光盤(pán)行動(dòng)作文通用[5篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的光盤(pán)行動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇1

　　年關(guān)之時(shí)，每家必吃年夜飯。從那時(shí)起，一陣“光盤(pán)風(fēng)”也悄然開(kāi)始。此行動(dòng)的寓意是把“盤(pán)”中的食物吃“光”，簡(jiǎn)稱(chēng)“光盤(pán)”。我們家則嚴格地執行了這“光盤(pán)”行動(dòng)。

　　老爸是我們家的“大胃王”，自打“光盤(pán)”開(kāi)始后，我們家做的菜就變少了。我們跟他嚴格規定：為了“光盤(pán)”，負責做菜的老媽在一家三口吃飯時(shí)，煮三菜一湯，我負責燒飯，燒多少飯我也早已記�。喝�人吃飯時(shí)，用大一點(diǎn)的舀米勺；兩個(gè)人吃飯，用小一點(diǎn)的舀米勺。這樣燒飯，每每都正好吃完，我們家可都是“光盤(pán)達人”呢！

　　學(xué)校里，大家也都增強了“光盤(pán)”意識。校長(cháng)大人親自出馬，天天檢查老師們有沒(méi)有把菜吃完。剛開(kāi)始，還有幾位老師沒(méi)有重視，仍有只吃一點(diǎn)點(diǎn)或沒(méi)吃的現象。校長(cháng)特意在教師會(huì )議中提出，要求老師們以身作則，做到“光盤(pán)”。學(xué)生食堂也一樣，有不少值周教師和戴綠袖章的學(xué)生監督員巡邏，看同學(xué)們有沒(méi)有浪費糧食。以前總能看到個(gè)別女生把一個(gè)雞腿只吃了一口就倒掉的現象，現在，看著(zhù)學(xué)生們差不多吃完，值周老師讓各桌的'“桌長(cháng)”起立，檢查一下“光盤(pán)”情況�！帮埡械慕巧线�有個(gè)小飯團�！薄白篱L(cháng)”們一個(gè)個(gè)查得可認真，被查同學(xué)立即把漏下的飯粒吃了，“這下可以了�！弊篱L(cháng)們才答應放行。至此，每個(gè)班級都實(shí)現了“光盤(pán)”。桌長(cháng)查光盤(pán)，為我們的勤儉節約行動(dòng)擰緊了發(fā)條。餐廳的阿姨感慨地說(shuō)：“本來(lái)每頓飯后都有四五桶的剩菜剩飯，自從新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們收泔水時(shí)能明顯感覺(jué)到：剩菜剩飯明顯少了！”

　　是啊，現在全社會(huì )都在倡導節儉，“光盤(pán)在行動(dòng)，爭做光盤(pán)族”已成為我們餐廳的口號。今天你光盤(pán)了嗎？

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇2

　　清朝的朱用純曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！惫澕s糧食是中華的優(yōu)秀傳統美德，但是在現代，節約糧食似乎成了一種奢侈品，浪費糧食的現象隨處可見(jiàn)。

　　今天，我和家人一起出去吃飯，在餐館里，我目睹了這樣一幅場(chǎng)景：一桌客人點(diǎn)了一大桌可口的美食，開(kāi)始享用起來(lái)。當他們享用完畢后，在餐桌上卻留下了許多沒(méi)吃完的食物：有喝了一半的雞湯，吃了兩三口、夾了幾筷子的菜，還有幾個(gè)盤(pán)子里剩了好幾個(gè)雞翅和皮皮蝦，甚至還有兩盤(pán)原封不動(dòng)的雞蛋羹和小白菜！這些菜都被服務(wù)員無(wú)情地倒入了垃圾桶�？粗�(zhù)服務(wù)員將一個(gè)個(gè)菜倒掉，我仿佛聽(tīng)到了剩菜的嘆息，仿佛看到了地球的資源，寶貴的糧食正在被傾倒……

　　有時(shí)候，我們自己也在不知不覺(jué)中浪費糧食。當我們吃自助餐時(shí)，看到自己喜歡的菜便會(huì )不自覺(jué)地拿很多，以為自己能夠大快朵頤一番，但是到最后，卻剩下很多。在學(xué)校里，浪費現象也在發(fā)生。有的同學(xué)打飯打的.很多吃不完，只好倒掉；有的同學(xué)有些挑食，覺(jué)得飯菜不太可口，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒了，這樣就造成了浪費。

　　有人統計過(guò)，中國每年浪費的食物加起來(lái)共有15億千克，這些足夠2億人吃一年。因此我倡議，在外面吃飯，遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點(diǎn)；在學(xué)校里打飯，應當按需所取，不可貪心。

　　節約是中華的優(yōu)秀傳統美德，但現代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤(pán)行動(dòng)，拒絕浪費。而我們身為新時(shí)代的少年，更應當從自身做起！

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇3

　　一個(gè)盤(pán)子里什么都沒(méi)有剩下，這是我們追求的“光盤(pán)行動(dòng)”的目標。昨晚，我也參加了“光盤(pán)行動(dòng)”。

　　昨晚，家里請爸爸的朋友一家來(lái)吃飯。媽媽和我先去飯店點(diǎn)菜，媽媽跟服務(wù)員點(diǎn)了10幾個(gè)菜后，我看了看菜單，征求媽媽同意后減去了三個(gè)有點(diǎn)重復而且我們可能吃不了的肉菜。很快客人來(lái)了，大家一邊吃飯一邊聊天。等到菜上齊之后，我提議讓在座的每個(gè)人各自負責“消滅”一道菜。當然，這只是名義上的說(shuō)法，只是讓大家在聊天之余盡量多吃菜。到晚餐快結束的時(shí)候，桌上的盤(pán)子里還剩下一些菜，我選了幾個(gè)打包帶回家。

