記一次活動(dòng)作文（精選27篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次活動(dòng)作文 1
鈴，鈴，鈴……上課鈴響了，同學(xué)們靜靜地坐著(zhù)等待老師的到來(lái)。
老師進(jìn)來(lái)了，高興地說(shuō)：“今天這節課，我們了解茶文化�！卑嗬锏耐瑢W(xué)將自己帶的好茶放在桌子上。我一看，同學(xué)們帶的茶一共有四種：鐵觀(guān)音、觀(guān)音茶、紅茶和薰衣草檸檬茶，真是名茶薈萃！
我們組介紹茶的是我，我給同學(xué)們介紹的是鐵觀(guān)音茶。它的`功效是：解毒消食去油膩；美容減肥抗衰老；防癌增智人聰明；交友養性心情好；提神益思。我介紹完我帶的茶，就和老師一起沏同學(xué)的鐵觀(guān)音。老師剛把茶葉從小紙袋里拿出來(lái)，我就聞到一股淡淡的茶香。我幫老師擺好杯子，放好茶葉，老師提起水壺倒水。頓時(shí)，我聞見(jiàn)了一股更濃的茶香為了。當茶杯上的不在冒熱氣了，迫不及待的喝了一口，感覺(jué)是苦的，又喝了幾口，慢慢的感覺(jué)是甜的了。我心里有一個(gè)念頭：要是能天天喝上這么好鐵觀(guān)音茶該有多好呀！
這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“剩下的鐵觀(guān)音茶誰(shuí)還要？”我一聽(tīng)，三步并作兩步來(lái)到講桌前，剛要伸手拿茶葉，就被飛毛腿小明搶先拿走了。我只好無(wú)可奈何地回到座位上，多吸吸教師中彌漫的茶香了。
茶，先苦后甜，人生不也這樣嗎？沒(méi)有現在的刻苦學(xué)習，哪有明天的美好生活呀？
記一次活動(dòng)作文 2
那是暑假里的一天，我跟隨父母來(lái)到了風(fēng)光秀麗的天門(mén)山。沒(méi)想到這次的游玩之旅，給我帶來(lái)了終生受益的啟示。
我們剛來(lái)到山腳下，我就感受到了大自然的氣息�；▋旱南銡馀c樹(shù)木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人心脾。我抬頭向上仰望，連綿起伏的山峰云霧繚繞，我不禁對山頂的景象充滿(mǎn)向往。
我們走在上山的石階上，一路上風(fēng)景獨特，動(dòng)植物頗多，看得我眼花繚亂。但是，漸漸地，我感到一絲疲憊，每走一個(gè)臺階，每往高處攀登一步，我都會(huì )大喘一口氣。眼前的臺階仿佛一眼望不到頭，好不容易走到半山腰，強烈的太陽(yáng)光灑下來(lái)，滿(mǎn)頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上，動(dòng)都不想動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)人已經(jīng)虛脫了，無(wú)力再攀登。這時(shí)的我心里只有一個(gè)念頭：下山吧，喝上一杯冰涼的飲料，那感覺(jué)肯定棒極了！這時(shí)，陸續有登山者從我身邊走過(guò)，有年近花甲的老人，也有與我年紀相仿的小學(xué)生。他們雖來(lái)自不同的地方，但臉上都有著(zhù)相同的表情，那是一種積極向上的神情。好強的我再也坐不住了，為什么我要舍棄山頂的美景呢？最終我選擇了堅持。
當我在一步一步地向上攀登時(shí)，煩人的知了一直在耳邊叫嚷，炎熱的太陽(yáng)好像永遠也不會(huì )落下。面頰的汗水流個(gè)不停，攀登越來(lái)越艱難，越來(lái)越痛苦，但登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于體力不支而放棄攀登，我的心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我越來(lái)越努力，登山的.動(dòng)力也越來(lái)越足，每攀登一步，都是向勝利的高峰靠近了一點(diǎn)。在長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的努力后，我終于看見(jiàn)了從頭頂傳來(lái)的一道光，那是希望的光。
我十分欣喜，趕緊跑向了山頂的那個(gè)小亭子，以勝利者的姿態(tài)俯視山下�？粗�(zhù)那彎彎曲曲猶如長(cháng)龍的山道，看著(zhù)山下如夢(mèng)如幻的美景，我才領(lǐng)悟：只要勇于逾越障礙，就一定會(huì )登上勝利的巔峰。
暑假里那個(gè)炎熱的下午，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，那就是：不管做什么事，都要像登山一樣有耐心，有恒心，不能輕言放棄。
記一次活動(dòng)作文 3
今天下午，老師宣布第二節課來(lái)進(jìn)行拔河比賽，大家聽(tīng)了這個(gè)消息，高興極了！
拔河比賽即將開(kāi)始了，老師喊一聲：“預備﹉”同學(xué)們立即入場(chǎng)，雙手像一把把鉗子似的，緊緊握住麻繩，邁開(kāi)一大步，做好了準備。
老師把哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們的身子往后傾斜，拉呀拉，系在繩 子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)向我們這組移動(dòng)著(zhù)。啊，快到了，我們就要贏(yíng)了！這時(shí)，對方突然發(fā)起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。這時(shí)，旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。果然，繩子又給我們拉過(guò)來(lái)了。對方也不甘示弱，也用力拉繩子�，F在雙方勢均力敵，繩子一會(huì )兒拉過(guò)來(lái)，一會(huì )兒拉過(guò)去。
忽然，對方不知怎么回事，加大了攻擊的力度，繩子竟然讓對方拉過(guò)去了！站在兩邊的同學(xué)為我們加油鼓勁，聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我們的`勁頭更大了，一起用力往這邊拉。對方似乎亂了陣腳的情形，我們乘機鼓足氣把對方拉過(guò)了河�！昂冒�，我們勝利嘍！”
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們也依依不舍地回了教室。腦海里仍回憶起剛才的畫(huà)面，久久不能忘懷。
記一次活動(dòng)作文 4
今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專(zhuān)門(mén)為我們去參觀(guān)養蜂基地開(kāi)了通道。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我來(lái)到墻頭村的養蜂基地，還沒(méi)靠近目的地，就看見(jiàn)一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽(tīng)見(jiàn)它們“嗡嗡嗡”地開(kāi)著(zhù)音樂(lè )演唱會(huì )，置身其中仿佛來(lái)到了蜜蜂的王國。
當我們的車(chē)子駛入養蜂基地后，我和媽媽在養蜂伯伯的指導下穿上了一件白色的防護衣。這件防護衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護起來(lái)，以免被蜜蜂蟄傷。防護衣非常輕薄，而且上面還有無(wú)數個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔心會(huì )被憋壞。
