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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-12-03 07:29:40 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作作文(匯總5篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文5篇,希望對大家有所幫助。

動(dòng)作作文(匯總5篇)

動(dòng)作作文 篇1

  您是那么好,您對我那么好,您的好最讓我感動(dòng)

  ——題記

  六歲時(shí),感動(dòng)是一件漂亮的衣服暖暖和和地套在了我的身上。那時(shí),母親常常說(shuō):“好好學(xué)習聽(tīng)老師的話(huà),媽媽就給你買(mǎi)新衣服,當時(shí)對我來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊”。終于有一天,我拿著(zhù)幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳跑到母親面前索要獎賞,母親高興地拿出早已為我買(mǎi)好的衣服穿在我身上,看著(zhù)身上各種各樣的圖案,于是,我對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娓袆?dòng)”。母親望著(zhù)天真的我呵呵地笑了,說(shuō):“我也很感動(dòng)”。

  從此,我很認真地學(xué)習,為了漂亮的衣服,也為了母親的感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí),我報名參加了一個(gè)音樂(lè )班。音樂(lè )班離家較遠,騎自行車(chē)來(lái)回要四十多分鐘,每次都是母親騎車(chē)接送。我一去一回,母親卻要來(lái)回四趟。那是一個(gè)雨天,外面的風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雨像斷了線(xiàn)的`珠子,不停地下。因為家里沒(méi)有合適的雨衣,我和媽媽只好同撐一把傘,開(kāi)始是我來(lái)?yè)沃?zhù)傘,可是風(fēng)太大了,我力氣小,傘隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng),根本撐不住。

  母親覺(jué)察到我的狼狽,就說(shuō):“丫頭,你坐好,傘我來(lái)?yè)伟伞。母親接過(guò)傘,一手撐傘,一手扶車(chē),風(fēng)更猛了,雨更大了,媽媽雙腳奮力地蹬著(zhù)車(chē),身體向前彎成了弓形,可那把傘歪向了后邊,擋在我的頭頂上……風(fēng)仍在刮,我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷。到家之后,母親渾身上下都濕透了……,這時(shí)我的眼睛濕潤了,一股暖流從我心頭涌來(lái),我心里說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娓袆?dòng)”!

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不夠精彩,但它夠溫暖,一直溫暖道我心底。

  情到深處自會(huì )感動(dòng),無(wú)論這種感動(dòng)是有淚,還是無(wú)淚,是動(dòng)容還是動(dòng)心,它都是人們對生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)沒(méi)有震撼人心的威力,卻陪伴我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與一個(gè)人有關(guān),這感動(dòng)都來(lái)自一個(gè)人,那就是您——我的母親。

  母親,您對我無(wú)微不至的愛(ài),就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),您的愛(ài)是那樣溫暖,讓我感動(dòng)。作文

動(dòng)作作文 篇2

  星期六,我在家做完作業(yè),閑得無(wú)聊。正巧,電話(huà)鈴響了起來(lái),我接起了電話(huà),原來(lái)是小組長(cháng)叫我去張君家搞小隊活動(dòng)。我欣然答應。

  到了張君家,我們先到小區的魚(yú)池去喂鯉魚(yú)。小鯉魚(yú)們美極了:那邊的黑鯉魚(yú)全身烏黑,看上去像穿著(zhù)烏黑的鎧甲的`一位大將軍;旁邊還有一位“花珍珠小姐”,因為她不僅全身五顏六色,而且吃東西時(shí)吃進(jìn)吐出,像是一位挑剔的小姐……我們用魚(yú)食把他們吸向我們,讓他們跟我們一起“走”。

  喂完了鯉魚(yú),我們又去挖“沙渠”。我們在一個(gè)沙坑里用手和腳在沙坑上一遍又一遍地挖渠,挖的深約5——6厘米,形狀像若干條次干道通往主干道。(可惜的是水源不足,水渠變空渠。)

  ……

  天色漸漸暗了,我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的沙土和疲憊,踏上回家的路。

動(dòng)作作文 篇3

  走在路上,我們可以駐足欣賞沿途的風(fēng)景;頭頂藍天,我們可以享受與大自然的親密接觸; 腳踏大地,我們可以用雙腳丈量祖國的河山;閉上雙眼,我們可以感受太陽(yáng)的溫暖;

