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我的對手作文

時(shí)間:2022-11-06 18:46:03 對手 我要投稿

我的對手作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的對手作文,希望能夠幫助到大家。

我的對手作文(集錦15篇)

我的對手作文1

  每個(gè)人都應該有對手吧,我想是的?墒,你恨他(她)們嗎?我不但不恨,還覺(jué)得應該感謝他(她)們。

  感恩排行榜第一名:辛雪納薇

  辛雪納薇是第一個(gè)找我PK的同學(xué),說(shuō)實(shí)話(huà),她的文筆真的不錯,跟我PK,真是太大材小用了,真是屈才!但是在她與我的PK中,我發(fā)現了自己的許多不足之處,她使我不斷前進(jìn),不斷努力。

  在學(xué)習上,她也是我的勁敵。她是我的同學(xué),跟我同班。她的學(xué)習很好,我們常常包攬班里的前兩名,可十次有七次她是第一,我是第二。她太強大了,我有時(shí)竟有些灰心了――她總是第一,只比我多一兩分,可我就是趕不上她!我無(wú)可奈何,正要自暴自棄時(shí),,她卻來(lái)鼓勵我:“別灰心,你會(huì )成功的!”同時(shí)又給了我一個(gè)眼神:“不能這樣懦弱!站起來(lái)!”果然,功夫不負有心人,在她的鼓勵下,我取得了好幾個(gè)第一名。

  感恩排行榜第二名:老爸

  老爸是我在圍棋場(chǎng)上的對手,老爸“老奸巨猾”,經(jīng)常;ㄕ,可是,我還是老爸的弟子呢!老爸經(jīng)常贏(yíng)我,每一次他贏(yíng)我,我都會(huì )不太高興,可我發(fā)現老爸也悶悶不樂(lè )呢!我不解地問(wèn):“老爸,贏(yíng)了棋怎么不高興?”老爸長(cháng)嘆一口氣:“你老不贏(yíng)我,我會(huì )退步的!我很孤獨!”對呀,記得江流兒(注意不是小江流兒)曾對他的對手黑木說(shuō):“我不想做一個(gè)孤獨的第一!”老爸現在也應該是這個(gè)想法吧!我明白了老爸的心思,終于有一天打敗了他,沃高興得一蹦三尺高,老爸的臉上也露出了燦爛的笑容。

我的對手作文2

  他,身材適中,皮膚白凈,一副彬彬有禮的書(shū)生模樣;他,是我生活中的好朋友,學(xué)習上的好對手;他,是我們班的好學(xué)生,有一個(gè)文質(zhì)彬彬的名字——徐弋翀。

  又一次考試開(kāi)始了,我和他相視一笑,趕緊俯下身答卷,生怕被對方搶了先,這時(shí)的教室安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)筆在卷子上行走發(fā)出的“沙沙”聲。

  下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我懷著(zhù)急切的心情領(lǐng)來(lái)自己的試卷,鮮紅的“97分”分映入眼簾,這次,徐弋翀只得了“95分”。我得意揚揚地對他說(shuō):“哈哈!怎么樣,認輸了吧!”他笑了一下,說(shuō):“唉,你怎么不知我的良苦用心啊,我是怕你輸了挨老師罵才輸給你的?上麓文憔偷戎(zhù)當我的手下敗將吧!闭f(shuō)完,我倆不約而同地摟著(zhù)對方的肩膀,開(kāi)心地哈哈大笑……

  當然,我和徐弋翀也不止單純是學(xué)習上的對手,我倆還是一對經(jīng)常玩在一塊,樂(lè )在一起,能為對方排憂(yōu)解難的好朋友。

  一天下課,趙炬烽和李其濤等在摔跤,雖然李其濤他們人多,但還是被趙炬峰打得潰不成軍。徐弋翀見(jiàn)狀,憤憤不平地沖上去,從背后拍了趙炬烽一掌,趙炬烽正在興頭上,自然不肯放過(guò)他。徐弋翀見(jiàn)狀不妙,撒腿就跑,趙緊追不舍。我路見(jiàn)不平,拔刀相助,跳上去橫在趙徐之間,徐才趁機得以逃脫。放走了徐,我也趁趙不備之機奔回教室,兩人和趙玩起了游擊戰,直把趙累得氣喘吁吁,大汗淋漓。