媽媽穿上防護衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對這薄如紙的防護衣并沒(méi)有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著(zhù)步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來(lái)：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見(jiàn)了，捧腹大笑：“你穿著(zhù)防護衣怕什么呀？它不會(huì )咬你的.！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過(guò)了很久它都沒(méi)有咬我。我想應該是防護衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門(mén)，養蜂伯伯打開(kāi)蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著(zhù)，看了就讓人嘴饞�？粗�(zhù)眼前的這番情景，我想到了羅隱寫(xiě)的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”說(shuō)的不正是這些勤勞的小可愛(ài)嗎？
參觀(guān)結束后，養蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當我們走出養蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著(zhù)，好像是在為我們送行呢！
記一次活動(dòng)作文 5
“三，二，一，拆！”咦，這里是在干什么？哦，在這堂課上，老師給我們每人一個(gè)信封，里面有一張紙條，如果是畫(huà)著(zhù)笑臉的，那就可以吃冰激凌！沒(méi)有的是哭臉。
隨著(zhù)老師一聲令下，我的心中，激動(dòng)和興奮就像一只小鳥(niǎo)，不顧一切地向天堂飛去，可那一瞬間，小鳥(niǎo)就被一支利箭射中，一下子跌進(jìn)了谷底。畢竟，能得獎的只有五個(gè)，三十多個(gè)人中的五個(gè)！可我好想聽(tīng)到了手中的`信封在說(shuō)：“放棄吧，就你這手氣，連螞蟻也抽不到的！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的信心就像那個(gè)冰淇淋一樣在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
是的，我以前連一只螞蟻也沒(méi)有抽中過(guò)。那次，在超市抽獎活動(dòng)，有的人抽到很多精美禮品，有的抽到了代金券，可我呢，卻精心挑選了‘無(wú)’。唉，這個(gè)不能怪老天爺，只能怪我手氣太差了！我手里捏了一把汗水，心中默默祈禱：老天爺啊，你就讓我抽到一次吧，口中一直在念念有詞，讓我抽一次獎吧，就一次也滿(mǎn)足了……
我的手一直在不停的顫抖著(zhù)，顫抖著(zhù)把紙條從抽獎箱里拉出來(lái)，用手蓋住，非常小心翼翼的移動(dòng)著(zhù)，眼睛瞇成縫地注視紙條，再輕輕地打開(kāi)。嘿，我看見(jiàn)了一個(gè)“∪”，什么？真不敢相信，我中獎了！我再把手全部打開(kāi)紙條，唉！原來(lái)我把紙條拿反了，這其實(shí)是個(gè)哭臉！頓時(shí)，我的血液凝固一般，全身僵硬地站在那里，手腳冰涼，腦袋一片空白，眼睛一片漆黑，心情一下跌入了谷底。
不知過(guò)了多久，耳邊響起老師的聲音：“這節課就上到這里了�！编�，原來(lái)下課了，我顫顫巍巍地走向衛生間，淚水在眼睛打轉，嘴巴一直在喃喃自語(yǔ)：“唉，到頭來(lái)還是沒(méi)有中獎，我的老天爺啊，我再也不相信你了�！�
記一次活動(dòng)作文 6
“月到中秋分外明”，中秋節既是賞月的好時(shí)候，也是一個(gè)令人陶醉的節日。今天，李老師組織班上同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“話(huà)中秋”。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是小組討論，我、柯學(xué)佳、張華、和陳美卉成為一組，我們便開(kāi)始了討論。同樣，其他同學(xué)也分好了組。立刻，班上像炸開(kāi)了鍋似的，到處都是笑聲、演講聲，熱鬧非凡。該我試著(zhù)演講了，我壯了壯膽子，開(kāi)始念我手里的資料。雖然我資料中的'傳說(shuō)十分吸引人，但我是照著(zhù)資料念的，讀得沒(méi)有感情色彩，就像“流水帳”，而且沒(méi)有演講的開(kāi)頭結尾，三人指責了我，使我很不舒服，但是我有一個(gè)堅定的信念，那就是一定要把資料改好，可是沒(méi)有多久，小組討論結束了。
李老師開(kāi)始選同學(xué)上臺演講。謝廷玉自告奮勇地走上了講臺，他小組里的同學(xué)都推薦他，只見(jiàn)他面帶微笑，沉著(zhù)冷靜并流利地說(shuō)出了朱元璋月餅起義的故事和許多關(guān)于中秋節的詩(shī)句，十分令人佩服。他的演講完畢后，我對他又有了幾分崇拜。
緊接著(zhù)，米昱佳又上場(chǎng)了，她沒(méi)有謝廷玉說(shuō)話(huà)流利，但是她是自己臨時(shí)組織語(yǔ)言演講的，卻能做到如此冷靜自若，也讓我甘拜下風(fēng)。她講的是五首關(guān)于中秋月的古詩(shī)，用自己想出的詞句銜接，這真是出乎我們的意料！米昱佳演講完后，黃琚琦、余小穎都上場(chǎng)了，他們講得繪聲繪色，大家聽(tīng)得很著(zhù)迷。
這次活動(dòng)雖然不像比賽那樣激烈，也不像實(shí)驗那樣奇妙，但它需要勇氣，它使我終生難忘。
記一次活動(dòng)作文 7
聽(tīng)這聲音好動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)是從五九班發(fā)出來(lái)了的，喲！原來(lái)他們在舉行歌唱比賽！
那歌聲很動(dòng)聽(tīng)，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我的心怦怦直跳，我也參加了這場(chǎng)比賽，前面的選手一個(gè)個(gè)都信心十足，歌聲都非常的優(yōu)美。我聽(tīng)后，馬上失去了信心。我小聲懇求老師把我去掉吧，但老師沒(méi)有回答我。我忐忑不安，一股黑暗的力量仿佛進(jìn)入我的身體，讓我的自信慢慢的消失。
終于快到我了，前一位選手唱的不是很好。又一股光明的能量仿佛進(jìn)入我的'身體，讓我的自信變得很強大。充滿(mǎn)正能量的我走上了講臺，我信心十足的唱了出來(lái)，不知我是怎么了，我的心情好緊張。呀！我忘了下一句了，我只得停止了，熱烈的掌聲又一次的響起了。
回到座位后，我反復的在心里唱。終于，我知道該怎么唱了，可是我再也回不到那個(gè)時(shí)候了。我失魂落魄的趴在了桌子上。喲！這是什么聲音，很好聽(tīng)。我抬頭一看，是馮老師在唱歌。我閉上眼睛，慢慢的享受著(zhù)這樣優(yōu)美的聲音。
音樂(lè )，有時(shí)會(huì )使我們高興快樂(lè )；有時(shí)會(huì )使我們悲傷。不管怎么樣，優(yōu)美的歌聲會(huì )使我們永遠忘不了它，讓我們大家都愛(ài)上音樂(lè )吧！
記一次活動(dòng)作文 8
上課鈴一響，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見(jiàn)嚴老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：“猜猜他（她）是誰(shuí)？”我想，這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。
