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綠色行動(dòng)作文15篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的綠色行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色行動(dòng)作文1
“綠色行動(dòng)”這個(gè)永恒不變的話(huà)題，讓我們更能了解到環(huán)境保護的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話(huà)，那么，我們的'祖國將會(huì )在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護環(huán)境，他從現在開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著(zhù)自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應綠色環(huán)保的號召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現在我會(huì )自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認為，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的責任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護環(huán)境吧！
綠色行動(dòng)作文2
聽(tīng)了這個(gè)題目肯定有人迷惑不解地問(wèn)：“什么是低碳？什么是綠色？什么是綠色低碳？……”別急！別急！聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。低碳的意思是環(huán)保，綠色的意思當然就是天然顏色。但是，可不要誤會(huì )綠色低碳的意思是顏色環(huán)保，其實(shí)這可截然不同。實(shí)際意思是節約資源。比如：水資源、電源、紙資源、糧食、金錢(qián)、油、配料、煤氣、洗手液等等。都需要節約。于是，我便行動(dòng)了起來(lái)。水，人人天天都得喝水、用水的時(shí)候要聰明的運用，在鄉下的時(shí)候，我們農民的小孩子們可聰明了，他們會(huì )利用喝完水拉出來(lái)的尿去澆菜，也從不浪費一滴水。用電也不例外，每天可以不看電視就盡量不看、可以不用電腦時(shí)就關(guān)掉不用。
哦！對了，水還有別的用處，比如：洗完蔬菜或水果的'水可以用來(lái)拖地、也可以沖廁所、也可以澆花、澆菜、澆樹(shù)、澆草等等。電，如果玩游戲機能夠不玩就堅持不玩。紙，是通過(guò)伐木，紙漿生產(chǎn)，才成為成品紙，多么不易，大家想想，如果一箱紙會(huì )要用多少樹(shù)木才能生產(chǎn)完成，所以我們應該一張紙都不浪費。每用一張紙都要倆面都寫(xiě)滿(mǎn)，就連我父母不用作廢的傳真紙，我也會(huì )用來(lái)作草稿紙。糧食，說(shuō)到糧食，那肯定會(huì )想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”這首《憫農》的詩(shī)。這首詩(shī)的意思是：農民冒著(zhù)酷暑，頂著(zhù)烈日鋤草，很辛苦的！
所以，就寫(xiě)了這首詩(shī)叫大家節約糧食，不要浪費糧食，表達了農民是多么的辛勤勞動(dòng)。糧食的整個(gè)過(guò)程是：春天選種、播種、插秧。夏天要田間剎蟲(chóng)管理等。到了秋天就要收割、脫粒。而且農業(yè)生產(chǎn)的季節性很強，播種、管理、收割都不能耽誤時(shí)間，誤了農時(shí)就會(huì )影響收成喲！看到這里大家都不得不說(shuō)：“原來(lái)，每一粒糧食都來(lái)之不易��！”我們應該好好地吃飯，珍惜每一顆糧食。并且，我國自北向南，因氣候、土壤不同，水稻生長(cháng)期的長(cháng)短也不同。東北地區為一年一熟，江淮地區為一年兩熟，珠江流域水稻生長(cháng)期最短，一年三熟……
好了，綠色低碳我早就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，希望大家也要行動(dòng)起來(lái)哦！
綠色行動(dòng)作文3
前幾天我們學(xué)了《鳥(niǎo)兒的偵察報告》一課，被課文中的一幕幕所迷惑了，為什么天空不再湛藍了？河水不再清澈了？鳥(niǎo)兒不再歌唱了？于是，我們五<1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點(diǎn)兒什么。
下午，我們拿著(zhù)小鏟，小鋤頭，提著(zhù)小桶，扛著(zhù)宣傳牌，興高采烈地來(lái)到小花園里。老師分好小組后，我們就迫不及待地忙開(kāi)了，我們兩個(gè)一組，三個(gè)一群，有的拔草，有的澆水，有的松土，忙得不亦樂(lè )乎，干勁沖天。在我們小組里，小軍和張玉紅負責澆水，我和香？負責撿垃圾，小輝負責松土，除雜草，大家各盡所能，把自己最拿手的`勞動(dòng)絕活都亮了出來(lái)。你看，香？是班長(cháng)，干起活來(lái)可不馬虎，只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，被太陽(yáng)？得通紅的臉上布滿(mǎn)了汗水，一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里，認真，細心，連一點(diǎn)兒細小的紙屑都不放過(guò)，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上，這是辛勤的汗水��！看見(jiàn)她干得那么起勁，我也不敢馬虎，和香？一起撿了起來(lái)······