  我和徐弋翀是對手,也是朋友。在學(xué)習生活中,我們互相競爭,互相幫助,一起健康快樂(lè )地成長(cháng)。

我的對手作文3

  王雪是我的好朋友,同時(shí)也是我的對手,即使我知道我的成績(jì)不如她,但我一直把她當成我的目標,沖刺著(zhù),努力著(zhù)。

  王雪長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,那瞇成月牙狀的小眼睛,臉龐漾著(zhù)一對芝麻粒的小酒窩,可愛(ài)極了。沒(méi)錯,這位就是愛(ài)笑的女生就是我們班的學(xué)習高手。

  有一次我們數學(xué)考試,考試期間,我很認真地對待每一道題,可是,當我完全寫(xiě)完時(shí),就把那張數學(xué)試卷壓在書(shū)下,看也不看一眼。當我漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周時(shí),突然發(fā)現那雙小眼睛圓溜溜的盯著(zhù)那張試卷,那嚴肅的神情讓我看呆了?荚嚱Y束了,王雪又回到那個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩的世界里了,我看著(zhù)她歡蹦玩耍的背影,不禁產(chǎn)生敬佩之情?季戆l(fā)下來(lái)了,我愣住了,一個(gè)個(gè)叉叉在我的試卷上肆意地出現,頓時(shí),心中的愉快瞬間化為烏有。我瞅了瞅王雪的試卷,那一個(gè)個(gè)悅眼的勾出現在她的試卷上,我的眼中充滿(mǎn)了羨慕,甚至嫉妒,心想:難道她比我的智商高,比我多一只手,一個(gè)腦?于是我心里暗暗地把她當成了我的對手。

  我晚上復習書(shū)本上的內容,經(jīng)過(guò)徹夜的復習,我就不信這次比不過(guò)王雪。我很快寫(xiě)完了試卷,逐字逐句地檢查著(zhù),我和王雪抱著(zhù)一樣的態(tài)度,一樣的上進(jìn)心。兩雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的盯著(zhù)試卷。沒(méi)有那漫不經(jīng)心的態(tài)度總覺(jué)得時(shí)間不夠用?荚嚱Y束了,那笑容又會(huì )現象在王雪的臉上,我的內心一直忐忑不安,生怕考不好,手里不禁冒起冷汗。成績(jì)出來(lái)了,我驚心膽戰的接過(guò)試卷,驚訝地看著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)是勾的試卷,“9”后面的一個(gè)“6”在向我微笑呢!費玉婷還是那么優(yōu)秀,我和她并列第一,我看了看她,她向我露出招牌的微笑,我的心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流。

  對手猶如在空中遨游的雄鷹,讓人羨慕,激發(fā)我的動(dòng)力。

我的對手作文4

  我有一個(gè)對手,他是我的同桌。這個(gè)對手不是唱歌的對手,更不是跑步的對手,而是我學(xué)習上的對手——曲琦。雖然是同桌,但是在學(xué)習上我是不會(huì )手下留情的!

  一天,老師說(shuō):“這次我們來(lái)一次第四單元的小考試!瑢W(xué)們在底下議論紛紛,有的還拿出書(shū)復習起來(lái)。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會(huì )給你們復習的時(shí)間,現在我先給你們講講題!瓷先タ墒巧駳馐,像是一定能考一百分似的。我特意數落他:“看你那樣子,是要考一百分的樣子,不會(huì )太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我沒(méi)有似的,復習去了。我心想:“我不受你那個(gè)氣,我一定會(huì )比你高的!’’

  開(kāi)始考試了,我一眼掃過(guò)去,“哈哈!是我最?lèi)?ài)的題!’’我興奮極了,馬上答了起來(lái),不一會(huì )兒的功夫,就答完了。曲琦還在檢查,老師問(wèn):“都答完了嗎?”大多數人都答完了,老師就讓人收卷子,我看了看曲琦,他一臉認真的樣子,我在一旁為他擔心。

  第二天卷子發(fā)下來(lái)了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一臉的喪氣,在心里默默的想;“不管怎樣,我一定能考過(guò)你,必須考過(guò)!矣执蚱鹁,眼睛里放著(zhù)自信的光芒,對曲琦大聲宣布:“我!一定!會(huì )考過(guò)你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我繼續做對手。

  不管是失敗還是成功,都不能灰心和驕傲,而且,失敗是成功之母嘛,如果沒(méi)有失敗,就永遠沒(méi)有成功!我想對曲琦說(shuō):下次瞧我的!

