[薦]綠色行動(dòng)作文30篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的[薦]綠色行動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠色行動(dòng)作文 1
綠色環(huán)!覀冊谛袆(dòng)今天,是一個(gè)周末,我們四年級來(lái)到了學(xué)校,我想你們會(huì )問(wèn)干什么呢?其實(shí)是撿垃圾。
在路上,我看見(jiàn)了許許多多的垃圾,都被小草蓋住了,我不知道為什么有的人看見(jiàn)了垃圾桶還不把垃圾往里面扔,這讓我很快想到了以前學(xué)過(guò)的課文——《一個(gè)小村莊的故事》!
故事講的是,小村莊里的人們總是對樹(shù)木亂砍亂伐,最終導致樹(shù)林里的樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)枯萎的樹(shù)干,當洪水來(lái)臨后,小村莊便被汗水無(wú)情的吞沒(méi)了。如果我們也像那個(gè)小村莊的人們一樣,對待環(huán)境,那么結果一定會(huì )和那個(gè)小村莊一樣,陷入困難的處境里!
到了撿垃圾的地方,有人很快就撿了一麻袋垃圾,那是因為他們是第一個(gè)沖向前頭的.,在撿的途中,我們看見(jiàn)的不是破舊的垃圾袋,而是一些食品包裝袋,因為人們扔垃圾的時(shí)候,順便就把垃圾袋扔了,但是人們吃過(guò)的食品包裝袋,因為附近又臟又亂還沒(méi)有垃圾桶,所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內ツ抢飺炖恕?/p>
老師給我們分每?jì)蓚(gè)班一塊地,我們一班和二班,在馬路右邊撿,而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。
如果每個(gè)人看見(jiàn)垃圾就撿,把垃圾扔到垃圾桶里,并且多種樹(shù),我想空氣就會(huì )清新,周?chē)蜁?huì )變得美麗,人自然也不難受、不生氣,聞得空氣都是清新的,那多好!誰(shuí)不想住在這樣一個(gè)小區里!所以我們就從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信我們周?chē)沫h(huán)境就會(huì )越來(lái)越好的!
綠色行動(dòng)作文 2
隨著(zhù)全球氣溫的升高、淡水資源危機、工業(yè)污染加劇、物種加速滅絕、資源能源短缺、土地荒漠化愈發(fā)嚴重等等的大問(wèn)題,我們唯一的家園——地球,已被人類(lèi)變得滿(mǎn)目瘡痍,F在必須號召全民保護環(huán)境、節約能源、開(kāi)始低碳生活,只有這樣才能拯救我們的地球。
一直以來(lái)我都很喜歡看關(guān)于動(dòng)物的紀錄片,動(dòng)物世界、自然密碼、自然大事件等等都是很好的紀錄片,其中我最喜歡看關(guān)于極地動(dòng)物的。北極熊生活北冰洋周?chē)母”蛵u嶼上,它們主要捕食海豹、海象、白鯨,它們是非常出色的游泳健將。但是由于全球氣溫的升高,北極的浮冰逐漸開(kāi)始融化,北極熊昔日的家園已遭到破壞,獵物也相應大量減少。另外,即便游泳技術(shù)再出色,它們也無(wú)法長(cháng)時(shí)間地待在海里,日益開(kāi)闊的海面更增加了它們溺水死亡的危險。再加上環(huán)境污染和化學(xué)化合物的危害。北極熊已經(jīng)“時(shí)日不多”了!
光舉例子是沒(méi)有用的,只有行動(dòng)才能得到效果。以我的能力無(wú)法讓全民開(kāi)始綠色行動(dòng),但從我、從我們家開(kāi)始是沒(méi)問(wèn)題的。
每天早晨用淘米水來(lái)洗手、洗臉。上學(xué)、上班走路或騎自行車(chē)去。不浪費一張紙、一支筆、一塊橡皮。少用紙巾,重拾手帕。一旦不用電燈、電扇、空調,隨手關(guān)掉。出門(mén)自帶喝水杯,減少購買(mǎi)礦泉水。出去吃飯多用永久性的筷子、飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性的餐具。出門(mén)購物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是什么的'塑料袋都減少使用。電子廠(chǎng)品一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。盡量少看電視,少用電腦,多看書(shū)。
這一條條生活方式做起來(lái)簡(jiǎn)單,堅持起來(lái)把這些變成習慣就難了,但再難也要行動(dòng),只有堅持低碳生活才能起到效果,才能保護我們的地球。
希望看到這篇文章的人都能像我一樣開(kāi)始綠色行動(dòng)。為了北極熊、企鵝、以及所有的生物不會(huì )滅絕;為了上海、以及所有海邊地區不被淹沒(méi);為了整個(gè)世界和我們民族的興盛和繁榮;為了我們能繼續生存下去。真正過(guò)上低碳環(huán)保的生活。
行動(dòng)吧!綠色不止在我們的心中,更在我們的行動(dòng)之中!
綠色行動(dòng)作文 3
“保護環(huán)境,人人有責!睉摯蠹叶己苁煜み@句話(huà)吧!我們應當緊記這句話(huà),只有這樣,地球才能變得更加美好。
星期天,我和同伴們乘車(chē)來(lái)到了公園里,只見(jiàn)公園里的游人如織,我們站在公園里的草坪旁觀(guān)察了一番,發(fā)現有少部分游客隨意踐踏草坪,亂扔果皮紙屑。于是,我們就商量為公園做點(diǎn)貢獻,我們分成了兩個(gè)小組,我和小坤主要負責檢垃圾,小東和小剛主要負責做標語(yǔ)牌子;有的牌子的標語(yǔ)是“我是小草,請你別猜疼我,”有的是“果皮箱向你微笑,”有的是“如果你能撿起垃圾,這里將變得更加美麗……”我和小坤提著(zhù)馬夾袋,用鉗子把垃圾鉗進(jìn)袋子里。經(jīng)過(guò)了我們的不懈努力,游客們都加入我們的行動(dòng)之中了。
突然,我的眼角發(fā)現了一個(gè)年過(guò)四十多歲的人,吸完煙后就把那個(gè)煙蒂隨手就扔,恰好把煙蒂扔到了草坪,我想:小草應該被撞疼了吧?我和同伴們立刻上前勸說(shuō):“這位叔叔,你亂扔煙蒂是不對的,這樣會(huì )污染環(huán)境!蹦俏皇迨搴敛辉谝獾卣f(shuō):“不就是一個(gè)小小的'煙蒂!還會(huì )污染環(huán)境?”我憤憤不平地說(shuō):“如果每個(gè)人都像你一樣亂扔煙蒂,公園不就堆成垃圾場(chǎng)了嗎?”經(jīng)過(guò)幾十分鐘的勸說(shuō),那位叔叔終于自覺(jué)地把草坪把草坪上的煙蒂撿起放進(jìn)了垃圾桶。他的嘴里發(fā)出了一句悲嘆:“連小孩子都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境,而我們大人卻不懂得保護環(huán)境,還亂扔果皮紙屑!
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了植樹(shù)坡,我們每個(gè)人都在那個(gè)山坡上種植了一顆環(huán)保小樹(shù)苗,并希望它們快快長(cháng)大。
經(jīng)過(guò)這次“綠色行動(dòng)”,使我們知道“保護環(huán)境,人人有責”每個(gè)人都應該從小事做起,這樣才能建造一個(gè)空氣清新的地球。
綠色行動(dòng)作文 4
如果你是一個(gè)喜歡在藍天白云下暢想的人,你是否為在太多陰霾的天空下很少聞到那溫醇的太陽(yáng)味兒而遺憾;如果你是一個(gè)喜歡躲進(jìn)樹(shù)林里尋找那一粒 粒藏在葉叢中的鳥(niǎo)鳴的人,你是否發(fā)現在那一片片裸露著(zhù)黃土的山坡上,已很難尋覓到那一份綠色的寧靜;如果你是一個(gè)喜歡在海邊拽著(zhù)裙角奔跑的人,你是否會(huì )對著(zhù)載著(zhù)無(wú)數垃圾沉浮的黯藍色的海水而喪氣嘆息……
也許“現代”是對當前文明的最好詮釋?zhuān)谶@文明下,那生命的本源——自然已逐漸在喪失著(zhù)原有的和諧與完美。當你在無(wú)意間將一疊疊文件廢片倒入垃圾箱時(shí),你可曾想到無(wú)數百年成材的樹(shù)木正在轟隆隆的伐木聲中倒下;當你用201卡暢游在與親友快捷的交流中,你可曾想到這一張張小小卡片的堆積最終造成多少的污染與浪費……在這一份現代文明的愜意與便捷中,有誰(shuí)去真正計算過(guò)我們?yōu)榇怂冻龅拇鷥r(jià):當自然母親以她無(wú)限的愛(ài)意奉獻給我們生存與棲息的場(chǎng)所時(shí),我們的回報卻使她滿(mǎn)目瘡痍;當人們還在為自己所創(chuàng )造出的現代文明而歡呼雀躍時(shí),自然母親渾濁的血脈和斑駁的肌膚已在人類(lèi)環(huán)境日程上劃上最醒目的一筆。
是的,我們要問(wèn),如果你是一個(gè)有責任的人,那么你將怎樣為這一嚴重的現實(shí)盡自己的一份綿薄之力;如果你是一個(gè)懂得孝道的人,你將以怎樣的報答呈獻給那位偉大的母親?
