關(guān)于對手作文400字集合5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的對手作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文400字 篇1

　無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì )遇上對手，對手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。

　　記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“跑！”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)�？墒遣灰粫�(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，全身充滿(mǎn)了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì )第一的！”

　　到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著(zhù)，只剩1的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

　　跑完后，同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà)，可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

　　謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

對手作文400字 篇2

　　我打球時(shí)手上戴著(zhù)兩個(gè)nba球員手環(huán)。這手環(huán)對我來(lái)說(shuō)就像打籃球穿球鞋一樣重要，如果有時(shí)沒(méi)戴手環(huán)，我的球性和球感會(huì )變得很差。

　　那兩個(gè)手環(huán)仿佛有股神奇力量，可以使我手感變得非常好，還可以使我動(dòng)作流暢。在每次體育課打籃球時(shí)，如果隊友都很菜，而對方都比較厲害，這時(shí)，我只要把褲兜里的手環(huán)拿出來(lái)戴上，我的手仿佛被給予了神奇的力量，頓時(shí)動(dòng)作行云流水，左沖右突，在剩下的時(shí)間里打得對手哭爹喊娘。

　　有時(shí)隊友球技比較好時(shí)，我只需把手環(huán)左手戴一個(gè)，右手戴一個(gè)，再傳球給隊友，隊友便接到了我的.助攻，不停地得分。有一天，我沒(méi)帶手環(huán)，上場(chǎng)打球，結果總感覺(jué)缺了什么，渾身不自在被對方打得落花流水。

　　在手環(huán)幫助我成為了“常勝將軍”后，我發(fā)現我每次打球都要依賴(lài)手環(huán)，無(wú)法自撥，越來(lái)越依賴(lài)了。每次對手厲害時(shí)，只需拿出手環(huán)戴上；每次分差比較大時(shí)，只要把手環(huán)戴在左手；隊友比較厲害時(shí)，只需左手戴一個(gè)，右手戴一個(gè)。這厲害的手環(huán)啊，只要戴上，便可以打得對手落花流水、連連求饒。

　　這兩個(gè)手環(huán)，已經(jīng)成為了我的信仰。沒(méi)了這兩個(gè)手環(huán)，我球都打不好。

對手作文400字 篇3

　　感謝父母，是因為父母給了您生命；感謝老師，是因為老師教給你知識；感謝朋友，是因為朋友給了你支持… 而我感謝對手，是因為對手給了我永不服輸與奮發(fā)向上的精神。

　　人，都有一種與生俱來(lái)的惰性好逸惡勞，只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么誰(shuí)能幫助我們克服它，又是誰(shuí)能幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手，無(wú)時(shí)無(wú)刻的威脅我們，激勵我。

　　有對手才有我們的成功，我們需要一個(gè)對手來(lái)磨礪我們的意志。要知道：苦難出良師，逆境出人才，這逆境便是我們的對手。

　　在大自然中，如果沒(méi)有獵豹的追殺，羚羊就沒(méi)有“跑步健將”的稱(chēng)號，如果沒(méi)有狼群的存在，鹿就沒(méi)有強健的四肢。由此可以看出，在某種程度上，對手賦予了我們頑強的生命力，和在逆境中求生的特殊能力。

　　同樣的道理?yè)Q在學(xué)習上也是一樣，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。逆水便是我們的對手，我們要戰勝它，一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗，積蓄了力量。

　　生活中，我們要有對手；學(xué)習中，我們要有對手；工作中，我們更要有對手。因為是對手磨礪了我們的意志；是對手為我們的生活增添色彩，也只有對手，才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉。

　　難道我們不應該感謝對手嗎？感謝對手給予我們的一切。

對手作文400字 篇4

　　人生是什么？是一條長(cháng)長(cháng)的路。當漫步在人生之路上的時(shí)候，會(huì )有一些來(lái)勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰(shuí)？沒(méi)錯，他們就是我的對手。

