動(dòng)作作文【匯總8篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 篇1
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的親子活動(dòng)。
一大早，所有參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)們都來(lái)到了集合地等候。到了約定時(shí)間車(chē)還沒(méi)來(lái)，大家都很著(zhù)急，但是我們還是只有耐心地等待。終于，在大家左顧右盼的時(shí)候車(chē)來(lái)了，我們出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達目的地——新都軍屯鎮的酒香園。一進(jìn)院子，大家還未來(lái)得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓練，然后，把我們帶到小會(huì )議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時(shí)教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完后，就輪到同學(xué)們比賽疊被了。我和衛星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看著(zhù)我們疊好的被子，感覺(jué)還不錯。
休息了一會(huì )兒，第二個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)是我覺(jué)得最難忘的，因為它開(kāi)發(fā)了我的智力。這是個(gè)“解手銬”的游戲，它是由兩根繩子做成的“手銬”，繩子交叉，分別把兩個(gè)同學(xué)的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然后把交叉的繩子分開(kāi)。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒(méi)能分開(kāi)，我們急得滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們在一旁也為我們想辦法，試了很多種，還是沒(méi)能分開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，終于有人想到辦法分開(kāi)了，我們忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)，在另一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)提醒下：“功夫在手上�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一陣琢磨，終于解開(kāi)了它。這真是一個(gè)考腦筋的游戲呀！我又學(xué)到了一招。
吃過(guò)午飯后，我們又一起參觀(guān)了田園風(fēng)光�；氐皆鹤�，第三個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——包餃子。這個(gè)活動(dòng)，我很在行，因為我們家經(jīng)常包餃子。只見(jiàn)我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周?chē)瓷闲┧p手一捏，一個(gè)餃子就包好了。經(jīng)過(guò)大家的努力，餃子終于包完了，看著(zhù)盤(pán)子里形狀各異的餃子，一定很好吃，因為這是同學(xué)們的'心血。
大家休息了一會(huì )兒，第四個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——感恩父母，為父母做按摩。在這個(gè)活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了怎樣按摩。有了這個(gè)技能，在父母勞累時(shí)，我就可以幫他們放松一下，盡到做子女的責任，我很開(kāi)心。
緊張又愉快的一天，就這樣結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了同學(xué)們相互合作帶來(lái)的成功與快樂(lè )，也獲得了一項新的技能——按摩。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我很難忘。
動(dòng)作作文 篇2
