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【推薦】劃龍舟作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的劃龍舟作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
劃龍舟作文 篇1
今天是端午節,我們一家到玄武湖劃“龍舟”。我們租的“龍舟”是一艘電動(dòng)游船。上了船,我就提出,今天讓我自己來(lái)開(kāi)船,爸爸媽媽欣然同意。一開(kāi)始,我還不會(huì )開(kāi),本來(lái)想把船往右邊開(kāi),船頭卻向左邊去了。在湖面上我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標,不知道要把船開(kāi)到哪兒去。后來(lái),我才確定目標:把船開(kāi)到翠洲島。翠洲島在我們的正前方,于是,我尋找到了浮標圍成的航道,沿著(zhù)這條航道到翠洲島是直線(xiàn)距離最近。湖面風(fēng)很大,吹得船頭一會(huì )兒偏向航道的左邊,一會(huì )兒偏向航道的右邊。我握著(zhù)方向盤(pán)不斷地向左向右調整方向,盡量讓船直線(xiàn)行駛。我費盡了力氣,才使船靠近了我的目標。
在湖面行船的不正像我對待學(xué)習嗎?首先要樹(shù)立一個(gè)明確的目標,再向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。前進(jìn)的路上,會(huì )遇到這樣或那樣的困難,只有不斷地改正自己的缺點(diǎn),克服困難,才能達到樹(shù)立的目標。
劃龍舟作文 篇2
“五月五,是端陽(yáng);門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋!甭(tīng)到這首兒歌,你一定知道是端午節來(lái)了。這一天是農歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節”,它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都會(huì )掛上菖蒲、艾草,據說(shuō)可以辟邪消災。各家各戶(hù)自然也少不了包粽子。其中,最令我激動(dòng)和向往的就是——賽龍舟!
一年一度的端午節又到了。這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。中午,要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來(lái)到九曲回腸的柳江邊時(shí),清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發(fā)。
比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲響徹兩岸,直達上空。龍舟上的選手奮力齊發(fā),整齊地擺動(dòng)雙槳,幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上,觀(guān)看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還把自己特意帶來(lái)的橫幅展開(kāi)來(lái),只見(jiàn)上面寫(xiě)有兩個(gè)醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁,只見(jiàn)他們劃得更快了,江面上水花四濺,在太陽(yáng)的照射下,選手們身上亮晶晶的,分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點(diǎn)了,選手們用盡全身力氣拼命擺動(dòng)雙漿,巴不得他們的龍舟飛起來(lái),直接沖到終點(diǎn)……“嘀—”哨聲吹響,比賽結束,冠軍產(chǎn)生了——是紅隊,我高興得跳了起來(lái)!周?chē)娜藗円捕汲两跉g樂(lè )之中!
媽媽告訴我:端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛(ài)國詩(shī)人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:要是屈原有靈,看到這場(chǎng)比賽,一定也會(huì )十分高興吧!
我期待著(zhù)明年端午節的到來(lái)。
劃龍舟作文 篇3
從小生活在湖區的人都應該知道,夏天最熱鬧的景象莫過(guò)于五月初五端午節前后的賽龍舟了。
小學(xué)時(shí)代的校長(cháng)是龍舟迷,只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當天有龍舟會(huì ),學(xué)校就會(huì )提前放學(xué),他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著(zhù)那位校長(cháng)可享樂(lè )不少的“龍舟!。小孩子就盼著(zhù)這熱鬧,不用上學(xué)還有的好玩,多好!
也有大人提前商量結伴而行的,幾戶(hù)人家合租一條機動(dòng)船。大清早,拖兒帶女,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開(kāi)動(dòng)了,一清點(diǎn)人數,男孩子都沒(méi)在。只聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣陣龍舟助威聲,往棚外一看,幾個(gè)男孩子劃著(zhù)一條小小的木船,走在河邊,那種小船隨時(shí)都有被經(jīng)過(guò)的任何船只的浪打翻的危險。但在他們看來(lái)這不重要,這樣過(guò)過(guò)賽龍舟的癮,船翻了,把船翻正繼續前行。平時(shí)平靜的河面這時(shí)非常熱鬧,河水奏出一曲曲交響樂(lè )。
太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了,大人們牽著(zhù)小孩子的手走出船篷,這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸,買(mǎi)汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后,比賽即將開(kāi)始,孩子們拽著(zhù)零食慌忙跑向船,生怕錯過(guò)了比賽。機動(dòng)船盡量往比賽的浮標線(xiàn)靠近,這樣看得更清楚。一聲槍令,煙還在空中消散,十來(lái)條龍舟已經(jīng)沖出起劃線(xiàn)老遠了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲,恨不得自己也能使上勁。頓時(shí),鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是,小孩子就叫嚷起來(lái)“媽?zhuān)职衷谀膬,在哪兒?”“啊,看到了,看到了,你看那是我爸爸!”臉上滿(mǎn)是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀,爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲,皺著(zhù)眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟,還會(huì )有一個(gè)表演秀,在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,一方面告訴別人我是冠軍,一方面在答謝那些加油聲,有興奮者甚至干脆脫掉隊服,跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……
贏(yíng)的龍舟返回時(shí),沿途的每戶(hù)都會(huì )放鞭炮,大家都歡呼,小孩子一路跟著(zhù)龍舟在岸上跑著(zhù)。還記得當年我扎著(zhù)兩根羊角辮在岸上興奮得跑來(lái)跑去,滿(mǎn)臉通紅,媽媽心疼我,給我把長(cháng)發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著(zhù)短發(fā),知道現在。我留了十幾年的短發(fā),直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個(gè)典故。我留短發(fā)值了!
