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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-11-07 09:20:06 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作作文大全(6篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的動(dòng)作作文6篇,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)作作文大全(6篇)

動(dòng)作作文 篇1

  今天我作業(yè)都做完了 , 閑著(zhù)沒(méi)事做 , 心想反正閑著(zhù)也是閑著(zhù) , 不如我護蛋玩玩吧。老師說(shuō)護蛋就像帶嬰兒一樣 , 難道帶小孩這么容易 , 它又不吵又不鬧的 , 不就是讓它不破嘛 . !嗯,好,就這么定了。我便向媽媽要雞蛋,媽媽說(shuō)家里沒(méi)雞蛋了,還要去超市買(mǎi)。我急了:“那你快去呀!”

  看著(zhù)媽媽出了門(mén),我立刻在家里翻箱倒柜地忙了起來(lái)。蛋那么薄,我得找一些軟和的東西來(lái)幫忙!罢业搅!找到了!”我高興得直蹦。我找到了媽媽的舊手提包,我的`舊毛巾,手套,一大片軟海綿。我把蛋嚴嚴實(shí)實(shí)地包起來(lái),我就不信它能破!

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,從袋子里拿出一只雞蛋給我。我小心地把它包到找出的東西里面。第一層是柔軟的濕巾。第二層是毛巾,第三層是手套,第四層是大海綿,最后裝在手提包里。有了這五重保險,應該萬(wàn)無(wú)一失了吧!

  我把它背在身上,吃飯上廁所看電視都抱著(zhù)。每分每秒,寸步不離。

  今天正好有人請客吃晚飯,我把我的寶貝蛋也帶去了。吃飯的時(shí)候還不時(shí)地摸摸它。咦,好好的,看來(lái)帶孩子還是蠻容易的嘛。晚上回到家,我想把雞蛋拿出來(lái)看看?墒,它從我的手中一滑,掉到了地上,碎了!我呆呆地看著(zhù)地上的雞蛋,傻了!

動(dòng)作作文 篇2

  下午第三節,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng),去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我和小明跨上秋千,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高,簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀(guān)的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上,一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡!只見(jiàn)蕩橋一高一低,一前一后,好像船兒在波浪中飄蕩。

  蕩橋旁的滾筒上,一個(gè)胖胖的'小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢地踩著(zhù)。漸漸地他越踩越快,越踩越高興,就像一匹駿馬在草原上奔馳。

  我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。!

動(dòng)作作文 篇3

  今天是母親節,我和媽媽一去參加《衢州晚報》小記者母親節活動(dòng)。雖然天氣像在大蒸籠里一樣熱,但也擋不住我們快樂(lè )的心情。

  到了地點(diǎn)一看,我和媽媽嚇一跳,場(chǎng)地上已經(jīng)人山人海了,我和媽媽費了九牛二虎的力氣才擠了進(jìn)去!皝(lái)得早不如來(lái)得巧”活動(dòng)正要開(kāi)始,我去報了名,拿到了一枝康乃馨、一個(gè)紅色氣球,還有一個(gè)“美妍西餅”的掛件,我可喜歡它了!

  開(kāi)始做游戲了,主持人先選了六位幸運的小朋友說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)——您”最后“您”要拖長(cháng)音,看誰(shuí)拖時(shí)間得長(cháng)。有的七秒三、有的十一秒八、還有的六秒三四,最長(cháng)的是十四秒六七,主持人又選了兩位來(lái)挑戰他,第一位是六秒三四,第二位聲音很響,我們都為她捏把汗,但是,她竟然有十六秒多,主持人不得不佩服她,給了她兩張“美妍西餅”的免費券,我很羨慕。

  還有“快樂(lè )三足跑”、“挾氣球”、“把歌獻給媽媽”等游戲,都特別有意思。

  我最喜歡把歌獻給媽媽游戲了,主持人說(shuō):“規則很簡(jiǎn)單,歌詞里面必須有‘?huà)寢尅,‘母親’兩個(gè)字,還不能有重復的歌!蔽业哪X子里立刻出現了歌詞,“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天多么辛苦呀!谝淮挝遗e起了手,但又放了下去,第二次,我顫抖地舉起手,但是我有點(diǎn)膽怯,心想:當著(zhù)這么多人面唱歌,怪不好意思的。主持人好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲似的,就叫了另一個(gè)同學(xué),但是她唱的跟我想唱的'一樣,我的腦子里又想不出別的歌了,就只好垂頭喪氣地把手放了下來(lái)。

  回家了,我聽(tīng)見(jiàn)周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》才想起我也會(huì )唱,但是已經(jīng)晚了。

  這次活動(dòng)真有意思,雖然我沒(méi)有搶到免費券,但還是體驗了快樂(lè )時(shí)光。也有點(diǎn)點(diǎn)遺憾,主持人沒(méi)有給我表現的機會(huì ),最重要是沒(méi)有當著(zhù)大家的面對媽媽說(shuō)我“我愛(ài)你”!

動(dòng)作作文 篇4

  一個(gè)星期天的早上,我被媽媽告知:7:20就要到至善教育集合,去資興的紅色教育基地參加戶(hù)外活動(dòng)。

  到學(xué)校后,八點(diǎn)鐘準時(shí)出發(fā),大概坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē),我是頭也暈,眼睛也花,當時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一句:“已經(jīng)到達目的地啦!”于是心里開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)并帶著(zhù)一絲絲期待。

  剛下車(chē),就看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花,還聽(tīng)見(jiàn)那潺潺的流水聲,感覺(jué)十分愜意。

  休整了一會(huì )兒,我們立馬整隊集合向山上進(jìn)發(fā),沒(méi)多久便到達了我們的根據地。首先,我們來(lái)到了換衣服的地方,只見(jiàn)紅軍服的帽子上繡著(zhù)一顆紅星,就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的`紅星,在陽(yáng)光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當我們換上那嶄新的紅軍裝,頓時(shí)覺(jué)得自己好像就是一名小軍人,一種自豪感油然而生。

  接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到寬闊的草地上,開(kāi)始了我們第一個(gè)小游戲——毛毛蟲(chóng)。起初聽(tīng)名字時(shí)就覺(jué)得一定很有趣而且應該會(huì )很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知卻出乎我意料之外,難度之高讓我們隊頻頻敗下陣來(lái),但我們一直堅持著(zhù)不放棄,終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話(huà)說(shuō)得好:“堅持就是勝利!”