下課了！下課了！
同學(xué)們殺出了教室來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的'跑步，有的做游戲，可真精彩��！我跳繩跳得最快！只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲，打在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著(zhù)我，她們在旁邊幫我數數：“一、二、三……”我跳著(zhù)跳著(zhù)突然被繩子絆了一下，沒(méi)能繼續跳一下，我一分鐘跳了190下，她們都給我鼓掌，向我祝賀。
有些同學(xué)在踢毽子，毽子是五顏六色的，被同學(xué)們踢得上下翻飛，翩翩起舞。涂夢(mèng)瑤腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時(shí)時(shí)都離不開(kāi)她，我在旁邊看著(zhù)都眼紅，我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來(lái)，誰(shuí)知，我剛踢了一腳，毽子就不聽(tīng)我的命令，飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢(mèng)瑤，她一踢，毽子就像一只小鳥(niǎo)一樣飛走了，把我們惹得哈哈大笑。有些同學(xué)在跑步，只見(jiàn)葛皓月風(fēng)一般地往前跑，我們都為她加油，最后葛皓月贏(yíng)了。
課間雖然很短，但是大家都玩得非常開(kāi)心。
動(dòng)作作文 篇3
伴著(zhù)秋風(fēng)秋雨我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )每年的項目都不一樣有時(shí)跳繩，有時(shí)是長(cháng)跑，有時(shí)是短跑。常常讓人捉摸不透。
今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運動(dòng)，所以我都沒(méi)怎么運動(dòng)，我的體能自然就比別人差了。
上場(chǎng)時(shí)我還在想我肯定是倒數第一，干脆直接輸掉好了，反正也贏(yíng)不了。
裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭沖了出去，而我則慢悠悠的`走。不知過(guò)了多久突然有人喊“快點(diǎn)跑��！”“相信你自己可以的！”我向右邊一望看見(jiàn)了我們班一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔，“不要做一只縮頭烏龜！”我看見(jiàn)了我的死黨喊著(zhù)。在那一瞬間我看到了我們班同學(xué)以前努力在比賽中爭第一的場(chǎng)景，與我們班里運動(dòng)會(huì )的獎狀。他們就算沒(méi)有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷污班里的獎狀與同學(xué)的努力。我突然跑了出去就像一陣風(fēng)一樣，“就是這樣，繼續跑！”又有人喊。才跑了一會(huì )我就滿(mǎn)頭大汗，但是我還是咬牙堅持下去了。
運動(dòng)會(huì )結束了，我們班是倒數第一。我為此感到遺憾，可是同學(xué)們過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你努力了就好，一起去運動(dòng)吧�！薄昂��！蔽乙贿呎f(shuō)一邊跟他們走出去。這次運動(dòng)會(huì )令我十分難忘，難忘的不是名次而是同學(xué)們對我說(shuō)的話(huà)。
動(dòng)作作文 篇4
雖然現在已是寒冬臘月，可我身邊卻發(fā)生了一件令我終身難忘的事情，不僅令我熱淚盈眶，暖上心頭。
正直深冬，屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。隱約能夠望見(jiàn)窗外一群模糊的身影。我跑下樓，一探究竟。
一下樓，原本以為積雪成堆的我卻大吃一驚——樓下變得干干凈凈，只有薄薄的一層雪。這時(shí)，從這個(gè)粉裝玉徹的世界里走來(lái)一個(gè)佝僂的身影，這不正是年過(guò)六旬的林奶奶嗎？我穿得里三層外三層，還是覺(jué)的寒風(fēng)刺骨，就別說(shuō)這位年過(guò)花甲的老人了。
