端午龍舟的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的端午龍舟的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午龍舟的作文 篇1
以前,我們家過(guò)端午節都是吃吃粽子就沒(méi)了,但去年端午節我卻用電腦看了賽龍舟,卻使我記憶猶新。
端午節那天,我起了個(gè)大早,興致勃勃地打開(kāi)賽龍舟活動(dòng)的現場(chǎng)直播,電腦里,小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅,姑娘們如同參加一次盛會(huì ),青年小伙雖然沒(méi)有能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿(mǎn)了歡喜。小孩子們更是興奮,有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上,占據著(zhù)好位置,居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著(zhù)四只最美麗的龍舟,船只狹而長(cháng),船舷上描繪著(zhù)朱紅的線(xiàn)條。
比賽開(kāi)始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā),頭上腰上各纏著(zhù)一束紅布,在朝陽(yáng)的光線(xiàn)下熠熠生輝。鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái),重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾。
我想,龍舟活動(dòng)不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎?如果把它用在學(xué)習上,那才最好。我們真要學(xué)習這種賽龍舟的精神,讓我們在學(xué)習上有一個(gè)新的突破。
端午龍舟的作文 篇2
我國有許多節日,如春節、元宵節、中秋節等。,但是今年的端午節對我來(lái)說(shuō)是最難忘的。
那天,田老師帶來(lái)了一包溫暖的粽子。他們穿著(zhù)白色腰帶和綠色襯衫,笑嘻嘻地躺在口袋里,好像在對我說(shuō),“來(lái)吃我吧。氣味撲鼻而來(lái),我的胃已經(jīng)在唱歌了。我躺在桌子上,茫然地看著(zhù)美味的棕色肉。我迫不及待地想咬它。
田老師似乎猜到了我們的想法,笑呵呵地說(shuō):“小饞貓,請吃吧。請排隊并盡快嘗試!薄叭f(wàn)歲!”學(xué)生們高興地跳舞。田老師慢慢脫下粽子的衣服,露出一個(gè)上面鑲嵌著(zhù)幾顆紅寶石的雪白糯米球。過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我了。我跳到平臺上,拿起牙簽,輕輕地捅了一團糯米,蘸了一點(diǎn)白糖,高興地跳了起來(lái);氐阶簧,我有點(diǎn)貪心,立刻把它放進(jìn)嘴里。太甜了。最后,在你的嘴唇上舔一口糖真的很美味!我以前不喜歡吃粽子,為什么今天我改變了主意?彭伊穎也走上前去,捅了一個(gè)小球,大搖大擺地走下講臺,來(lái)到我的座位上,自豪地嗅著(zhù)美味的粽子。我用可憐的眼神盯著(zhù)她(意思是給我點(diǎn)味道),她盯著(zhù)我(意思是我還沒(méi)嘗過(guò)新鮮的),所以她一口吞下粽子,大聲喊著(zhù)要好吃的食物。我最后的希望破滅了。
每個(gè)人都急切地看著(zhù)田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子。田老師笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)吃過(guò)粽子?”每個(gè)人都舉起他們的手說(shuō),“我,我,我!痹诶蠋熛旅钪,每個(gè)人都像一群蜜蜂一樣沖向講臺。田老師不知道該怎么辦。就連那個(gè)真的沒(méi)吃粽子的男同學(xué)也被我們遠遠地推到了后面。大家刺,刺,我明白了,時(shí)間終于到了,把你的手放進(jìn)去,唉!我被別人的牙簽刺傷了。我就像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了,每個(gè)人都更加擁擠了。一個(gè)粽子被我們撕成了碎片。田老師著(zhù)急了,不知所措。正當我失望的時(shí)候,田老師突然轉過(guò)身來(lái),把一團粽子塞到我嘴里。我喜出望外,捂著(zhù)嘴,愉快地回到座位上,心里有說(shuō)不出的甜蜜。粽子分發(fā)后,一些學(xué)生失望地回到座位上,而另一些學(xué)生很高興,可能搶了很多粽子。
這個(gè)快樂(lè )的端午節令我難忘。