講臺上擺放著(zhù)三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過(guò)了一會(huì )兒，嚴老師開(kāi)始講述活動(dòng)規則。同學(xué)們聽(tīng)完后紛紛舉手，踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個(gè)可愛(ài)，平時(shí)沉默寡言的簡(jiǎn)銘煜，示意他充當被猜的對象。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我們屏息凝視，視線(xiàn)緊隨著(zhù)他們移動(dòng)。只見(jiàn)那三個(gè)男生輪流摸簡(jiǎn)銘煜的.額頭、臉和衣服，簡(jiǎn)銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來(lái)。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下面的同學(xué)有些沉不住氣了，可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。我暗暗替他們著(zhù)急，你們啊你們，平時(shí)就是個(gè)小馬虎，不善于觀(guān)察周?chē)娜伺c事物，你瞧，這回猜不出來(lái)了吧。
這時(shí)嚴老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“孩子們，看來(lái)，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個(gè)環(huán)節，讓簡(jiǎn)銘煜背誦兩首古詩(shī)，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個(gè)急的，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時(shí)地跺跺腳，同學(xué)們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。接著(zhù)，同學(xué)們有的站起來(lái)拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來(lái)說(shuō)：“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜�！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來(lái)。當簡(jiǎn)銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí)，林歷洋突然激動(dòng)地喊道：“是簡(jiǎn)銘煜、是簡(jiǎn)銘煜！”這時(shí)，全班同學(xué)沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來(lái)。
游戲活動(dòng)結束了，同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè )的笑聲中……
記一次活動(dòng)作文 9
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了。兒童節，是我們歡慶的日子。在這個(gè)特別的日子里，我們學(xué)校舉行了班班有歌聲活動(dòng)。
那天，同學(xué)們穿著(zhù)漂亮又干凈的衣服，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)上，焦急地等待著(zhù)我們的`表演。比賽開(kāi)始了，因為我們年級是第五個(gè)出場(chǎng)，所以大家靜坐著(zhù)看其他年級表演。表演的高年級大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動(dòng)聽(tīng)，我都陶醉在歌聲中了。而低年級的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他們用可愛(ài)的表情，稚嫩的聲音唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。終于輪到我們年級出場(chǎng)了，我們穿著(zhù)美麗的衣服，手拿彩色的花扇走上臺，看著(zhù)指揮老師，我們邊唱邊表演手里的花扇，甜美的歌聲回蕩在整個(gè)校園……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，校領(lǐng)導宣布最后的成績(jì)，當聽(tīng)到二年級組是最佳表演獎時(shí)，同學(xué)們高興地歡呼雀躍了起來(lái)。
這次唱歌比賽后，我感受到：進(jìn)行一項集體活動(dòng)時(shí)，只要大家齊心協(xié)力，就能獲得成功。團結的力量是偉大的
記一次活動(dòng)作文 10
今天，我和爸爸媽媽還有弟弟要去濱河大道春游。
出發(fā)之前媽媽準備好了水果、飲料、面包還有相機。不一會(huì )兒，我們就出發(fā)了。剛到了濱河大道，一陣花香迎面撲來(lái)，遠遠的我就看見(jiàn)了一片美景。粉色的桃花在春風(fēng)中向我們招手，好像在說(shuō)：“你們好�！卑咨睦婊ㄔ陲L(fēng)中跳起了舞蹈。黃色的迎春花，穿著(zhù)黃色的長(cháng)裙，嬌滴滴地向我們揮手……當然，美景花香吸引來(lái)的可不只有我們哦。勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，渾身沾滿(mǎn)了金色的花粉，像一只只會(huì )飛的小毛球一樣。蝴蝶穿上了五顏六色的裙子，黃的、粉的、紅的.……它們和花混在一起，讓人都分不清哪是花哪是蝴蝶。
我和弟弟奔過(guò)去摘花，見(jiàn)到什么樣的就摘什么樣的。結果，我一不小心被一只小蜜蜂蟄了一下，我慌忙拔掉刺，用手擠了擠被刺的地方，再用水沖了一下，就不是很疼了。
中午，媽媽拿出面包叫我們來(lái)吃午飯。我和弟弟餓壞了，拿起面包就狼吞虎咽地吃起來(lái)。一不留心，一些面包渣掉在了地上，不一會(huì )兒，幾只小螞蟻也循著(zhù)面包香來(lái)找食物了。它們看到面包渣，興奮極了，齊心合力把它們搬回家去了。
下午，媽媽忙著(zhù)給我和弟弟拍照。風(fēng)一起，花紛紛落下，像天女散花一般。不知不覺(jué)天就黑了，我們才依依不舍回到了家。
這次春游真有趣！我喜歡春游！
記一次活動(dòng)作文 11
學(xué)校要搞一個(gè)“唱響英華園”的活動(dòng)，所以今天下午晚自習第一節課，我們舉行了“唱響英華園”的班級海選，可謂精彩絕倫，高手如云。
老師先給了十分鐘，讓我們一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解歌曲的歌詞以及唱法。十分鐘過(guò)后，我們的“唱響英華園”的班級海選活動(dòng)終于開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不看好這次的活動(dòng)，因為第一，我感覺(jué)都會(huì )因為害羞而不舉手。第二，我認為沒(méi)有伴奏，效果會(huì )自然不好。第三，我覺(jué)得小學(xué)生難免會(huì )緊張，也難免會(huì )忘詞，這樣就會(huì )沒(méi)有自信。
但是現實(shí)卻令我大吃一驚。在老師問(wèn)誰(shuí)要參加海選活動(dòng)的時(shí)候，竟然有那么多的同學(xué)都站了起來(lái)，而且平常不論害羞不害羞的人都有。
第一位選手上臺了，她就是高佳璐。沒(méi)想到，以往羞羞答答的高佳璐竟然要參加比賽。我覺(jué)得她唱的還不錯，出乎了我的意料。
南國杰選手也非常有看點(diǎn)，他唱的是我們課前一支歌唱的“厚德載物”。這首歌非常好聽(tīng)，又適合我們小學(xué)生唱，南國杰又把這首歌演繹得非常美妙。
宋強唱的是tfboys的.“青春修煉手冊”。這首歌我們都非常耳熟能詳，他唱的時(shí)候，全班一起跟唱，氣氛驟然上升。
接下來(lái)就是安學(xué)記，他唱的是“父親”。這首歌在我中秋節晚會(huì )六一時(shí)表演過(guò)，所以大家都非常認真的聽(tīng)。我們都投入其中，唱的在我們的意料之外。
最后是霍佳程，他雖然有些膽怯，但最后還是站了出來(lái)，到了那里，他唱的歌真是令我們全場(chǎng)嗨起來(lái)。尤其是最后那段快的，簡(jiǎn)直唱的是太好了。等霍佳程唱完了，我們都非常興奮。
