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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-25 13:39:31 賽賽 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文(通用21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文,希望對大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)作文(通用21篇)

  多彩的活動(dòng)作文 1

  假日小隊又要舉行活動(dòng)了!這次活動(dòng)主要是進(jìn)行一個(gè)節日的宣傳。因為快到“世界地球日”了,于是我們小隊想讓附近的居民們了解一些關(guān)于地球日的介紹,宣傳愛(ài)護地球,保護環(huán)境的知識。

  事前我們小隊做了許多有關(guān)地球日的準備工作。今年“世界地球日”的主題是“節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”,我們都應該認識地球,愛(ài)護地球,崇尚科學(xué),樹(shù)立節約資源、保護環(huán)境的意識,自覺(jué)地從自己做起,從身邊做起,為保護和改善地球環(huán)境做出應有的貢獻精神。我們小隊在宣傳資料上提出了三大倡議,希望大家都能努力去做,成為環(huán)保先鋒。

  我們把這些資料都打印好,選了放學(xué)后去文錦社區貼宣傳單。誰(shuí)知道那天放學(xué)后天竟然下起了雨,但我們的熱情并沒(méi)有因為這雨而減弱,冒著(zhù)雨我們一張張的'把宣傳單貼到了社區的每個(gè)單元門(mén)口,讓更多的人能迅速行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境,保護地球。

  在雨中我們看著(zhù)這一張張的宣傳單,內心卻激動(dòng)不已。雖然我們年紀還小但已經(jīng)深深地意識到良好的環(huán)境對于我們人類(lèi)的重要性。在第45個(gè)“世界地球日”來(lái)臨之際,我們呼吁大家認識地球,善待地球,從我做起!

  多彩的活動(dòng)作文 2

  多姿多彩的“六一”兒童節,令我印象深刻。

  6月1日那天,我和同學(xué)們興奮得跳起來(lái),并大聲喊:“兒童節萬(wàn)歲,兒童節萬(wàn)歲!苯又(zhù),老師搬來(lái)一箱箱食物派給我們,然后宣布:“六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始,自由活動(dòng),玩耍時(shí)要注意安全!

  來(lái)到游戲基地,如同月宮仙境,令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等,閃爍的燈光圍繞在綠樹(shù)上,綠色的小樹(shù)陪伴著(zhù)小草和小花,那華麗的裝飾令人嘆為觀(guān)止、無(wú)與倫比,那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。

  呦!游戲開(kāi)始了,有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚(yú),還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著(zhù)隊玩盲人打鼓,人多的'排山倒海,我左擁右擠,千辛萬(wàn)苦,終于輪到我了,一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了,拿一個(gè)鼓棒放在我手里,頓時(shí),我眼前一片黑暗,隨后,只有排著(zhù)隊的同學(xué)高呼著(zhù):“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中,打中鼓中心,老師拿過(guò)食物,掀起那塊布,我睜開(kāi)眼睛,老師給我贏(yíng)得的獎品,再拿回鼓棒,對我說(shuō):“好樣的!苯又(zhù),我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……

  “六一”游園活動(dòng)真是多姿多彩呀!我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節快點(diǎn)來(lái)到,我還夢(mèng)想著(zhù)下一次“六一”兒童節會(huì )有什么沒(méi)吃過(guò)的東西,會(huì )有什么新穎的游戲玩耍。

  多彩的活動(dòng)作文 3

  在黃埔軍道的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,我最喜歡的就是那驚心動(dòng)魄的真人CS槍?xiě)稹?/p>

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的黃埔軍道,來(lái)體驗一下CS真人槍?xiě)鸬臉?lè )趣。今天,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),如同一支神氣的小特警隊。在選槍的時(shí)候,我選了一把名叫M2216的激光槍?zhuān)蚁嘈,我們組是最棒的,一定能取得勝利。

