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【精品】對手作文400字合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的對手作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文400字 篇1
我的對手是我成功道路上的一個(gè)坎兒,是我成長(cháng)道路上的一個(gè)絆腳石,還是成功道路上的一只攔路虎。
我的對手,她叫莎莎,是我班級里的對手,我們雙方實(shí)力不相上下,有一次體育課的時(shí)候,老師讓我們爬竿,于是體育老師就開(kāi)始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個(gè)組里。
這是,我心想:怎么跟莎莎在一個(gè)組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒(méi)想到這機會(huì )像天上掉下來(lái)的餡餅一樣,這是天助我也。
不一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了,我和莎莎同時(shí)雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲(chóng)沒(méi)啥兩樣。這時(shí),我突然發(fā)力一下子就爬上去了,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我得意洋洋地說(shuō):“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了!蓖蝗晃译p腳沒(méi)一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,于是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時(shí),我心想:不行,我一定要戰勝莎莎,古希臘的柏拉圖說(shuō)過(guò)成功的唯一秘訣就是堅持最后一分鐘。于是我就校園里有時(shí)間我就去練爬竿。
終于,我讓莎莎在跟我比一場(chǎng),她答應了。比賽開(kāi)始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會(huì )兒,我?jiàn)^起逐之,一下子爬了上去。
因為有了對手。我就有了壓力,因為有了對手,我有了動(dòng)力,因為有了對手,我就有了友誼。
對手作文400字 篇2
今年學(xué)校對我們初三級的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來(lái)是三<3>班的,現在我被調到三<1>班 ,據說(shuō)三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲.但經(jīng)過(guò)這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現在我只是班上的一員, 沒(méi)有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對手.。對對手,我們往往都抱著(zhù)敬而遠之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對手也不是壞事,因為對手常常會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力,F在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)~~~~~~為什么別人的成績(jì)就比我好?無(wú)他,因為他們比我認真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調整好心態(tài),努力學(xué)習,虛心請教,將來(lái)一定會(huì )取得好成績(jì),超越自己,超越他們。其實(shí)現在的對手就是激勵我?jiàn)^進(jìn)的“鯰魚(yú)。正因為有對手的存在,我才會(huì )變得比過(guò)去更強,斗志更旺盛。如果沒(méi)有對手,自己就不會(huì )強大;如果沒(méi)有對手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì )付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì )成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強大。沒(méi)有苦寒,就不會(huì )有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì )有寶劍的鋒銳~~~~~~~~~~同樣,人若沒(méi)有對手,就不會(huì )有戰勝自我的 輝煌!感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進(jìn)。
對手作文400字 篇3
小魚(yú)感謝大海,因為大海讓它自在地遨游;小鳥(niǎo)感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。
我原以為自己是最了解自己的,沒(méi)想到我的對手才是最了解我的人。
一次,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試,成績(jì)出來(lái)后,我比她高了0。5分。我拿著(zhù)試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說(shuō),這只是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )永遠超過(guò)你的!
之后,我回到家,連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)捧出來(lái)過(guò),天天坐在客廳的沙發(fā)上,悠閑地看著(zhù)電視吃著(zhù)零食。這樣的日子過(guò)得很快,馬上又要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會(huì )更多。誰(shuí)知試卷發(fā)下來(lái),讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時(shí),我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點(diǎn)兒面子都不給她留,這次她不知道會(huì )怎么對我。
到了放學(xué)的時(shí)候,所有同學(xué)都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著(zhù)。終于,她開(kāi)口了:“你知道你為什么會(huì )考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動(dòng)的時(shí)候,我在默默地努力。一次好成績(jì)不代表次次好成績(jì)!”是啊,虛心使人進(jìn)步,而驕傲則使人落后。
她的一番話(huà)讓我醒悟了。我記得蘇軾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!睆倪@之后,我再沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)過(guò)。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會(huì )有一次次的好成績(jì)。
謝謝你,我的對手,我的“老師”。
對手作文400字 篇4
感謝你,對手。如果沒(méi)有你,我就像是草原上的一只野馬,沒(méi)有競爭對手,永遠都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現,改變了我的一生。是你,讓我覺(jué)悟了。
參加田徑運動(dòng)會(huì ),我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏(yíng),但卻輸了,我辜負了老師和同學(xué)們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開(kāi)始,我發(fā)誓,有機會(huì )再次參加比賽我一定會(huì )超越你,獲得優(yōu)異的成績(jì),為我們班爭光。從那一刻,你成為了我的對手,我要用我自己的汗水和付出來(lái)證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對手,讓我學(xué)會(huì )追趕。
每次在補完課回來(lái),跟補課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?