經(jīng)過(guò)我們的女里，在旁觀(guān)看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我們的行動(dòng)當中。功夫不負有心人，校園在我們的辛勤勞動(dòng)下，重新變得美麗，整潔了。最后，我們在草地上里了一塊宣傳牌，上面寫(xiě)：美化校園，從我做起�？粗�(zhù)宣傳牌上的提示語(yǔ)，我希望人人都能自覺(jué)保護環(huán)境，這樣才能建造美麗的大家園。
這次綠色行動(dòng)雖然做得很累，但看到我們辛勤勞動(dòng)的成果，心里像飲了蜜似的，甜滋滋的。
綠色行動(dòng)作文4
春天到了小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，到處生機勃勃。
植樹(shù)節到了。我來(lái)到了山上植樹(shù)，看到一片片嫩綠，原來(lái)是山上的樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。開(kāi)始植樹(shù)了。我和王科拿起小鐵鉗開(kāi)始使勁的挖土，沒(méi)挖幾下就把我們倆累的滿(mǎn)頭大汗，胳膊酸的抬不起來(lái)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們才挖了五十厘米深。媽媽說(shuō)：“挖的可以了�！比缓笪野研�(shù)扶直，王科往里面填土，填了一大半土后，我和我的搭檔去給小樹(shù)澆水。在山上找水真難，走了很長(cháng)時(shí)間才找到水，因為水太重了所以我和搭檔一起抬著(zhù)水往回走。澆完水我們又給小樹(shù)填了一部分土，填滿(mǎn)土后我們把土踩實(shí)，接著(zhù)我們種了第二課樹(shù)，第三棵…種完了樹(shù)后，我想我的樹(shù)長(cháng)大以后一定會(huì )是一顆茁長(cháng)成長(cháng)的大樹(shù)，它將可以為環(huán)境出很大力了。我仿佛看到那兩顆枝繁葉茂的大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑。
過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)到了山上看我們種的.樹(shù)，有一顆卻不知怎么枯死了，但是另外兩顆樹(shù)長(cháng)的很茂盛。我們又給它澆水施肥，以后每過(guò)一段時(shí)間就去看我們的樹(shù)，給它澆水施肥。
今年我種了兩棵樹(shù)，明年要種十棵，以后每年我會(huì )種更多更多的樹(shù)，讓小樹(shù)幫我為環(huán)境做很大的貢獻。
綠色行動(dòng)作文5
3月12日，是個(gè)營(yíng)造綠色的日子。
我們三（2）班的同學(xué)們開(kāi)展了“呼喚綠色的明天，我與花兒共成長(cháng)“為主題的植樹(shù)節班會(huì )活動(dòng)，紀念這個(gè)洋溢著(zhù)綠色的節日。
這次主題班會(huì )主要是讓同學(xué)們了解“植樹(shù)節”，培養“愛(ài)護自然，綠化環(huán)境”意識。主題班會(huì )上，同學(xué)們了解了有關(guān)植樹(shù)節的`各類(lèi)知識，有植樹(shù)節的由來(lái)，有植樹(shù)節設立的意義和作用，還有我國植樹(shù)節節徽等等。圍繞我班“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)方案，向大家介紹了常見(jiàn)室內花卉的栽培，知綠才能護綠，了解植物的養護知識才能真正關(guān)愛(ài)這片綠色。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅收獲了有關(guān)植樹(shù)節、花卉栽培的知識，還增強了同學(xué)們的環(huán)保意識、生態(tài)意識，更樹(shù)立起了“建設綠色家園，從我做起”的責任心。我們不僅要愛(ài)綠、護綠，更要培綠，大家要行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手為我們的家園添一分綠。
綠色行動(dòng)作文6
保護地球的環(huán)境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。
下午第一節課是我們的“口語(yǔ)交際”。老師問(wèn)：“同學(xué)們，我們怎么保護地球環(huán)境呢?”有的說(shuō)：“如果地上有垃圾，就拾起來(lái)扔到垃圾箱子里�！庇械恼f(shuō)：“如果有小朋友亂扔的話(huà)，我就去制止他!”……同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。這時(shí)，老師讓我們安靜一下，說(shuō)：“說(shuō)干就干!拿好工具，出發(fā)!”我們排著(zhù)隊伍來(lái)到指定的.地方。
綠色行動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的提，有的掃，有的用手拿，當然也有個(gè)別同學(xué)只是站著(zhù)而沒(méi)有干。這時(shí)，垃圾里爬出了無(wú)數條小蟲(chóng)子，那么慢慢地蠕動(dòng)，它們是那樣的讓人討厭!這時(shí)，小明發(fā)現了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個(gè)手包，這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。
這時(shí)，小剛想了一個(gè)好辦法，從遠處來(lái)了一些大袋子。這下可有辦法了。
同學(xué)們就趕快干起來(lái)，干得非常有勁，同學(xué)們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會(huì )兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩(shī)：
不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。
過(guò)了幾天后，那里的垃圾又滿(mǎn)了。唉!這可怎么辦?