“林奶奶，這么冷的天，你怎么跑出來(lái)了呢？你不是感冒了嗎？快回家休息吧！”誰(shuí)知林奶奶一臉嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，我們既然在這個(gè)小區里住著(zhù)，就應該時(shí)時(shí)刻刻來(lái)維護我們的小區呀！”聽(tīng)完林奶奶的一番話(huà)，我繼續向前走去，頓時(shí)暖上心頭。
一幅美麗的圖畫(huà)展現在我的眼前，一群年逾古稀的爺爺奶奶正揮舞著(zhù)鐵鍬，還有掃帚，用力地掃著(zhù)雪呢！他們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)精神，將原本冰天雪地的小區，變得煥然一新。
這時(shí)，林奶奶拎著(zhù)鐵鍬回來(lái)了，手里還拎著(zhù)一袋工業(yè)鹽，她到處撒著(zhù)。突然，林奶奶腳底下一滑，一不小心摔了個(gè)跟頭。有許多人圍了過(guò)來(lái)，攙扶著(zhù)林奶奶。林奶奶不停的嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“為了大家的出行方便，你們快去掃吧！摔一跤沒(méi)什么大不了的'�！绷帜棠痰倪@番話(huà)太令我感動(dòng)了，我的淚水不由自主地多狂奪眶熱而出……
這支掃雪隊伍一直掃到中午，沒(méi)有一個(gè)人坐下休息，他們全力以赴，把小區打掃得干干凈凈，奉獻者他們的愛(ài)心。
美就在我們的身邊，林奶奶他們默默奉獻，不張揚的精神，正直的我們去牢記和發(fā)揚她。
動(dòng)作作文 篇5
下課了，我們幾個(gè)早就約好了玩老鷹抓小雞的游戲。有一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌水斝‰u。老鷹抓到了哪個(gè)小雞，哪個(gè)小雞就變成老鷹。小雞們在雞媽媽的'帶領(lǐng)下團結對抗老鷹，我們 在一起玩的既有趣又開(kāi)心。
動(dòng)作作文 篇6
我從不是一個(gè)堅強的人，也不是一個(gè)沒(méi)理想的人。
我常常一個(gè)人，抬頭看看天空，心中想想事情，可是，感動(dòng)的深刻含義我卻從來(lái)沒(méi)有理解。
也許吧，經(jīng)常在路邊看到一些殘疾人，他們把手中的碗伸到別人的眼前，只為得到一些填飽肚子的錢(qián)。也不是經(jīng)�？吹接腥酥鲃�(dòng)把錢(qián)投給他們，也不經(jīng)�？吹接腥苏矍扑麄��；蛟S，那些過(guò)路的人只認為那是些騙子吧！偶爾間，看到有人把錢(qián)投到碗里，那人連忙感謝�？吹竭@些，鼻子抽動(dòng)，酸酸的，那是感動(dòng)嗎？
有時(shí)候，在電視上看到一些貧困的孩子，沒(méi)飯吃，沒(méi)衣穿。有些慈善的人，紛紛捐款、捐物，不明白那是關(guān)愛(ài)還是同情。但還是默默地感動(dòng)。
讀書(shū)的時(shí)候，聚精會(huì )神的看。竟莫名其妙的流出眼淚，那是什么？是情節寫(xiě)得太生動(dòng)，還是太感人。那也是感動(dòng)的一種吧！
學(xué)校經(jīng)常舉行募捐的活動(dòng)呢！同學(xué)們都把自己僅有的'零用錢(qián)拿出來(lái)，或者把自己不穿的衣服，和八成新的書(shū)都統統拿出來(lái)，捐了。我也經(jīng)常這樣做，恨不得挖地三尺把自己所有的東西都翻出來(lái)。因為這個(gè)，我經(jīng)常被學(xué)校的活動(dòng)而感動(dòng)。
這些都是感動(dòng)嗎？也許不是，但這些是我心中真真實(shí)實(shí)的感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇7
任時(shí)光匆匆，流年似水，縱然初中生活七彩斑斕，縱然所有的記憶回旋著(zhù)迷人的漣漪，然而，當我掀開(kāi)記憶之門(mén)，六一節的屢屢往事就歷歷在目了，它乘載著(zhù)記憶之舟蕩漾開(kāi)去.......
“我們是社會(huì )主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民.......”聽(tīng)，少先隊隊歌又從廣場(chǎng)的上空飄來(lái)——今天又是六一兒童節了。小學(xué)生娃娃們又在載歌載舞了，看那流動(dòng)的人群，看那絢麗的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾經(jīng)是個(gè)少先隊員，然而這個(gè)光榮的頭銜來(lái)之不易，也許對大家而言，系上一張紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認為，原因就是——