你是否仍是那個(gè)在藍天白云下勾勒彩虹的畫(huà)家;你是否仍是那個(gè)在無(wú)限風(fēng)光中留戀忘返的旅客;你是否仍是那個(gè)在都市季風(fēng)中捕捉靈感的女孩;如果是,你就應該投入到這次活動(dòng)中來(lái),用自己的`雙手重新描繪那原始而美麗的畫(huà)卷,用自己的行動(dòng) 重新?lián)纹鹨黄克{的天空。
我們相信:星星之火,可以燎原。這次城市范圍內的綠色環(huán);顒(dòng),將激起你的共鳴,使環(huán)保日益發(fā)展成為整個(gè)社會(huì )一個(gè)自覺(jué)自愿的行動(dòng);
我們期待:眾人拾柴火焰高。有你的參與,綠色環(huán)保這一火焰定將燃得更加旺盛更加絢麗奪目。
“綠色校園行”,期待你的關(guān)注和參與…… 你是否仍是那個(gè)在藍天白云下勾勒彩虹的畫(huà)家;你是否仍是那個(gè)在無(wú)限風(fēng)光中留戀忘返的旅客;你是否仍是那個(gè)在都市季風(fēng)中捕捉靈感的女孩;如果是,你就應該投入到這次活動(dòng)中來(lái),用自己的雙手重新描繪那原始而美麗的畫(huà)卷,用自己的行動(dòng) 重新?lián)纹鹨黄克{的天空。
我們相信:星星之火,可以燎原。這次城市范圍內的綠色環(huán);顒(dòng),將激起你的共鳴,使環(huán)保日益發(fā)展成為整個(gè)社會(huì )一個(gè)自覺(jué)自愿的行動(dòng);
我們期待:眾人拾柴火焰高。有你的參與,綠色環(huán)保這一火焰定將燃得更加旺盛更加絢麗奪目。
“綠色校園行”,期待你的關(guān)注和參與……
綠色行動(dòng)作文 5
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是唐朝的李紳寫(xiě)的詩(shī)《憫農》。從這首詩(shī)中,我們可以看出耕種的辛苦。然而,當今社會(huì )大多數年輕人不懂得珍惜糧食。
去年九月的某一天,我家住新房,家里請客吃飯,我媽媽買(mǎi)了好多饅頭分給客人們吃。當時(shí)我的表妹貝貝也拿了一個(gè)饅頭來(lái)吃。吃不完,她就把饅頭撕成一小半一小半的來(lái)扔我。這情景被我外公看見(jiàn)了,外公狠狠地批評了她一頓,說(shuō)她不知道珍惜糧食,很不懂事。外公還說(shuō):“你們小孩子不知道,種稻子是很辛苦的!
我在那天的酒席上還發(fā)現,大家“酒過(guò)三巡,菜過(guò)五味”時(shí),一桌子的菜還剩下很多,有幾道菜筷子都沒(méi)動(dòng)過(guò)一下,而這些菜就這么白白的浪費了。
現在大家提倡“光盤(pán)行動(dòng)”,意思是在請客吃飯的時(shí)候,要求菜不要點(diǎn)得太多,點(diǎn)來(lái)的菜如果吃不完就打包帶回家,要“光盤(pán)”離開(kāi)飯店,不宜浪費。
上次,期末考試后,我媽媽帶我去飯店吃飯,點(diǎn)了一盤(pán)大份的龍蝦,還有別的.幾個(gè)菜。在我們吃飽飯后,還剩下好多龍蝦和別的菜。這時(shí)我想:“這下又浪費了,早知道這樣,就不該要大份的呀!”我媽媽結完賬,我倆轉身便要離開(kāi)。這時(shí),飯店里的服務(wù)員拿來(lái)幾個(gè)快餐盒和幾只塑料袋,說(shuō)是叫我們把剩下的菜打包帶走。我媽聽(tīng)得愣愣的,后來(lái)才知道,原來(lái)飯店推行“光盤(pán)行動(dòng)”。
我在電視里看到過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)”的廣告,我在學(xué)校里也聽(tīng)到過(guò)老師講“光盤(pán)行動(dòng)”的意義,我在網(wǎng)絡(luò )上也查了“光盤(pán)行動(dòng)”的背景,我深深理解了黨中央提出“光盤(pán)行動(dòng)”的真正意義。隨著(zhù)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,中國日益嚴重的“舌尖上的浪費”現象不得不引起全國人民的重視,特別是吃公款浪費現象更為可怕。然而,據有關(guān)資料顯示,當今世界上饑餓人口還超過(guò)10億,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。對比之下,“光盤(pán)行動(dòng)”無(wú)疑是一股強大的正能量。
以往,我校食堂學(xué)生就餐時(shí),常?梢园l(fā)現浪費糧食的現象。有的同學(xué)不喜歡吃饅頭,把一個(gè)好端端的饅頭咬了一口就扔豬食缸里了;有的同學(xué)把自己的飯碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,生怕自己的份量吃不足,然而吃不完就倒豬食缸里。桌上、地上隨處可見(jiàn)被浪費的糧食和菜蔬。自從學(xué)校提倡“光盤(pán)行動(dòng)”以后,學(xué)生在老師的教育和督促下,不再亂扔饅頭,裝在自己碗里的飯菜,盡量做到“光盤(pán)”。
“綠色生活,你我同行”;“光盤(pán)行動(dòng)”,銘記在心!
綠色行動(dòng)作文 6
今天,天空湛藍,陽(yáng)光明媚,潔白的云朵,像一團團棉花,風(fēng)很小,吹到臉上,非常清涼。在街道邊,有很多小朋友,仔細一看,他們好像在揭一些什么東西。
這是一條多么漂亮而清潔的馬路!路邊有像碧玉打扮而成的柳樹(shù),垂下來(lái)的柳枝像千萬(wàn)條綠色的絲帶。還有綠地毯似的草坪?墒,當我的視線(xiàn)落在那草坪中的一 個(gè)個(gè)電線(xiàn)桿上時(shí),我剛才的心情就蕩然無(wú)存了,因為我看到電線(xiàn)桿上貼滿(mǎn)了大大小小的廣告。
我不禁嘆了口氣!正在這時(shí),剛才看見(jiàn)的那幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了,他們穿 著(zhù)不同顏色的衣服,手上拿著(zhù)一些工具,還提著(zhù)一個(gè)桶。我忍不住問(wèn)他們:“你們來(lái)干嗎呀?”“我們看見(jiàn)路邊的電線(xiàn)桿上貼了許多小廣告,就過(guò)來(lái)清理小廣告 了!”五個(gè)小朋友齊聲回答道。說(shuō)完他們便開(kāi)始忙活起來(lái)了。
“紅T恤”和“黃背心”他倆的'力氣不大,可他們的桶里卻裝滿(mǎn)了大大小小的廣告。他們弄下來(lái)了這么多!看得出他們很著(zhù)急,一心想著(zhù)快點(diǎn)把小廣告揭完。
“黑短褲”也在忙著(zhù)清理另一個(gè)電線(xiàn)桿上的小廣告呢。你瞧,他一個(gè)人在那里,手忙腳亂地,都忙不過(guò)來(lái)了?伤稽c(diǎn)兒也不著(zhù)急。最讓人吃驚的是,他的手都摳破了, 但他似乎一點(diǎn)也沒(méi)在意。嗯?什么聲音?仔細一聽(tīng),原來(lái)“黑短褲”還在哼著(zhù)《北京歡迎你》這首歌呢!
