還是那個(gè)端午作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的還是那個(gè)端午作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很快，端午節又到了。在這天，河岸上人擠人的，每個(gè)人都爭著(zhù)搶著(zhù)，希望能掙得一席之地，可以將賽龍舟看得一清二楚。
為了觀(guān)賞到精彩的龍舟比賽，我早早到了河邊，卻沒(méi)想到河邊已是人山人海，甚至還有人手上拿著(zhù)熱氣騰騰的粽子，時(shí)不時(shí)的咬上一口。
終于，比賽開(kāi)始了，水面上鑼鼓震天；岸邊，鼓勵聲、尖叫聲、鼓掌聲也在空氣中夾雜著(zhù)。瞬間，熱鬧的氣氛充斥了這一個(gè)原本清幽的小村莊。
就在這熱鬧的環(huán)境中，我的思緒卻穿過(guò)了唐宋元明清，回到了那悠遠的戰國時(shí)期楚國的汨羅江畔……
我站在草地上，眺望那站在懸崖上的那位傴僂的老人，只見(jiàn)那老人每走一步便低頭嘆息，每走三步便仰天長(cháng)嘆。
終于，老人走到了山崖的.盡頭，奮力一躍，像一只被打折了翅膀的鷹落入了水中，幾乎一點(diǎn)水花都沒(méi)有被激起，大概是被餓了許多天吧。
不久，汨羅江畔的村民都趕了過(guò)來(lái)，老年人拄著(zhù)拐杖，婦女手拎著(zhù)盛滿(mǎn)飯團的籃子，他們哭著(zhù)喊著(zhù)，不斷地將飯團扔向河中。我突然意識到，原來(lái)那個(gè)老人就是屈原……
突然，我的思緒又從那渺遠的時(shí)代被周?chē)臭[的聲音拉了回來(lái)。原來(lái)是比賽結束了。
只見(jiàn)第一名的隊伍興奮地站在龍舟上，大家擁抱在一起。我和周?chē)目纯陀芍缘毓钠鹫苼?lái)。我想，其他人可能只是為了勝利者而鼓掌，而我不僅為他們鼓掌，更為神游時(shí)遇見(jiàn)的屈原鼓掌，他詮釋了什么是真正的愛(ài)國！
毛澤東說(shuō)過(guò)：“數風(fēng)流人物，還看今朝�！壁w翼也曾說(shuō)過(guò)：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！蔽蚁�，值得我們鼓掌的不只是那些古代英雄，還有現在的這些“風(fēng)流人物”。
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