  比賽共分為三局。第一局,我找到了一個(gè)十分隱蔽的地方,我在那打中了許多的'敵人。我心想:你們這群黃毛小子,還敢跟我斗,真是不自量力?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:一個(gè)敵人跑到我的身后,用著(zhù)步槍?zhuān)脪呱浒盐医o掃“陣亡”了。但我們的團隊還是用實(shí)戰戰勝了敵人。那時(shí),我心想:要是那時(shí)我再靈活點(diǎn)就好了。這樣還可以讓團隊更早的,取得勝利。

  第二局,是斬首戰,規則是誰(shuí)先把敵人的司令長(cháng)先消滅,那個(gè)隊就會(huì )取得勝利?上且痪,我剛上場(chǎng),由于太大意,就被敵人給消滅了,真是太可惜了。雖然我們的司令長(cháng)存活了很久,可惜還是被敵人給消滅了。

  到了第三局,我們的團隊合作能力減弱了,可敵人卻提升了。我們隊沒(méi)有戰略,可敵人有著(zhù)豐富的戰斗經(jīng)驗,立即把我們隊干掉了,真是太可惜了。

  最后,敵人以2比1的戰績(jì)勝利了。我們隊以微小的差距,失敗了。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了我們只有團隊合作,才能取得勝利。我們戰斗不僅要團結,還要有戰略,只有這樣,我們才有可能勝利?傊,我們要有勇有謀。

  多彩的活動(dòng)作文 4

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里,教我的老師有很多,但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。

  楊老師是我的班主任,從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材,有一雙炯炯有神的眼睛,透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗,時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng),也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師,我們都很喜歡他。

  楊老師愛(ài)寫(xiě)作,尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò),他要每天寫(xiě)詩(shī),一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品,從中學(xué)到了很多知識,也學(xué)做人的道理。

  楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文,還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里,讓大家共同學(xué)習,提高同學(xué)們的`寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了,我也要努力寫(xiě)作,期待著(zhù)自己的作文也能發(fā)表呢。

  楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般,為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習,感謝您的辛苦付出,您是我們永遠的老師!

  多彩的活動(dòng)作文 5

  老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w,便在星期天下午第四節課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。

  下了第三節課,同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng),看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師已準備好一條又粗又長(cháng)的繩子在那兒等著(zhù)我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影,歡呼著(zhù)奔過(guò)去,老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉,也都展開(kāi)了笑顏。

  比賽要開(kāi)始了,參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴肅,雙眼盯著(zhù)班主任的手勢不放,已準備就緒。啦啦隊也都排好隊,準備好給自己隊伍加油助威!“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰,臉因過(guò)于用力而憋得通紅,手上也出現了一根根青筋,好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的兩位主力,在三聲哨聲后,李海生咬緊嘴唇,嘴唇上留下了一道道牙印,陳瑤身體向后傾斜,離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊的團結發(fā)力,使我們占了上風(fēng)。對面的選手們也都使出了全力身氣力,心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō):“一定要贏(yíng)!我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛!”啦啦隊也不甘示弱,也在用自己最大的.聲音在加油哇。李姜波更是亢奮,他雙腳站開(kāi)往前彎,身體向前傾斜,手仿佛也在使勁地拉著(zhù)那根繩子,使勁地喊著(zhù)“加油!加油!”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合,我們隊以2:1的成績(jì)獲勝了!我們歡呼雀躍,手舞足蹈。

  這天下午,我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了參賽隊員們奮力地拔河,聽(tīng)到了啦啦隊熱情地為參賽隊員們加油。我們班同學(xué)很團結,也很熱情!

  多彩的活動(dòng)作文 6

  春暖花開(kāi)的四月,我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤書(shū)市,喜歡看書(shū)的人,可以買(mǎi)到自己的書(shū),愿意賺錢(qián)的人可以擺地攤,大聲吆喝,而我就是屬于后者。