端午龍舟的作文 篇3
賽龍舟,是家鄉端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得屈原投江死去,許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后,追至洞亭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體,這盛行于吳、越、楚。
端午節的第二天,天氣很悶熱。爸爸帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到我外公的田野,我迫不及待地跑到河邊,擠進(jìn)人群,坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海,彩旗飄揚,熱鬧極了。比賽就要開(kāi)始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點(diǎn)上準備比賽20xx年關(guān)于端午節賽龍舟的作文三年級作文。過(guò)了一會(huì )兒,比賽正式開(kāi)始了,看!隨著(zhù)槍一響,龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方!凹佑,加油!”兩岸的吶喊聲此伏彼起,連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著(zhù),運動(dòng)員使盡全力,拼命的劃著(zhù)
龍舟的身后留下了一道道波紋,原來(lái)平靜的`水面跳起了芭蕾舞。最后,黑隊第一名,白隊第二名,紅隊第三名,黃隊最后。我想;黃隊輸是因為他們不團結,有的剛抬漿,有的人的漿已下水,這是他們輸的原因。
通過(guò)這次激烈的賽龍舟,是我懂了“團結就是力量”的道理。要學(xué)習賽龍舟的精神;奮勇拼搏,積極向上,齊心協(xié)力。
端午龍舟的作文 篇4
今天是端午節,我來(lái)到江邊看龍舟賽。
岸上人山人海,有白發(fā)蒼蒼的老人,有活潑興奮的孩子,有青年,他們都在昂首東望,看向江面。
江面風(fēng)平浪靜,泛著(zhù)微波,倒映著(zhù)藍色的天空,倒映著(zhù)岸邊的花草樹(shù)木,還倒映著(zhù)周?chē)娜巳,房子。就好像一個(gè)一模一樣的,世界在江中喧騰。江面上的龍舟整齊的排在江上。龍張著(zhù)它的血盆大口,眼睛中帶著(zhù)憤怒,它的髭須向外舒展著(zhù),好像世上就它最為強大。這,是一條蓄勢待發(fā)的龍。
“轟!”的一聲巨響傳來(lái),那聲音驚天動(dòng)地,就感覺(jué)地都震動(dòng)了起來(lái)。大家刷手機的,不刷了,聊天的不聊了,他們都振奮了起來(lái),目光都齊刷刷地看向江面。只見(jiàn)龍舟像脫膛的子彈一樣。霎時(shí),水花四濺,船槳飛快的劃了起來(lái),就像飛魚(yú)的鰭一樣整齊的擺動(dòng)著(zhù)!凹佑!加油!”岸上的人伸長(cháng)了脖子大聲的吶喊著(zhù)。叫聲此起彼伏,場(chǎng)面極為壯觀(guān)。擂鼓的人聽(tīng)了喊聲更加賣(mài)力了,他便狠狠擂鼓,劃龍舟的人用船槳用力的拍打著(zhù)水面——沖鋒,開(kāi)始了。
龍舟不相上下,競賽進(jìn)入白熱化,全舟的人用了全身的力氣劃著(zhù)。最后,紅隊以迅雷不及掩耳之勢僅以微弱的優(yōu)勢,得了第一。紅隊歡呼著(zhù),而其他隊便懊惱著(zhù)。
一下子,江面平靜了下來(lái),就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。精彩的龍舟賽結束了。
端午龍舟的作文 篇5
你看過(guò)龍舟競渡吧,那精彩的場(chǎng)面真令人難忘。
去年10月1日,我們三水市為慶祝撤縣建市五周年,在北紅河上舉行了一次龍舟競渡盛會(huì )。那天,秋高氣爽,我和爸爸一早起來(lái)就騎著(zhù)摩托車(chē)去看龍舟。當我們來(lái)到西南大碼頭時(shí),河岸上己是人山人海。人們踞起腳跟,翹首北望,耐心地等待。
上午九時(shí)整,隨著(zhù)“轟隆隆”一聲禮炮響起,來(lái)自各鎮的二十多艘龍舟在指揮船前一齊出發(fā)!翱楞憽钡蔫尮穆曃瘯r(shí)震耳欲聾。每艘龍舟都像離弦的箭,在寬闊蔚藍的江面上“飛馳”。岸上的人群歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),都為自己鎮的龍舟隊加油。他們有的把帽子摘下奮力揮舞;有的拍著(zhù)腿大聲吶喊;有的在岸邊不停地潑水助興。一艘艘龍舟,你追你趕,力爭上游。誰(shuí)也不甘落后。那熾熱激動(dòng)的場(chǎng)面,催人奮進(jìn)我的心情也變得緊張起來(lái),隨著(zhù)眾人不停地喊著(zhù)“加油!加油!”每艘龍舟的指揮者都站在船頭。伴著(zhù)那鏗鏘力、節奏鮮明的鑼鼓聲,雙手左右揮舞,雙腳上下踏動(dòng),使盡渾身解數,指揮劃槳健兒奮力爭先。那劃槳的健幾們,一齊用力,木槳前后擺動(dòng),整齊一致。劃漿者不停地發(fā)出“嘿喲、嘿喲”的聲音,努力使龍舟沖向前方;敲鑼擊鼓者,用盡全身力氣,吶喊助威。鑼聲、鼓聲和人們的喝彩聲匯成了雄壯的樂(lè )曲、此時(shí)雖已是秋風(fēng)送爽、但健兒們還是汗流浹背。但他們準也顧不得擦,只是一個(gè)勁兒地用力劃,惟一的心愿就是,打敗對手。遠遠望去,一艘艘龍舟就像一條條沖話(huà)中添上翅膀的飛龍為爭奪彩珠而倒海翻江。