綠色行動(dòng)作文7
今年清明節，我跟隨姑婆、公公、婆婆，爸爸、媽媽等一起去掃墓。
在陵園里，最令人震驚的既不是密密麻麻的墳墓，也不是虛無(wú)飄渺是鬼魂，而是陵園里那漫山遍野的垃圾、紙屑、薄膜袋!
先祖的墳在山后，我們沿著(zhù)小路上山，兩旁卻有數不清的垃圾和廢棄物。小山頂上有一座漂亮的涼亭，周?chē)⒎胖?zhù)燦爛是杜鵑花，有粉紅的、有白中帶粉的，美麗極了!可是，座位附近散布著(zhù)一堆又一堆的垃圾，連涼亭中央也扔著(zhù)一大堆。
姑婆專(zhuān)程從美國回來(lái)祭祖，她說(shuō)：“美國不準燒香和燃放鞭炮，墓地的衛生好多了�！甭�(tīng)到這兒，我和爸爸有些慚愧，我們決定：盡自己的力量搞好環(huán)境衛生。
拜祭祖先以后，我們把陵墓周?chē)驋叩酶筛蓛魞�，還用裝祭品的'塑料袋把垃圾裝起來(lái)，順手提到了山下。經(jīng)過(guò)涼亭的時(shí)候，媽媽、姨媽也加入了我們的清潔隊伍，把涼亭里的垃圾也清理了不少。
我覺(jué)得，“保護環(huán)境，珍愛(ài)家園”不是一句口號，綠色行動(dòng)應該從我們身邊的每一件小事做起。
綠色行動(dòng)作文8
我們的校園非常美麗。有綠茵茵的草地，高大的樹(shù)木，還有鮮艷的花朵�？墒�，教學(xué)樓前面的草地上，卻經(jīng)常有一些不遵守紀律的同學(xué)去踩踏草坪，還有的同學(xué)隨手把垃圾扔到草地上。
了解情況后我們經(jīng)過(guò)商討，決定用行動(dòng)來(lái)阻止同學(xué)們的不良行為。
我們的行動(dòng)是制作告示牌。小明最聰明，我們就讓他來(lái)出標語(yǔ)。接著(zhù)，我們讓小剛來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)完后，我們把小明出的標語(yǔ)“請尊重綠色的`小生命吧！”寫(xiě)到畫(huà)的旁邊，釘在木板上。
自從木板在那以后，小草再也沒(méi)有被踩過(guò)。那些惹人厭的垃圾也不見(jiàn)了。
看到我們的勞動(dòng)成果，我真想呼吁更多的人來(lái)跟我們一起行動(dòng)。
綠色行動(dòng)作文9
春天來(lái)了，大地上呈現一派生機盎然的景象。校園里，草坪上的小草也換上了綠色的新衣。操場(chǎng)邊上的幾棵大樹(shù)也都吐出了新芽。剛從南方飛來(lái)的燕子三五成群，在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，它們追逐著(zhù)、歡叫著(zhù)，好像在用它那清亮的嗓子向人們訴說(shuō)著(zhù)春天的信息！
為了迎接春天的到來(lái)，提高同學(xué)們愛(ài)護花草、美化環(huán)境的思想意識。班主任鄭老師決定讓大家合作制作一個(gè)廣告牌，要求是：內容要和“愛(ài)護花草，珍愛(ài)環(huán)境”有關(guān)。老師把我們分成好多小組。我們組有徐佳怡、馬麗霞、韋子涵、王琳琳和我共五個(gè)人，下午放學(xué)的時(shí)候，大家約定晚上七點(diǎn)各帶材料和工具去三區花園集合。
晚上，還不到七點(diǎn)鐘，大家就紛紛來(lái)到花園里。我們先做好分工，便分頭忙碌起來(lái)。我來(lái)做圖畫(huà)，王琳琳負責裝飾，徐佳怡提供保障，馬麗霞和韋子涵負責現場(chǎng)監督，大家都一絲不茍�；▓@里的叔叔、阿姨們紛紛向我們投來(lái)好奇和贊嘆的目光。不久一塊寫(xiě)著(zhù)“小草對你微微笑，請你把路繞一繞”并配有精美圖畫(huà)的宣傳牌制作完成了！
第二天上午，最后一節是“綠色行動(dòng)”課，隨著(zhù)鄭老師的.一聲令下，同學(xué)們便開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的提水，有的澆草地，有的撿石子，有的清理雜物，大家干得熱火朝天，許多人累得滿(mǎn)頭大汗。很快校園里的草坪被大家梳理的整潔劃一，一塵不染。微風(fēng)吹來(lái)，小草好像在向我們點(diǎn)頭致謝呢！
放學(xué)回家的路上，同學(xué)們仍在熱烈討論著(zhù)剛才的“綠色行動(dòng)”，大家說(shuō)，只有愛(ài)護花木，呵護草坪，保護環(huán)境，我們的校園才會(huì )變得更加美麗！
綠色行動(dòng)作文10
21世紀是網(wǎng)絡(luò )的世紀，隨著(zhù)高科技信息網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越深入我們的生活。