在馮老師優(yōu)美的歌聲里，這次活動(dòng)結束了，我愛(ài)這次活動(dòng)！
記一次活動(dòng)作文 12
舉世矚目的農業(yè)嘉年華于3月—5月在我的家鄉—昌平區成功舉辦，電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )媒體也對這一盛事不間斷的報道，也引起了我的好奇，想親在到農業(yè)嘉年華的現場(chǎng)去看看。今天，學(xué)校組織我們四年級的小學(xué)生參觀(guān)農業(yè)嘉年華，我真是既高興又興奮，很早的就到學(xué)校期待活動(dòng)的開(kāi)始。
我們8：00從學(xué)校出發(fā)，驅車(chē)來(lái)到了嘉年華的所在地—昌平區興壽鎮的草莓博覽園，這里真是大呀，游人也多，媒體記者的叔叔阿姨在不停的進(jìn)行報道，老師囑咐我們參觀(guān)的時(shí)候注意安全，聽(tīng)從指揮。
我們最先參觀(guān)的是“蔬菜森林”。一進(jìn)大門(mén)，清新的空氣迎面撲來(lái)，每一片空氣中都是新鮮蔬菜的清香�！巴�！這個(gè)西瓜可真��！”一位同學(xué)興奮地和我說(shuō)道，我也走過(guò)去，仔細觀(guān)察一條西瓜藤，好不容易才看出有幾個(gè)小西瓜。我伸出拇指跟西瓜比了比，它還沒(méi)有我的拇指大，不愧是叫拇指西瓜！見(jiàn)過(guò)小的拇指西瓜，我們還要見(jiàn)見(jiàn)大的瓜類(lèi)產(chǎn)品。我們穿過(guò)一片長(cháng)滿(mǎn)絲瓜、黃瓜、冬瓜和葫蘆等蔬菜的通道，就來(lái)到了“巨人的花園”。所謂的“巨人”就是那些南瓜。南瓜藤吊在架子上，幾個(gè)巨大的南瓜被支柱撐著(zhù)，掛在藤上。如果沒(méi)有支柱，南瓜準會(huì )掉到地上。這些蔬菜的栽培技術(shù)也很特別，有的是螺旋管栽培，有的是無(wú)土栽培，還有的是灌溉栽培。真是讓我眼花繚亂。
接著(zhù)，我們游覽的是“番茄迷宮”。聽(tīng)聽(tīng)名字，你就知道，這里一定是我們俗稱(chēng)的西紅柿的世界。一排排、一列列的小小的西紅柿錯落有秩得掛在滿(mǎn)是綠葉的架子上，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)的小燈籠。我們在迷宮中穿行，我發(fā)現房頂上掛著(zhù)許多條幅，條幅是干什么用的呢？原來(lái)這里還舉辦猜謎活動(dòng)，這些問(wèn)題都是關(guān)于農業(yè)方面的日常小常識，答出一道題，就會(huì )多知道一個(gè)小知識，我們小同學(xué)在這里爭先恐后的答題，場(chǎng)面很是熱烈。在這里駐足了半個(gè)小時(shí)，我們又前往“下一站”。
你喜歡吃水果嗎？我就很喜歡吃水果，這就到了“果果樂(lè )園”—各種各樣的水果的在這里齊齊“聚會(huì )”，讓我們大飽眼福。我還第一次看見(jiàn)了巧克力噴泉，這可真是稀奇的噴泉呀，都是巧克力做的.，我們這些小饞貓用手沾沾巧克力來(lái)嘗嘗味道，好香甜呀！紅酒莊園里，到處都是紅酒散發(fā)的香味，讓我陶醉不已。最讓我感到新奇的是水果串吧，可我沒(méi)吃過(guò)“水果串”，各種各樣的水果外皮蘸著(zhù)少許著(zhù)巧克力，被串成串串，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)這種搭配，不知道味道會(huì )不會(huì )像糖葫蘆那樣酸甜呢？
接下來(lái)我們來(lái)到了“夢(mèng)幻花鄉”的景區，這是我最喜歡的地方。一聽(tīng)到這個(gè)名字，真是很美，就像是聞到了陣陣花香。走進(jìn)這美麗的夢(mèng)幻花鄉，我仿佛置身于花海，聽(tīng)著(zhù)花浪的聲音，看著(zhù)蝴蝶的芭蕾。當我沉浸在花海的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“蝴蝶！有蝴蝶！”我回過(guò)神來(lái)，抬頭一看，果然有蝴蝶在跳芭蕾！原來(lái)，蝴蝶是從屋頂的蚊帳里飛出來(lái)的。這里的花真是多種多樣，有供人觀(guān)賞的花，有藥用的花，還有熏香的花。房子里到處花香四溢，美麗迷人。在薰衣草叢中，有一架白色的秋千，如果能坐在花海中蕩秋千，那真是夢(mèng)幻的仙境！
告別了“夢(mèng)幻花鄉”，我們來(lái)到了最有趣的地方——“芽菜世界”，這里有多種多樣的芽菜，還有形狀奇異的藝術(shù)盆栽，有很多中文字都是用芽菜拼成的，一瓣圓圓的豆子，兩片嫩綠的新葉，沒(méi)想到還能用它們做出如此巧妙的東西！
走出了“芽菜世界”，我們渡過(guò)了迎賓廊橋，來(lái)到草莓科技展示館，這里分為城市農業(yè)、農科博覽和草莓天瀑。最接近生活的無(wú)疑是城市農業(yè)。城市農業(yè)區有一間小屋，這間小屋和我們的家幾乎一模一樣，只是多了許多植物，這些植物就是這間小屋的點(diǎn)睛之筆。農業(yè)博覽的講解員介紹了四季的養生植物、營(yíng)養植物和多益處植物，還有二十四節氣的飲食習俗。草莓天瀑最為壯觀(guān)，層層疊疊的草莓架如瀑布一般，有的草莓在頭頂，有的草莓在腳下，我聞著(zhù)草莓的味道，被包圍在紅艷艷的草莓之中，像是落入了草莓的瀑布，在草莓的河中暢游。
這次農業(yè)嘉年華的參觀(guān)活動(dòng)歷時(shí)半天，雖然很累，但是非常有趣，我的收獲也頗多，見(jiàn)到了這么多新奇的農業(yè)產(chǎn)品，置身在一片繁榮的景象之中，祖國的農業(yè)事業(yè)發(fā)展如此之快如此之好，讓人欽佩。我以后一定要了解和學(xué)習更多關(guān)于農業(yè)的知識，以后為祖國的農業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻！
記一次活動(dòng)作文 13
這天，是我們全校同學(xué)最期待的節日－貿易節。雖說(shuō)是貿易節，但在某些同學(xué)眼里則是“花錢(qián)節”。每位同學(xué)都可以到應有盡有的店鋪里買(mǎi)自己想要的東西，有書(shū)，有玩具，有卡牌……
這是我在前幾年貿易節中總結的經(jīng)驗，可今年貿易節對我來(lái)說(shuō)卻格外不同。
我拿著(zhù)自己的商品和錢(qián)在指定的位置擺了地攤，剛擺完，別的'班的同學(xué)就像打了雞血一樣地沖了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)完價(jià)錢(qián)，商品已經(jīng)被搶得空空如也，只剩下數不清的錢(qián)和同學(xué)們扔下的包裝袋。收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的我對賺了三百多元錢(qián)還不滿(mǎn)意，抓起地上的錢(qián)就準備去“倒買(mǎi)倒賣(mài)”。我先把整個(gè)學(xué)校逛了一遍，把自己覺(jué)得值得買(mǎi)的東西都“包”了下來(lái)，重新返回攤位，還是一樣，瞬間，我的東西又賣(mài)光了！這下我終于滿(mǎn)足了，把錢(qián)收好后就起身去“花錢(qián)”。我買(mǎi)了一些稀奇古怪的東西：查理九世、玩具、王者榮耀刀……
當我走過(guò)一家店鋪時(shí)，發(fā)現還有店鋪可以抽獎搞活動(dòng)，一元錢(qián)抽一次，不會(huì )虧，有時(shí)還可以抽到幾十塊的刀，然后抽來(lái)的獎品還可以拿去賣(mài)，又賺到了！
今天的貿易節真是多姿多彩，我的收獲也不少，還讓我再次體驗了小商家的交易生活。
記一次活動(dòng)作文 14
周二，我們學(xué)校組織到梨花園去秋游。
“什么？秋游！”我一聽(tīng)到老師說(shuō)要秋游了，我當時(shí)高興得跳了起來(lái)，因為這是我第一次秋游。
后來(lái)，我們上了車(chē)，在這途中，我看見(jiàn)了城里大小不同、千姿百態(tài)的高樓大廈，還看見(jiàn)了鄉村里碩果累累的景象……
