【精選】過(guò)端午作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的過(guò)端午作文6篇，希望對大家有所幫助。

過(guò)端午作文 篇1

　　幾日前,一年一次的端佳節又到來(lái)了。一到這個(gè)節日，我就明白又有假期過(guò)和各種口味的粽子吃了。我坐在沙發(fā)上翻端午資料時(shí),總會(huì )懷念起屈原這位生在錯誤的時(shí)代的愛(ài)國臣子。

　　屈原,公元前340一公元前278年,中國戰國時(shí)期楚國詩(shī)人、政治家,是中國浪漫主義文學(xué)的奠基人,“楚辭”的創(chuàng )始人。著(zhù)名作品有《天問(wèn)》、《離騷》、《九歌》等,留下了贊揚求索精神的千古名句:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽乙幌氲剿�,一股濃烈的愛(ài)國情懷涌入心頭,我恨自己不能早早長(cháng)大，為國家做出貢獻；我恨自己不能像他一樣,為國舍命;我恨自己沒(méi)有遠大的志向,大顯身手。但論其改革變法之能,比孔孟、韓非；他的才干真的.是較愿望、理想化罷了,但誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)一個(gè)“理想園”“烏托邦”呢?

　　粽子屬實(shí)是屈原死后帶給華人的一大禮品,不但口味眾多,并且充滿(mǎn)了濃濃的中國風(fēng)。用植物葉子包著(zhù)顯得質(zhì)樸,簡(jiǎn)潔。糯米細膩軟爛,入口即化。更不用說(shuō)里面的“核心部位”了。吃一只粽子，看一看往年的龍舟比賽,睡前讀一讀詩(shī)歌,生活豈不快樂(lè )?

　　龍舟江上行,行人路邊觀(guān)。憶屈原,品粽子,飲雄黃,人生豈是曇花現。

　　念屈原之愛(ài)國,賽龍舟之熱烈。宛若在天上,愿此日長(cháng)久，終只是一廂情愿。

　　樂(lè )也。悲也。

　　何為愛(ài)國,需看屈原。

　　端午節離開(kāi)了,但將來(lái),又定會(huì )到來(lái)。

　　今朝胡寫(xiě)一通,只為萬(wàn)古長(cháng)流。如屈原樣,以自身譜寫(xiě)一首悲壯的歌。

　　念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

過(guò)端午作文 篇2

　　請問(wèn)大家，五月初五是什么日子？我想大家會(huì )異口同聲地回答：“端午節！”對，端午節還要吃粽子，可你們知道端午節為什么要吃粽子嗎？哈哈，不知道了吧？據說(shuō)這里還有一個(gè)故事呢！

　　其實(shí)端午節吃粽子是為了紀念偉大詩(shī)人屈原的，屈原是我國偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人，他積極主張楚國聯(lián)合齊國，抗擊秦國，他的意見(jiàn)沒(méi)被采納，反而被罷了官，發(fā)配到邊遠的地方。楚國快滅亡時(shí)，農歷五月五日這天，屈原投汩羅江自殺，屈原投江后，楚國人為了不讓江里的魚(yú)蝦吃屈原的尸體，就往江里投粽子，后來(lái)，慢慢形成了端午節吃粽子的習慣。

　　怎么樣？知道了嗎？其實(shí)呀吃自己包的粽子感覺(jué)特別好，這不，姥姥給我買(mǎi)來(lái)了粽葉、糯米、餡、還有繩子，讓我自己包粽子，啊，這可讓我傻眼了，怎么包呀，姥姥看我丈二和尚模不著(zhù)頭腦的樣子，笑了，并為我講了包粽子的簡(jiǎn)單過(guò)程，然后指導了一下就去掃地了。我一個(gè)人呆呆地站在那兒，真是狗吃刺猬——不知如何下手，還好姥姥把米餡都弄好了，要不然我真的什么也不知道了！我先把粽葉做成漏斗的形狀，往里面加了點(diǎn)糯米，再加塊肉，然后把它的“角角”往里面塞了塞，用繩扎好，啊哈，一個(gè)粽子做成了！可乍一看，既不像粽子，也不像菱角，更不像三角形，唉，真是四不像！算了，不管怎么說(shuō)這也是我的勞動(dòng)成果吧。向下一個(gè)粽葉發(fā)起了“進(jìn)攻”！我又放了點(diǎn)糯米在漏斗狀的粽葉里，嘴里還哼著(zhù)小曲，終于做好了，嘿，還可以！包了第十一個(gè)粽子時(shí)，我發(fā)現糯米餡快沒(méi)了，可我還包在興頭上呢，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，咦有了！冰箱里不是還有蜜棗嗎？不如把它放在里面濫竽充數？對，這主意不錯，于是我把剩下的.糯米都用蜜棗做了餡�？粗�(zhù)一個(gè)比一個(gè)像的粽子，真是開(kāi)心極了！

　　姥爺把我包的粽子放在鍋里煮，煮好之后，姥爺品嘗了一個(gè)，結果一咬居然咬到了粽子里的蜜棗——核，把他老人家的一顆假牙給碰掉了！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去得了，可姥爺沒(méi)罵我，還夸我呢！說(shuō)我有創(chuàng )意，我聽(tīng)了心花怒放。