而“瘦高個(gè)”卻站在一邊,儼然像個(gè)小領(lǐng)導,他神氣而幽默地說(shuō)道:“大家需要幫助請撥打:69801747!”“紅T恤”,“黃背心”和 “黑短褲”便哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí),小胖子提著(zhù)一大桶水走來(lái)了,他滿(mǎn)頭大汗,提著(zhù)水邊走邊左右搖晃。他氣呼呼地說(shuō)“你們怎么也不幫我一下呀!”“啊 歐,對不起,我們忘了! “紅T恤” 慚愧地說(shuō)。這時(shí)大家飛快地迎了上去,幫小胖子把水提了過(guò)來(lái),他們又開(kāi)始忙活起來(lái)。
看到這一切,心里不禁佩服他們一定有一顆高尚的心!我也要向他們學(xué)習,做一個(gè)和他們一樣的文明使者!我想,如果每人人都這么保護環(huán)境,那我們的地球媽媽有多高興吧,朋友們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
綠色行動(dòng)作文 7
前幾天我們學(xué)了《鳥(niǎo)兒的偵察報告》一課,被課文中的一幕幕所迷惑了,為什么天空不再湛藍了?河水不再清澈了?鳥(niǎo)兒不再歌唱了?于是,我們五<1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點(diǎn)兒什么。
下午,我們拿著(zhù)小鏟,小鋤頭,提著(zhù)小桶,扛著(zhù)宣傳牌,興高采烈地來(lái)到小花園里。老師分好小組后,我們就迫不及待地忙開(kāi)了,我們兩個(gè)一組,三個(gè)一群,有的拔草,有的澆水,有的松土,忙得不亦樂(lè )乎,干勁沖天。在我們小組里,小軍和張玉紅負責澆水,我和香?負責撿垃圾,小輝負責松土,除雜草,大家各盡所能,把自己最拿手的`勞動(dòng)絕活都亮了出來(lái)。你看,香?是班長(cháng),干起活來(lái)可不馬虎,只見(jiàn)她彎著(zhù)腰,被太陽(yáng)?得通紅的臉上布滿(mǎn)了汗水,一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里,認真,細心,連一點(diǎn)兒細小的紙屑都不放過(guò),一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上,這是辛勤的汗水!看見(jiàn)她干得那么起勁,我也不敢馬虎,和香?一起撿了起來(lái)······
經(jīng)過(guò)我們的女里,在旁觀(guān)看的大哥哥,大姐姐,小弟弟,小妹妹都加入了我們的行動(dòng)當中。功夫不負有心人,校園在我們的辛勤勞動(dòng)下,重新變得美麗,整潔了。最后,我們在草地上里了一塊宣傳牌,上面寫(xiě):美化校園,從我做起?粗(zhù)宣傳牌上的提示語(yǔ),我希望人人都能自覺(jué)保護環(huán)境,這樣才能建造美麗的大家園。
這次綠色行動(dòng)雖然做得很累,但看到我們辛勤勞動(dòng)的成果,心里像飲了蜜似的,甜滋滋的。
綠色行動(dòng)作文 8
星期六中午,我在小區里玩。突然發(fā)現有個(gè)大哥哥竟然從陽(yáng)臺上往下面仍垃圾,還有一個(gè)小弟弟在花池里折樹(shù)枝。我想:現在我們國家這么重視環(huán)保,可是這些人不為保護環(huán)境做點(diǎn)事情,反而污染、破壞環(huán)境,真可惡!
“我要為保護環(huán)境做一點(diǎn)事情!”我在心里暗暗下了決心。
我左思右想,終于想出了一個(gè)辦法。
于是,我很快叫來(lái)了我的幾個(gè)小伙伴,開(kāi)始了我們的綠色行動(dòng)!
怎么樣來(lái)做這件事情呢?我們一起開(kāi)始了討論。最后,還是馬輝想的快,他說(shuō):“我們買(mǎi)一張大卡紙,寫(xiě)上標語(yǔ),畫(huà)上圖畫(huà),然后用繩子把卡紙穿起來(lái)掛在樹(shù)枝上,怎么樣?”。他的主意立刻得到了大家的一致贊同。
于是,我們開(kāi)始分頭行動(dòng)。
準備工作很快做好了,我們開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。馬輝的字寫(xiě)的非常漂亮,張超的畫(huà)畫(huà)的`棒極了!我們寫(xiě)的標語(yǔ)是:如果你不愛(ài)護環(huán)境,未來(lái)的人類(lèi)將會(huì )生活在垃圾世界里!
最后,我們一起將標語(yǔ)掛在了樹(shù)枝上。
我們幾個(gè)站在那里,看著(zhù)標語(yǔ),看到小區里來(lái)來(lái)往往的叔叔阿姨們投來(lái)贊賞的目光,都笑了,笑得很甜很甜!
綠色行動(dòng)作文 9
現如今,人們討論最多的話(huà)題是環(huán)保,提倡的是環(huán)保,政府呼吁的也是環(huán)保,然而,這些常常掛在嘴邊的詞卻沒(méi)落到實(shí)處,只是嘴里蹦出來(lái)的兩個(gè)字罷了。
前些天,我從奧英班回家,坐在爸爸的車(chē)上,我打開(kāi)天窗和作為窗,本想呼吸一下新鮮空氣,卻聞到一股刺鼻的臭味,仔細一看才發(fā)現地上有許多果皮、糖 紙、煙頭和口痰,一整條路都是一片狼藉,奇怪的是,竟沒(méi)有一個(gè)人“發(fā)現”?吹竭@一幕,令我不禁想起了結束了一個(gè)月的“哥本哈根會(huì )議”,貴陽(yáng)市的“三創(chuàng )一 辦”以及學(xué)校的“創(chuàng )建國際生態(tài)文明學(xué)!钡囊幌盗协h(huán);顒(dòng),我輕輕的嘆了口氣,便決心做一個(gè)環(huán)保小公民。
說(shuō)干就干,下午送走媽媽后,我就抄起抹布,戴上手套,拿起小刮板,急匆匆的下了樓,這些貼小廣告的商家似乎不考慮膠條的'浪費,只是一個(gè)勁的貼,讓我 用刮板刮了半天,唉,這時(shí),我想起了“人多力量大”這句話(huà),便借用物業(yè)管理處的小黑板寫(xiě)了告示,第二天,我奇跡般的發(fā)現,在環(huán)保隊伍里,有許許多多公民, 不約而同的加入到環(huán)保行列中來(lái),和我們一起愛(ài)護地球。
大年初六那天,我和爸爸媽媽一起去金陽(yáng)玩,那天天氣不錯,車(chē)開(kāi)得很快,風(fēng)呼啦啦的吹,十幾分鐘后就到達目的地,老爸把車(chē)停到行政中心的市民廣場(chǎng)上, 我和爸爸媽媽漫步在小島上,花叢間的很平,垂絲海棠冒出了芽,有著(zhù)淡淡的花香,幾年前,這里仍是荒蕪人煙,垃圾滿(mǎn)天飛,而現在,沒(méi)有了垃圾,修了漂亮的房 子,綠化環(huán)境也好了,雖然這都是“政府行為”,但是它帶給人們的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。
其實(shí),在班上我們也能從每天的打掃衛生的情況發(fā)現每個(gè)同學(xué)的“環(huán)保意識度”,學(xué)校也是我們的一個(gè)家,在學(xué)習和生活能力強的同時(shí),我們也要重視對“環(huán) !钡闹匾曇约坝绊,我在監督衛生的同時(shí)也在數同學(xué)們對地球的“危害程度”每天仍的白紙可以訂成十個(gè)小本子,位居可以裝一個(gè)大書(shū)包……也許這都不稀奇,但 如果我們把這些浪費都變成節約,那才是一個(gè)真正的奇跡。
作為一個(gè)貴陽(yáng)市民,不僅僅是享受,而是要愛(ài)護它、保護我們的生長(cháng)之地,貴陽(yáng)市的“三創(chuàng )一辦”不是給別人看的,而是一種檢驗自己保護環(huán)境的能力,也是對貴陽(yáng)市民的一種考驗。
如果,我們不愛(ài)護環(huán)境……海平面上升、冰雪消融、動(dòng)物們找不到家,地球媽媽不能再供給我們的生活……那不在是撿一張紙,少丟一個(gè)煙頭、少浪費一升水 的問(wèn)題,而是我們生存的家園受到威脅,人類(lèi)不知去向的問(wèn)題了,作為一個(gè)小公民,我們就要擔負起保護“母親”的責任。當我們每撿一張紙,少浪費一度水……這 些微不足道的小事,卻能讓我們終生受益,為了讓“”不再是兩個(gè)沒(méi)有用的字,我們只有用自己的行動(dòng)來(lái)挽回地球。
綠色行動(dòng)作文 10
萬(wàn)里碧空之下,草木茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,世界多么美麗!這種美麗的場(chǎng)景可能曾經(jīng)存在,但這“污染”的黑手已悄悄將我們的幸福奪去。近半個(gè)世紀,在機器的轟轟聲中,在人類(lèi)的破壞中,我們的地球媽媽已是傷痕累累,滿(mǎn)目滄桑。
沙塵暴、洪水、臺風(fēng)等等,正是人類(lèi)向大自然過(guò)度索取,輕視環(huán)境保護而產(chǎn)生的后果,環(huán)境的改變正威脅著(zhù)人類(lèi)的生活和發(fā)展。為了地球上的生物,為了我們子孫后代更好地生存。防止環(huán)境污染,保護環(huán)境發(fā)展,這是生活在地球上每一個(gè)人義不容辭的責任。
少先隊員作為祖國未來(lái)的接班人,更加應該從小做起,保護環(huán)境。我們學(xué)校也十分重視環(huán)保教育,希望我們都成為保護環(huán)境的好公民。于是我們學(xué)校成立了“綠色”尋“寶”公司。