  午飯后,我們又來(lái)到了一個(gè)高地,在那里裝著(zhù)大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個(gè)一個(gè)先排好隊,再一一幫我們系好安全帶,然后再用力推了出去。當滑到半空中時(shí),我感覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔,微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐,感覺(jué)特別的涼爽。大家滑完之后都感覺(jué)意猶未盡,個(gè)個(gè)還想再來(lái)一次。

  這次戶(hù)外活動(dòng)真的是令人開(kāi)心的一天,它也將會(huì )是我記憶里最難忘的一天。

動(dòng)作作文 篇5

  馬上就要看見(jiàn)那波瀾壯觀(guān)、碧波萬(wàn)頃的大海了,心情怎能不激動(dòng)?

  曾無(wú)數次地希望過(guò),有朝一日能看見(jiàn)那美麗的大!,F在,就要實(shí)現這個(gè)愿望了,我的心跳在不停地加快,而腦中,則想著(zhù)那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷……

  啊,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了!我從車(chē)上一躍而下,一路歡呼著(zhù),朝著(zhù)大海的方向飛奔而去。我顧不得脫下鞋子,只是象著(zhù)了魔般,要投向大海的懷抱去。但是,那可惡的礁石,阻擋了我前進(jìn)的步伐。我不得不小心翼翼地穿越它們。遠處,一個(gè)海浪氣勢洶洶地朝岸邊奔來(lái)。是躲,還是迎接?正在思考間,那海浪已不分青紅皂白地打了過(guò)來(lái),打得我措手不及。冰冷冷的海水從發(fā)根流到發(fā)尖,從上衣口流到袖口,從指尖流到褲角邊。我成了一個(gè)十足的落湯雞!五月的天啊,五月的大海啊,你為什么要以這樣的方式來(lái)迎接我?我滿(mǎn)懷激情地來(lái)到你身邊,你為什么,為什么……

  我失落到了極點(diǎn)。

  我走在海灘上,聳拉著(zhù)肩,低著(zhù)頭,邊走邊用腳去踢那堅硬的沙石。我無(wú)精打采地回到車(chē)上。海浪依然朝岸邊涌去,碰擊的聲音擊得我心里直癢癢。沒(méi)法兒,海啊,你對我的誘惑太大!又回到那沙灘上,無(wú)意中,我發(fā)現了幾個(gè)美麗的貝殼,難道這些是剛剛大海表示歉意而送給我的`禮物嗎?我輕輕地拾起它們,把它們放在海水中細細沖刷。洗好了,我猛一抬頭,卻又望見(jiàn)遠處的幾只海燕,正在藍天中搏擊、飛翔。我似乎從未見(jiàn)過(guò)它們,而現在所看到的它們,則身披潔白的羽毛,有著(zhù)紅紅的嘴,它們與藍天構成了一幅美妙的畫(huà)卷,這不正是我心中所想的嗎?這一切都很美,但似乎缺少點(diǎn)什么……

  “海啊,我要你奔騰,我要你咆哮,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我朝海大聲地喊去,即使我知道它不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。我搬起一塊大石頭,憤憤地朝海砸去,激起了不小的浪花。海真的聽(tīng)到我的聲音了,快看!海浪一浪接一浪,一浪高過(guò)一浪。濺起的浪花,似銀珠,似白梅。他們一個(gè)接一個(gè)地朝著(zhù)終點(diǎn)奔去——海灘。海水開(kāi)始變昏了,似乎預兆著(zhù)什么。我從未見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的場(chǎng)面,害怕得連連后退。若此時(shí)刮起大風(fēng),那一望無(wú)際的海上又會(huì )是怎樣一番景象呢?洶涌澎湃,張牙舞爪?……

  遙遙望去,海燕依舊在藍天中翱翔,我心也隨之飛翔。

  激動(dòng)。真的激動(dòng)嗎?我真的很激動(dòng)!

動(dòng)作作文 篇6

  昨天我們提前過(guò)了六一,我們都特別高興。我們早上開(kāi)完晨會(huì )后就開(kāi)始游園,我們的游戲五花八門(mén),各式各樣,比如說(shuō);敲棋子,終極密碼、血戰上海灘、紙飛機等,我們只要贏(yíng)得獎卷就可以領(lǐng)取小食品,我們已解散我便轉悠起來(lái)。

  我想看看那個(gè)好玩兒就去玩兒那個(gè),轉了一圈,我選定我我們班的游戲,規則很簡(jiǎn)單,一個(gè)人拿著(zhù)紙和另外四個(gè)人傳遞,鼓聲聽(tīng)后,誰(shuí)拿著(zhù)紙片誰(shuí)就是終結者,終結者可以偷偷看一下數字是幾,如果別人都沒(méi)答對,那個(gè)終結者就是勝者,如果其他人中的一個(gè)人猜對,那么猜對的'人可以獲得一張獎劵,我第一次和第二次的獎卷都是在這里的的。晚上吃過(guò)晚飯,在操場(chǎng)上看聯(lián)歡會(huì ),那些節目很精彩很可笑。

  這就是我們快樂(lè )的六一游園活動(dòng)。

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