老師神秘地走上講臺：同學(xué)們，我要宣布一個(gè)好消息，學(xué)校將要在我們一（1）班培養5名少先隊員，要求是。。。�？茨巧袂�，樂(lè )得!好像六一節就是老師她家的一樣，總之，它充滿(mǎn)了神秘色彩，之后我也顫顫巍巍的報了個(gè)名兒，嘴里和大家一樣：得不得無(wú)所謂，努力就行。接下來(lái)就是做好事，努力學(xué)習，好好表現，等待老師帶來(lái)好消息。最終，事與愿違，原因只有一個(gè)：名額有限！那一個(gè)六一節成了我灰色的記憶。
好事多磨，終于，老師又神氣十足的在講臺宣布了一個(gè)似乎陳舊卻又依然吸引人的消息：學(xué)校將要在我們二（1）班培養10名少先隊員......這一回，我并沒(méi)有付出太多努力，也并沒(méi)有太在意，也許是上次報名的積極性感動(dòng)了老師吧，或許我原本就符合少先隊要求？總之，我順利的得到了一個(gè)消息——六一節，我將和全校50名新隊員作入隊宣誓。那天的天氣很晴朗，那天的太陽(yáng)很燦爛。
入隊的儀式是在六一節上午舉行的，清風(fēng)徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成長(cháng)長(cháng)的'兩排標準隊形，臉上掠過(guò)淡淡的驕傲，又略顯謙虛，得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領(lǐng)巾發(fā)到手中。事實(shí)不是那么簡(jiǎn)單，紅領(lǐng)巾由即將畢業(yè)的姐姐們一對一地幫佩戴，那是我感覺(jué)是一項殊榮。一個(gè)白衣黑裙的學(xué)生姐姐雙手捧著(zhù)紅領(lǐng)巾有節奏的飄到我跟前，打住，我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅，散發(fā)淡淡芳香，凝視她慢慢地展開(kāi)紅領(lǐng)巾的雙手——潔白，圓潤，只見(jiàn)她右腿成直角抬起，雙手靈巧地把紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得，那姐姐為我系好紅領(lǐng)巾之后幫我整了整衣領(lǐng)，還行了一個(gè)標準的“敬禮”。據說(shuō)那是隊禮。依稀記得很多新隊員都回禮了。我受寵若驚，局促不安地把手舉了舉，算是還禮了，現在想來(lái)，挺自責的，怪自己當時(shí)太沒(méi)面子。
說(shuō)真的，連續幾個(gè)晚上我都是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾睡覺(jué)。
如今，我已經(jīng)成了一名光榮的共青團員，生活不乏精彩，但我更樂(lè )意去記憶之海領(lǐng)略六一節無(wú)限風(fēng)景，把一串串的美麗如貝殼般小心拾起，珍藏。
動(dòng)作作文 篇8
一放學(xué)，我就和同學(xué)一起奔向那個(gè)每天都要去的地方超市。
到了超市我們買(mǎi)了好多喜歡吃的零食，剛一出超市，就迫不及待的地吃了起來(lái)。我們一邊吃，一邊聊著(zhù)天：你覺(jué)得今天作業(yè)多嗎？我覺(jué)得不多，我估計很快就可以寫(xiě)完！那你寫(xiě)完干嘛呀？唉！就算作業(yè)寫(xiě)完得早，我估計我也玩不成，我老媽肯定讓我再做些練習題
正說(shuō)著(zhù)，我把一袋零食已經(jīng)解決了，順手就把這個(gè)空袋子扔了出去，落到了碧綠的草坪上，我只顧著(zhù)往前走，一點(diǎn)兒都沒(méi)意識到自己犯了一個(gè)嚴重的錯誤。又往前走了幾步，耳邊傳來(lái)一個(gè)低沉的聲音：怎么還有垃圾呀？我遲疑了一下，轉過(guò)頭，一位年老的奶奶正走向草坪，她身子瘦小瘦小的，一身樸素的單衣服在這個(gè)初春顯得有些單薄。老奶奶這是要干嘛？只見(jiàn)她慢慢地蹲下來(lái)，伸出那雙顫抖的手，撿起我剛剛扔的空袋子，又緩緩地站起來(lái)，一只手扶著(zhù)腰，一步步的走向一旁的垃圾桶，非常小心地把垃圾扔了進(jìn)去。
看到這兒，我愣住了，同樣是一個(gè)微小的.動(dòng)作，事情卻完全不一樣。我在破壞環(huán)境衛生，而老奶奶卻在保護環(huán)境衛生。這是多大的反差呀！而在學(xué)校里老師們經(jīng)常會(huì )教導我們要愛(ài)護環(huán)境衛生，我們在回答老師是的時(shí)候的聲音也很洪亮！但真正在平時(shí)的生活中，我們卻連這小小的事情都做不好。
望著(zhù)老奶奶逐漸遠去的矮小的背影，我腦海里一直是我亂扔垃圾和老奶奶撿垃圾的動(dòng)作，久久不得回神。
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