每當做作業(yè)遇到不會(huì )的詞語(yǔ)，遇到不會(huì )的英語(yǔ)單詞，我都會(huì )在手機的百度上查一查，立馬就能找到答案，而且英語(yǔ)還有發(fā)音，真是太好了。不過(guò)，爸爸總說(shuō)，漢語(yǔ)詞典，英語(yǔ)詞典只能躺在書(shū)桌上睡覺(jué)了。確實(shí)，我們以后要盡量多使用這些傳統的工具，少使用手機網(wǎng)絡(luò )了，要不然依賴(lài)性太強了�，F在有網(wǎng)絡(luò )的生活真是好，好多游戲都能在電視上直接玩，聲，圖，形并茂，又刺激。不過(guò)開(kāi)學(xué)后我可沒(méi)機會(huì )玩了，連電視也只能周末看一會(huì )兒了。
網(wǎng)絡(luò )在我們生活中很常見(jiàn)，每次去餐館吃飯等上菜的'時(shí)候，周?chē)拇笕藗兓径际侨耸忠徊渴謾C，打游戲的打游戲，刷抖音的刷抖音，好多小孩都拿著(zhù)手機玩的十分著(zhù)迷。
那天去外婆家，爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)收費站，一會(huì )就去了。我很好奇地問(wèn)爸爸為什么這次這么快。
爸爸說(shuō)，車(chē)上裝了ETC,不用排隊交費，從收費站的自動(dòng)檢測收費口直接就能繳費了，這也是網(wǎng)絡(luò )的作用。哦，真神奇，以后可以更快地到外婆家了。
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò )，大家都很熟悉了，它是我們生活中一個(gè)重要部分。但我們可不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )，我們應當自覺(jué)抵御網(wǎng)上的不良信息，養成健康，科學(xué)，文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式。如我們遇到身邊有同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩，應當勸誡他們，幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站危害。
我們應當綠色上網(wǎng)，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，讓家長(cháng)幫我們屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
同學(xué)們，有了網(wǎng)絡(luò )文明，我們才是受益者，更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者。要從我做起，從身邊做起，自覺(jué)成為文明小網(wǎng)民。
綠色行動(dòng)作文11
“保護環(huán)境，人人有責�！睉摯蠹叶己苁煜み@句話(huà)吧!我們應當緊記這句話(huà)，只有這樣，地球才能變得更加美好。
星期天，我和同伴們乘車(chē)來(lái)到了公園里，只見(jiàn)公園里的游人如織，我們站在公園里的草坪旁觀(guān)察了一番，發(fā)現有少部分游客隨意踐踏草坪，亂扔果皮紙屑。于是，我們就商量為公園做點(diǎn)貢獻，我們分成了兩個(gè)小組，我和小坤主要負責檢垃圾，小東和小剛主要負責做標語(yǔ)牌子;有的牌子的標語(yǔ)是“我是小草，請你別猜疼我，”有的是“果皮箱向你微笑，”有的'是“如果你能撿起垃圾，這里將變得更加美麗……”我和小坤提著(zhù)馬夾袋，用鉗子把垃圾鉗進(jìn)袋子里。經(jīng)過(guò)了我們的不懈努力，游客們都加入我們的行動(dòng)之中了。
突然，我的眼角發(fā)現了一個(gè)年過(guò)四十多歲的人，吸完煙后就把那個(gè)煙蒂隨手就扔，恰好把煙蒂扔到了草坪，我想：小草應該被撞疼了吧?我和同伴們立刻上前勸說(shuō)：“這位叔叔，你亂扔煙蒂是不對的，這樣會(huì )污染環(huán)境�！蹦俏皇迨搴敛辉谝獾卣f(shuō)：“不就是一個(gè)小小的煙蒂!還會(huì )污染環(huán)境?”我憤憤不平地說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你一樣亂扔煙蒂，公園不就堆成垃圾場(chǎng)了嗎?”經(jīng)過(guò)幾十分鐘的勸說(shuō)，那位叔叔終于自覺(jué)地把草坪把草坪上的煙蒂撿起放進(jìn)了垃圾桶。他的嘴里發(fā)出了一句悲嘆：“連小孩子都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境，而我們大人卻不懂得保護環(huán)境，還亂扔果皮紙屑�！�
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了植樹(shù)坡，我們每個(gè)人都在那個(gè)山坡上種植了一顆環(huán)保小樹(shù)苗，并希望它們快快長(cháng)大。
經(jīng)過(guò)這次“綠色行動(dòng)”，使我們知道“保護環(huán)境，人人有責”每個(gè)人都應該從小事做起，這樣才能建造一個(gè)空氣清新的地球。
綠色行動(dòng)作文12
我非常喜歡小松鼠。一天，我去西湖公園玩，在一片樹(shù)林旁，竟然捉住了一只小松鼠，還是金黃色的呢！
小松鼠胖胖的，很可愛(ài)。尾巴五顏六色，我給他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠帶回家，可它整天不吃不喝，無(wú)精打采，讓我非常的`難受。為了讓小松鼠高興，我畫(huà)了一張森林畫(huà)放在籠子里，可小松鼠還是不開(kāi)心，這是怎么回事呢？
第二天，我們帶著(zhù)六彩鼠來(lái)到生態(tài)公園游玩，去看美麗的大松樹(shù)，一到松樹(shù)旁，我發(fā)現六彩鼠的眼神立即亮起來(lái)了，眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。這時(shí)我想起老師平時(shí)教育我們要愛(ài)護動(dòng)物，綠色環(huán)保，我急匆匆打開(kāi)了籠子，讓小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上樹(shù)枝，回過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我微笑，好像在表?yè)P我知錯就改呢！
綠色行動(dòng)作文13
水是生命之源，我們的生活離不開(kāi)水，人類(lèi)的和動(dòng)植物的生存更離不開(kāi)水，可就是這樣彌足珍貴的水資源，有時(shí)卻被肆意的浪費。
其實(shí)大家可能不知道，我國是個(gè)水資源嚴重缺乏的國家，雖然從總體上水資源量2.80，000億立方米，但人均只有2200立方米，僅為世界人均水平的1/4，是世界貧水的13個(gè)國家之一，由于城市缺水日益嚴重，水資源短缺已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和社會(huì )可持續發(fā)展的突出問(wèn)題。
其實(shí)我們不是不知道如何節約用水，從小到大，家長(cháng)的.叮嚀，老師的教育，都使我們知道只要洗手的時(shí)作文候把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，打肥皂的時(shí)候隨手把水龍頭關(guān)一關(guān)，淘米水用來(lái)澆花，涮拖把的水可以留著(zhù)沖馬桶……等一系列節約用水的知識�？墒怯钟卸嗌偻瑢W(xué)多少家庭做到了呢？因為世界上很多地方正面臨著(zhù)嚴重缺水，而全球的淡水資源僅占全球總水量的2.8%，其中70%以上都被凍結在南極和北極的冰蓋中，再加上難以利用的高山冰川和永凍積雪有87%的淡水資源難以利用。所以同學(xué)們，有足夠水可以利用的我們，就更應該節約用水。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，和我們的爸爸媽媽一起節約用水，從生活中的小事做起。
綠色行動(dòng)作文14
星期五的早上，我正在做值日，忽然聽(tīng)到廣播里發(fā)出一條通知：今天要舉行一次“綠色環(huán)保行動(dòng)”的小活動(dòng)，要求各班利用中午的時(shí)間打掃校園的環(huán)境。