星期五,是我們少先隊員的廢品回收日。一直到那天中午,校園內可熱鬧了,隊員們把平時(shí)收集的可回收垃圾送往學(xué)校組織的尋“寶”公司營(yíng)業(yè)科。營(yíng)業(yè)科科員們仔細回收“寶貝”,財計科出納一絲不茍登記物品清單,銷(xiāo)售科的科員們也不甘示弱,很早就與回收商聯(lián)系好了,定期輸出“寶貝”!皩殹惫久恐苷匍_(kāi)一次會(huì )議,總結公司這種活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如果發(fā)現問(wèn)題就派宣傳科將每周廢品回收業(yè)績(jì)傳達到各部門(mén)。公司有自己特制的發(fā)票、記帳本,不管是營(yíng)業(yè)員還是小會(huì )計,每學(xué)期的`實(shí)物回收帳和現金帳都記載的一目了然。小干部在公司中體驗到了社會(huì )上這一角色應具備的職業(yè)素質(zhì)。隊員們在集體這個(gè)創(chuàng )造的舞臺上自主地、自動(dòng)地開(kāi)展活動(dòng),并養成了從小做起,從身邊做起,關(guān)愛(ài)環(huán)境生活。除此之外,我也對居民的一些不良舉動(dòng)發(fā)表了自己的看法,如人們亂扔廢電池,尤其喜歡扔在水里,卻不知這樣會(huì )大大污染水源,因為廢電池中含有汞的元素,汞對人一體有極大的危害,人們喝了這種水會(huì )生各種怪病。聽(tīng)了我的建議,隊友們就加大了宣傳力度,挨家挨戶(hù)發(fā)“綠皮書(shū)”,宣傳提倡對廢電池的妥善處理。讓家長(cháng)和我們一起努力搞好環(huán)境事業(yè)。
我相信每位隊員樹(shù)立環(huán)保意識,都能做好環(huán)境的保護神,一起用愛(ài)心、誠心、恒心驅走污染,創(chuàng )造綠色家園。
綠色行動(dòng)作文 11
今天,語(yǔ)文老師給我們布置了一道非常有趣的家庭作業(yè),放學(xué)回家后,在屋后栽一棵樹(shù),或種一種花,然后寫(xiě)下栽樹(shù)種花的經(jīng)過(guò)。
一回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,扛著(zhù)鋤頭就出發(fā)了。我家后山有一大片樹(shù)林,就像一片綠色的'海洋。里面什么樹(shù)都有,松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、杉樹(shù),風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉就嘩啦啦地唱歌。在它們的旁邊,有很多小樹(shù)寶寶,很挺拔。上次我去樹(shù)林玩的時(shí)候,發(fā)現有一棵白楊樹(shù)長(cháng)得很精神,今天就把它挖回去栽上吧。說(shuō)干就干,我小心翼翼地用棍子沿著(zhù)樹(shù)冠的形狀畫(huà)了一個(gè)圈,沿著(zhù)圈把小樹(shù)苗挖了起來(lái),把帶著(zhù)新鮮泥土的樹(shù)苗背回家。在池塘旁挖了一個(gè)不小不小的坑,把白楊樹(shù)放進(jìn)坑里,再用鋤頭把周?chē)哪嗤撂钸M(jìn)坑里,輕輕地踩了踩,再給它澆上定根水。小白楊好精神呦!風(fēng)一吹來(lái),向我直點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你給了一個(gè)新家!
晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我栽的小白楊已經(jīng)長(cháng)大了,枝繁葉茂,綠意盎然,好多小鳥(niǎo)在上面筑巢、唱歌,開(kāi)心極了……
綠色行動(dòng)作文 12
10月12日上午8點(diǎn)41分,我們前往綠色營(yíng)地的大巴開(kāi)車(chē)了,我盼望這天很久了,因為去年我們班也去過(guò)一次,我知道大巴車(chē)駛過(guò)街道,駛出城市,將來(lái)到郊外,車(chē)窗外不再是積木似的高樓大廈,大巴游過(guò)的“!,四邊都是藍色的天空,綠色、金色的`波浪,親吻我們的是一縷縷媽媽笑臉似的徐徐涼風(fēng)。
在營(yíng)地,教官教我們排隊列、敬軍禮、站軍姿……厚厚的迷彩服裹得一身大汗,我不敢聞,可想而知肯定是臭哄哄的,但大家都覺(jué)得有趣,覺(jué)得開(kāi)心。
最有趣的就要數沙雕了。我喜歡過(guò)生日,于是就把爺爺夸我的“美術(shù)天才”發(fā)揮了一回,做了一個(gè)三層的大蛋糕:底層是個(gè)大圓餅,中間是個(gè)金色的五角星,最上層是顆愛(ài)心,我還特別加了個(gè)紅色蝴蝶結,這象征著(zhù)我和媽媽心連心。
下午3點(diǎn)15分,活動(dòng)結束了,我們戀戀不舍地上了大巴。拜拜!綠色營(yíng)地,你真讓我流連忘返,你永遠記在我的心中。
綠色行動(dòng)作文 13
21世紀是網(wǎng)絡(luò )的世紀,隨著(zhù)高科技信息網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越深入我們的生活。
每當做作業(yè)遇到不會(huì )的詞語(yǔ),遇到不會(huì )的英語(yǔ)單詞,我都會(huì )在手機的'百度上查一查,立馬就能找到答案,而且英語(yǔ)還有發(fā)音,真是太好了。不過(guò),爸爸總說(shuō),漢語(yǔ)詞典,英語(yǔ)詞典只能躺在書(shū)桌上睡覺(jué)了。確實(shí),我們以后要盡量多使用這些傳統的工具,少使用手機網(wǎng)絡(luò )了,要不然依賴(lài)性太強了,F在有網(wǎng)絡(luò )的生活真是好,好多游戲都能在電視上直接玩,聲,圖,形并茂,又刺激。不過(guò)開(kāi)學(xué)后我可沒(méi)機會(huì )玩了,連電視也只能周末看一會(huì )兒了。
網(wǎng)絡(luò )在我們生活中很常見(jiàn),每次去餐館吃飯等上菜的時(shí)候,周?chē)拇笕藗兓径际侨耸忠徊渴謾C,打游戲的打游戲,刷抖音的刷抖音,好多小孩都拿著(zhù)手機玩的十分著(zhù)迷。
那天去外婆家,爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)收費站,一會(huì )就去了。我很好奇地問(wèn)爸爸為什么這次這么快。
爸爸說(shuō),車(chē)上裝了ETC,不用排隊交費,從收費站的自動(dòng)檢測收費口直接就能繳費了,這也是網(wǎng)絡(luò )的作用。哦,真神奇,以后可以更快地到外婆家了。
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò ),大家都很熟悉了,它是我們生活中一個(gè)重要部分。但我們可不能沉迷于網(wǎng)絡(luò ),我們應當自覺(jué)抵御網(wǎng)上的不良信息,養成健康,科學(xué),文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式。如我們遇到身邊有同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩,應當勸誡他們,幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站危害。
我們應當綠色上網(wǎng),正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,讓家長(cháng)幫我們屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康。
同學(xué)們,有了網(wǎng)絡(luò )文明,我們才是受益者,更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者。要從我做起,從身邊做起,自覺(jué)成為文明小網(wǎng)民。
綠色行動(dòng)作文 14
班級里,有許多人把垃圾扔在地上。班級簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。把我們美麗的校園給弄臟了。
放學(xué)了,在老師的組織下我們準備開(kāi)展一次綠色行動(dòng)。主要清潔班級里的垃圾,我們要讓校園變回原來(lái)美麗的樣子,我們要擦桌子,擦玻璃,擺椅子,拖地,掃地…………。
在老師的指導下,多有明確的分工,有的人掃地;有的人拖地;有的人倒垃圾;有的'人擦窗戶(hù) ;還 有的人擦桌椅…………每個(gè)人多在堅守自己的崗位,忙的滿(mǎn)頭大汗,累的樂(lè )乎,為了保護好我們美麗明亮的教室和校園,付出多少都是值得的。
清潔完畢以后,我們還 用木頭做了兩人環(huán)保牌。一個(gè)插在主席臺上,上面寫(xiě)著(zhù);保護環(huán)境,人人有責;另外一個(gè)插在花壇上,上面寫(xiě)著(zhù);我們只喜歡你的眼,而不喜歡你的手。
雖然今天清潔時(shí)非常的累,但是班級變干凈了,學(xué)校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開(kāi)心呢!
