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端午的彩線(xiàn)作文

時(shí)間:2021-07-20 12:35:39 端午節 我要投稿

★端午的彩線(xiàn)作文2篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的端午的彩線(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。

★端午的彩線(xiàn)作文2篇

端午的彩線(xiàn)作文1

  額!其實(shí),本來(lái)有很多要抱怨的話(huà)。但是,只恐容不了我的許多愁,就像雙溪載不動(dòng)李清照的許多愁一樣。

  于是乎,最后,選擇了跟媽媽抱怨。媽媽跟我說(shuō)了很多。其實(shí),道理我都懂,只是,我做不到罷了。

  媽媽告訴我,不要緊張,以一顆平常心去對待就好了。凡是盡力就好了,不要看得太重要,什么都不會(huì )成為人生中的唯一一部分,生活還有很多很美好的事情。媽媽說(shuō),不要緊張,現在努力了就好,至于考個(gè)什么樣子的學(xué)校,其實(shí)沒(méi)有什么重要的,至于以后的人生,并不是說(shuō)一個(gè)學(xué)校就決定了的,至于一個(gè)未來(lái),還是要看以后自己的努力,并不是說(shuō)一個(gè)學(xué)校就決定了什么未來(lái),因此,不要強迫自己去做不喜歡的事情,也不要總是告訴自己一定得怎么樣,一定得怎么樣,只要隨心,從心開(kāi)心就好!媽媽說(shuō),我學(xué)習成績(jì)好了,她當然是很開(kāi)心,只是,她希望我過(guò)得開(kāi)心就好了!未來(lái)的路,畢竟,都是自己去走的。媽媽說(shuō),不要緊張,現在好好奮斗,到了考試的時(shí)候,就放松,不要去想了~!到了考試的時(shí)候,直接不看書(shū)也是可以的。平時(shí)的努力才是最重要的。開(kāi)頭的時(shí)候,就努力點(diǎn),到了學(xué)期末,也不要給自己施加那么多的壓力!

  我告訴媽媽?zhuān)f(shuō),其實(shí)道理我都懂,只是,我做不到!我真的做不到!就像我向妹妹請教怎么成為一名學(xué)霸的時(shí)候,她告訴我說(shuō),不要管別人做什么,做好你自己的事情就好了,哪怕別人在學(xué)習,你想要玩,那就去玩,不要追從別人的腳步。但是,我做不到!我做不到!我告訴媽媽說(shuō),我做不到像妹妹做的那樣。我真的做不到!

  是的,我是做不到的!就像清風(fēng)說(shuō)過(guò)的,看不慣別人那么努力的一股勁。就像我一樣,看著(zhù)別人那么努力,自己卻在午睡,那種感覺(jué)是難受的,感覺(jué)自己就是在浪費生命一樣!

端午的彩線(xiàn)作文2

  落葉無(wú)聲,風(fēng)過(guò)留痕。在永恒的時(shí)光里,日子如流水一般飄浮在風(fēng)里,我重拾記憶的碎片,拼接成美麗的云錦,編織成端午的彩線(xiàn),暈染愛(ài)的光影!遠遠地海平線(xiàn)上升起一線(xiàn)微光,太陽(yáng)紅韻的面龐仿佛一個(gè)孩子最初面對世界的嬌羞。清涼的海風(fēng)無(wú)聲的潤了窗簾,清晨的雨霧還未散盡,母親就在這個(gè)端午的早上輕踱到我的床邊。

  晨光熹微,傾灑在媽媽的身上,她輕輕地執起我的手,放在她軟軟的腿上。又從桌上拿起早已準備好的五彩繩,手指靈活的穿梭于那各色的細繩之間,仿佛蝴蝶在花叢中翩躚。紅光藍綠紫,五色彩繩擰成一流動(dòng)的光影,細上綴著(zhù)一顆灰褐色桃核,隱隱散發(fā)出沁人心脾的幽香。媽媽一邊抬起我的手,一邊將擰好的.五彩繩繞過(guò)我的手腕,在上面輕輕地打個(gè)結。她用中指挑著(zhù)繩子,用食指和拇指捏著(zhù)線(xiàn)頭,往兩邊一使勁,繩結就更結實(shí)了!我瞇縫著(zhù)睡眼,發(fā)現母親曾經(jīng)光潔的額頭如歲月小徑,斫痕依稀。時(shí)光與辛勞在她眼角織上了細密的皺紋。

  母親將桃核移到我的手腕中間,端詳著(zhù),一抹微笑就像清泉的波紋,從她嘴角的小漩渦里溢出,漾開(kāi)……五彩繩繞過(guò)我粗粗的手腕那是母親用愛(ài)圈起的藩籬。從蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校園而今的我早已高過(guò)母親一頭,我從頑劣的孩童長(cháng)成了大小伙子,但母親的慈愛(ài)不曾被歲月消磨,也沒(méi)有被艱辛的生活蠶食,每年的端午,五彩線(xiàn)都會(huì )在黎明之際繞上我的手腕,不曾遲到,不曾缺席。

  荏苒抹不掉塵封的記憶,斷斷續續;詩(shī)歌道不盡仲夏的美麗,章章節節。母親是那挺立在風(fēng)雨中的荷葉,用愛(ài)擎起我成長(cháng)的空間。五彩線(xiàn),纏繞手臂,縈繞心間,將愛(ài)綿延。

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