我的對手作文5

  在生活中,沒(méi)有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說(shuō)呢?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會(huì )有人與自己一爭高下,那樣就不會(huì )有拼勁

  ,不會(huì )一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

  我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,作文水平可不低。

  一天,我看見(jiàn)張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說(shuō):“伯罕,你作文寫(xiě)得不錯,我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫(xiě)一篇給我看一下!闭f(shuō)完,拍了拍他的肩膀,若無(wú)其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫(xiě)的不錯嗎?為什么不叫我去,我也寫(xiě)一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

  第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫(xiě)的交給張老師,張老師吃驚地望著(zhù)我,小聲對我說(shuō):“我沒(méi)有讓你寫(xiě)啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫(xiě),不允許我寫(xiě)?”張老師聽(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),就讓我下去了。

  中午看書(shū)時(shí),張老師把我和伯罕叫到門(mén)口,說(shuō):“伯罕,我仔細看了你的作文后,又看了卓梟的,覺(jué)得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說(shuō)完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著(zhù)他。

  之后,我們開(kāi)始了比賽,不是你贏(yíng),就是我勝。我的寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn)。當然,這也要感謝你,我的對手——趙伯罕。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

我的對手作文6

  我們現在的科技十分發(fā)達,智能手機自然成了最受大家歡迎的科技產(chǎn)品,無(wú)論是大人還是小孩,都喜歡在手機上玩玩游戲、聊聊天或者看看視頻什么的,用得不亦樂(lè )乎,導致自己癡迷于手機,而在我的家里,就有一個(gè)癡迷手機的爸爸。

  對于癡迷手機的爸爸,我是既喜歡又厭惡,喜歡是因為爸爸經(jīng)常會(huì )在手機上給我買(mǎi)東西,有時(shí)也會(huì )查一些我愛(ài)吃的菜的做法,看會(huì ),在家里做給我吃,而且味道棒極了,厭惡是因為爸爸在吃飯時(shí)一直會(huì )看手機,我們每個(gè)人叫他,他都要過(guò)一會(huì )才反應過(guò)來(lái),其它時(shí)候也是如此。

  爸爸癡迷于手機,已經(jīng)到了走火入魔的境界,他那部黑色的小米手機,似乎已經(jīng)和他的大手融為一體了。那一天中午,爸爸以睡午覺(jué)的名義,躺在床上看手機。我走進(jìn)房間,一見(jiàn)爸爸醒著(zhù),便馬上拿起五子棋,撲到床上,要求爸爸陪我下棋?砂职謪s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續看手機,這下,我可火了。一把揪住爸爸的耳朵,吼道:“爸爸,陪我下五子棋!”爸爸摸著(zhù)自己的耳朵回應道:“好吧,來(lái)一盤(pán)!”但眼睛卻仍盯著(zhù)手機屏幕不放。我把棋盤(pán)鋪好,與爸爸開(kāi)始下五子棋。本來(lái),我是想與爸爸PK一下技術(shù)的,可爸爸卻心不在焉的嗎,邊瞅著(zhù)手機邊下棋。在我看來(lái),他的眼睛就像長(cháng)到手機上去了。而且每次輪到爸爸下的時(shí)候,必須要撓一下他的癢,他才會(huì )反應過(guò)來(lái),還都是亂下,草草了事。這樣下去,爸爸不一會(huì )兒就大敗了。這對作為常勝將軍的爸爸而言,本應是一種挫敗,但爸爸卻滿(mǎn)不在乎地聲稱(chēng)自己輸得心服口服。這時(shí),他的眼睛與他的手機仍是互相凝望的。

  爸爸這樣癡迷手機,對自己的身體很不好,希望爸爸能夠逐漸不那么依賴(lài)手機,在該用的時(shí)候拿出來(lái)。

我的對手作文7

  自從你來(lái)到我們班的時(shí)候,我就知道你不是一盞省油的燈。由于你的人緣很好,所以在競選中隊長(cháng)的時(shí)候,票數得了第一被選上了。后來(lái),你的“官職”總是一升再升,就差點(diǎn)把我擠了下來(lái),但是我具有英雄惜英雄之情,所以這句話(huà)我只能埋在心里,不能讓你知道。

