記一次活動(dòng)作文集錦15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記一次活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次活動(dòng)作文1
這節體育課上，裘老師給大家玩了一個(gè)“小豬推車(chē)”的游戲！
這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)抓著(zhù)另一個(gè)同學(xué)的腳，讓他用前肢在地上爬，哪一組爬得最快，那一組就獲勝。
比賽開(kāi)始了，先是李凱穎和楊帆對呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆，一個(gè)是游泳能手，一個(gè)是體育委員，一定贏(yíng)定了。只見(jiàn)老師一聲令下，楊帆就猛得抬起李凱穎的'腿，把它當做車(chē)把，李凱穎也使起了“狗刨式”，刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠。再看看呂穎和杜念航，偏偏是杜念航抬呂穎的腿，呂穎那條粗腿呀，杜念航要是能抬得動(dòng)，那才怪呢！果然，一個(gè)車(chē)子你拉我拽，原地打轉，好不容易爬出去，沒(méi)到半路，“超載”了。
該我和石新雨了，我倆的任務(wù)特別艱巨，竟然是裘老師和葉盛田��！我不停地叮囑石新雨：爬的時(shí)候要穩，沉著(zhù)，千萬(wàn)別翻車(chē)。
比賽剛開(kāi)始，我就猛得抬起石新雨的腿，哎呦，真沉！我咬著(zhù)牙，抬著(zhù)石新雨的腿往前跑，石新雨大概也沒(méi)準備好吧，身子東歪西斜的。就這樣裘老師一組已經(jīng)上路了，我倆還是在原地打轉。跌跌撞撞的，真是急死人。
突然，石新雨把腿一抬，示意我舉高。她振作了起來(lái)。于是，我把她的粗腿，夾在胳膊底下，��！我忽然覺(jué)得有使不完的勁，就這樣我們“一二”、“一二”的數著(zhù)口號，奮力向前“挺進(jìn)”，超過(guò)了裘老師他們。
啦啦隊席上，同學(xué)們都為我們加油，為我們喝彩。終于，我倆第一個(gè)到達終點(diǎn)。
“哇┄┄”我們隊贏(yíng)了。小豬推車(chē)這個(gè)游戲可真有意思�。�！
記一次活動(dòng)作文2
在一個(gè)流金鑠石，吳牛喘月的中午，路上行人寥寥無(wú)幾，而教室里卻是人聲鼎沸，笑聲連綿不絕，真可謂冰火兩重天��！
“苦盡甘來(lái)”這是個(gè)成語(yǔ)你肯定知道，但“苦盡甘來(lái)”的游戲你未必玩過(guò)。
游戲材料：餅干一塊。
游戲規則：抬頭、挺胸、嘴張大。
游戲就這樣熱火朝天玩起來(lái)了。
第一個(gè)上臺練習該項游戲的是一位男同學(xué)，只見(jiàn)他不停地換著(zhù)花樣聳動(dòng)著(zhù)臉上的肌肉，額頭上的餅干就好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，讓它往下就往下，讓它向左就向左。臺下的'我們無(wú)一不屏息凝神，暗自為他鼓勁。他快速地把餅干滑動(dòng)到嘴邊，眼見(jiàn)快要成功，他便著(zhù)急地用舌頭去撥動(dòng)餅干，隨著(zhù)“啪”地一聲清脆響——餅干它……它像二維碼一樣——落地碎了！同學(xué)們的嘴由圓形瞬間成了月牙形，還配了音——“哈哈哈”。同學(xué)們眼睛笑得瞇成一條縫，笑到嗓子發(fā)啞，只有那位同學(xué)無(wú)助地望著(zhù)地上的餅干渣，目光中流露出無(wú)限的惆悵。
一時(shí)間，不少人摩拳擦掌，躍躍欲試。有些同學(xué)真的是苦盡甘來(lái)，有些同學(xué)卻是有苦無(wú)甘，地板上四散著(zhù)光榮犧牲的餅干碎�？傊�，餅干這顆果實(shí)結局大都是慘不忍睹。不過(guò)，再慘的結局也抵不過(guò)努力與堅持的力量。
有一位同學(xué)失敗了好幾次，但他越挫越勇，沒(méi)有放棄。在找到訣竅后，只見(jiàn)他歪著(zhù)頭，慢慢地把頭低下，餅干一點(diǎn)一點(diǎn)順著(zhù)往下滑，還差五厘米、三厘米、一厘米！吃到了！又是“咔”的一聲——餅干被吃了，班上立即響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼著(zhù)。那位同學(xué)的眼睛鼻子眉毛嘴巴上都洋溢著(zhù)勝利者的喜悅。
而老師也沒(méi)有閑著(zhù)，他為成功的人歡呼，為那些差一點(diǎn)就成功了的人惋惜……教室里到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
游戲結束了，可游戲時(shí)的歡樂(lè )，久久蕩漾在每個(gè)人的心中。除了快樂(lè )還有收獲。只要努力，總會(huì )苦盡甘來(lái)，這個(gè)“苦盡甘來(lái)”的游戲真是妙極了！
記一次活動(dòng)作文3
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動(dòng)會(huì )。
上午八時(shí)四十分，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，各種講話(huà)聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì )兒，迎面接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到“啪”的`一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往，最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn)，結果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個(gè)比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽(tīng)到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們不停地數著(zhù)數，一、二、……一百、二百……，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過(guò)了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話(huà)，下次我們一定可以得到第一名。
指導老師：歐慧娜
記一次活動(dòng)作文4
叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說(shuō)“下課”,我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室.這下,本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái).操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋,到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).