  本次徒步活動(dòng),全程40多公里!我知道這是一個(gè)相當長(cháng)的距離!路途中,肯定有一段或幾段距離需要憑意志來(lái)完成,一定會(huì )很累!但只要堅持,我相信我一定能和很多人一樣,可以順利地抵達目的地的……

  新年新希望,今天我們選擇了徒步穿越小坑國家森林公園的活動(dòng)!起點(diǎn):韶鋼東區后山終點(diǎn):小坑國家森林公園,全程40多公里。新年第一天,選擇這樣的活動(dòng)主要是想通過(guò)挑戰來(lái)磨礪自己的意志。我們挑戰大自然更是挑戰自己,途中其中有好幾段路我確實(shí)是憑著(zhù)意志堅持下來(lái)的,我之前擔心的體力并沒(méi)有成為障礙,倒是腳部的疼痛成了必須堅持的原因之一,我知道我因為鞋沒(méi)有準備好而讓腳部受到了很?chē)乐氐膫,當然,這并沒(méi)有成為我堅持到最后的阻力。

  這次徒步,經(jīng)過(guò)有鄉村的水泥路面,有一望無(wú)際的'稻田,有落葉松林,有樟樹(shù)林,有山路,有清澈見(jiàn)底的鄉村小溪,有平原,有高山,有礦井,有奇幻無(wú)比充滿(mǎn)神秘感的小坑國家森林公園風(fēng)景區。在我們所經(jīng)過(guò)的每一處,從不同的角度看,都可以構成一幅非常美麗的風(fēng)景圖畫(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),這樣的行走,對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一生中并不會(huì )太多;但對于我來(lái)說(shuō),這會(huì )成為我一輩子的財富,十分值得珍藏。走過(guò)了,看過(guò)了,留下的是美好的回憶。疲了,累了,靜下心來(lái)慢慢品味,在大自然這天然氧吧里每一步都是那樣的快樂(lè )和充實(shí),那填充著(zhù)的是自信和堅強!我知道只要我伸手,一定會(huì )有對友拉我一把,省去很多的痛苦和時(shí)間,也會(huì )得到很多身體上的愉悅和放松,但我覺(jué)得這不是這次活動(dòng)的宗旨;蛘哒f(shuō),如果我那樣做,就是對這次活動(dòng)的背叛。

  用心去感受徒步,我們可以發(fā)現,其實(shí)一個(gè)人的一生就像是一次徒步旅行,有開(kāi)心,也有痛苦,有堅持,也有猶豫;人生就像一路的風(fēng)景,迎面而來(lái)再與你擦身而過(guò),如果你學(xué)會(huì )使用手中的數碼相機,那停留在CCD感光片上的就是你一生的收獲。徒步與人生其實(shí)沒(méi)什么不同,都需要用心,都需要毅力,都有起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  總之,在徒步中,態(tài)度決定一切,過(guò)程是痛苦的,但終點(diǎn)是幸福的,因為我們每個(gè)人都奔著(zhù)這個(gè)方向而去。這次徒步活動(dòng),對我來(lái)說(shuō),真的是“痛,并快樂(lè )著(zhù)”,收獲很多,有如那一身的疲憊和兩個(gè)腳掌的水泡!

  我行走,我快樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)浪漫和激情,有希望,更有生活,這就是這次徒步的感想。

動(dòng)作作文 篇4

  在人的一生中,一定會(huì )經(jīng)歷許多目光,有嘲諷,有感動(dòng),有失望,有關(guān)心......在這些目光中,令我印象最深刻的就是媽媽那關(guān)切的目光。

  記得在我四年級一次期末考試前一天夜晚,我心煩意亂地“啃”著(zhù)書(shū),我心想:明天就要期末考試了。我立馬沒(méi)了讀書(shū)的心思。就在這時(shí),媽媽來(lái)到了我的房間,說(shuō):“明天就要考試了,早點(diǎn)休息吧!北揪托臒┑奈衣(tīng)到媽媽的話(huà),更加心煩了。我幾乎脫口而出:“別來(lái)煩我了,我已經(jīng)沒(méi)讀書(shū)的心思了!”媽媽愣住了,顯然她沒(méi)有想到我會(huì )用這種態(tài)度對她,我也楞了一下,根本沒(méi)想到這些話(huà)就像炮彈一樣從我嘴里“射”了出來(lái),而媽媽就像是失去殼的烏龜,被我刺得遍體鱗傷。