  記得在品德課上的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)老師那不厭其煩地催眠曲。我們臺下總是鼾聲陣陣,可是任憑品德老師的“標點(diǎn)”橫掃千里,有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒,紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉”。

  “胡小蝶,這個(gè)問(wèn)題該這么回答?”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì )的你。于是,你睜開(kāi)迷蒙的雙眼,磨蹭了半天,才開(kāi)金口:“老師,眼睛忘帶了,看不見(jiàn)!狈置餮坨R就放在桌角,于是,品德老師放行。

  “我的小胡同志,你那瞞師過(guò)關(guān)之計,早已被孔子的學(xué)生用過(guò)了啊,你現在在用,恐怕有點(diǎn)太遲了吧!”下課了,我便笑你。

  “小心我對你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”!白臃囚~(yú),安知魚(yú)之樂(lè )!蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀!板e,我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚(yú),怎么知道我不知道你的事?”

  每次獨處的時(shí)候,我們就是對手;可是在有外人的時(shí)候,我們是一致對外,是好朋友。

  要考試了,我們互相看一看,都覺(jué)得空氣廝殺的氣味,眼神寫(xiě)著(zhù)不倒的長(cháng)城,我走到你面前,給了你一本書(shū)!昂〉炜,記得下周還我!蹦憧戳艘谎蹠(shū)的名稱(chēng)——《期末復習大綱》,扔來(lái)一張紙條——“下午到樓梯口的教室見(jiàn)面吧!”我決定單刀赴會(huì ),赴你這“鴻門(mén)宴”。

  結果,這次考試我和你并列第一,你看看我,我看看你,我們倆都笑了,都是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

  我們在是好朋友的同時(shí)還是競爭對手。

我的對手作文8

  人人都說(shuō):自己最好的對手就是自己。我也是一樣,有時(shí),我就經(jīng)常和“我”自己作對,例如:

  有時(shí),我沒(méi)領(lǐng)略我有這樣一個(gè)對手時(shí),經(jīng)常會(huì )順著(zhù)它走:

  背書(shū)的時(shí)候:

  背書(shū)的時(shí)候,有不熟悉的地方時(shí),聽(tīng)者又不太注意,就隨便編幾個(gè)詞蒙混過(guò)關(guān),考試考到相關(guān)的內容時(shí),就扣了分,我就是因為有過(guò)這樣的經(jīng)歷才總結出來(lái)的。

  做作業(yè)的時(shí)候:

  做作業(yè)的時(shí)候,老師告誡要把題目答完整,但我們?yōu)榱耸×,偷工減料,把老師的囑咐忘得一干二凈,照樣我行我素,結果,第二天,作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)小紅叉刺眼極了,唉,早知如此,何必當初呢?

  長(cháng)大后知道了自己有這樣一個(gè)對手后的反映:

  拾到錢(qián)的時(shí)候:

  有時(shí),在道邊,運動(dòng)場(chǎng)所,偶爾會(huì )撿到一元兩元的,雖然數目不大,但對于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),是個(gè)不小的數字了。當撿到錢(qián)時(shí),一般都會(huì )掃視周?chē)袥](méi)有人,如果沒(méi)有,就會(huì )躡手躡腳地拿著(zhù)錢(qián)“潛逃”了?墒乾F在,這個(gè)對手越誘惑我,我就偏和他作對,不然,得到這筆錢(qián)又有什么意思呢?

  做大人們不讓我們做的事情的時(shí)候:

  做大人們不讓我們做的事情的時(shí)候時(shí),每個(gè)人無(wú)不是戰戰兢兢的,就算從父母親的眼皮底下逃過(guò)去了,在外邊瘋玩一頓后,回來(lái)少不了被父母親一頓臭罵,現在,不去做這些事,他(她)們怎么會(huì )來(lái)找你的茬兒呢?