  我把一張塑料布放在地上,上面放上了我那些早就看過(guò)好多遍的書(shū),一共24本。有標價(jià)一元的,有兩元的,只有一本是三元的,大家都爭相來(lái)看,說(shuō):“哇,這里的書(shū)好便宜呀!薄芭,對,就是這里的書(shū)怎么這么便宜呀,平常人都賣(mài)三塊、五塊的,他這里只賣(mài)一塊兩塊!贝蠹叶奸_(kāi)始說(shuō)我的書(shū)賣(mài)的.便宜,其實(shí)我也標了5塊,可是媽媽說(shuō):“學(xué)校里都是學(xué)生,沒(méi)多少錢(qián),便宜點(diǎn)賣(mài)吧,你讀過(guò)的這些書(shū),能夠讓更多人看到它們,也算物盡其用了,再帶回來(lái)也挺沉的!币驗槲疫@便宜,很多人都說(shuō)我是良心商家,所以我的書(shū)很快就被大家搶購的沒(méi)剩幾本了。然后我去7班玩轉轉盤(pán),可是轉到了“謝謝惠顧”幾個(gè)字,我跟做慈善似的。我又去別人的書(shū)攤,經(jīng)過(guò)激烈的唇槍舌劍以三元的價(jià)格買(mǎi)了本書(shū),坐到地上看起來(lái),等我快看完了,有人來(lái)買(mǎi)書(shū),我順便向她推銷(xiāo)了這本書(shū),我賣(mài)了5元,我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。

  跳蚤市場(chǎng)既讓我賺到了錢(qián),又讓我有了生活的體驗,真是兩全其美呀!這次我賣(mài)書(shū)賺到了26元,雖然我賣(mài)的書(shū)價(jià)格低,但是書(shū)的價(jià)值高,買(mǎi)到的同學(xué)會(huì )覺(jué)得物超所值,能夠從書(shū)里學(xué)到新知識,這比賣(mài)書(shū)賺錢(qián)更讓我快樂(lè )!

  多彩的活動(dòng)作文 7

  六上第二單元習作《多彩的活動(dòng)》徐茗萱

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),藝術(shù)節,你來(lái)了,帶著(zhù)我們的期盼來(lái)了!我們楓小合唱團懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加這次盛會(huì )。

  人,已經(jīng)不少了?少即蟮碾A梯教室卻沒(méi)有一點(diǎn)閑聊的聲音。我們踮起腳尖,悄悄地尋得一個(gè)位置坐下,靜靜地欣賞舞臺上的表演。她們的嗓音很甜美,像是一朵棉花,輕輕地包裹住你的心靈;她們的動(dòng)作很輕盈,柔柔地,又不乏力道,大方中又稍帶點(diǎn)害羞。

  沒(méi)多久,主持人便報到了我們學(xué)校。我們穩了穩心神,清了清嗓子,理了理衣裙,從容地邁上了舞臺。隨著(zhù)熟悉的旋律響起,我們把手一擺,把頭一抬,一套套行云流水的動(dòng)作形成一幅幅畫(huà)面,展現在觀(guān)眾們的眼前,令他們不禁贊嘆:“多妙!”評委們也連連點(diǎn)頭,臺下的觀(guān)眾們更是一個(gè)個(gè)笑容可掬。

  臺上的我們正為“動(dòng)作黑洞”——瀚喆,干著(zhù)急呢!他揮了揮手,轉過(guò)了身,正想再揮手,卻發(fā)現自己慢了兩拍。他的`眼睛里閃過(guò)一抹驚慌,急忙把下面的動(dòng)作接上。走位,擺手,跺腳,再走位......我們在漸弱的音樂(lè )聲與排山倒海的掌聲中鞠了一躬,走下舞臺。頃刻間,一種莫名的緊張感油然而生,縈繞在我左右,填滿(mǎn)我的心房。我使勁地按住胸口,試圖安撫那顆跳得飛快的心,可,這都是徒勞。

  不久,結果出來(lái)了,我們并沒(méi)有拿到預期的成績(jì)。不過(guò),我們并不氣餒,因為我們知道,與其怨天尤人,不如更好地努力,爭取下一次的勝利。

  多彩的活動(dòng)作文 8

  開(kāi)學(xué)了,我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了,想想就開(kāi)心。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的,三三兩兩,熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師,我們大家紛紛議論:“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的,還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候,語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō):“這個(gè)是你們的數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了,不能再帶你們了!薄鞍,什么,我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。

