- 小學(xué)生作文:《對手,你好》讀后感 推薦度:
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小學(xué)生作文:對手你好
第一篇:
不知各位有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)牧民家附近有一群狼,經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病,很多羊都病死了。一位專(zhuān)家看了以后,建議放入一些狼,原因有兩個(gè):一是狼可以吃掉生病的羊,可以讓病原消失,就不會(huì )讓疾病傳播。二是越強壯越不會(huì )生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每只羊都鍛煉出強壯的身體,羊群就不會(huì )發(fā)病。牧民聽(tīng)了專(zhuān)家的建議,果然羊群又變成了原來(lái)的樣子,甚至更健康強壯了。
古羅馬稱(chēng)霸世界后因為缺少了競爭對手,少了競爭的活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場(chǎng)。
為了你不會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,所以,請你說(shuō)一聲“對手,你好!”
第二篇:
在我們的人生之中,總會(huì )有一些對手。雖然這些對手會(huì )令我們頭痛。但我發(fā)現如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心,而沒(méi)有對手的挑戰。那我們就永遠沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應該感謝的人,不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會(huì )有不斷升。
就比如說(shuō)我學(xué)習乒乓球的時(shí)候,我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎知識和動(dòng)作,這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。
我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作,而我們如果想要在提升就必須要實(shí)戰須要對手。當時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來(lái),半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè )部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒(méi)有人敢小看我了
所以,我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應該去尊敬和感謝。
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