舉目遠眺,編砂為3號的龍舟上,健兒們利用木槳入水角度適中、頻率快的劃槳法,使自己的龍舟成為群龍之首,奪得了冠軍。站在我身邊的那群村民們更是喊啞了嗓子:“我們南邊鎮的第一!”他們嫩放著(zhù)一串串禮炮,場(chǎng)面熱鬧非凡。
比賽結束,人們久久不愿離開(kāi)。我站在岸邊目送著(zhù)龍舟健兒們。我想,龍舟健兒們同心協(xié)力、奮力拼搏的精神滇得每個(gè)人學(xué)習,如果我們在學(xué)習上也那樣努力進(jìn)取,不也能取得好成績(jì)。
端午龍舟的作文 篇6
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已,以往都是我看別的大人劃,卻從未親手劃過(guò),想想我都高興,大家你望望我,我望望你,就開(kāi)始“拉幫結派”,共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來(lái)和你們一起分享我的快樂(lè )吧!
上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了“龍舟碼頭”,我們在老師的幫助下穿好救生衣,帶上船槳,分好小組上了龍舟,可惜的是我們這組沒(méi)有分配老師帶,所以剛一開(kāi)始我們就手忙腳亂的,好像我們的龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的,遲遲不愿離去,好在岸上的老師推了一把,不然,不知要到什么時(shí)候才能劃走呢!
我們的旅行終于開(kāi)始了!我們左右各6人配合的十分默契,不過(guò)也會(huì )不時(shí)的爭吵,每次一個(gè)小小的爭吵便會(huì )使龍舟停了下來(lái),幸好我們還算團結,少數服從多數。我發(fā)覺(jué),我們的龍舟始終不能走直線(xiàn),不是劃過(guò)了頭,就是還沒(méi)劃到頭就停了,后來(lái)我想到了一個(gè)辦法,在龍舟快要轉到一定的位置時(shí),如果向左,右邊的同學(xué)就劃快一些,左邊的同學(xué)劃的慢一些,如果向右就以此類(lèi)推了!后來(lái)我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪,因為只有我們這一組沒(méi)有老師教,了不起吧!
我想:龍舟之所以如此受人喜愛(ài),是因為它需要一種團結的精神吧!所以我們要學(xué)會(huì )團結!
端午龍舟的作文 篇7
又到了一年一度的端午節。端午節有許多習俗,如吃粽子,賽龍舟等。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我來(lái)到杏花村觀(guān)看賽龍舟。
來(lái)到杏花村的湖邊,只見(jiàn)幾只龍舟整齊地?吭诤。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā),嚴陣以待。
“預備——”裁判大喊一聲,大家都拿好了船槳,準備出發(fā)。
“砰!”槍聲響了,幾條龍舟像離弦的箭一樣,飛快地向前行駛。選手們都使出了全身力氣,很有節奏地、整齊地劃著(zhù)槳!奥÷ 惫穆曣囮,選手們更加有勁了。幾條龍舟互不相讓?zhuān)粫?huì )兒你靠前一點(diǎn),一會(huì )兒它又追上去。瞧,有一條龍舟落后了一大截,原來(lái)是隊員們的動(dòng)作不是很整齊,他們意識到這一點(diǎn),又調整節奏,奮力追上去?纯茨俏淮蟾绺,他劃得最賣(mài)力了。他使勁地劃著(zhù)槳,臉漲得通紅,額頭上也滲出了豆大的汗珠。水“嘩嘩啦”地唱著(zhù)歌,濺起雪白的水花,似乎也在給隊員們加油打氣。到了最后,比賽進(jìn)入了白熱化,我的心提到了嗓子眼,滿(mǎn)懷期待。岸邊也爆發(fā)出了陣陣的加油聲,我也情不自禁地吶喊了起來(lái)。比賽結束了,二號船隊取得了勝利,隊員們臉上洋溢著(zhù)笑容,好像忘記了疲憊。落后的選手們也微笑著(zhù),重在參與嘛。
這次賽龍舟很精彩,通過(guò)觀(guān)看比賽也讓我懂得了:只有齊心協(xié)力,團結起來(lái),才會(huì )取得勝利。
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