【薦】有趣的活動(dòng)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
今天外面狂風(fēng)大作，樹(shù)上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴，行色匆匆地閃過(guò)。而在教室里，則是熱火朝天。
“這里這里”，“快頂快頂”，聲音不時(shí)地從教室里傳出，同學(xué)玩“頂球大作戰”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。
老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球�！�3、2、1”語(yǔ)音剛落，球就像火箭一般升上了天空，幾秒鐘后，又像沒(méi)了燃料一般，慢慢悠悠往下掉�！靶毖奂彩挚�，身體向上一躍，頭向前一頂，氣球就向我們沖來(lái)。
我也不甘示弱，頭向前一搖，身體順勢向上一頂，球瞬間彈了回去。對方的“小胡”剛想把球沖回去，“小楊”就跳了過(guò)去�！拌K”兩個(gè)人的`頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾，往里一收縮，彈了上去。我看對方處于驚訝之中，便用額頭一個(gè)殺球，把球頂回了對方的地上，
成功拿下一分。
第二輪開(kāi)始了，同學(xué)們你追我趕，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。一會(huì )兒“萱萱”海獅頂，一會(huì )兒“小柚”掃地機。比賽場(chǎng)面那叫一個(gè)激烈。有人犯規，有人摔倒，有球升天，有球落地。終于，雙方二比二戰平。
比賽結束了，同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲，下課時(shí)，同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰”笑聲又從教室里傳了出來(lái)。
有趣的活動(dòng)作文 篇2
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)，內容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì )——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著(zhù)老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開(kāi)始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著(zhù)，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開(kāi)看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏(yíng)”和“繪畫(huà)”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè )乎。
之后，她拿了一本書(shū)，開(kāi)始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥(niǎo)兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥(niǎo)兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥(niǎo)兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的分數最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿(mǎn)的結束了這次“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的`鍛煉，也告訴了我，學(xué)習是很重要的。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國人的看法與見(jiàn)解，還有外國人的教課方式。
這整整一節課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂(lè )，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強我們的興趣愛(ài)好，也是一個(gè)鍛煉。
有趣的活動(dòng)作文 篇3
今天，課外活動(dòng)節的時(shí)候，我們班開(kāi)展“兔子跳跳跳，詞語(yǔ)大接龍”的活動(dòng)。 活動(dòng)開(kāi)始了，葉老師先叫我們報數，報到“一”的同學(xué)坐第一排，報到“二”的同學(xué)坐第二排，我們一個(gè)一個(gè)地接下去坐，總共坐了八排。
接著(zhù)，我們各個(gè)小組給自己的小組取名字，我們小組叫“飛鷹組”，口號是：“飛鷹，飛鷹，永爭第一�！被顒�(dòng)前，葉老師首先講了游戲規則：參賽的同學(xué)先抽簽，然后用抽到的字組詞，組對了，前進(jìn)一步，哪個(gè)小組先摸到黑板，那個(gè)小組就獲得冠軍�；顒�(dòng)開(kāi)始了，剛開(kāi)始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團結合作、努力拼搏，我抽到“歡”時(shí)馬上說(shuō)：“歡，歡樂(lè )”， 李詩(shī)雨緊接著(zhù)說(shuō)：“樂(lè )，樂(lè )趣”，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)說(shuō)，最后我們反敗為勝獲得了冠軍�！拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我知道了：這個(gè)活動(dòng)不但能鍛煉我們的.口語(yǔ)能力和反應能力，還能幫助我們積累很多的詞語(yǔ)，同時(shí)也能培養我們的合作精神。這個(gè)活動(dòng)太有意義了，我多么希望下次課外活動(dòng)還能參加這樣有意義的活動(dòng)。
“哈哈哈，打到了！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)，這是我們在體育課上進(jìn)行“打老虎”活動(dòng)的情景。