��！終于下車(chē)了，我從腳踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓聲一樣“咚咚”跳個(gè)不停，因為我期待著(zhù)玩游戲的時(shí)候早點(diǎn)到來(lái)。我等啊等啊，我感覺(jué)這短短的'兩分名鐘就像兩個(gè)小時(shí)一樣漫長(cháng)。
我期盼已久的游戲時(shí)間終于來(lái)到了，我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，但令我最難忘的是“走迷宮”，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了迷宮，當我走進(jìn)迷宮的時(shí)候，我就感到暈暈的，因為這里真是太亂了，估計有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的時(shí)候，我突然想起了入口旁的路線(xiàn)，于是我回想起那一條路線(xiàn)，我沿著(zhù)我的路線(xiàn)走了起來(lái)，��！我走出來(lái)了！我當時(shí)高興極了。
后來(lái)，我們又坐車(chē)到田里拔蘿卜、挖紅薯，結果大有收獲，我整整拔了8顆胡蘿卜和兩個(gè)大紅薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡蘿卜，費了那么大勁兒挖起來(lái)的大紅薯，結果一下子就被我給吃光了，媽媽說(shuō)我像個(gè)小饞貓，我笑了笑說(shuō)：“今天真快活，玩得又開(kāi)心，吃得又飽，秋游真好！
記一次活動(dòng)作文 15
我們從小到大都會(huì )參加一些活動(dòng)，在這些大大小小的活動(dòng)中，總有一次活動(dòng)讓你難忘。對我來(lái)說(shuō)，那次活動(dòng)是英語(yǔ)話(huà)劇表演。
初次步入初中禮堂，我就有了一次非常好的歷練機會(huì )。我們要開(kāi)展英語(yǔ)話(huà)劇比賽，英語(yǔ)老師覺(jué)得我平�？谡Z(yǔ)不錯，問(wèn)我有沒(méi)有興趣參加。我覺(jué)得挺好的，就想試試看。
經(jīng)過(guò)兩三周的排練，我們對每個(gè)環(huán)節都非常地熟練。我在排練期間認識了許多朋友，而比賽也如期而至。
進(jìn)入比賽室，里面人聲鼎沸，許多其他學(xué)校的代表隊已經(jīng)等候著(zhù)了，一個(gè)個(gè)梳妝打扮得光鮮亮麗。前面有一排座椅，是給評委坐的，在禮堂的右邊是我們的座區。我們也入座，等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
我們這次表演的是電影《音樂(lè )之聲》，而我扮演劇中最小的小女兒——艾米麗。她是劇中最活潑可愛(ài)的角色，跟女主角十分要好。
我們的.順序有點(diǎn)靠后，所以我們就先看前面幾支學(xué)校的代表隊表演。他們表演得都很不錯。
很快輪到我們上場(chǎng)了，一切如排練時(shí)那樣。我覺(jué)得整體很棒——臺詞沒(méi)有錯誤，聲音也很洪亮，站位沒(méi)有變動(dòng)，英文歌也唱得十分完整動(dòng)聽(tīng)�？吹贸鰜�(lái)我們都全力以赴了。
從臺上下來(lái)，老師對我們說(shuō)表演得很棒，我們也很開(kāi)心，聚在一起分析不足的地方。老師跟我們說(shuō)：“你們完成得很好，因為你們都全力以赴了，我相信我們會(huì )拿到一個(gè)好名次的�！�
后來(lái)，我們果然拿到了全區的一等獎。我們知道后都非常開(kāi)心，因為這是對我們努力的一種肯定。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，一個(gè)是團隊合作，一個(gè)是堅持不懈。這兩個(gè)啟示在我將來(lái)的學(xué)習生活中肯定有很大的幫助。
這次活動(dòng)我很喜歡。
記一次活動(dòng)作文 16
今天，我們終于迎來(lái)了期待已久的學(xué)軍活動(dòng)，一大早我們就坐上了去洞橋營(yíng)地的大巴。一路上風(fēng)景宜人，同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)里像鬧開(kāi)了鍋。過(guò)了2個(gè)多小時(shí)才到了營(yíng)地，我望著(zhù)身穿迷彩服的教官們，心里特別激動(dòng)。首先教官帶著(zhù)我們去領(lǐng)被子和被套，盡管我在家已經(jīng)練習了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開(kāi)始怎么都套不進(jìn)去，最后在教官的指導下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過(guò)后，看著(zhù)收拾得整潔干凈的房間，我頓時(shí)覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。接著(zhù)我們就去參加了開(kāi)營(yíng)儀式，看了教官的表演，校長(cháng)的激情講話(huà)，營(yíng)地領(lǐng)導的講話(huà)之后，我們便投入了緊張的訓練。
首先，我們開(kāi)始了學(xué)習軍姿和隊列，練習基本功。別看內容簡(jiǎn)單卻特別辛苦，但是我們每個(gè)人都學(xué)得特別認真，因為這是考驗我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。
第二天，我們便開(kāi)啟了更加嚴峻的考驗：攀高峰，匍匐前進(jìn)，走獨木橋……體驗了軍人艱苦的訓練，其間經(jīng)歷了好多次失敗，但是每位同學(xué)最終還是接受了挑戰，出色地完成了任務(wù)，因為我們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰覀冇袌詮姷囊庵�，就一定能獲得成功。夜間我們還進(jìn)行了夜行軍的活動(dòng)，外面天氣很冷，但是我們每個(gè)人都熱血沸騰，聽(tīng)從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊，在規定時(shí)間到達目的地，完成了任務(wù)。
轉眼間我們就到了軍訓的'最后一天，我們依依不舍地向敬愛(ài)的教官告別。三天的學(xué)軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長(cháng)和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
記一次活動(dòng)作文 17
上星期四，李老師給我們上了一節作文課。這節作文課上，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�！岸ｂ忊�！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天作文課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！〃
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的`花傳了出來(lái)，不一會(huì )兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶?xiě)虬�！只�?jiàn)他的嘴里說(shuō)："快快快！給！〃眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉�！〃
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說(shuō)：〃快快！〃可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō)："我們請這位幸運兒上臺�！n文哲挺著(zhù)自己的將軍肚，帶著(zhù)一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說(shuō)："老師我不要了，這是個(gè)粉色的�！ɡ蠋熆扌Σ坏茫�"給你包就不錯了，還想要一個(gè)藍色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：〃接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧！〃只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我嘗到了快樂(lè )的味道。