在六年級下冊的時(shí)候,我又擁有了一次機會(huì ),重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏(yíng)得了榮譽(yù),獲得了第五名,比先開(kāi)始那次進(jìn)步了許多,我也有些滿(mǎn)足了。
一只馬沒(méi)有對手,是不可能成為強者的。而你就是那后者,讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你,我的對手。
對手作文400字 篇5
相信大家都有自己的對手,十分想要打敗對手,我也不例外。我的對手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生,老師的心肝寶貝,同學(xué)們心目中的偶像……他好像是完美的,沒(méi)有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí),老師總會(huì )說(shuō):“這回考試陶梓明是全班第一,100分!蔽衣(tīng)了都要發(fā)狂了。
我害怕看見(jiàn)他,因為在他面前我顯得那樣卑微,那么渺小?伤质俏业慕M長(cháng),但我了解他的時(shí)候,我發(fā)現我與他是平等的,他也有缺點(diǎn)。
我信心倍增,決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我看課外書(shū),回家認真復習……我幾乎把自己的一切精力都轉到學(xué)習上,只為打敗陶梓明。終于,我的成績(jì)有了很大進(jìn)步。
功夫不負有心人。老師第二天要考英語(yǔ),我認為這是一個(gè)很好的證明自己的機會(huì ),我暗自摩拳擦掌,終于我考了全班第一,戰勝了陶梓明。
可是,有一段時(shí)間,陶梓明請假了。我沒(méi)有陶梓明這個(gè)對手 ,也失去了學(xué)習的動(dòng)力,對學(xué)業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度,成績(jì)明顯下降。
對手作文400字 篇6
人人都有過(guò)自己的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養分,挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一起長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天,它不顧惜自己的身體,頂著(zhù)難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!
秋天,萬(wàn)物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。
進(jìn)入冬天了,萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè )廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù),仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!
你的對手真是與眾不同!很少拿植物當做自己的對手的,而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節的不同突出地描寫(xiě)了“菊”的堅毅的特點(diǎn),到文末才道出原來(lái)自己是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開(kāi)朗的感覺(jué),你真是一個(gè)有性格的孩子!
對手作文400字 篇7
這期語(yǔ)文報編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的。它雖然很短,但十分精悍,作者還寫(xiě)出了他對對手的想法,并用了狼羊等例子充分說(shuō)明了對手存在對自身的可貴,但是,我認為:
1、狼吃羊的.例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說(shuō)明對手的可貴性。因為,用鞭子軀趕羊,從而達到運動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì )影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥(niǎo),何樂(lè )而不為呢?
2、七國稱(chēng)雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰斗,因此而民不聊生,難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!
3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡,這也只是個(gè)人思想的,一個(gè)人不等于全人類(lèi)呀!
我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認真些,成績(jì)自然而然就上升了,只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒(méi)必要和別人去比,因為,你就是你,他就是他,兩個(gè)不同的人,盡力了比不過(guò)他也沒(méi)辦法,畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了,也不比去聽(tīng)別人(成績(jì)好的人)對你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對手只是信念!只有堅持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒(méi)有輸給任何人!對手是沒(méi)有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計較錛偹的分數比我高了多。
對手作文400字 篇8
無(wú)論我們做什么事情,都需要動(dòng)力,而我們學(xué)習的動(dòng)力就主要來(lái)自于我們的對手,如果沒(méi)有我們這些對手的話(huà),我們也不可能一步一步的在學(xué)習上慢慢的進(jìn)步的。
在班里面,我和我的同桌小晨是學(xué)習上的對手,我們兩個(gè)不僅總成績(jì)不相上下,而且各個(gè)科目的成績(jì)都不分伯仲,每次一快到考試的時(shí)候,我們兩個(gè)就會(huì )暗暗地較勁。比如說(shuō),如果期末考試之前,我如果做了一套數學(xué)練習卷子,那么小晨也一定會(huì )絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會(huì )感覺(jué)落后于我的;而我也是這個(gè)樣子,如果看到小晨背英語(yǔ)單詞,我也會(huì )很認真的背一早上英語(yǔ)的單詞。當我有時(shí)候想要放松的時(shí)候,發(fā)現旁邊的小晨還在努力地學(xué)習,自己自然也打消了念頭,所以說(shuō)雖然我們兩個(gè)互相較勁,但是對成績(jì)的提升還是不言而喻的。經(jīng)過(guò)短短一學(xué)期的同桌,我們兩個(gè)成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習之外,我們兩個(gè)更是無(wú)話(huà)不談的好朋友,經(jīng)常聊天聊到忘記了時(shí)間。
不管怎么樣,有一個(gè)好的對手能夠更加的促進(jìn)我們的學(xué)習,而且好的對手不僅僅使我們學(xué)習上的對手,更是我們生活中的好朋友也說(shuō)不定呢,對么小晨?
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