  張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活,她扎了一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,看起來(lái)很文靜。

  張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候,教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥?叫聲。張老師停止講課說(shuō):“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí),一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō):“老師,是我的鴨子!苯淌依锖馨察o,大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運!谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌!笨磥(lái)我們班有小駱賓王了,我們大家你看看我,我看看你,突然大家都笑了。

  還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,你們很喜歡我的課的人舉起兩只手,喜歡我的課的人舉一只手,不喜歡的一個(gè)手都不舉!贝蠹叶寂e起兩只手,張老師突然一笑說(shuō):“哈哈,你們都向我舉手投降了!贝蠹夷憧纯次,我看看你,都笑了。

  這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣,看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

  多彩的活動(dòng)作文 9

  “要有氣勢!”“姿勢!”“那邊星星舉高點(diǎn)!”……原來(lái),學(xué)校將要舉行“斑斑誦讀”的活動(dòng),比賽前兩周,每天都能聽(tīng)到上面的聲音!真累!

  “……誦讀比賽正式開(kāi)始!”校長(cháng)宣布,經(jīng)過(guò)一系列的表演,終于,下一個(gè)班就是我們了,我的心提到了嗓子眼,腿有點(diǎn)抖,“下面有請六(3)班誦讀沁園春詩(shī)詞!”走上舞臺,燈光有些耀眼,眼前不由得浮現出平時(shí)我們練習時(shí)的場(chǎng)景,那不都是為了今天,為了現在嗎?這樣想著(zhù),我還真不緊張了。

  領(lǐng)讀的人——劉同學(xué)和馮同學(xué)用洪亮又帶有感情的聲音朗讀了旁白,并緩緩向旁邊走去,我們也氣勢磅礴地開(kāi)始朗讀,“……千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”讀到這,前兩排的女生手里的星星一起冉冉升起,又一同緩緩落下。男生又大喊道:“望長(cháng)城內外……!”那聲音,真是氣壯山河!“一代天驕……”這時(shí),一個(gè)非常引入注目的`角色出現在觀(guān)眾的眼簾里——揮著(zhù)國旗的胡同學(xué)!他用有力的手臂把五星紅旗揮舞起來(lái)!凹佑!同學(xué)們!”我在心里暗暗為大家打著(zhù)氣,也一同以響亮的嗓音朗誦著(zhù)。我感到同學(xué)們也越讀越有精神,用自己身體里能迸發(fā)出的巨大力量匯成的聲響在朗誦,那聲音震撼人心!

  “浪遏飛舟!”馮同學(xué)飽含深情地結束了此次朗誦!熬炊Y!鞠躬!向左轉!”一系列的動(dòng)作后,我們終于下了場(chǎng),“呼!”大家都松了口氣。

  這次朗讀比賽我們得了二等獎。當聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí),我們全班都歡呼起來(lái)。

  多彩的活動(dòng)作文 10

  作家劉墉說(shuō)過(guò):“成長(cháng)是一種美麗的痛!背砷L(cháng)是一條小船,在海面在遇到滔天大浪但依舊是我們的回憶,我最難忘的還是體藝節的接力跑。

  那天人山人海,聲音好像可以破穿大氣層了。座無(wú)虛席黃白相接的校服織成一面碩大的圍巾包裹住紅色的跑道。在群眾的喧鬧、玩耍、嬉戲中60x10的接力賽跑開(kāi)始了。

  賽前,我班的.女生接力賽時(shí),只因和同學(xué)接棒時(shí)掉棒了,差半個(gè)頭的距離與金牌沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),這下壓力到了我們男生身上,上了賽場(chǎng)像上了戰場(chǎng)一樣,我們聽(tīng)見(jiàn)“滴”的聲音只一下,所有人一齊沖出,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……一下就到我了,已接到棒便用所有力氣沖了出去,風(fēng)在耳邊吹過(guò),一陣壓力來(lái)到讓我感到前所未有的重量。過(guò)短短的六十米像是一百萬(wàn)米一樣長(cháng),就更賣(mài)命地向前跑。短短幾秒鐘像是過(guò)了千年。我也順利地和隊友交接棒,我也回到了座位上。