  媽媽臨走時(shí)注視了我一眼,便走了。那目光里交織著(zhù)關(guān)心和失望,此時(shí)我心里難受極了,我不該那樣頂撞媽媽?zhuān)蚁氤鋈ハ驄寢尩狼,可我又沒(méi)有這個(gè)勇氣。就在這時(shí),我又想起了媽媽臨走時(shí)的目光,我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣,我一定要向媽媽道歉。

  那目光就像是一把利劍,幫我突破了重重阻攔,我終于下定決心,要給媽媽道歉,我快步走到客廳,發(fā)現媽媽正在給我準備明天考試用的`文具,我看到了這一幕,淚水終于忍不住流了下來(lái)。我撲在媽媽的懷里哭了起來(lái),媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是她的目光卻深深地刻在我的心上。

  媽媽將我拉倒我的房間說(shuō):“早點(diǎn)休息吧!明天還要考試呢!”我很聽(tīng)話(huà)回房間了,可我眼前總浮現出媽媽關(guān)切的眼神,久久無(wú)法入睡。

  媽媽的目光令我感動(dòng),它就像黑暗中的燈光;它就像饑餓的人看見(jiàn)了食物;它就像甘甜的水一樣在我的心靈深處奔流著(zhù)。

動(dòng)作作文 篇5

  開(kāi)學(xué)啦!在新的學(xué)期里,學(xué)校又有了新的面貌。不變的,是我們這個(gè)溫馨的班集體。這不,一開(kāi)學(xué)就有一籮筐的趣事。大家請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  每個(gè)星期一的第四節課是體育課,而開(kāi)學(xué)的第一節體育課是在班里上,老師自然不會(huì )講什么,第二節體育也只是復習基本動(dòng)作。別聽(tīng)我現在說(shuō)的無(wú)聊,好戲馬上就要上演了。

  復 習第一項:向左轉,向右轉。這是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作!這種動(dòng)作要是做錯了,可就連左右都分不清了。但總是有那么幾個(gè)人做錯,真不知道他們是真搞不對方向還是 成心做錯。老師批評我們:“你們看看二年級,他們都比你們做得好!蔽覀冝D頭看了看二年級:轉向的'動(dòng)作干凈利索,還很沉穩。喊“一、二”的口號時(shí)非常非常 有力。我們不禁慚愧地低下了頭。

  復習第二項:稍息。因為到六年級,“稍息”的動(dòng)作會(huì )有些改變,F在應該是手緊貼褲線(xiàn),腳要向著(zhù)左前方。其 中有位同學(xué)——龐瀅老是做錯,怎么也改不過(guò)來(lái)。老師提出要求:“如果再有人做錯,就跑圈兒!笨伤是死性不改,非得錯,無(wú)奈之下只好跑圈兒。這還不是最 慘的,更慘的還在后面。

  到了第二天,老師又檢查,結果龐瀅還是錯,讓我們笑得不亦樂(lè )乎!而且在二十分鐘內連續錯了十二次,真是達到了“三雙”標準。這時(shí)龐瀅臉上顯出一副哭笑不得的樣子,而且又咬牙又跺腳,好像在恨自己為什么老是做錯,老師都不敢再喊“稍息”了,生怕龐瀅會(huì )做錯。

  聽(tīng) 到這里大家已經(jīng)笑得肚子疼了吧!我在這件事中悟出一個(gè)道理:不能嘲笑別人。比如我,經(jīng)常有口誤,老被別人笑話(huà),被嘲笑的我臉特別紅,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 其實(shí)每個(gè)人都有失誤的時(shí)候。當別人失誤時(shí)應當給予的是鼓勵,而不是冷嘲熱諷。為什么大家不反過(guò)來(lái)想想,被人嘲笑的感覺(jué)很爽嗎?

  這就是我們班,每天都會(huì )發(fā)生一些雞毛蒜皮的事。這些事會(huì )讓我們高興,會(huì )讓我們悲傷,會(huì )讓我們憤怒。當然,我們班今后還會(huì )發(fā)生更多有趣的事,一有空我還會(huì )講給你,讓你也好像身處我們這個(gè)快樂(lè )的班集體。

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