游戲活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，何曉燕拖著(zhù)球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周?chē)耐瑢W(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們個(gè)個(gè)都像是有著(zhù)豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著(zhù)自信。何曉燕率先展開(kāi)了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學(xué)緊盯著(zhù)球，只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我雙腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的胯下穿過(guò)。我才松了口氣，心想：“還算幸運�！敝�?chē)耐瑢W(xué)也替我捏了把汗，就在這時(shí)球正好滾到小獵手葉盛的腳下，他先機警地向四周偵察了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打，這一打可不得了，小老虎袁俊躲閃不及，球正好碰到他身上，那副狼狽樣引得大家直笑，他只好垂頭喪氣的下場(chǎng)。緊接著(zhù)，小獵手們實(shí)施了快攻戰術(shù)，小獵手唐盈望著(zhù)滾想他的球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，一個(gè)前翻滾，再用腳一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她真跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩向我滾來(lái)，這次我輕而易舉地跨過(guò)了球，全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑，孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片歡樂(lè )中。
有趣的活動(dòng)作文 篇4
今天早上老師告訴我們我們下下個(gè)周五要舉行一個(gè)小型的童話(huà)故事表演。老師把我們分成了九個(gè)組，一個(gè)組表演一個(gè)童話(huà)故事。我在的是第七組，我們組是演小紅帽的故事，我就扮演了那個(gè)主角——小紅帽。
這兩個(gè)周我們最緊張的排練著(zhù)，但是總因為一些小事讓我們吵的排不了。時(shí)間一天天過(guò)去了，馬上就要到表演的時(shí)間了，我們連道具都沒(méi)有準備。眼看時(shí)間只剩下最后一天了，我們都很緊張。這個(gè)時(shí)候我們組的成員變得團結了起來(lái)，大家一起加班加點(diǎn)，一起背臺詞，一起做道具�；顒�(dòng)開(kāi)始了，按照順序表演我們是第七個(gè)上臺表演。在我們之前表演的同學(xué)表演和演技都很到位，讓我更加緊張了，害怕我們的節目沒(méi)有別人表演的好。我們站上了講臺，開(kāi)始表演。我們捋了捋心神，開(kāi)始表演。演出很順利，每個(gè)人都付出了自己的`努力。
最后評選的時(shí)候我們組得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一名，但是這一次的表演讓我明白了，只有努力才會(huì )有一個(gè)很好的結果。
有趣的活動(dòng)作文 篇5
星期天，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了鎮海的灣塘村，參加了公司的活動(dòng)——去草莓基地摘草莓、吃燒烤。
我們走在小路上，左邊是一望無(wú)際綠色的田野；右邊卻是清澈見(jiàn)底的小溪，可以看見(jiàn)許多小魚(yú)在小溪底下游來(lái)游去，偶爾有機條小魚(yú)跳出水面向我們招手，好像邀請我們去它們家做客……
來(lái)到目的地，我們走進(jìn)透明的帳篷里，看見(jiàn)地上滿(mǎn)是鮮紅的`草莓。我想：“為什么這些草莓長(cháng)得這么好呢？”原來(lái)，這里的土地非常肥沃，再加上農民們的精心照料，草莓才會(huì )有燦爛的今天。我拿 了一個(gè)籃子，將又大又紅的草莓放進(jìn)籃子中。突然，我發(fā)現了一個(gè)熟透的大草莓。我走到它面前，抓住它用力拉�！�1、2、3，1、2、3！”我用盡全身的力氣，屏住呼吸。終于拔出來(lái)了！這時(shí)的我已經(jīng) 汗流浹背、筋疲力盡了……
太陽(yáng)在頭頂上燃燒著(zhù)，中午到了。我們坐在烤爐邊，先把煤塊放進(jìn)烤爐，然后把錫紙放在隔離板上，最后將食物放在錫紙上就可以了。我將一根香腸放在錫紙上，然后灑上胡椒粉和香料就完成了。 過(guò)了兩分鐘后，我的香腸熟了。因為這是我的第一個(gè)“作品”，所以我覺(jué)它特別得好吃。后來(lái)，我還品嘗了許多美味的羊肉串，可真好吃……
已經(jīng)是下午2點(diǎn)鐘了，我們的活動(dòng)也結束了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了草莓基地，然而，剛剛的情景還在我的腦海中浮現……
有趣的活動(dòng)作文 篇6
今天下午，我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是：以冬天為例，搜集關(guān)于冬天的詩(shī)歌或散文，更有趣的是，這活動(dòng)居然家長(cháng)也要參加，當然是來(lái)當評委的，因此，我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
孫老師將我們全班分成了13個(gè)小組，為了公平分各組的先后表演順序，老師決定抽簽來(lái)分順序，我們組是第七個(gè)表演的，我們這次吟誦的`文章是《冬之韻》。
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里的氣氛很緊張，可緊張中卻包含著(zhù)大家那激動(dòng)的心情，當前六個(gè)組表演完后，我發(fā)現他們的表演都是有利有弊，利在聲音洪亮，還利在動(dòng)作一致等，而弊在沒(méi)有脫稿， 還弊在內容太多等，我的自我感覺(jué)良好，后來(lái)公布成績(jì)時(shí)，我們組取得了29.1分的成績(jì)，但“尺有所短，寸有所長(cháng)”，成績(jì)高的不能驕傲
，而成績(jì)低的不能氣餒。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我希望以后還能有這樣的活動(dòng)！
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