你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了.快看,第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子.男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”.
“哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的`同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著(zhù)了,突然中間的同學(xué)猛地轉身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了.這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng).
那邊,四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣.
上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了.
記一次活動(dòng)作文5
人人都有自己喜歡的活動(dòng)，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡踢足球，而我喜歡踢毽子，是什么原因使我喜歡踢毽子呢？呵呵，下面我就一一告訴你吧！
其實(shí)，踢毽子起先是令我非�？鄲赖氖�，每當我踢起毽子時(shí)，踢一下就掉下來(lái)，踢一下就掉下來(lái)，總是踢不中，所以我就不喜歡踢毽子。但是，因為現在每次上體育課時(shí)老師都要求我們帶毽子來(lái)踢，看著(zhù)同學(xué)們踢毽子，踢幾下掉下來(lái)，撿起來(lái)又踢，好像對踢毽子很有興趣。毽子有那么好玩嗎？于是，我拿起毽子來(lái)練習，一下、兩下，踢不中我又繼續踢，對踢毽子充滿(mǎn)了信心，漸漸地，我就越來(lái)越喜歡踢毽子了。
現在我知道原來(lái)踢毽子有五種踢法。
我在踢毽子時(shí)，還遇到過(guò)一些倒霉的.事情呢！
記得那天晚上，我做完作業(yè)就在客廳里踢起毽子來(lái)，踢了一會(huì )兒，我就邊踢邊數起來(lái)：“一下、兩下、三下，哎！又沒(méi)踢中。一下、兩下……”我覺(jué)得很有趣，當我踢到第五下時(shí)，由于踢得太大力，毽子突然失去了終影，當我四處尋找毽子時(shí)，旁邊傳來(lái)弟弟的哭泣聲，我轉身一看，糟糕！原來(lái)，我的毽子踢中弟弟的冰淇淋，冰淇淋的上半截被毽子打倒在地上，為了避免弟弟那驚人的哭泣聲，我只好照樣賠償。
踢毽子還真有趣！
記一次活動(dòng)作文6
《論語(yǔ)》日：“暮春者，春服既成，冠者六七從，童子五六人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！边@般景色，本以為只在春天才能看見(jiàn)，但在這次秋末的遠足里，我卻得幸一觀(guān)。
出了教室門(mén)，被壓抑的心終于在這天釋放出來(lái)了。一串串人影流動(dòng)，行走在或花或草的靜謐小道上，我們跋涉近十幾公里，去放飛我們心中的夢(mèng)。
一路歡笑，一路闊談，一路欣喜，欣賞著(zhù)綠水青山紅花古樹(shù)，行走間隙里，偶然的一個(gè)標志性雕塑，一座大橋，一角別致的小亭，都令我們流連忘返。我們沿著(zhù)綠道，一路走向遠方。閉目仰天，感受每一絲微風(fēng)在臉上的停留，觸摸每一塊鵝軟石的體態(tài)，讓我得以從忙忙碌碌的學(xué)業(yè)中抽身，從層層堆疊的作業(yè)中喘口氣……
真感謝有那么一次機會(huì )，讓我與秋天做了那么一次直接的接觸。我們在櫻花驛的雕塑前拍照，在郁郁蔥蔥的橘子林中采摘橘子，歡聲笑語(yǔ)縈繞在我們的耳邊。有些同學(xué)為了摘到最甜的橘子，也是使盡了渾身解數：他們爬上樹(shù)，把枝干壓下，和下面的同學(xué)配合著(zhù)摘到了樹(shù)頂上的'橘子；有些同學(xué)則站在樹(shù)下，吃著(zhù)現成的橘子，偶爾剝些喂給正在一旁努力摘橘子的同學(xué)，笑得眉眼燦爛。而我站在遠處，透過(guò)過(guò)相機里那小小的一方世界，為他們定格下一幀幀的美好，不由地，笑意也爬上我的眼角眉梢。
我想，人間煙火燦爛，大概也便是這般。