　　她是HY（化名），是我第一位對手，就連我剛邁入四年級時(shí)，她來(lái)了……

　　在一次語(yǔ)文檢測中，她以98分的高分，戰勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差，鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的銀針，深深刺痛了我的心。從那以后，我更加努力，發(fā)憤讀書(shū)，決心要超過(guò)她。俗話(huà)說(shuō)得好，功夫不負有心人，在期中考試時(shí)，我以總分298.5分戰勝了她，此時(shí)的我高興極了，老師和同學(xué)粉狀也投來(lái)贊許的目光�！班�嗒”，她邁著(zhù)輕盈地步伐走了過(guò)來(lái)，我心里“咯噔”了一下，她是不是來(lái)向我宣戰呀！而我并沒(méi)有想到，她走過(guò)來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“恭喜你，終于打敗了我�！�

　　以后，我不再像以前那樣討厭她，因為我徹徹底底地想通了，沒(méi)有她當我的對手，沒(méi)有她成績(jì)對我的壓力，我能考得這樣好嗎 ？沒(méi)錯，平時(shí)是你對手的人，其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手，是那對手幫助了你，是那對手讓你有了目標！

對手作文400字 篇5

　　手機已經(jīng)不僅僅是一個(gè)通訊工具，隨著(zhù)手機智能化的發(fā)展，它在我的生活中越來(lái)越重要。

　　媽媽給我買(mǎi)來(lái)手機，我第一件事是下載360手機助手和手機衛士。有了360助手，哈哈，先去看看游戲榜，憤怒的小鳥(niǎo)、會(huì )說(shuō)話(huà)的湯姆貓、3D摩托等等有趣的游戲就隨時(shí)好玩了。不過(guò)游戲下多了會(huì )被媽媽嘮叨，看看別的吧。QQ不能少，微信也得要，這是我和好朋友的綠色通道，尤其是視頻和語(yǔ)音聊天，帥呆了。我還愛(ài)玩漂流瓶，唱首歌扔出去，有人會(huì )唱首歌再扔回來(lái)，還說(shuō)：“美女，你在嗎？”我這么粗的嗓門(mén)，開(kāi)始我聽(tīng)了這話(huà)還能樂(lè )半天，后來(lái)就有點(diǎn)郁悶了。我還裝了PPS影音，可以看視頻；VIVA暢讀，里邊有很多免費漫畫(huà)、時(shí)尚雜志，我愛(ài)看《貓和老鼠》、《少年科學(xué)畫(huà)報》、《中國國家地理》、《中國國家旅游》等。

　　手機自帶的軟件也很好用。詞典可以隨時(shí)檢索我不認識的單詞；導航可以隨時(shí)知道自己所在的位置，并且幫我找到想去的目的地；相機可以拍照，用PaperArtist可以給照片做出各種效果，我經(jīng)常玩自拍，然后把照片做成水彩、鉛筆、油畫(huà)等效果，看起來(lái)特有范兒；日歷可以添加事件做備忘；還有計算器，我偷偷地用來(lái)做口算訓練，正確率百分百！

　　還有許多軟件和功能，我還沒(méi)試過(guò)。有空我就拿出手機琢磨，它會(huì )成為我看待世界的一種新方式，成為一只混合著(zhù)真實(shí)與虛擬，連接了電磁波和數據流的新眼睛。

【對手作文400字】相關(guān)文章：

對手的作文_對手的作文12-20

尊重對手珍惜對手作文08-01

關(guān)于對手的作文：我的對手01-09

描寫(xiě)對手作文：對手你好08-12

寫(xiě)對手的作文：尊重對手10-12

關(guān)于對手的作文：主動(dòng)找對手01-09

關(guān)于對手的作文：對手500字01-09

以對手為話(huà)題的作文：對手08-10

超越對手|關(guān)于超越對手作文08-11

忌妒對手還是挑戰對手作文06-19