記一次活動(dòng)作文 18
鈴，鈴，鈴……上課鈴響了，同學(xué)們靜靜地坐著(zhù)等待老師的到來(lái)。
老師進(jìn)來(lái)了，高興地說(shuō)：“今天這節課，我們了解茶文化�！卑嗬锏耐瑢W(xué)將自己帶的好茶放在桌子上。我一看，同學(xué)們帶的茶一共有四種：鐵觀(guān)音、觀(guān)音茶、紅茶和薰衣草檸檬茶，真是名茶薈萃！
我們組介紹茶的是我，我給同學(xué)們介紹的是鐵觀(guān)音茶。它的功效是：解毒消食去油膩；美容減肥抗衰老；防癌增智人聰明；交友養性心情好；提神益思。我介紹完我帶的茶，就和老師一起沏同學(xué)的鐵觀(guān)音。老師剛把茶葉從小紙袋里拿出來(lái)，我就聞到一股淡淡的茶香。我幫老師擺好杯子，放好茶葉，老師提起水壺倒水。頓時(shí)，我聞見(jiàn)了一股更濃的`茶香為了。當茶杯上的不在冒熱氣了，迫不及待的喝了一口，感覺(jué)是苦的，又喝了幾口，慢慢的感覺(jué)是甜的了。我心里有一個(gè)念頭：要是能天天喝上這么好鐵觀(guān)音茶該有多好呀！
這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“剩下的鐵觀(guān)音茶誰(shuí)還要？”我一聽(tīng)，三步并作兩步來(lái)到講桌前，剛要伸手拿茶葉，就被飛毛腿小明搶先拿走了。我只好無(wú)可奈何地回到座位上，多吸吸教師中彌漫的茶香了。
茶，先苦后甜，人生不也這樣嗎？沒(méi)有現在的刻苦學(xué)習，哪有明天的美好生活呀？
記一次活動(dòng)作文 19
俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。
叮零零，叮零零小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過(guò)，好好的周末，就變成了我的“落難日”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都怪我那個(gè)“古板臭老爸”，看見(jiàn)我的小伙伴嘲笑盲人，誤以為我也會(huì )嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連————有苦說(shuō)不出。
現在先穿衣服，咦？我的衣服呢？媽媽不是放這兒了嗎？難道媽媽忘了？還是媽媽故意的？疑惑太多了，最后我決定：自己去拿衣服。還沒(méi)幾秒鐘，就傳來(lái)一陣慘叫，哦，原來(lái)是因為我看不見(jiàn)，所以我的頭和地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”，我哪有那么容易被打倒，可地面好像不肯放過(guò)我，由于腳滑，我就又和地面來(lái)了個(gè)“緊密接吻”，我開(kāi)始產(chǎn)生恐懼，不敢再站起來(lái)，我只好“依靠”著(zhù)床前進(jìn)，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘后，我不耐煩了，索性將紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看個(gè)究竟，你知道結果如何，衣服就在我床上，我差點(diǎn)暈過(guò)去。
接下來(lái)是刷牙，我的杯子，你在哪里啊，我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個(gè)特征————它的“身體”摸起來(lái)會(huì )讓人感到疼痛，有了這個(gè)特征，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那么緊張了，可我高興得太早了為什么這么說(shuō)呢，因為我弄出來(lái)的牙膏不知道去哪了，我又得解開(kāi)紅領(lǐng)巾，不解不知道，一解嚇一跳————牙膏已經(jīng)粘在我的'手上，我把它弄到牙刷上，再用水反復沖洗我的手。最后是洗臉，這看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最后我干脆三下五除二————摸到哪條就用哪條洗，接下來(lái)就容易了，先把毛巾放在水池里，接著(zhù)放水，再把毛巾浸濕，最后把水弄干往臉上擦一擦，就搞定了！就這樣，起床就算馬馬虎虎的過(guò)關(guān)了。
唉，當盲人的滋味可真不好受��！從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員！
記一次活動(dòng)作文 20
兩個(gè)月前的大隊委競選，仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來(lái)到了抽簽的地方準備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開(kāi)一看，我松了口氣——3號。
前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺時(shí)，心里的'小兔子再也按捺不住，開(kāi)始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來(lái)怎么辦？如果說(shuō)錯了怎么辦？如果我忘詞了怎么辦？如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。當我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動(dòng)起來(lái)，手緊緊地拉住了衣角，說(shuō)出來(lái)的話(huà)沒(méi)幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊活動(dòng)時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周?chē)穆曇舳悸?tīng)不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久，我的心才恢復平靜。
大隊委競選活動(dòng)讓我真正體會(huì )到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺(jué)。雖然當時(shí)不好受，但它成了我成長(cháng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。
記一次活動(dòng)作文 21
“哈哈……”班級里面傳來(lái)了一陣陣的笑聲，原來(lái)是我們班在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。大家各個(gè)都摩拳擦掌，正準備一場(chǎng)激烈的比賽呢！
我率先登場(chǎng)，把薯片小弟放在了頭上，只聽(tīng)老師一聲令下，我慢慢抖動(dòng)頭，薯片小弟像穿了防震衣，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我又輕輕的擠了擠眉毛，弄了弄眼睛，這下薯片小弟微微的動(dòng)了一下，可是還沒(méi)有到嘴邊上。焦急的我急中生智，把舌頭舔向薯片，眼看馬上就要吃到了，可調皮的薯片小弟就是不進(jìn)我的嘴巴。此時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油聲，還有幾個(gè)調皮蛋的哈哈大笑聲，我想我的.姿勢肯定是超級搞笑的，可這時(shí)的我已經(jīng)管不了這么多了，一心只想我的薯片小弟快快入嘴。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去，盡管我用盡了渾身解數，最終薯片小弟還是無(wú)奈的落到了地上，我慘遭失敗。