  一上座位便開(kāi)始大口大口地喝水,一瓶水一下子就喝完了,一瓶水的時(shí)間比賽就比完了。我心中跳到嗓子眼的石頭一下子就掉下來(lái),讓我們都期待的成績(jì)出爐的時(shí)候到了,主持人說(shuō):“男生組接力賽,第一名405班!币幌伦游覀儼喾序v了,我后來(lái)才知道我們一開(kāi)始便領(lǐng)先了。真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中!

  我明白了,原來(lái)只要有決心努力了就可以成功。

  多彩的活動(dòng)作文 11

  今年冬天,我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂(lè )少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續三天,我們參觀(guān)了合肥科技館、現代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所,聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫(xiě)稿件的講座,并在科技館教師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。

  那天上午,我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室,發(fā)現了教室的桌子上擺滿(mǎn)了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異,上頭貼滿(mǎn)了不一樣的貼畫(huà),十分精美,好像即刻就要飛上藍天一樣?萍拣^教師向小營(yíng)員們介紹了很多飛機的'知識以及制作航模的要領(lǐng),然后我們就各自開(kāi)始制作航模。

  剛開(kāi)始,我進(jìn)展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬(wàn)般無(wú)奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后,我繼續制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫(huà)貼在制作好的飛機上總是貼歪?墒沁@回我沒(méi)有向教師求救,靜下心來(lái),看清楚要貼的位置,這一次準確地將貼畫(huà)貼到了飛機上。我在心里對自我說(shuō),“你真棒!”最終,我制作的航!吧晋椞枴弊罱K飛上了天空!

  看到我的報道后,你是不是也想參加冬令營(yíng),和我們一齊開(kāi)心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影!

  多彩的活動(dòng)作文 12

  冬爺爺離去,春姑娘來(lái)到。在這個(gè)生機勃勃的季節里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。全校2000名師生一齊懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境,來(lái)參加這次活動(dòng)!

  7:00學(xué)校已經(jīng)陸陸續續地來(lái)了不少同學(xué)。今日我們的小學(xué)顯得格外熱鬧!進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的,首先就是五顏六色的旗子,它們迎風(fēng)飄揚,猶如一位位穿著(zhù)彩衣的仙女展現著(zhù)婀娜的舞姿;一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞:紅的、黃的、綠的……他們在微風(fēng)中搖搖晃晃,似乎要掙脫繩子的束搏,飛向藍天;一只只鴿子叫個(gè)不停,仿佛在祝愿我們的運動(dòng)會(huì )會(huì )圓滿(mǎn)成功。8:00大會(huì )正式開(kāi)始。各個(gè)班級的方隊在鼓樂(lè )隊的伴奏下,格外有序的經(jīng)過(guò)主席臺。觀(guān)眾席上的`掌聲更是一浪高過(guò)一浪。

  比賽項目多的數不勝數,我們?yōu)榱颂婺切┻\功健兒們加油,嗓子都快喊啞了?墒,最令我難忘的要數女子1200米。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束后,第一個(gè)比賽項目就是女子1200米,王星雨奮力跑著(zhù)突然,她一不細心被絆倒了,但她沒(méi)有放棄,一如既往的跑著(zhù)。我們大家一齊為她加油吶喊,聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了,6圈最終跑完了。雖然她并沒(méi)有拿第一名,可是同學(xué)們并沒(méi)有責怪她,反而被她這種堅持不懈的精神所打動(dòng)覺(jué)得應當向她學(xué)習。

  運動(dòng)會(huì )不僅僅鍛煉了我們的體質(zhì),也讓我們的班級同學(xué)更加團結,也讓我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲!