時(shí)間在不知不覺(jué)中流走,老師看了看手表;“呀,都六點(diǎn)鐘了,我們整整打掃了三個(gè)小時(shí)啊!”
于是靠墻坐的同學(xué)關(guān)好窗戶(hù),大家背著(zhù)書(shū)包,老師的帶著(zhù)整齊的隊伍走向校門(mén)口,一一被在校門(mén)口等待的家長(cháng)接回家。
綠色行動(dòng)作文 15
水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,人類(lèi)的和動(dòng)植物的生存更離不開(kāi)水,可就是這樣彌足珍貴的水資源,有時(shí)卻被肆意的浪費。
其實(shí)大家可能不知道,我國是個(gè)水資源嚴重缺乏的國家,雖然從總體上水資源量2.80,000億立方米,但人均只有2200立方米,僅為世界人均水平的1/4,是世界貧水的13個(gè)國家之一,由于城市缺水日益嚴重,水資源短缺已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和社會(huì )可持續發(fā)展的'突出問(wèn)題。
其實(shí)我們不是不知道如何節約用水,從小到大,家長(cháng)的叮嚀,老師的教育,都使我們知道只要洗手的時(shí)作文候把水龍頭關(guān)小一點(diǎn),打肥皂的時(shí)候隨手把水龍頭關(guān)一關(guān),淘米水用來(lái)澆花,涮拖把的水可以留著(zhù)沖馬桶……等一系列節約用水的知識?墒怯钟卸嗌偻瑢W(xué)多少家庭做到了呢?因為世界上很多地方正面臨著(zhù)嚴重缺水,而全球的淡水資源僅占全球總水量的2.8%,其中70%以上都被凍結在南極和北極的冰蓋中,再加上難以利用的高山冰川和永凍積雪有87%的淡水資源難以利用。所以同學(xué)們,有足夠水可以利用的我們,就更應該節約用水。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,和我們的爸爸媽媽一起節約用水,從生活中的小事做起。
綠色行動(dòng)作文 16
今年三月十二植樹(shù)節,郊外光禿禿的山坡上春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,格外熱鬧。我們一家參加了市政府組織的的`綠色行動(dòng)——植樹(shù)。
清晨,街上的薄霧還沒(méi)完全散去,遠處的高樓剛露了個(gè)尖尖角,樹(shù)上的小鳥(niǎo)悄無(wú)聲息,似乎還未睡醒呢,我就跟著(zhù)家人,扛著(zhù)樹(shù)苗,拿著(zhù)鐵鍬和小桶到山坡上去植樹(shù)了。
開(kāi)始植樹(shù)了,我興高彩烈,渾身是勁兒。爸爸挖好坑,媽 媽在坑里墊上一層垃圾基肥,然后我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑中,穩穩地扶;爺爺拿著(zhù)鐵鍬,站成“弓”字步,一下一下地往坑里填土,邊填還邊把土踩實(shí)呢?雍芸炀捅惶顫M(mǎn)了。奶奶提來(lái)一桶水,輕輕地澆在小樹(shù)苗的周邊,水順著(zhù)松軟的泥土緩緩地流到了小樹(shù)苗的根部......樹(shù)苗植好了,我們一家五口共植了十二棵!十二棵綠綠的小樹(shù)苗一字形站在山坡上,就像十二個(gè)小衛兵在為這片土地站崗放哨,活潑可愛(ài)而又威武極了!我們每個(gè)人雖然都累得滿(mǎn)頭大汗直喘粗氣,可都高興得手舞足蹈。爺爺建議立一個(gè)警示牌在旁邊,以免有人損害小樹(shù)苗。于是爸爸找來(lái)一塊木板,在上面寫(xiě)上“保護樹(shù)木,人人有責”,安插在小樹(shù)苗旁邊......
要離開(kāi)了,我看著(zhù)十二棵小樹(shù)在山坡上平平穩穩地安下了家,心里有說(shuō)不出的高興。我輕輕地撫摸著(zhù)一棵小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,快快長(cháng)大吧。長(cháng)到枝繁葉茂郁郁蔥蔥,長(cháng)成參天大樹(shù),為祖國的強盛,為我們的環(huán)保世界撐起一片天!”
綠色行動(dòng)作文 17
春天剛剛來(lái)到,大地蘇醒,萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng),小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,青青的小草破土而出,我們的“綠色行動(dòng)”也開(kāi)始了。
我和小伙伴們來(lái)到花園,找來(lái)硬紙板、白紙、彩筆和固體膠,準備做一個(gè)環(huán)境保護牌,我負責設計,楊昕茗負責畫(huà)畫(huà),白心怡負責寫(xiě)字,大家干得很起勁,這貼貼,那畫(huà)畫(huà),寫(xiě)標語(yǔ)時(shí),我提出寫(xiě)“保護環(huán)境,人人有責”,大家同意了,但把字寫(xiě)在什么地方時(shí),我們卻發(fā)生了爭執,呂誠宇說(shuō):“豎著(zhù)寫(xiě)!蔽艺f(shuō):“不行,這樣不漂亮!眳握\宇一邊比劃著(zhù)一邊說(shuō):“那交叉著(zhù)寫(xiě)吧!蔽疫是反對,說(shuō):“那樣中間就讀不順了,容易讀錯,還是橫著(zhù)寫(xiě)吧!弊罱K大家同意了我的想法,不一會(huì )兒,一個(gè)美麗的環(huán)境保護牌就做好了,我們找了棵冬青樹(shù)掛上,我相信再頑皮的'孩子也不忍心動(dòng)它。
開(kāi)始澆水了,大伙兒干得都很賣(mài)力:周佩崢拿個(gè)大盆放在地上,用手捧著(zhù)水往草地上潑,權瀟陽(yáng)拿個(gè)大型噴壺往草地上噴水,而馮哲拿著(zhù)水桶要往環(huán)境牌上潑,“等等!別……”已經(jīng)晚了,馮哲已經(jīng)把水潑在牌上了,楊昕茗看見(jiàn)了,著(zhù)急地對我喊到:“趙騁,快拿水彩筆!”我一路小跑飛奔到教室,拿回水彩筆,開(kāi)始“瘋狂”的修補,好不容易字能看見(jiàn)了,可惜畫(huà)都變得模糊不清了,但使我們仍然干勁十足,把花園里的花花草草都澆了個(gè)遍。
我們的“綠色行動(dòng)”結束了,我也“腰酸背疼腿抽筋”了,但我心里卻格外的高興。希望我們的校園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,永遠美麗如畫(huà)。
綠色行動(dòng)作文 18
星期六,太陽(yáng)剛剛升起,我就去給花園里的花朵澆水。先準備兩桶水和一棵小樹(shù)苗,我要把這棵樹(shù)苗也栽上。
我想:這會(huì )兒溫暖,我就先種樹(shù)后澆花吧。我就在花園里找了一塊空地,就開(kāi)始挖坑了,我挖了足有20厘米深,說(shuō)白了,也就是挖得很深嘛!又澆上水,使 土壤濕潤;然后把樹(shù)苗立在坑里,埋上土,澆上水,小樹(shù)就栽好了。小樹(shù)好像在說(shuō):“謝謝你把我栽好了!彼⒃诨▓@里,像一個(gè)筆直的戰士。
接下來(lái)就要澆花了。這滿(mǎn)花園的花可能有成千上萬(wàn)朵吧,這么多花,兩桶水能夠嗎?何況剛才澆樹(shù)苗還澆了一些水呢。嗨!將就著(zhù)點(diǎn)吧,先澆了再說(shuō)也不遲。 我東澆澆,西灑灑,一會(huì )兒就澆了一半花,水也用的差不多了。我澆著(zhù)澆著(zhù),一不小心澆在了兩只正在采花的小蜜蜂身上,這下可遭殃了,我可是知道蜜蜂會(huì )蜇人 的!我趕緊跑出了花園,悄悄注視著(zhù)蜜蜂的一舉一動(dòng),蜜蜂向四周看了看,像發(fā)瘋一樣的往回飛。我小心翼翼的回到花園里,這次我更加小心了,因為我怕又發(fā)生剛 才的'事情。
澆完花朵之后,我一看:!小花綻開(kāi)了美麗的笑臉,連小草也更精神了!我想讓花兒不讓別的人采摘掉,所以回家以后就開(kāi)始做宣傳牌了,做好之后,我把它立在花園的中心,上面寫(xiě)著(zhù):“請別踩疼我,我會(huì )開(kāi)的更加美麗”這十三個(gè)蒼勁有力的大字。
第二天,我看見(jiàn)已沒(méi)有人去摘花了,而是站在花園的邊上觀(guān)賞花,我感到一陣自豪,還有小朋友在撿拾花園里的垃圾,我高興極了!