劃龍舟作文 篇4
昨天玩了一天,大家還一整夜沒(méi)睡覺(jué),早上起來(lái)各個(gè)卻精神抖擻,絲毫不見(jiàn)疲倦的影子。我們洗漱完后,便匆匆忙忙地跑到樓下集合。
今天,我們先進(jìn)行“團結協(xié)作”的游戲。我找來(lái)姜樂(lè )臨搭檔,然后我們拿一條綁帶綁住腳,把兩雙腳變成“三只腳”,再同步走路。剛開(kāi)始時(shí),我們不是很協(xié)調,經(jīng)常摔倒。這活動(dòng)的確考驗我們的合作能力。隨著(zhù)我們反復地練習,我們漸漸掌握了竅門(mén),動(dòng)作也熟練起來(lái)。后來(lái),為了提高難度,我們還找來(lái)兩個(gè)搭檔,四人合作,齊步前進(jìn),真是太好玩了。
隨后,我們還進(jìn)行了劃龍舟活動(dòng)。一條巨龍盤(pán)臥在水面上,它穿著(zhù)棕紅色的衣服,衣服上還印有魚(yú)鱗般的花紋。我看到龍舟,恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人,怎么用船槳等等。等老師講完,我終于如愿以?xún)數刈狭她堉邸?/p>
等十位同學(xué)坐好,龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開(kāi)始劃龍舟。大家興奮不已,各個(gè)都使出了吃奶的勁,在我們的努力下,龍舟開(kāi)始邁步,迅速向前駛去。
過(guò)了一些時(shí)候,我們聽(tīng)到老師的一聲哨響,就趕緊往回劃。也許,大家都急于要回去,我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無(wú)論我們怎樣使出力氣,也擠不出去。我們只能干著(zhù)急。過(guò)來(lái)一些時(shí)候,老師終于來(lái)救我們了。我們脫險了,大家歡呼一片。
接著(zhù),我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來(lái)的水,真是水的世界!結果可想而知,我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的,但是我們玩得真是酣暢淋漓!
劃龍舟作文 篇5
一年一度的冬鍛節開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué),排成一列,抱著(zhù)前面同學(xué)的腰,蹲下前行。哪一隊先過(guò)終點(diǎn)就獲勝。
星期二的中午,我們證大校區的所有學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“劃龍舟”比賽開(kāi)始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了!皠濤堉邸笨墒俏覀儼嗟膹婍,這個(gè)冠軍拿定了。
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)。我們約定:一起喊口令,先出左腳,再出右腳。我們蹲下身子,用雙手抱著(zhù)前面同學(xué)的腰,做好準備姿勢。
隨著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著(zhù)整齊的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威:“四(五)班加油!”一旁的低年級的小朋友也不示弱,大聲地喊著(zhù):“加油!加油!”加油聲此起彼伏,震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下,越走越快。離終點(diǎn)不遠處,我們已遙遙領(lǐng)先了。當我們的“龍頭”過(guò)了標志桿時(shí),我們都以為我們獲勝了,便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了,使勁地喊:“繼續向前走,要‘龍尾’過(guò)標志桿才算贏(yíng)!蔽覀冞@才意識到我們還沒(méi)獲勝,“龍頭”帶者我們立即往前走?上,為時(shí)已晚了。裁判老師宣布:“四(4)班獲得冠軍。四(5)班第二名!蔽覀儌(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,一下子沒(méi)了聲音,低下了頭,后悔不已。
唉,煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒(méi)聽(tīng)清比賽的要求,太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠!
