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校園活動(dòng)作文「」

時(shí)間:2022-01-28 18:55:36 動(dòng)作 我要投稿

關(guān)于校園活動(dòng)作文「精選」

  生活是多姿多彩的,生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,無(wú)論生活中發(fā)生什么事,我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對它。下面給大家整理了關(guān)于校園活動(dòng)作文【精選】,一起來(lái)看看吧!

關(guān)于校園活動(dòng)作文「精選」

  關(guān)于校園活動(dòng)作文1

  當微風(fēng)撫摸著(zhù)我們,太陽(yáng)照在大地上,在白云正在天空閑游,當河水正在歡快的流動(dòng),當柳絮正在洗漱更衣,當花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上,學(xué)校門(mén)前有許許多多學(xué)生在陸陸續續進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。

  一踏進(jìn)校園,我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。

  進(jìn)入教室安置好書(shū)包和作業(yè),我就開(kāi)始了一天的.學(xué)習,在課堂上我們可以大膽的表達自己的見(jiàn)解,也可以通過(guò)開(kāi)小火車(chē)來(lái)對作業(yè)的答案,開(kāi)完小火車(chē)可以自己講題,在課堂上認真聽(tīng)課、學(xué)習知識。為贏(yíng)得小鳥(niǎo)的贊譽(yù),為贏(yíng)得大樹(shù)的歡呼,為贏(yíng)得小河鼓掌,為贏(yíng)得鮮花喝彩,我們努力著(zhù)!課間十分鐘,是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強友誼,我們互相討論,提高彼此的成績(jì),我們互相談話(huà),彼此會(huì )獲得心靈的財富。我們融入在這個(gè)集體我們感到不孤獨,不寂寞,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中:我們相信相愛(ài)、我們團結一致、我們最?lèi)?ài)我們的老師,因為在這個(gè)大家庭中,老師相當于我們的母親。我們結束了一天的校園生活,回到家中,就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰斗。

  關(guān)于校園活動(dòng)作文2

  早晨的時(shí)候,我們做完了一套早操后,老師 讓我們五年級和六年級的同學(xué) 圍成一個(gè)大圓圈兒,隊形是一個(gè)五年級同學(xué)和一個(gè)六年級同學(xué)交叉地排在一起,游戲的規則是一個(gè)年級的同學(xué)在圈子里當“鴨子”,一個(gè)年級的同學(xué)在圈子外面當“獵人”,獵人用球瞄準打鴨子(有3個(gè)球),當鴨子的被打到了就得下場(chǎng),所有鴨子被打完了,雙方輪換,當獵人的`就當鴨子,當鴨子的就當獵人。

  先是我們五年級的上場(chǎng)當鴨子。有兩個(gè)六年級的同學(xué)老盯著(zhù)用球打我,我跑著(zhù),東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方,一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過(guò)來(lái)。我急忙蹲了下去,另一個(gè)人投出的球又向我滾了過(guò)來(lái),我迅速跳了起來(lái)躲球,因為我跳的不高,落地的時(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過(guò)來(lái)的球了,我說(shuō):“嚇死我了!”剛說(shuō)完,我后面的人趁我不注意,搞了一個(gè)背后偷襲,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣,我們交換著(zhù)當獵人和鴨子,高高興 興地玩兒了幾盤(pán)后就戀戀不舍地回教室上課了。

  關(guān)于校園活動(dòng)作文3

  清脆的課外活動(dòng)鈴聲響后,操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。有的玩雙杠,有的玩跳繩,有的跳皮筋,有的比賽籃球,還有的三三兩兩地談天說(shuō)地……歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)美麗的校園。

  那,有一群男同學(xué)正在跳大繩,兩邊的搖繩的同學(xué),有節奏地揮舞著(zhù)單臂,里面跳的`人更是厲害,搖繩的同學(xué)一會(huì )兒快一會(huì )兒慢,跳的同學(xué)也上下躍動(dòng),一會(huì )兒快一會(huì )兒慢,并且還做著(zhù)不同的姿勢。

  突然,遠方傳來(lái)一聲聲勝利的吶喊,原來(lái),是一群五年級籃球愛(ài)好者在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的籃球比賽,穿黑衣服的同學(xué)機靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過(guò),快速上籃,一個(gè)三步籃上籃,“!進(jìn)了!”對方的同學(xué)吶喊起來(lái),比賽還在進(jìn)行著(zhù)。

  操場(chǎng)周?chē)性S多體育設施,滑梯、健身器材、秋千等,同學(xué)玩得十分起勁,整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰?粗(zhù)同學(xué)們那一張張笑臉,我不禁感到校園生活是多么快樂(lè )!

  關(guān)于校園活動(dòng)作文4

  學(xué)校開(kāi)展的校園活動(dòng)豐富多彩,有學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈、中隊會(huì )展示······在這一項項活動(dòng)中,我最喜歡的還是5月31日在水立方召開(kāi)的大隊會(huì ),校園活動(dòng)收獲與感受作文。

  那天5點(diǎn)左右,我們來(lái)到了奧運游泳場(chǎng)館——國家游泳中心(水立方)。待大家全部坐好后,隊會(huì )正式開(kāi)始。合唱隊員先演唱歌曲,接著(zhù)就是一年級小同學(xué)入隊儀式。一年級學(xué)生代表一個(gè)個(gè)精神抖擻的走上舞臺,給55個(gè)少數民族同學(xué)獻上花環(huán),伴隨著(zhù)隊歌,少數民族同學(xué)為一年級同學(xué)配帶紅領(lǐng)巾。儀式結束后,少數民族同學(xué)跟我們一一見(jiàn)面打招呼!拔沂嵌弊宓,我叫黃訓節······”少數民族伙伴做自我介紹,還簡(jiǎn)單的介紹了自己的民族。聽(tīng)完他們介紹,我吃了一驚。