綠色行動(dòng)作文 19
最近一直下雨,呆在屋里快悶死了,今天終于放晴了。天氣非常好,蔚藍蔚藍的天空籠罩著(zhù)大地,天空中還飄著(zhù)朵朵白云……
爸爸說(shuō):“我們一起去爬萬(wàn)安山吧!”說(shuō)完,爸爸就帶著(zhù)我們來(lái)到了萬(wàn)安山。萬(wàn)安山山頂云霧繚繞,山頭若隱若現,美極了。
之前我們來(lái)過(guò)一次,但那是春季,草木不深?墒乾F在,幾個(gè)月都過(guò)去了,到了夏季。雜草叢生,樹(shù)木長(cháng)高了,把路都擋住了。我們只能把草和樹(shù)枝扒開(kāi),慢慢前行。
終于,我們到達了溝底——這是我們此次爬山的起點(diǎn)。因為下了幾天雨,所以這里的水挺多,有好幾個(gè)水潭。
我們沿著(zhù)山谷往上爬,這地方?jīng)]有路,很難走,全是高低不平的花崗巖。其中一個(gè)地方特別險,一邊是深潭,一邊是懸崖,我們是拽著(zhù)旁邊的草才過(guò)去的。
我們到達目的地的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。本想做一頓午餐,但是因為一次失誤,午餐沒(méi)了。我們只能把包里的火腿腸拿出來(lái)吃,我們邊吃。邊聽(tīng)爸爸講:“以前都洛陽(yáng)可不是這樣的,以前的洛陽(yáng)污水橫流,空氣渾濁。經(jīng)過(guò)幾十年的治理,洛陽(yáng)的環(huán)境才慢慢地變好了!
正像爸爸說(shuō)的`那樣,洛陽(yáng)現在很美,充滿(mǎn)了生機。我們休息的地方有一個(gè)水潭,水里居然有螃蟹,還許多叫不出名字小昆蟲(chóng),蜻蜓在上面飛來(lái)飛去,忙著(zhù)產(chǎn)卵。
環(huán)境好極了!
休息了一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“該走啦!”
我們沿原路返回,撿拾了山溝里游人丟的垃圾,不一會(huì )兒就走到了公路上。今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn),不僅鍛煉了身體,還保護了這里的生態(tài)環(huán)境。
綠色行動(dòng)作文 20
從古至今,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她美麗動(dòng)人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。
我為周?chē)沫h(huán)境感到心痛,作為未來(lái)接班的青少年,我們有責任保護環(huán)境,先從身邊做起,從自我做起,保護我們的家鄉---慈溪。如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的.法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
今年植樹(shù)節,我們全家人在后院里種上了小樹(shù)苗,我利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。每天早上起床,我給它澆水,希望它能擁有充足的水分,能夠茁壯地成長(cháng)。讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色,讓我們的家鄉慈溪充滿(mǎn)綠色。讓我們遠離塑料袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃---草原上小憩;在慈祥的笑臉---天空下成長(cháng);在愛(ài)的源泉---河流中沐浴。
綠色行動(dòng)作文 21
紅,黃,藍,綠,青,白,紫世界上真是色彩萬(wàn)分,但我更鐘愛(ài)綠色,因為綠是寧靜的色彩,綠是欣欣向榮的象征,綠是生命的依托,綠是健康的保證,綠色象征希望,綠色象征活力。
地球本是一個(gè)美麗富饒的星球,蒼翠的群山重重疊疊,像波浪起伏的大海一般,雄偉壯觀(guān),碧綠透明的湖水,像一雙雙充滿(mǎn)感情的眼睛,閃動(dòng)著(zhù)含蓄和深遠的光波,可是由于科技的發(fā)展,特別是人類(lèi)的急功近利,我們的地球發(fā)生了巨大的變化,亂砍濫伐,森林越來(lái)越少,小動(dòng)物失去了家園,洪魔和旱魔趁機作威作福;任意排放污水臟物,使生命的源泉不再純凈,氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣,天空不再蔚藍鳥(niǎo)兒不再唱歌,魚(yú)兒沒(méi)有了家園,綠色離人類(lèi)越來(lái)越遠,我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢?當你走進(jìn)林間小路或花叢中,耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴翠枝,眼看花間蝶戲,一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的`清香,頓時(shí)心曠神怡,玉潔冰清,還諸大地,青山碧水,留予子孫,俗話(huà)說(shuō):“前人栽樹(shù),后人乘涼!
為了使地球媽媽更加美麗,我要向社會(huì )呼吁;讓我們樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們在植樹(shù)節那天,放下斧子,拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧!是的,綠色給我的真是太多太多;是的,綠是美的;綠色象征和平;象征文明與希望,人類(lèi)呀!你們想過(guò)嗎?如果沒(méi)有綠色,我們將會(huì )是怎樣的呢?綠色給我們生存,長(cháng)大,還猶豫什么,快去擁抱綠色吧!
綠色行動(dòng)作文 22
它是悠揚婉轉的簫聲,讓我心中的思念在空氣中彌漫;它是汩汩的溪水,讓我心中的思念隨它去那想去的地方;它是潔白的羽毛,讓我心中的思念隨著(zhù)輕風(fēng)飄揚。
呵,家鄉那一抹綠,你是否聽(tīng)到思念的簫聲,你是否在飲思念的溪水,你是否看到潔白的羽毛已將我的思念帶到。
還記得那個(gè)趴在草叢中尋找蟈蟈的女孩嗎?那蟈蟈的叫聲如此嘹亮。
還記得那個(gè)從樹(shù)上重重摔下來(lái)哇哇大哭的女孩嗎?那樹(shù)葉間的青翠令人陶醉。
置身于喧鬧的街道,在渾濁的空氣中,思念在漫延。那綠綠的思念,那淡淡的美好……
聽(tīng)爺爺說(shuō),村子里的樹(shù)是栽在整個(gè)村子里的命脈上,它們是碰不得的神靈。那綠綠的一片是村里人微笑的源泉。
夏天,我還記得村中的小孩總喜歡聚在樹(shù)下玩。那回,兩個(gè)長(cháng)我幾歲的小哥哥打架,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:愛(ài)打架的'孩子樹(shù)神不喜歡,呵呵!竟嚇得他倆愣了半天,F在,他們還害怕樹(shù)神嗎?
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回去了,沒(méi)有回到那綠意盎然的小村莊,沒(méi)有看到那綠綠的甜意。
灰黑的天空陰郁了我的心情,渾濁的空氣擾亂了我的思緒,喧鬧的氣氛撞觸著(zhù)我的耳膜。
可那片綠又身處何方?