中午，我們跟賀老師一起去小操場(chǎng)打掃，約定時(shí)間是兩小時(shí)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛投入活動(dòng)中，我也不甘落后，在小操場(chǎng)的花壇里尋找目標。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過(guò)去，正要拿出一個(gè)塑料袋的時(shí)候，一個(gè)長(cháng)著(zhù)刺的.不知名小草把我的大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當我埋怨的時(shí)候，看到其他同學(xué)熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個(gè)被草劃破的大拇指，流出了一點(diǎn)點(diǎn)鮮血，感覺(jué)痛痛的。我又把手縮了回來(lái)，忽然我想到這幾天我們學(xué)習過(guò)的課文，保護生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)公民應該盡到的職責。我們現在在做得事情不也就是在保護生態(tài)環(huán)境嗎？再說(shuō)也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點(diǎn)皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個(gè)灌木叢的塑料袋撿了出來(lái)。接著(zhù)我又去別的地方撿了起來(lái)，正當我撿得正起勁的時(shí)候，老師清了清嗓子說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)快過(guò)去�！蔽铱纯次覔斓降睦挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始加緊地撿了起來(lái)很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我撿了一大袋沉重的垃圾，我發(fā)現大家也撿了許多的垃圾，我們看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，小操場(chǎng)一下煥然一新，我們把校園打扮得更加絢麗多彩，心里比吃了蜜還要甜。
事后，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來(lái)保護環(huán)境衛生，保護環(huán)境衛生是我們每天必須做的事情，我長(cháng)大以后一定也要為整個(gè)地球的環(huán)境做出更大的貢獻，讓地球母親永遠美麗，永遠燦爛。
綠色行動(dòng)作文15
星期四下午少先隊活動(dòng)的時(shí)候，我和畢一介、王一心等十來(lái)個(gè)少先隊員來(lái)到操場(chǎng)上，在火辣辣的太陽(yáng)下，我們的少先隊活動(dòng)開(kāi)始了。
首先，劉老師講話(huà)了，她告訴我們：“現在的大氣污染十分嚴重，我們應該多種植一些花草，凈化空氣，讓校園變得更加美麗！”大家聽(tīng)了，都紛紛點(diǎn)頭同意。緊接著(zhù)，幾位同學(xué)給我們發(fā)了種子。我們拿到了自己要種的種子，都開(kāi)心極了。
大家興致勃勃，滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始了種植行動(dòng)。我們來(lái)到了我們三（4）班的“地盤(pán)”，先分了工，然后，我和王一心同學(xué)用鏟子刨了兩個(gè)小洞，把兩包種子撒了出來(lái)，包裝袋上寫(xiě)著(zhù)，我們要種植的種子叫“矢車(chē)菊”，包裝袋上還清楚地寫(xiě)明了種植溫度、方法等內容。把種子安排好位置后，我們就把刨出來(lái)的土又一點(diǎn)點(diǎn)地埋了進(jìn)去，接著(zhù)我們把準備好的水又小心地澆到了土壤上，為了能讓小種子快快發(fā)芽長(cháng)大，我們還撿了許多枯樹(shù)葉，撒到了土壤上面，想著(zhù)為土層增加營(yíng)養。這樣我們就種好了“矢車(chē)菊”。
我們每天都會(huì )有三個(gè)人來(lái)照顧種子，第二天時(shí)，我還制做了一個(gè)漂亮的.牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”,我開(kāi)心地把它立到了種子旁。
我們都盼望著(zhù)種子快點(diǎn)發(fā)芽、長(cháng)大，開(kāi)出一朵朵美麗的“矢車(chē)菊”，讓花香飄滿(mǎn)我們的校園！
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