  原來(lái)還有很多少數民族我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),更別說(shuō)了解他們的風(fēng)土人情了!看來(lái)我以后還要多學(xué)習,掌握更多知識。幾位少數民族伙伴代表還為我們表演了節目,其中有獨具風(fēng)韻的舞蹈,特點(diǎn)鮮明的歌曲等等很多。這次我真正了解了少數民族,他們有自己的'習俗,獨特的歌舞。雖然歌中的方言我聽(tīng)不懂,但我還是感覺(jué)它有一種說(shuō)不出的、特殊的美麗;雖然我并不懂舞蹈,但我還覺(jué)得舞蹈十分優(yōu)雅,作文網(wǎng)《校園活動(dòng)收獲與感受作文》。我更深地領(lǐng)悟到了民族文化的多姿多彩,民族文化的博大精深。節目演完了,緊接著(zhù),我們到場(chǎng)的所有同學(xué)為少數民族哦同學(xué)表演了我們自編的5段民族舞蹈。舞蹈動(dòng)作非常優(yōu)美,少數民族的同學(xué)們也跟我們跳了起來(lái)。一時(shí)間,我們都融入到舞蹈之中了。伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌曲,這次大隊會(huì )結束了。為了慶祝六一兒童節,我們還觀(guān)看了情景劇北京的傳說(shuō)。

  我喜歡這次民族活動(dòng),它讓我懂得了許多知識,也給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

  關(guān)于校園活動(dòng)作文5

  有趣的校園生活,讓人回味無(wú)窮。

  在我美好的回憶里,上個(gè)“六一”兒童節,是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進(jìn)行了愛(ài)心拍賣(mài)的活動(dòng),從中我體會(huì )到了賺錢(qián)的'辛苦和不容易,更體會(huì )了賺錢(qián)的滋味,在愛(ài)心捐款的活動(dòng)中,我還捐了兩塊錢(qián)呢!我真希望這種活動(dòng)不是一年一次,而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀!

  還有一次學(xué)校組織的科技節、藝術(shù)節,老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個(gè)任務(wù),就是做一個(gè)自己最滿(mǎn)意的小發(fā)明或是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情,可是一個(gè)星期以后,沒(méi)有幾樣作品是通過(guò)的,我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫(huà)上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個(gè)燈泡,用電線(xiàn)連接好,一個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光的小熊就做好了,通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗,我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。

  還記得有一次是體育課,我們玩了一個(gè)游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個(gè)人拿著(zhù)棒子,“趕豬”贏(yíng)的組得一百分,哪個(gè)組到一千分就贏(yíng),我手里緊緊的拿著(zhù)棒子,似乎怕掉了似的,我的對手是張帥斌和許畫(huà)嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來(lái),可是跑過(guò)了許畫(huà)嵐又跑不過(guò)張帥斌,到了轉彎口,“豬”怎么也不轉彎,過(guò)了好久,我才打到后面,可許畫(huà)嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開(kāi)心無(wú)比,拍手歡呼。

  校園生活真是有趣,我從內心喜歡我們的小學(xué)校園生活。

  關(guān)于校園活動(dòng)作文6

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

  每當老師颯爽的.英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

  關(guān)于校園活動(dòng)作文7

  也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調,整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓……周而復始?晌矣X(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。

  “叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來(lái),我換好校服,洗漱完畢,背起書(shū)包,急匆匆地去上學(xué)。

  一到教室,我立刻放下書(shū)包,取出語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)書(shū)本,放開(kāi)嗓子朗讀起來(lái)!熬G遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙……”古詩(shī)的經(jīng)典于馥郁的書(shū)香融合在一起,猶如噴香的飯菜,令人回味無(wú)窮,又猶如動(dòng)聽(tīng)的旋律,縈繞耳畔。

  運動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),我們紛紛放下手中的書(shū)本,有秩序排好路隊,“噔噔噔”地下了樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操。一千八百多人,揮舞的手臂,搖晃的身體,是那樣的整齊。!清新的空氣!富有活力的'運動(dòng),讓我們的精神更加飽滿(mǎn),個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃。

  語(yǔ)文課上,吳老師那白花花的粉筆向我們構畫(huà)出鄉村生活的美好,并抑揚頓挫地講述著(zhù),仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂(lè )的鄉村美景就在我們的眼前,給我們帶來(lái)了無(wú)限遐想,令人神往。數學(xué)課上,莊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我們沉浸在有趣的·數學(xué)王國中。四則運算、小數點(diǎn)的性質(zhì)、作用等等,在莊老師的講解下,一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味?茖W(xué)課上……不管什么科目,我們都聽(tīng)得津津有味,如饑似渴。

  寶貴的課間十分鐘,是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛(ài)的。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥(niǎo)籠中放出的小鳥(niǎo)動(dòng)作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室,直奔廁所;有的同學(xué)在走廊上遠眺、談心,放松心情;有的同學(xué)嬉戲打鬧著(zhù)、趕走疲勞;有的同學(xué)急匆匆地捧著(zhù)書(shū)本,向老師認真請教。大家無(wú)拘無(wú)束,一起享受著(zhù)這短暫的時(shí)光。歡聲笑語(yǔ)在校園里洋溢著(zhù),仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。

  這豐富多彩的校園生活,讓我覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮。它讓我由懵懂無(wú)知變成一個(gè)知識面越來(lái)越豐富的小學(xué)生,還讓我交到許多好朋友,讓我的生活更加充實(shí),更加美好。

  我愛(ài)我的校園生活。

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