劃龍舟作文 篇6
今天是端午節,我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺(jué)得眼睛好像亮好多。直到坐在教室讀書(shū)時(shí)還覺(jué)得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。
放學(xué)后,我撒開(kāi)腿就往家里跑。剛到門(mén)口就聞到粽子香,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸做一桌子好菜專(zhuān)門(mén)等我回家吃。我洗過(guò)手來(lái)到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解一個(gè)粽子,撒上白糖,然后給我自己解一個(gè)漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來(lái)。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿(mǎn)端午節的快樂(lè )氣氛,彌漫著(zhù)香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯,媽媽給我耳朵上抹雄黃酒,給我嘴上摸唇膏,給我手腕上戴紅線(xiàn)繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學(xué)校去學(xué)習。
我愛(ài)吃粽子,愛(ài)過(guò)端午節,愛(ài)享受節日的歡樂(lè )氣氛。
劃龍舟作文 篇7
端午節到了,最令人期待的龍舟大賽開(kāi)始了。選手們坐在龍船里,龍船很漂亮,船頭雕有一個(gè)精致的龍頭,船身像龍的身體,上面有一片片龍鱗,船尾豎著(zhù)一個(gè)龍的尾巴。
鑼鼓敲了起來(lái),船上的人拼命地劃漿,橋頭上的拉拉隊員們大聲地喊加油、加油。還有人乘著(zhù)熱氣球為他們喊加油。這個(gè)龍舟大賽真是激烈啊,吸引了天上的小仙女也騎著(zhù)云朵來(lái)喊加油了!
劃龍舟作文 篇8
天陰沉沉的,眼看著(zhù)就要下雨了。
席上有些觀(guān)眾走了,然而龍舟賽卻依然按時(shí)召開(kāi)。我本人對端午賽龍舟并不是很在意,只不過(guò)是貪戀湖邊的那一抹端午特有的清涼,消磨時(shí)間罷了。
“咣”的一聲鑼響,遠處的起點(diǎn),四條狹長(cháng)好似竹葉的龍舟“起跑”了,一瞬間,場(chǎng)面沸騰了起來(lái),把我嚇了個(gè)激靈!龍舟上,鼓手們那一聲聲強勁有力的擊鼓聲和著(zhù)“一二、一二”的喊聲、雪白浪花的.翻滾聲,形成了十分快的節奏。我的心也忍不住跟著(zhù)節奏一起跳動(dòng),就連呼吸也一起急促了起來(lái)。而更令我驚訝的是我一旁的觀(guān)眾,他們不約而同地起立,大聲地為自己支持的隊伍助威:“加油、龍津隊”,“宣天隊,加油,超了它!”此刻,真是讓我感到自己好生“斯文”。
云更密了。不知是風(fēng)吹的,還是被聲音震得水也不再平靜,泛起了波紋。龍津隊是最有希望的一隊,它遠遠超過(guò)了其他三隊,觀(guān)眾們都對它充滿(mǎn)了希望——可這時(shí),龍舟有些歪斜,然后——船翻了,幾十位水手“嘩”的一下落入水中。有那么幾秒,觀(guān)眾席鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得那“嘩嘩”水聲,好像是把一把燒得正旺的盛火無(wú)情澆滅。
不久,宣天隊超過(guò)了它。龍津隊的選手們就這樣呆呆望著(zhù)它向終點(diǎn)遠去,觀(guān)眾席傳來(lái)一陣遺憾的嘆氣聲。
可就在之前排位第三的恒水隊也要超過(guò)這片狼藉之時(shí),觀(guān)眾席中一個(gè)格外響亮的聲音從后邊傳來(lái):“龍津隊,加油!不要放棄,超了他們!”一時(shí)間,全場(chǎng)又沸騰起來(lái),鼓勵的話(huà)語(yǔ)不絕于耳,“龍津隊加油!”“加油龍津隊,你是最棒的!”龍津隊的隊員們重新鼓氣,回到龍舟上。鼓手的鼓沒(méi)了,但沒(méi)關(guān)系,只見(jiàn)他站在船頭,拼命的喊著(zhù)“一二、一二”,水手們身體向前微傾,整齊地劃著(zhù),超過(guò)了恒水隊,緊接著(zhù)又追上了宣天隊,終點(diǎn)就在眼前,兩艘龍舟齊頭并進(jìn),加油聲更大了——
“轟隆隆”滾滾雷聲像是審判一樣結束了這場(chǎng)比賽。等待結果的觀(guān)眾們議論著(zhù),我的手心直冒汗,也焦急地等待著(zhù),仿佛隊伍中的一員。
結果出來(lái)了,龍津隊以微小的差距輸給了宣天隊。我感到一絲遺憾。但再次令我吃驚的是,觀(guān)眾沒(méi)有一位唉聲嘆氣,取而代之的,是雷鳴般的掌聲。隊員們的臉上,沒(méi)有沮喪、遺憾而是成功的喜悅。他們成功了嗎?是的,在困難面前,他們沒(méi)有倒下,他戰勝了自己!他們詮釋了生命的拼搏與堅持不懈,演繹出了生命激情的光彩!
終于下雨了,卻沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng)。
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