  我相信你們也一定會(huì )有這樣的對手,我們不應該像鐵人王進(jìn)喜那樣嚴以律己,去超越自己?jiǎn)幔?/p>

我的對手作文9

  在學(xué)習的過(guò)程中,我認識了不少的人,其中有一個(gè)圍棋“對手”給我留下了深刻的印象,雖然我還叫不出他的名字,但是他下棋時(shí)的.認真勁卻使我久久難忘。他的眼睛大大的,個(gè)子有點(diǎn)高,下棋的時(shí)候很認真。

  記得我跟他下過(guò)一盤(pán)棋,對局剛開(kāi)始時(shí),我執白,他執黑,他構成“中國流”模樣后往我的空里打入。我?jiàn)^勇追殺,對手的棋從邊上一直逃到角上,還是擺脫不掉我的攻擊。眼看黑棋就要被吃掉了,他靈機一動(dòng),下出了一個(gè)騙招。當時(shí)我實(shí)在是太想殺掉那塊棋了,就補了一手。想也沒(méi)想到這是對手設的騙局。當我反應過(guò)來(lái),知道中計的時(shí)候,已經(jīng)晚上,角上空全歸對手了。我看對手的臉充滿(mǎn)了喜悅的表情,仿佛在說(shuō):“哈哈,中計了吧,誰(shuí)叫你硬要殺我呢!”幸好,我爭到了先手。

  在對手空里打入,我又好像看到對手在想:“我一定要在你的空里來(lái),看我怎攻擊你!”我在心里也暗暗發(fā)誓:“我一定要在你的空里活棋出來(lái)!”然后,我們就在這里展開(kāi)了戰斗。對手的攻擊的確很強。但我的白棋很輕,在黑的空左折騰、右折騰,很快就搞出一塊棋來(lái)!肮,還是被我搞出一塊棋來(lái)!蔽艺f(shuō)。點(diǎn)了一下目,我發(fā)現黑棋不行了,而且已經(jīng)是官子了,黑方很難扳回來(lái)。所以對手就認輸了。棋下好后,對手默默地在復盤(pán)、研究。下棋時(shí),他很認真、很沉著(zhù)。復盤(pán)時(shí),他也仔細地研究。因此,我認為他的性格是認真的。

我的對手作文10

  我和邵知行的乒乓球技可以說(shuō)是棋逢對手,我很喜歡和他比賽。上個(gè)周體育課,我就和邵知行打了一場(chǎng)乒乓球賽。

  邵知行的球技可以說(shuō)比我稍差一點(diǎn),在我心中已經(jīng)有了底兒,于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了,只聽(tīng)“當”的一聲,球撞在網(wǎng)上!肮,對面傳來(lái)一陣大笑?蓯喊】蓯,竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由于用力過(guò)猛,球飛了出去。唉,真倒霉啊!

  不過(guò),老天給我了亮相的機會(huì )。我用了絕招—側旋球,果然,邵知行沒(méi)有識破它?上攵,他終于輸了一局,總算給了我一個(gè)“報仇”的機會(huì )。邵知行氣得七竅生煙,拼命發(fā)了一球。當然,那對我也不管用,我再次使用“側旋球”的技法,把他打得落花流水。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我們的比分進(jìn)行到了10比9,這可是關(guān)鍵的一球,弄不好我就會(huì )一敗涂地。他發(fā)球,我用力一扳,球飛到了對面,他也不知道那里來(lái)的力量,用全力一拉,我還沒(méi)準備,球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái),我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過(guò)了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準備,以牙還牙,拍子像飛過(guò)的大雁一樣把球擋了回去。不過(guò),他已經(jīng)是強弩之末,厄運終于降到了他的頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥(niǎo)一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹(shù)上,接著(zhù)又掉到了草叢中。

  雖然這局比賽我贏(yíng)了,但我覺(jué)得還是有些僥幸,通過(guò)這次比賽我懂得了每個(gè)對手都很強大,千萬(wàn)不能輕敵啊!