街道兩旁蔫蔫的泛黃是它嗎?不,不是。公園中零散的風(fēng)景是它嗎?不,也不是……我的思念在自己的否認中愈來(lái)愈濃烈,強烈地懷念著(zhù)心中的那一抹綠色,何時(shí)才能讓我心中的那一抹綠色在城市安家立戶(hù)?
我們都需要那一抹綠色鼓舞我們的生活,點(diǎn)燃我們的激情。
綠色行動(dòng)作文 23
地球是我們共同的家園,良好的環(huán)境能使地球延壽,也是人類(lèi)生存下去的保障。因此,愛(ài)護綠色是我們大家的的責任,這不僅是個(gè)人的自主行為,同時(shí)也是全社會(huì )的職責。
作為一名有環(huán)保意識的我,時(shí)時(shí)都會(huì )有保護綠色的'強烈意識。每當有人想折樹(shù)枝玩耍時(shí),我就會(huì )上前說(shuō):“樹(shù)是我們的朋友,請不要傷害它!笨吹接行∨笥言诓萜禾咔驎r(shí),我也會(huì )走上前去說(shuō):“小草也會(huì )疼,請不要踩踏它!
在當今,不光是我們個(gè)人,政府也意識到了這一點(diǎn),而且采取了相應的保護綠色的措施和非常有效的政策法規。比如,在馬路的分隔線(xiàn)上種上了各種各樣的花草樹(shù)木,使馬路分隔線(xiàn)變成了一條條美麗的綠化帶,成為了城市中央高效能的“空氣凈化器”。在各個(gè)小區,政府要求開(kāi)發(fā)商進(jìn)行房頂綠化,因為房頂原來(lái)被利用是非常少的。同時(shí),政府對亂砍亂伐行為的懲處也是非常嚴厲的,以來(lái)保護我們的綠色家園。
近年來(lái),越來(lái)越多人的意識到破壞綠色環(huán)保的嚴重性,感覺(jué)到擁有綠色環(huán)境的重要性,因此,許多人都不由自主加入綠色環(huán)保的行列,為環(huán)保盡自己的一份力量,如每年的植樹(shù)節,都有成千上萬(wàn)的人到荒效野外去植樹(shù)。并且,大家的行為習慣也好很多,很少有人去踩踏草地了,很少有人亂扔果皮紙屑和隨地吐痰了,給我們綠色環(huán)境多了一片凈土。
來(lái)吧!讓我們?yōu)榫G色環(huán)保多出一份力量;來(lái)吧!讓我們的世界少一些沙漠,多一些綠洲;來(lái)吧!讓我們共同去保護綠色吧!
綠色行動(dòng)作文 24
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候,常常赤著(zhù)腳和小伙伴們在田野里奔跑。那時(shí)的天空很湛藍,時(shí)常能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在自由地飛翔;那時(shí)的小河很清澈,清得能看見(jiàn)水底的小沙石和游來(lái)游去的小魚(yú)兒;那時(shí)的花兒很美麗,美得讓人紛紛停下腳步……他們愛(ài)躺在草堆上,看著(zhù)天空中潔白無(wú)瑕的'云朵,陽(yáng)光穿過(guò)指尖,一切都是暖暖的。
可是,隨著(zhù)科技的快速發(fā)展,在這片土地上建立起了越來(lái)越多的工廠(chǎng),水資源被破壞了,臟兮兮的水中沒(méi)有自在的魚(yú)兒,只有一股讓人干嘔的惡臭。山上的樹(shù)林少了鳥(niǎo)兒的歡叫聲,郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了。馬路上到處都是排放著(zhù)尾氣的汽車(chē),污染了純凈的空氣,連兒時(shí)父母最喜愛(ài)的美麗的花兒也不見(jiàn)了……
于是,我們開(kāi)始一路尋找,追逐心中那抹綠色。很多人認為這是遙不可及的夢(mèng)想,其實(shí)并不然。自從浙江省政府實(shí)施了“五水共治”、“低碳出行”等一系列環(huán)保措施后,我們的環(huán)境一直在改變。瞧,現在的杭州,已然成了一座洋溢著(zhù)綠色海洋的城市,綠色增多了,花草增多了,樹(shù)林增多了,環(huán)境更美了,天空湛藍,白云飄飄,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也叫個(gè)不停。我們又聞到了那沁人心脾的花香,真好!
趁著(zhù)秋意正濃,我們一家人一起去公園郊游。陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)習來(lái),我為能生活在杭州而自豪。我生活的杭州,我相信你,未來(lái),你一定會(huì )更美,更綠。
綠色行動(dòng)作文 25
在生活中人們離不開(kāi)的是綠色天然的食品,而綠色天然卻是現代人都在討論的話(huà)題。
在市場(chǎng)上那些綠油油的蔬菜,散發(fā)著(zhù)誘人香味的水果,有哪些是純天然的綠色食品呢!多半都是在大棚里用化肥催出來(lái)的。那些蔬菜沒(méi)有充分的空氣和陽(yáng)光,所以長(cháng)出來(lái)得難吃的多。
在冬天我們通常會(huì )買(mǎi)到這個(gè)季節中吃不到的水果。而這些水果它們好吃嗎?記著(zhù)在冬天的'時(shí)候媽媽買(mǎi)了一個(gè)西瓜,一刀下去切開(kāi)一看,皮特別的厚。而且西瓜瓤還是粉色的。我迫不及待地先品嘗了一口,可結果西瓜水多,卻一點(diǎn)也不甜,一點(diǎn)也不好吃?墒遣怀苑醇镜奈鞴纤鸵欢ê贸詥?夏天的西瓜太多數下來(lái)的比較早,價(jià)格也很貴,西瓜雖個(gè)頭比較大,可是里面卻不好吃?墒菫槭裁催@些西瓜個(gè)頭大卻不好吃呢!因為這些西瓜都是用化肥催出來(lái)的,所以個(gè)頭長(cháng)得大,瓜瓤還沒(méi)有熟透呢!
還有一種農藥是噴茬柿子上的,那些紅彤彤的大柿子是被噴熟的,可這怎么可能呢!切開(kāi)一看就知道了,那表面上紅彤彤的柿子結果切開(kāi)一看籽還是綠的。那這些柿子的味道是怎么樣的呢?嘗一口是酸的,并不是熟透的柿子那種甜味,而這些被噴過(guò)農藥的柿子在吃前一定要用水多洗幾遍,方才可以吃。
人們都說(shuō)吃綠色天然的食品,有助于我們的身體健康,可是在生活中又有哪些是純綠色天然的呢!而那些上化肥、農藥的蔬菜會(huì )給我們的身體健康帶來(lái)那些危害呢?
綠色行動(dòng)作文 26
在去夏令營(yíng)的那一天時(shí),下著(zhù)瓢潑大雨,但是澆不滅我對夏令營(yíng)的熱情。我們在一年級(3)班等啊等,終于把班車(chē)等來(lái)了,當老師喊:“集合”時(shí)我的心都提到了嗓子眼,當我上車(chē)時(shí)挑了一個(gè)位置坐下,就在漫長(cháng)的等待……
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達了第一站南山竹海,就在南山竹海,老師們給我們找了一家客棧,這就是南山竹?蜅,它為四星級級賓館。
我們稍作休整之后,就去爬山捉蝴蝶,這次我很開(kāi)心,但是我沒(méi)有捉到一只蝴蝶,外婆說(shuō):“重在參與!蔽乙矝](méi)什么過(guò)不去。晚上還有燈光誘蟲(chóng),但老師沒(méi)有給我們抓,老師說(shuō)第二天也要爬山而且是第一天的三倍。第二站就是我們的天目湖,我們先去參觀(guān)了海洋世界,在里面,我看見(jiàn)了許許多多新奇的魚(yú)類(lèi)。從海洋世界里出來(lái),我們乘游船游覽了兩個(gè)島,分別是:龍興島與中國茶島。
到了第二天的晚上,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì ),先是我們小朋友來(lái)用我們在蝶藝班上學(xué)習的.東西制作一把扇子,雖然我沒(méi)得獎,但我自我感覺(jué)還是蠻好的。隨后家長(cháng)開(kāi)始折紙,目標是一朵百合花,外婆不會(huì )折,幸虧我找到了會(huì )折的同學(xué)的媽媽來(lái)幫我們折,可是有點(diǎn)失誤,只有三個(gè)蕊,所以沒(méi)有被評上,接下來(lái)的三輪抽獎,我一輪都沒(méi)有被選上,我徹底喪失了信心?墒俏胰匀挥行判拿鎸ο牧顮I(yíng)的最后一天。
綠色行動(dòng)作文 27
綠,一個(gè)小小的不起眼的漢字,便讓我想起一片綠色的草原、沉睡著(zhù)的綠色的森林、還有那個(gè)充滿(mǎn)青春之綠的夏天。
困意再次襲來(lái),早就開(kāi)始打架的眼皮終于伴著(zhù)英語(yǔ)老師柔美的聲線(xiàn),沉重的閉了下來(lái)。再次睜開(kāi)眼,眼前的景象還是如此,沒(méi)有改變。雖說(shuō)已是春天,但窗外的風(fēng)景似乎并沒(méi)有“早春”那種綠意盎然——入眼盡是枯枝、干草。
窗外的毫無(wú)生機好似將窗內的人兒也傳染到了,本該是最活躍的年紀,卻人人面無(wú)表情,埋頭在白色的試卷上涂下一個(gè)個(gè)黑色的文字,我曾幾度問(wèn)過(guò)同桌,我們是在將七八十年代的黑色電視翻拍一遍么?