　　在路上，媽媽有些不解地看看我，說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么環(huán)保了��？”我認真地說(shuō)：“電視里在宣傳說(shuō)不能浪費資源，確實(shí)我們在餐桌上浪費的`資源很驚人哦�！�光盤(pán)行動(dòng)’是我們每個(gè)人應做的事情。這是尊重他人勞動(dòng)成果的表現，也是珍惜資源的行動(dòng)哦。我們的地球剩下的資源越來(lái)越有限了。節約資源，也是一種善行啊�！�

　　在生活中，我們應該從一點(diǎn)一滴做起，古人說(shuō)“勿以善小而不為”，善的行為無(wú)處不在，我們應當認真地去做，從小事做起。

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇4

　　詩(shī)人李紳曾經(jīng)有一首關(guān)于糧食的詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)一直在我耳邊回響。糧食是農民伯伯冒著(zhù)太陽(yáng)辛苦種出來(lái)的。來(lái)到餐廳，第一個(gè)出現在眼簾的就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是節約食物的標準用語(yǔ)，老師也常常告訴我們要節約糧食�？墒谴蠹覜](méi)有幾個(gè)是做到的'，中午吃飯時(shí)，大家都把愛(ài)吃的吃掉，不愛(ài)吃的呢？全部被浪費了！浪費的糧食隨處可見(jiàn)。

　　在餐廳里，有的人為了區區一點(diǎn)面子，點(diǎn)了很多菜，吃也吃不完。在以前一定會(huì )被打包帶走，哪會(huì )像現在呢！他們?yōu)榱艘恍↑c(diǎn)面子，而選擇浪費。電視上有一個(gè)廣告，它說(shuō)我們浪費的口糧等于1億人一年的口糧。1億！這是一個(gè)多么大的數字，為了區區一點(diǎn)面子就浪費了這么多的糧食，真是十分不值得。在一些十分貧困的地方，人是吃不上飯的。他們用一小點(diǎn)米沖上開(kāi)水，喝它的湯，在我們鋪張浪費的時(shí)候，他們因為沒(méi)有飯吃而差點(diǎn)餓死。這是多么的殘忍��！現在，政府為了解決這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”“光盤(pán)行動(dòng)”是指在餐廳就餐時(shí)提倡人們將吃不完的口糧，“光盤(pán)”離開(kāi)餐廳，光盤(pán)行動(dòng)，人人有責。大家一起和我行動(dòng)起來(lái)吧！

光盤(pán)行動(dòng)作文 篇5

　　一聽(tīng)到“光盤(pán)”可能大家的第一反應就是cd、dvd……但是今天我們說(shuō)的“光盤(pán)”是一種行為、是一種道德，寒假結束了，想一想你有沒(méi)有做到“光盤(pán)”呢？

　　從1月22日起，光盤(pán)行動(dòng)正式施行，這個(gè)活動(dòng)號召大家：吃光盤(pán)中餐，不浪費食物。李紳有詩(shī)云：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@一首我們背的滾瓜爛熟的唐詩(shī)告訴我們：我們盤(pán)子中的食物來(lái)之不易，我們應該節約每一顆糧食�！叭�世界饑餓人口超過(guò)10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數達1000萬(wàn)，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民�！笨粗�(zhù)這些觸目驚心的數字，我們的心中都不免有些感慨。

　　星期六的下午，慵懶的陽(yáng)光灑在大地，我和妹妹一起去散步，在道路兩邊時(shí)不時(shí)看到一些小攤正在熱火朝天地忙碌著(zhù)，一些“花花綠綠”的東西靜靜地躺在兩邊，好奇地我扭頭一瞧，是堆在一起的垃圾，其中也有不少的剩菜，我鎖緊了眉頭，嘆了口氣心想：這些食物又被無(wú)情地浪費了……或許是光盤(pán)行動(dòng)并沒(méi)有深入每個(gè)人的心中，等到糧食短缺的時(shí)候一些人才會(huì )警醒吧！

　　大家一定對生物課上的一張照片記憶猶新吧？一個(gè)非洲的孩子，全身黑黝黝的，腰部的骨骼在薄薄的皮膚上凸顯出來(lái)，虛弱無(wú)力的她正蹲在貧瘠的土地上，已經(jīng)奄奄一息，而有一只禿鷹用兇惡的眼光注視著(zhù)她，仿佛她已經(jīng)成為了禿鷹的.盤(pán)中餐。缺少食物的她邁出每一步都很艱難，束手無(wú)策的她，只能靜靜等待死神的降臨，節約食物有時(shí)也成為了全球性的問(wèn)題。

　　節約無(wú)小事，人人皆可為�！肮獗P(pán)”行動(dòng)不能單純掛在嘴邊，要用實(shí)際行動(dòng)證明：今天不剩飯，從我做起，我，是“光盤(pán)”。對于吃飯后打包，很多人都是不屑一顧的，因為這早已不是那個(gè)食不果腹的年代，現在大多數人都是豐衣足食。但我們要尊重糧食，尊重那些給予我們糧食的人。光盤(pán)不只是節約糧食，我們應該節約地球上的所有資源，這樣，我們才能長(cháng)久的在這片土地上生存下去！

　　今天你“光盤(pán)”了嗎？

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