我的對手作文11

  我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和他在一起?赡闶欠裰,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習上的一個(gè)對手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了,我運著(zhù)球來(lái)到籃下,正當我要投籃時(shí),球被他搶走了!翱蓯旱亩∮钊A,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著(zhù),一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉身,躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉身,又要去搶他的球。只聽(tīng)“哐當”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!倍∮钊A邊開(kāi)心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)他的口氣像是中了百萬(wàn)大獎,突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏(yíng)他。第二局比賽浩浩蕩蕩地開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜他還沒(méi)來(lái)?yè)專(zhuān)e起手來(lái)準備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺(jué)般地撲了出來(lái),把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞)一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒(méi)有怪罪他,因為他是我的好對手。

  生活中每個(gè)人都有對手,而且每個(gè)人也都須要對手。他就是我的好對手,他為我的生活添加了許多樂(lè )趣。

我的對手作文12

  我的對手,是我原來(lái)的同桌------徐廣嶸。她是一個(gè)十歲的女孩兒,不僅有一雙又大又亮的黑眼睛,還有一頭不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā),我們即使好朋友,也是學(xué)習上的對手。

  還記得四年級升五年級的期末考試,徐廣嶸說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)考試比賽,我們約定誰(shuí)輸了,就得請客買(mǎi)東西吃!昂!一言為定!”我滿(mǎn)口答應。既然答應了,復習的時(shí)候,我也特別用心,有時(shí)復習到十點(diǎn)半才睡覺(jué),很多次我都想:“算了吧,輸了就輸了!钡幌氲轿覀兊募s定,還是忍著(zhù)放棄的心情繼續復習著(zhù)。

  考試的時(shí)間到了,我倆早早地來(lái)到教室。我說(shuō):“我已經(jīng)復習好了,你呢?”“我也完成了,我會(huì )贏(yíng)你的!彼湴恋卣f(shuō)。發(fā)試卷時(shí),我先看了看題目,發(fā)現這些數學(xué)題很簡(jiǎn)單,但我還是小心翼翼地在草稿本上打著(zhù)草稿,根本不敢馬虎,前面的題目我答得很順利,但后面卻被幾個(gè)應用題擋住了去路, 我想了又想,在稿紙上畫(huà)了又畫(huà),還是沒(méi)做出來(lái)。下課了,我懷著(zhù)既遺憾又無(wú)奈的心情交了卷。徐廣嶸說(shuō):“哈哈!

  那幾題我做到了,你輸了!薄罢Z(yǔ)文我會(huì )考過(guò)你的!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。第二天,是語(yǔ)文考試,我輕松地做完了基礎題,作文也寫(xiě)得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手,不過(guò)還有英語(yǔ)考試,我們還有最后的決戰。英語(yǔ)戰斗開(kāi)始,憑著(zhù)每天熟記單詞,成功地做完了許多題目。

  最后的成績(jì)是:她以九十五的高分贏(yíng)了我的數學(xué),而我贏(yíng)了她的語(yǔ)文和英語(yǔ)。根據我們的約定,還是她請客。

  怎樣,我和我的對手“決戰”得很激烈吧!

我的對手作文13

  我有一個(gè)幸福的家,溫暖的家,家里有四個(gè)成員,我、爸爸、媽媽、弟弟,我們四個(gè)人構成了一支快樂(lè )的交響曲。

  嘮叨的老媽

  我的媽媽非常嘮叨,只要你犯一點(diǎn)錯誤,她就嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有一次,我和爸爸去秦皇島看叔叔,媽媽就嘮叨個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了:“,慢點(diǎn)開(kāi)車(chē),早點(diǎn)回來(lái),記得吃早飯,”都出家門(mén)了,還在嘮叨寫(xiě)什么,隱隱約約聽(tīng)到了幾個(gè)字:“路上注意安全!彪m然媽媽愛(ài)嘮叨,但是從媽媽的嘮叨里也聽(tīng)出了媽媽對我們的關(guān)心!唉!這就是我的嘮叨老媽?zhuān)?/p>

  愛(ài)講笑話(huà)的老爸

  記得有一年過(guò)春節,吃完晚飯,爸爸就開(kāi)始講笑話(huà)了爸爸講了一個(gè)非常好笑的笑話(huà),引得我們哈哈大笑,而弟弟呢,責是笑的躺在地上起不來(lái)了,這不是,因為爸爸講的笑話(huà),姑姑敲門(mén)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這就是我的爸爸,愛(ài)講笑話(huà)的爸爸。