也許,只有那幾株栽在白色陶瓷杯中的、被我視為珍寶的.“嬰兒”是這黑白世界中的一抹亮色吧!
或許是受不了班級中過(guò)于壓抑的氣氛,我便在這小小的茶杯中,種上些小油菜,每日細心照料,讓我在暗無(wú)天日的學(xué)習生活中,精神得到些許的緩解,即使只有一丁點(diǎn)的綠意,也可以讓我在緊張的情況下放松精神。
漸漸的,窗外已露出了些許生機,瓷杯中也不再是點(diǎn)點(diǎn)綠色了,它似乎比窗外更加賣(mài)力地生長(cháng)。
當悅耳的鳥(niǎo)啼被聒噪的蟬鳴代替,當窗外的嫩苗被翠綠的葉片代替,當指甲大小的綠色被手掌大小的小菜代替,當白紙黑字的試卷被明亮生活的空調西瓜代替……我都一直認為,那白色瓷杯中的那抹顏色,是我遇見(jiàn)到的,最美的顏色。
綠色行動(dòng)作文 28
生活中遍布綠色。窗外的小樹(shù),萌發(fā)出了嫩綠的新芽,路邊的磚縫里長(cháng)出了深綠的青苔,池塘里幾株水葫蘆在慢慢生長(cháng)。
綠色是充滿(mǎn)生命力的色彩。王安石曾寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī),“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”這里的一個(gè)“綠”字,不光指顏色,又江南萬(wàn)物復蘇,迎著(zhù)春光奮發(fā)生長(cháng)。
綠色是靈動(dòng)的。風(fēng)一來(lái),綠色的葉片便隨風(fēng)搖曳,雨一落,綠色的青苔就晃動(dòng)自己細小的絨毛,迎接雨的滋潤。
綠色雖不如白色飄逸,不如紅色、紫色明艷,不如藍色、黑色沉穩,卻也會(huì )用自己獨特的.方式驚艷眾人。
看慣了城市的喧鬧與快節奏,我便又回到了鄉下。走在幽徑上,獨自一個(gè)人看著(zhù)美好的畫(huà)面,漸漸地,腳下長(cháng)出了青苔,頭頂遮上了蒼天大樹(shù)。細細品味手邊的一簇新芽,它支著(zhù)細弱的葉片,在人們的遺忘中成長(cháng),默默等待一個(gè)時(shí)機,成為一棵樹(shù)。在我們不知不覺(jué)中,綠葉慢慢吸收著(zhù)雨露、陽(yáng)光與泥土供給的養分,只為在將來(lái)的某一天成長(cháng)為一棵大樹(shù)。
它們是多么自由,多么安逸,悠閑呀!我多么想變成一片葉子或一塊青苔,在只屬于我一個(gè)人的時(shí)光里緩緩生長(cháng),默默等待。想在這綠色的大自然中擁有一方綠色凈土,穿著(zhù)綠色的衣服,享受綠色的風(fēng)吹拂在臉上的感覺(jué),在這一份綠色的寧靜中睡一覺(jué)。
生活中的綠色越來(lái)越多,人們也開(kāi)始追求“綠色”,綠碼,綠色出行,綠色食品......當綠色遍布生活時(shí),是否真的擁有了美好呢?
綠色行動(dòng)作文 29
地球像母親一樣默默無(wú)聞地向我們無(wú)私地奉獻著(zhù)她的一切,然而在社會(huì )飛速發(fā)展的今天,人類(lèi)對她的摧殘卻日盛嚴重。
她的頭發(fā)——樹(shù)木,被人類(lèi)大量砍伐,使樹(shù)木越發(fā)稀少,就這樣,地球的頭發(fā)不是一根根地被拔掉,而是一撮撮地被人類(lèi)扯掉。再這樣下去,地球總有一天會(huì )變成禿子。她的外套——大氣層,被工廠(chǎng)所排放出來(lái)的廢煙廢氣嚴重污染,就這樣,由于廢氣的長(cháng)久積存,無(wú)法擴散,造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去,她的.皮膚過(guò)敏將越來(lái)越嚴重。她的血液——河流,被工廠(chǎng)廢水,化學(xué)藥水,泡沫塑料所覆蓋,就這樣,原來(lái)清凌凌的河水變得烏黑,造成了大批魚(yú)蝦死亡。
再這樣下去,地球的淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇,導致生態(tài)不平衡!皼](méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于田境!比绻厍驌尾幌氯チ,還有第二個(gè)地球嗎?要在茫茫宇宙中尋找一個(gè)適合人類(lèi)生存的綠色星球,談何容易!我們應該醒悟了,要對癥下藥,采取有效的措施,保護我們賴(lài)以生存的地球!不要等到天上飛的只剩下飛機,地上跑的只剩下汽車(chē),花瓶里插的只剩下紙花,大地上鑲嵌的只剩下干土,才醒悟恨晚。把碧綠還給大地,把清新還給空氣,把蔚藍還給天空,把清澈還給河流,一切都還給自然吧!
綠色行動(dòng)作文 30
討厭的鬼天氣,討厭的綠色。這幾天的天氣不能說(shuō)不好,但熱的時(shí)候太熱,涼的時(shí)候太冷,沒(méi)什么值得稱(chēng)贊的;綠色是美麗的,但滿(mǎn)街的綠色根本不美,這些綠色需要被點(diǎn)綴。既然控制不了天氣,那就只能希望花兒早些開(kāi)吧。
一天上午,在教室里,那綠蘿就被點(diǎn)綴了,是被他帶來(lái)的金魚(yú)點(diǎn)綴的,不是花兒。用金魚(yú)美化教室,我可想不出來(lái)。那小魚(yú)兒撲騰著(zhù),躍出水面,一閃一閃的,美極了。
我想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)帶來(lái)的,但又不太敢問(wèn),萬(wàn)一問(wèn)對人了怎么辦,萬(wàn)一別人問(wèn)我怎么了?又該如何。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:這魚(yú)是你帶來(lái)的嗎?我不太喜歡這種問(wèn)題,別人以為我做了什么好事,但又不是我做的,還非要說(shuō)實(shí)話(huà)。我的臉色稍稍變得不太好,回答:不是,怎么了?她害羞極了,走開(kāi)了。天吶,我自己也不小心這么說(shuō)了。
我更害怕了,別人一定也會(huì )這么說(shuō)。哦,不對,或許不會(huì ),或者他們會(huì )說(shuō)些別的`,或許也會(huì )給我壞臉色或者--我不該問(wèn)?這就像一個(gè)無(wú)理數,2的根號,一個(gè)無(wú)解的題目。我答不出來(lái)。我找到一個(gè)知心朋友,問(wèn)她:你說(shuō)我怎么知道這魚(yú)是誰(shuí)的,怎么告訴他,他的魚(yú)很美,我覺(jué)得是不是有些那個(gè)?這是那個(gè)人的。她邊說(shuō)邊指。我幫你寫(xiě)紙條。她寫(xiě)好字條,走到他面前,說(shuō):別人讓我送來(lái)的。他打開(kāi)一看,笑了,很高興地笑了,字不錯。那位同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)。我也很高興,因為他被贊美了。
自己的勞動(dòng)成果被人肯定,一定很快樂(lè )吧。畢竟自己的好代替了壞。
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