  多彩的活動(dòng)作文 13

  一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室,等待著(zhù)美食。

  老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對我們說(shuō):“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想:不對,這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著(zhù)眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩,滿(mǎn)面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物,因為這個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿(mǎn)臉的'不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯,形狀像洋蔥卷,咬起來(lái)脆脆的,還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù),我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室!

  哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干,說(shuō):“我要選個(gè)吉祥數,就它了——6!”接著(zhù)把數字6餅干給吃了!

  我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

  多彩的活動(dòng)作文 14

  臨近放暑假了,我們學(xué)校開(kāi)展了“保護大自然”的活動(dòng),同學(xué)們爭先恐后地參加,我也報了名。

  那是周末的一天,我約上我的幾名好朋友一起去保護大自然。正好,離我家不遠的地方,有一條被污染的江。我們決定把目標鎖定在那條江上。在我小時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),這條江以前非常清澈,她和爸爸還經(jīng)常去江里游泳。有的人在釣魚(yú),有的人在寫(xiě)生,還有的人在觀(guān)賞風(fēng)景,F在人們的生活水平變好了,江卻被污染了,再也不能去游泳了。想到這里,我不禁嘆了一口氣。

  離江邊不遠,果然像媽媽說(shuō)的.那樣,便已經(jīng)可以看到江水變得渾濁不清,江邊漂著(zhù)幾個(gè)易拉罐空瓶,旁邊還有幾個(gè)垃圾堆,臭氣熏天。

  再走進(jìn)江邊,更清楚地看到江水呈青綠色,早已見(jiàn)不到底。突然,有幾條小魚(yú)出現在我眼前,它們在水里翻騰,看樣子快死了。我趕緊掏出一個(gè)玻璃瓶,裝滿(mǎn)清水,讓他們游進(jìn)去。游到玻璃瓶里的小魚(yú)立刻充滿(mǎn)了活力,再也不翻騰了,還對著(zhù)我搖了搖尾巴,似乎在感謝我及時(shí)的救命之恩,迫不及待地催促我:“走啊,快走!快帶我們離開(kāi)這個(gè)地方!蔽野阉鼈儙Щ丶,準備找個(gè)機會(huì )放生它們。在這之前,就只能委屈它們在我們家住下了。

  正巧,爸爸媽媽答應我,只要我今年期末考試考了285分以上,就帶我出去旅游。期末考試如期而至,我也得償所愿。終于有機會(huì )把它們放生嘍!希望它們可以一直美好的生活下去,再也不用搬家

  想知道我把小魚(yú)們放生的故事嗎?等我旅游回來(lái)再告訴你們喲!

  多彩的活動(dòng)作文 15

  中午午托課時(shí),我們期待已久的竹節人大賽開(kāi)始了。

  只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、充滿(mǎn)斗志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場(chǎng)的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。

  “三,二,一,開(kāi)始!彪S著(zhù)張晟碩的一聲令下,我們開(kāi)始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都(10)分笨拙,這時(shí)老師對我們說(shuō):“竹節人想要靈活,要捏線(xiàn)的上半部分線(xiàn),一緊一松竹節人就站起來(lái)了!庇谑俏已杆俚卣{整手捏的位置,“小黃”立馬站了起來(lái)。隨著(zhù)我的.手一拉一松、一前一后,“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動(dòng)作,在我的猛烈攻勢下,“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環(huán)顧四周,其他組也已都決出了勝負,正在津津樂(lè )道著(zhù)比賽。

  層層角逐后,我來(lái)到了六強賽。

  比賽馬上就要開(kāi)始了,但我的“小黃”線(xiàn)纏住了,我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺,擺好戰場(chǎng),我與宋易軒展開(kāi)了對決。開(kāi)局我迅速讓“小綠”站了起來(lái)對宋易軒的“大白”攻擊,但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過(guò)來(lái),那我用力一拉頂住了,并滑動(dòng)雙腳反擊,我倆正在僵持時(shí),突然我的線(xiàn)斷了……

  這次竹節人大賽我因為線(xiàn)斷了不幸被淘汰,我(10)分懊惱!暗暗決定,下次一定要做一個(gè)結實(shí)一點(diǎn)的竹節人。我要會(huì )卷土重來(lái),拿下第一!