我失落的回到座位上，又一位選手上場(chǎng)了，只見(jiàn)她慢慢的抬起了頭，可是薯片卻快速滑到了地上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，比賽激烈的進(jìn)行著(zhù)。
我焦急地說(shuō)：“老師，老師，讓我再來(lái)一次�！崩蠋熮D過(guò)身看了我一眼，微笑著(zhù)說(shuō)：“好的，這次可要加油哦！”
我再次登場(chǎng)了！我緩緩的扎起馬步，仰起頭，扭動(dòng)著(zhù)嘴，鼓動(dòng)腮幫子讓薯片小弟慢慢的滑向嘴巴，這次薯片小弟像是聽(tīng)到了我的“命令”似的，居然乖乖的順利滑進(jìn)我的嘴里！哇！我居然吃到它了！薯片小弟不但美味，還讓我感到無(wú)比的榮耀，真可以說(shuō)是一片頂級美味的薯片！
今天可真是難忘的一天，我不僅嘗到了薯片的美味，還深深感受到了成功的喜悅。
記一次活動(dòng)作文 22
今年的春游與過(guò)去不同，不是去公園觀(guān)花賞草，也不是去郊外野餐，而是去青羊區活動(dòng)中心參加拓展運動(dòng)，為的是鍛煉我們的勇敢品質(zhì)，團結的集體精神。
清晨一大早，我們來(lái)到了青羊區活動(dòng)中心，這里早已人山人海，聚集的全都是參加春游的小朋友�；顒�(dòng)中心里的拓展項目真多，有過(guò)獨木橋，有蕩天橋，還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線(xiàn)陣、攀巖……我們班參加了鉆山洞、爬紅外線(xiàn)陣和攀巖這一組活動(dòng)。
所謂鉆三洞其實(shí)就是在厚木板上掏兩個(gè)洞，一個(gè)緊貼地面，另一個(gè)離地一尺高。女孩子鉆矮的洞，男孩子鉆高洞，他們毫無(wú)怨言，大家齊心協(xié)力順利通過(guò)山洞，興高采列地向紅外線(xiàn)陣跑去。
紅外線(xiàn)陣是用無(wú)數小指般粗的麻繩編編織成的大網(wǎng)，它們被拴在四根木柱上，離地僅有一尺高�？吹剿�，我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿(mǎn)殺機的紅外線(xiàn)，心中不禁有些緊張。當看到小雨的屁股快要碰到繩子時(shí)，我拼命大叫：“低一點(diǎn)，低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)！”輪到我了，我身子緊貼地面，匍伏前進(jìn)，迅速地通過(guò)了紅外線(xiàn)陣。很愉同學(xué)們也都勝利通過(guò)紅外線(xiàn)陣，大家高興地歡呼起來(lái)。
最后一個(gè)項目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的`是攀巖之前每個(gè)人要通過(guò)用8個(gè)空心輪胎做成的蕩橋。每一個(gè)空心輪胎被四個(gè)鐵鏈吊在半空，飄飄蕩蕩。當我站在上面準備向前走時(shí)，得俯下身子去抓住另一個(gè)輪胎上的鐵鏈，那感覺(jué)好可怕呀！仿佛自己快要倒了下去。當我搖搖晃晃地走完所有輪胎后，那就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——攀巖。當然，攀巖時(shí)身上會(huì )綁上一個(gè)安全繩，并不危險，所以大家也都放開(kāi)膽子去攀。這個(gè)攀巖石不高，很好爬，我噌噌噌，三下五除二，像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的滑梯，再順著(zhù)它攀上去，我順著(zhù)它往下滑到了一個(gè)梯子腳下，順利地回到了地面。這好玩的感覺(jué)真讓我回味呀！
這一次的春游，班上所有的人都表現得非常勇敢，沒(méi)表現出一絲畏懼，讓我體會(huì )到了團結一致的精神。在活動(dòng)中，玩每一個(gè)項目時(shí)，我們都互相支持，誰(shuí)都不相互埋怨。拓展活動(dòng)讓我們班更加團結。
記一次活動(dòng)作文 23
一天早上，我和好朋友去操場(chǎng)踢足球。操場(chǎng)上風(fēng)景如畫(huà)，陽(yáng)光明媚，美麗極了！
我們分成藍隊和紅隊，我和球王左卓在紅隊。好，我們開(kāi)始比賽了！藍隊發(fā)球，守門(mén)員一個(gè)大腳用力地把求踢到了中線(xiàn)上，紅隊的前鋒左卓飛快地沖上前去，射門(mén)！比分一比零紅隊勝出！
就在這是，一群大哥哥跑過(guò)來(lái)，把我們的球搶走了，有些人都哭了。我對左卓說(shuō)：“你不是跑得很快嗎？快去搶呀！”左卓連忙跑了過(guò)去。只見(jiàn)左卓一邊跑一邊伸出手，拉出大哥哥的.衣服，把大哥哥拉倒在地上，抱著(zhù)球跑了回來(lái)。我們對左卓豎起大拇指，說(shuō)：“左卓，你真牛呀！”左卓不好意思地笑了。
我常常覺(jué)得有這些伙伴很高興，我也十分開(kāi)心有這樣快樂(lè )的校園。
記一次活動(dòng)作文 24
上周五下午，我們去“五小實(shí)踐中心”開(kāi)展了一項以“變廢為寶”為主題的活動(dòng)。
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各組對垃圾的介紹，然后開(kāi)始最引人注目的，費了我們很大力氣才能變垃圾為寶的手工制作。
我和許打算合作做一個(gè)筆筒。它用剪刀把兩個(gè)粉紅色的小紗布剪下一些奇怪的東西，對折，哎！它也是錠的形狀。我會(huì )負責把這些東西對折然后貼雙面膠。別看簡(jiǎn)單。一旦把這個(gè)東西撕下來(lái)，有時(shí)候就和外面的白色分不開(kāi)了，有時(shí)候還粘著(zhù)大拇指。你無(wú)論如何都不能下來(lái)。大火過(guò)后，你使勁撕�！班辍�，它壞了！然而，我們人類(lèi)可以使用工具。剪刀剪好后，小心翼翼地粘好，把白色的撕下來(lái)。哈哈，那就得“投降”了！然后貼在半切雪碧瓶下端。接下來(lái)，許在我的罐頭上“劃”了一塊，靈巧地折疊起來(lái)，卷起來(lái)，翻過(guò)來(lái)，呵呵！她手里生了一朵花，哇！看著(zhù)精致卷曲的條狀“花瓣”，我只能感嘆！
“我說(shuō)完了！”我抬頭一看，看到很多同學(xué)都在用自己的作品歡呼！張哲凡和周昊的——煙灰缸造型獨特，尤其是頭部像小帽子一樣的橢圓形。他們說(shuō)是為了防止煙灰吸人，所以洞可以被蓋住。聽(tīng)起來(lái)挺實(shí)用的！突然從我的`眼角發(fā)現一縷光，我側身一看，哇！何心雨的易拉罐燈，既美觀(guān)又實(shí)用。中間的長(cháng)條使光線(xiàn)照射得更遠，放在瓷磚上也反射出明亮的光線(xiàn)，更醒目。
哦，我還沒(méi)完成我的，如果我去拜訪(fǎng)別人的話(huà)！貼完“花”后，許殷琦拿出一個(gè)雪碧瓶，在瓶底剪了出來(lái)。它看起來(lái)像一朵花，兩邊各開(kāi)了一個(gè)小洞。插棒后，還可以貼便利貼。向李煜借幾顆星星貼上去，就完事了。綠色筆桿，一圈粉紅色的“元寶”。一罐“紅花”，雪碧瓶底“花”，幾顆閃爍的“星星”，哈哈，太棒了！
這項活動(dòng)不僅讓我們了解了關(guān)于垃圾的知識，而且變廢為寶。真的希望老師們多開(kāi)展這樣的活動(dòng)！
記一次活動(dòng)作文 25
周日，我們在天作教育樓下的園林西區舉辦了活動(dòng)，名字叫作“夾乒乓球接力賽”。
我們的.游戲玩法是：用筷子夾住乒乓球傳給對方，一路上球不能掉下，如果掉的話(huà)就要撿起來(lái)，在原地開(kāi)始夾住再出發(fā)，哪組用時(shí)最短，哪組就獲勝。明白了游戲玩法后，很快就開(kāi)始了。
有些人翹首以待，有些人惴惴不安，而我卻滿(mǎn)懷期待，躍躍欲試，滿(mǎn)臉笑容一點(diǎn)兒也不緊張。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我一個(gè)人夾得最穩，一次也沒(méi)掉。另一個(gè)人接過(guò)筷子和球以后就開(kāi)跑了，從他臉上看得出來(lái)，他心里非�；艔�，臉上沒(méi)一絲笑容，嘴還在念叨著(zhù)：“哎呀！我的天，這球好調皮呀！”