  貪吃的弟弟

  “蘋(píng)果怎么少了一個(gè)!”媽媽從廚房說(shuō)道,我和爸爸過(guò)去一看,只見(jiàn)真的少了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,弟弟在旁邊呵呵的笑著(zhù),我、爸爸、媽媽?zhuān)D過(guò)頭看著(zhù)他,他卻當做沒(méi)事人似的,這是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果,就少了幾個(gè),一猜就是弟弟拿走了,我說(shuō):“弟弟,給我一個(gè)蘋(píng)果好嗎?”“姐姐,你要是叫我一聲哥哥,我就給你一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果!闭f(shuō)著(zhù),他就拿出了一個(gè)蘋(píng)果,引得大家哈哈大笑。

我的對手作文14

  每個(gè)人在學(xué)習中都有一個(gè)強大的對手。沒(méi)有對手,就不會(huì )進(jìn)步進(jìn);沒(méi)有對手,就不會(huì )一次次地奪取成功;沒(méi)有對手,就不會(huì )有向上和拼搏的精神。

  我感謝,我的對手。是對手,讓我在學(xué)習的過(guò)程中不斷進(jìn)步;是對手,讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮;是對手,給了我無(wú)限的信心和勇氣;是對手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來(lái),所以,我感謝與我形影不離的對手。

  記得,剛開(kāi)學(xué)的那一天,身邊的一切,對于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,和我原來(lái)在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有希望了,我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當時(shí)我曾設想了以后我的學(xué)習生活,每天下午帶一本書(shū),捎兩份作業(yè),早上來(lái)到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結束了。這是我看到了這些無(wú)法抵抗的對手聯(lián)想到的。

  但實(shí)際上,我沒(méi)有這樣做,我沒(méi)有放棄心中的理想。是對手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識學(xué)得不好的時(shí)候,我會(huì )及時(shí)向老師請教;在做計算題的時(shí)候,我會(huì )追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿(mǎn)意的笑容;在語(yǔ)文成績(jì)不如他人的時(shí)候,我會(huì )盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個(gè)不服氣,與對手不斷賽跑的我!

  現在,我的成績(jì)真的是如夢(mèng)一般,是出乎意料的,但是我不會(huì )驕傲,我要繼續奔跑,因為我知道有一種力量在鼓舞著(zhù)我——我的對手。

我的對手作文15

  在我們眼里,對手是一個(gè)非常熟悉的字眼,因為人在一生中難免會(huì )遇到一些對手,在別人認為對手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對手,可是世界上不止有這種的對手。

  而我的對手卻是我的好朋友。他是我的目標,他是我在學(xué)習上和生活中值得學(xué)習的人,我把他當作自己的對手來(lái)不斷激勵我朝我的目標前進(jìn)。

  就因為有這樣一個(gè)對手,才使我得到了莫大的幫助。別人常說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”。就是因為有他,才讓我明白了其中的寓意。

  他叫謝信宇,是一個(gè)矮矮的,短頭發(fā),銳利的眼睛,皮膚黑黑的,學(xué)習非常好,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)門(mén)門(mén)精通,體育也很厲害,現在還在當任我們的體育委員呢。

  在課間是我們的非常要好的好朋友,在考試時(shí)我們卻是對手。有一次,我考了90分,他卻考98分,這使我非常懊惱,他冰冷冷地嘲笑我,說(shuō)“你才考了90分,我比你多8分,你是絕對不可能追上我的”。說(shuō)完便是一陣冷冷的嘲笑,雖然他這樣說(shuō),但是我卻認為這8分我只要努力一下,是可以爭取到的。只從這件事一后,我便像變了一個(gè)人似的,天天發(fā)奮圖強,不像以前一樣一下課就沖出教室,在走廊、操場(chǎng)玩游戲,而是在教室里看書(shū)。而我的對手呢?他就正在玩游戲呢。

  終于到考試,我沒(méi)日沒(méi)夜地復習,在考試時(shí)我認真的答卷,剩余時(shí)間我仔細檢查,不放過(guò)一個(gè)錯別字和標點(diǎn)符號?纪暝,我得知他因為沒(méi)復習,沒(méi)有考好時(shí),我高興得不得了。果真我考了97。5分,而他卻大不如前了,考了87分。我很得意,他卻很失落,我便對他說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!

  我的對手激勵了我,走向成功頂端,他是我前行的動(dòng)力,是我?jiàn)^進(jìn)的目標!

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