  多彩的活動(dòng)作文 16

  “哈哈哈……”教室里傳來(lái)了陣陣笑聲,同學(xué)們在做什么?讓我們一起去看看吧。

  原來(lái)班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開(kāi)始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著(zhù),像剛剛出籠的鳥(niǎo)兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著(zhù)已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場(chǎng)呢!只見(jiàn)“風(fēng)箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說(shuō):“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)!彼贿呎f(shuō)還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線(xiàn)似的,不停的扯動(dòng)?吹饺绱诵蜗蟮谋硌,他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏!薄耙!對了!”他們組歡呼起來(lái)。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

  終于輪到我們組上場(chǎng)了,兩位選手躍躍欲試又帶著(zhù)些緊張。其實(shí)臺下的觀(guān)眾比選手還要緊張。因為我們組每個(gè)人都想贏(yíng),一直對他們說(shuō):“加油!一定要贏(yíng),不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開(kāi)始啦!要猜的詞語(yǔ)是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說(shuō):“就是我們經(jīng)常在操場(chǎng)上打的,就是這樣!闭f(shuō)著(zhù),一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著(zhù)一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的.同學(xué)不負眾望,成功答出。

  這次的活動(dòng)課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

  多彩的活動(dòng)作文 17

  在三月的植樹(shù)節,人們積極參與植樹(shù)。俗話(huà)說(shuō),老一輩種樹(shù),晚輩乘涼。就這樣,我家打算參與植樹(shù)。

  起初,我不明白如何種樹(shù)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以趺床拍芊N好樹(shù)呢?”我媽聽(tīng)完回答我:“種樹(shù)很講究!而挖掘深度也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題!甭(tīng)了之后覺(jué)得種樹(shù)是一件很辛苦的工作。之后,爸爸媽媽準備好了他們的餐具,他們帶著(zhù)水桶和鏟子來(lái)到了一個(gè)很大的空地。只見(jiàn)地標上黃土裸露,植樹(shù)的人很多。

  郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋著(zhù)黃泥,為地球保護黃泥,防止被流水沖走。我看到的`樹(shù)就像守護家園的英雄。他們筆直地站在我面前,高昂著(zhù)頭。父親用鏟子在空地上挖了個(gè)坑,母親拿著(zhù)樹(shù)苗。然后她告訴我:“種樹(shù)不是很難。只要把洞挖深一點(diǎn),樹(shù)就不會(huì )輕易被風(fēng)吹倒。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)這些樹(shù)不怕風(fēng)雨,是因為根埋得深。我媽媽讓我去打水。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起水桶跑了過(guò)去。我回來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)挖好大坑了。我把水桶放在地上,和媽媽一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告訴我,水不能太多。我不明白為什么不能澆太多水。爸爸回答我。他說(shuō),如果澆太多的水,樹(shù)的根就不會(huì )在土壤中生根。我立刻意識到是這樣的。一旦樹(shù)木沒(méi)有水喝,它們就會(huì )在深層土壤中生根,這樣樹(shù)木就會(huì )茁壯成長(cháng)。

  種樹(shù)難!這讓我深刻認識到保護森林是每個(gè)人的責任!請愛(ài)護樹(shù)木,保護自然!

  多彩的活動(dòng)作文 18

  在豐富多彩的小學(xué)生活中,以往發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節活動(dòng)了。

  記得那次圣誕節活動(dòng),教師讓我們中午準備,午時(shí)帶東西與大家分享,當時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門(mén),你就會(huì )發(fā)現黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)漂亮的彩色大字“圣誕節歡樂(lè )”,窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了彩帶,桌子上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級都洋溢著(zhù)歡樂(lè ),每位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男,看上去喜氣洋洋的?/p>

  雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,可是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì )有一些人站出來(lái),保護自我的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。

  坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,教師最終走進(jìn)了教室。隨著(zhù)一聲令下,小隊長(cháng)開(kāi)始給每個(gè)隊員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的'食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶?zhuān)际俏业!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著(zhù)上課鈴的音樂(lè ),活動(dòng)只好暫告一段落。

  歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著(zhù)我們的笑容與笑聲,我永遠也不會(huì )忘記的。

  多彩的活動(dòng)作文 19

  寒假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半,我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭,系上圍裙,把手洗得干干凈凈的,開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。

  首先,老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕,又端上了水果、巧克力和奶油,制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上,用“鏟子”鋪均勻,要沒(méi)有一個(gè)小洞洞?墒,看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,我們就是學(xué)不會(huì ),把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了,就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練,兩三下就刮好了。我心想:老師動(dòng)作這么熟練,真不愧是做蛋糕的師傅!我不禁敬佩起老師來(lái)。

  下面到擺巧克力的`時(shí)間了。老師說(shuō):“巧克力不能擺歪,而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)!眲傉f(shuō)完,我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”,臉上露出了笑容。

  最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕,看起來(lái)美味誘人,香氣撲鼻,造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上,并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊,為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后,老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著(zhù)蛋糕回家了。

  回到家,全家人一起分享了我做的蛋糕,大家直夸真好吃。

  我愛(ài)這次活動(dòng)!

  多彩的活動(dòng)作文 20

  今年四月份,我們學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )。

  我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響,場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍,飛了出去,瘦小的他過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)到了我身邊。

  我開(kāi)始慢跑了起來(lái),右手身在后方,如一個(gè)血盆大口,希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了,我兩腿肌肉緊繃了起來(lái),一手握緊接力棒,生怕它掉了下來(lái),左手握拳,快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭,飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù),時(shí)間仿佛凝固了,定在了這一刻,我一定要使出全力。

  場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏,聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地,仿佛也是一位觀(guān)眾,正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的女生也吶喊了起來(lái)。

  我的速度更快了,感覺(jué)自己要飛了起來(lái),凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái),我將接力棒成功的.遞給了蘭子恒,他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的,雙臂和雙腿有節奏的擺動(dòng)著(zhù),不一會(huì )兒就到了最后一棒。

  邱浩軒格外淡定,像一只鳥(niǎo),飛了起來(lái),沖向了終點(diǎn)。比賽結束了,場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了,場(chǎng)地安靜了。

  不一會(huì )兒,當看到我們六十一秒多的成績(jì)拿下第一時(shí),心里美滋滋的。

  運動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè ),還帶給了我們拼搏的精神,體育精神!

  多彩的活動(dòng)作文 21

  我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多,而這件事我卻還記憶猶新。

  這周的星期二,我們六(5)班與六(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  就在第二節課還沒(méi)下課的.時(shí)候,老師說(shuō):“我們一會(huì )就要和六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽!崩蠋焺傉f(shuō)完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)(在競選隊員),而我很幸運地成為了隊員中的一員。

  到了操場(chǎng),我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏(yíng)了,我們選擇了南門(mén),單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個(gè),我的眼睛死死地盯著(zhù)對手,雙腳像釘子一樣釘在地上,雙手緊緊地握住繩子,只聽(tīng)“嘟——”的一聲,我們雙方開(kāi)始向自己的那一方拉繩子,我用盡了全身的力氣,臉漲得通紅,體委的臉也通紅通紅的,我們都用盡了自己吃奶的力氣,在觀(guān)眾(沒(méi)參加的同學(xué)們)的加油聲中,我們終于贏(yíng)了這第一局的比賽,雙方交換了場(chǎng)地。

  哨聲再一次地響起了,因為我們第一局贏(yíng)了,所以士氣大長(cháng),而對方敗了,十分想贏(yíng)下一場(chǎng)比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長(cháng)了,我慢慢的有些累了,但聽(tīng)到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來(lái),和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過(guò)了線(xiàn),我們以2:0的好成績(jì)贏(yíng)得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌,一起歡呼雀躍。

  比賽結束了,可通過(guò)這件事讓我知道了團結的力量是多么的大,就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著(zhù)自己向前沖,要想著(zhù)團結力量大!拔河比賽

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