還有一位小朋友竟然不會(huì )用筷子，可見(jiàn)，我們隊必輸無(wú)疑了。但是，奇跡出現了，在我們的領(lǐng)導下，他不但會(huì )拿筷子了，而且?jiàn)A得還很穩，走得還挺快的，耶！這一輪我們隊贏(yíng)了。
雖然最后比賽結果是我們兩隊打平了，但我還是很開(kāi)心。我也發(fā)現了一個(gè)道理，這場(chǎng)游戲是要考驗我們的團隊合作精神和個(gè)人的反應能力，鍛煉我們的動(dòng)作協(xié)調能力和耐心。
記一次活動(dòng)作文 26
鳥(niǎo)兒在藍天上飛翔，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“老師好，老師好�！睒�(shù)木筆直地挺立著(zhù)，好像一位身經(jīng)百戰的戰士在迎接遠客，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎是在與人打招呼。走在路上，看著(zhù)周?chē)c眾不同的景色，我更加莊重了，因為今天可是獨具一格的一天呀！
天還是灰蒙蒙的，道路上升起了薄霧，顯得虛無(wú)縹緲，若隱若現。我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校煥然一新，教學(xué)樓正門(mén)屏幕上還寫(xiě)著(zhù)“歡迎各位領(lǐng)導、老師來(lái)我校視察“幾個(gè)大字。我輕聲慢步地走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師的脖子上圍著(zhù)紅圍巾，顯得喜氣洋洋。同學(xué)們穿戴整齊地在座位上讀著(zhù)《中庸大學(xué)》，在不同的氛圍下，那瑯瑯的讀書(shū)聲顯得十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，宛如一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，傳入了我的耳中。第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，照耀在教學(xué)樓擦的一干二凈的玻璃上，霎時(shí)間晶瑩剔透，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。地板能夠折射出人的影子。今天與往常有著(zhù)巨大的差異，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，面上的神情也更莊重了。
我來(lái)到教室后精神抖擻地系好了紅領(lǐng)巾，戴上了白手套，整理了微微有些褶皺的校服后就站在了自己的執勤崗位上，一絲不茍地堅守著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，迎接來(lái)我校視察的幾十位領(lǐng)導與老師。腳步聲來(lái)襲，我更加全神貫注了。漸漸地，議論聲傳入了我的耳中，我明白，老師們來(lái)了。我立刻舉手敬禮，臉上掛著(zhù)如沐春風(fēng)的.微笑，向談笑風(fēng)生的老師們問(wèn)好：“老師們好�！甭�(tīng)到我的問(wèn)候后，老師們笑逐顏開(kāi)，紛紛贊許著(zhù)。接著(zhù)又有老師們陸阹續續地到來(lái)，我一一問(wèn)好，上課鈴響起，走廊里只剩下了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。
下課鈴聲響起，同學(xué)們輕聲慢步地在走廊里排好隊，井然有序地排著(zhù)隊走向了操場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)腰桿挺直，精神抖擻。遠遠望去，操場(chǎng)變成了一片紅色的海洋，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色點(diǎn)綴其間。廣播體操的音樂(lè )響起，同學(xué)們伴隨著(zhù)節奏感強烈的音樂(lè )，聚精會(huì )神地做起了操。他們的動(dòng)作整齊劃一，天衣無(wú)縫，宛如一個(gè)聲勢浩大的軍隊，給人以美的視覺(jué)享受。在這與眾不同的一天里，我們做的操十分威嚴莊重，每一個(gè)動(dòng)作都細致入微，在短短幾天之中，同學(xué)們徹底“改頭換面”了。畢竟“千里之堤，潰于蟻穴！”，一個(gè)動(dòng)作做不好就會(huì )影響全體的效果。只見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷地做著(zhù)操，胸前的紅領(lǐng)巾，像是火焰一樣在空中飄揚，給了同學(xué)們勇氣和信心。那白手套在空中飛舞者，宛如一只只海鷗在藍天上飛翔。同學(xué)們由之前的漫不經(jīng)心變得全神貫注，在諾大的操場(chǎng)上，只有著(zhù)同學(xué)們嘹亮清脆的口號聲，鏗鏘有力的腳步聲，那場(chǎng)面是多么壯觀(guān)��！全校一千多位同學(xué)做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作，每一個(gè)人做的都無(wú)可挑剔，令人贊不絕口。他們有的繃著(zhù)臉，一絲不茍地做操，有的偷偷瞟一眼領(lǐng)導后繼續做，有趣極了。這次同學(xué)們十全十美的展現了我校的風(fēng)采與精神面貌。只見(jiàn)領(lǐng)導們望著(zhù)同學(xué)們有說(shuō)有笑，眉宇之間全都是對同學(xué)們的贊賞，還時(shí)不時(shí)流露出了贊許的目光與充分的肯定。同學(xué)們高興極了，做完操后，一個(gè)個(gè)邁著(zhù)自豪的步伐走進(jìn)教學(xué)樓。
這次活動(dòng)不僅增強了學(xué)校之間的友誼，還讓一些同學(xué)們改掉了做操懶散的壞毛病，給予了我們勇氣和信心。我相信這千載難逢的盛況，一定會(huì )永遠成為我童年生活中一抹奇麗的色彩。
記一次活動(dòng)作文 27
大多數的人都得過(guò)獎狀什么的，只要夠優(yōu)秀，每個(gè)人都會(huì )得到獎狀。沒(méi)錯！我在暑假班里，也得到了獎狀，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
今天是星期五，暑假班的最后一天，“耶！太棒了”我開(kāi)心地說(shuō)道。
一大早我就起床了，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，看了看鐘表8：30了，老師說(shuō)：“今天要和家人一起去�！币�！幸好今天媽媽有事來(lái)不了，我拿起我的文具袋走向村委會(huì )的二樓教室。我可是第二個(gè)來(lái)的，我看到了那么多的禮物和獎狀，我很興奮，但我又在擔心我會(huì )不會(huì )沒(méi)有。
開(kāi)始了，先是老師為我們講故事，有傳統文化和歷史故事。然后是我們村的書(shū)記講話(huà)，主要內容就是好好學(xué)習天天向上。這個(gè)環(huán)節結束了，我們上臺表演了，表演的是為家長(cháng)們唱我們最近學(xué)的兩首歌，《bigbigworld》和《長(cháng)江之歌》，我比較靦腆，就覺(jué)得比較尷尬。
下一個(gè)環(huán)節就是頒發(fā)獎品和獎狀，三等獎的'是一個(gè)小小的水彩筆，二等獎的是文件袋。我是一等獎，得了一盒大大的水彩筆。我很激動(dòng)，因為這是我通過(guò)自己努力得來(lái)的。最后我們和老師書(shū)記們都合了照，就各回各家。
這一次的暑假班活動(dòng)我很開(kāi)心，自己通過(guò)自己的努力得來(lái)的獎品，我很激動(dòng)也很自豪，耶！客廳的墻上又多了一張獎狀。
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