過(guò)端午作文 篇3

　　端午節到了，媽媽早早地起床給家門(mén)上插上了艾葉，還給我和弟弟戴上了五色絲線(xiàn)。媽媽說(shuō)：這是為了給我們驅病，保平安。爸爸也買(mǎi)回來(lái)了粽子。粽子是用棕葉做的，里面包著(zhù)的有火腿餡的，有蛋黃餡的，還有各種各樣的.，看得我直流口水！

　　到了中午，我吃著(zhù)香噴噴的粽子問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸宋绻澾�有什么別的風(fēng)俗嗎？”媽媽說(shuō)：“有的地方賽龍舟、佩香囊等等�！�

　　今天的端午節我們過(guò)得真快樂(lè )��！

過(guò)端午作文 篇4

　　小朋友們，你們知道端午節的來(lái)歷嗎?端午節是我國的傳統節日，是紀念屈原的節日。

　　端午節這一天，大人們很早就起床，包粽子，煮雞蛋，插艾葉。我也早早的起床，奶奶在我的手腕上和腳踝上纏上五彩的`絲線(xiàn)，據說(shuō)可以祛病除邪。奶奶還給我戴上了親手做的香包，并囑咐我不要隨便丟棄。

　　吃早飯了，我洗過(guò)手，先給奶奶、爸爸和媽媽一人解一個(gè)粽子，撒上白糖，又給他們剝了一個(gè)雞蛋，家人都夸我懂事了。屋里彌漫著(zhù)清香的粽子味和淡淡的艾香，我們一家邊吃邊聊，家里洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。

　　對了，還有一件高興的事情沒(méi)有告訴你們，我們還吃了可口誘人的蛋糕，這一天正好是我奶奶的生日。這個(gè)端午節，我們大家都過(guò)得很開(kāi)心，很幸福，我喜歡過(guò)端午節。

過(guò)端午作文 篇5

　　一年一度的端午節到來(lái)了，家里到處都飄著(zhù)粽子的香味，媽媽讓我從電腦上查找有關(guān)端午節的由來(lái)，原來(lái)是為了紀念偉大的詩(shī)人屈原的，屈原是一位愛(ài)國者，他想讓自己的國家，強大起來(lái)，就常常跟國王提意見(jiàn)，可是國王不喜歡聽(tīng)，就把他趕出了國都。有一次秦國來(lái)打楚國，楚國很快就被打敗了，國家就快沒(méi)有了，屈原更加傷心，這一年的五月初五，他搬著(zhù)一塊大石頭投江了自盡了。

　　人們知道后，非常悲傷，為了不讓魚(yú)吃了屈原，就把竹筒里面裝著(zhù)粽子，扔到河里，希望魚(yú)吃飽了就不會(huì )吃屈原了，粽子也就是這樣來(lái)的'。這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)自己的國家，此外我也知道了，現在吃的粽子，只不過(guò)是把竹筒，換成了一種寬寬的葉子。吃粽子也就是紀念屈原的。

　　今天我通過(guò)一個(gè)節日而了解到了一個(gè)歷史故事，我感到很高興，多么有意義的一個(gè)節日呀。

過(guò)端午作文 篇6

　　“粽葉飄香，濃情端午”

　　——端午節主題活動(dòng)

　　每年的農歷五月初五是中國的傳統節日“端午節”，為了引導孩子們體驗中國傳統節日文化內涵，了解端午節的民俗，6月15日下午，我校開(kāi)展了“粽葉飄香，濃情端午”——希望小學(xué)20xx年端午節主題活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請了關(guān)工委鄭三同志、葉四同志、何六同志和各班家長(cháng)代表參與其中。

　　在活動(dòng)中，同學(xué)們不但了解了端午節這一傳統節日的相關(guān)知識，如：端午節的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)等，而且在老師們和家長(cháng)們的指導下，學(xué)習包粽子、折龍船、做香包等�；顒�(dòng)形式豐富多彩，經(jīng)過(guò)孩子們的巧手制作，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子就擺滿(mǎn)了桌子，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，孩子們的臉上也洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

　　雖然制作香囊要穿針引線(xiàn)，但這可難不倒孩子們。他們有的`自己琢磨，有的互相幫助，有的找老師、家長(cháng)幫忙，學(xué)著(zhù)如何拿針、穿線(xiàn)、縫制。也許他們的成果并不是最好的，但這種認真投入的精神值得點(diǎn)贊。

　　在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，無(wú)論是孩子們還是家長(cháng)們，都感到無(wú)比的興奮和幸福。在此次活動(dòng)中，孩子們能充分感受到我國傳統文化的魅力，陶冶了情操，享受到了傳統風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè )。

　　家長(cháng)們也紛紛表示：這次活動(dòng)很有趣也很有意義，它讓家長(cháng)們和孩子們一起快樂(lè )地分享了勞動(dòng)的樂(lè )趣，更重要的是加深了親子之間的溝通，體驗到與親人合作的快樂(lè )。學(xué)校也希望在豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們能夠深刻地認識傳統節日，讓情濃端午，樂(lè )浸×小。

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