盡管路程十分的漫長(cháng)，途中也有不少同學(xué)喊累，可是他們沒(méi)有-個(gè)人真正的敗下陣來(lái)。不僅如此，我們還苦中作樂(lè )，走路沒(méi)有動(dòng)力？“NO，NO，NO�！蓖瑢W(xué)們盯緊了微信步數的排名，誰(shuí)也不想做最后一個(gè)倒霉蛋，在這般“壓力”之下，每個(gè)人腳下的步伐也陡然得快了許多。還有些同學(xué)心生一計，邊走邊搖手機，做起了“搖步人”。就在這般追我趕之下，甚至有同學(xué)走到了隊伍最前面。
我也因為腳痛，落到了隊伍后，別看前面的同學(xué)在你追我趕，后面的同學(xué)卻不緊不慢。我們談笑風(fēng)生，從喜愛(ài)的事物到愛(ài)做的事，一件件如數家珍。一拋在教室里的沉悶。還有老師將自行車(chē)借給體力不支的同學(xué)騎行，也有許多走不動(dòng)的同學(xué)將書(shū)包放在了老師的車(chē)籃里，減輕負擔，繼續前進(jìn)，而那位騎著(zhù)自行車(chē)的同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)人騎到前面，而是騎騎停停，等著(zhù)我們跟上來(lái)……我們在老師的鼓勵下，互相打氣，努力跟上前面同學(xué)的步伐，也是一派其樂(lè )融融之景。不覺(jué)間，這么長(cháng)的一段路程也被我們走完了。
到了目的地，參觀(guān)完兩個(gè)博物館，這次遠足也便到了尾聲�！帮L(fēng)乎舞雩，詠而歸”，在這輕柔的微風(fēng)里，我知道我收獲的不僅僅是好心情……
記一次活動(dòng)作文7
今天，老師走進(jìn)教室，和顏悅色地對大家說(shuō)：“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)�！贝蠹叶己芘d奮，爭先恐后地舉起了手。老師請了恒梵同學(xué)來(lái)拼圖。我沒(méi)被選上，所以感到十分遺憾。
恒梵開(kāi)始拼圖了，老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí)，黑板上出現了猴子的頭部，呈現出向上仰望的`姿態(tài)。老師問(wèn)：“這幅圖對不對?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“對!”老師又問(wèn)我：“為什么說(shuō)是對的呢?”我胸有成竹地回答：“因為一圖和二圖的頭部正好連接�！苯又�(zhù)，恒梵翻來(lái)覆去地挑選，又拼了兩張。老師問(wèn)銷(xiāo)瀟：“這幅畫(huà)對嗎?”銷(xiāo)瀟大聲地回答道：“對!”“為什么?”他說(shuō)：“因為二圖和三圖顏色吻合�！焙汨笞詈笃戳藘蓮�，因為四圖和五圖腿部正好連接，所以拼對了。這時(shí)出現了一只老猴教小猴爬樹(shù)的畫(huà)面。老師表?yè)P他拼得不錯，教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿(mǎn)意的笑容，高高興興地回到座位。
老師又請了銷(xiāo)瀟同學(xué)上來(lái)。他開(kāi)始拼的時(shí)候，拼得不對勁，大家都說(shuō)：“錯了!錯了!”他把拼圖一轉再轉，一會(huì )兒顛倒，一會(huì )兒轉動(dòng)，他把磁鐵放下去，又拿上來(lái)。最后，在老師和同學(xué)的提醒下，銷(xiāo)瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。
這一節活動(dòng)課真有趣!
記一次活動(dòng)作文8
今天下午，老師在班級里舉行了唱響英華園海選現場(chǎng)。
老師讓我們先聽(tīng)自己唱的歌，我就聽(tīng)了一首我小時(shí)候學(xué)的歌隱形的翅膀。我一邊跟唱，一邊聽(tīng)節奏，學(xué)的非常認真。
后來(lái)，時(shí)間到了。我非常緊張，因為詞沒(méi)背過(guò)。后來(lái)我猶豫了一會(huì )兒，他們就說(shuō)讓我唱《逆戰》，我也是情急之下所以只好無(wú)奈的唱這首歌。
前面的小歌星們都唱的很好，他們都是掌握的調特別好，并且能唱出感情�？赡苁怯捎谖揖o張，剛要到臺下準備的時(shí)候，我走路不小心滑了一下，腳一崴，頭就直接撞墻上去了，我來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)笑。大家都在那兒笑我，我也跟著(zhù)大家一塊笑。
該我上場(chǎng)了，我捧著(zhù)一顆緊張的心情上臺。我考慮到由于我站的離后面比較遠，所以就直接把《逆戰》前面的那一段給跳過(guò)了。我高聲的像狼叫一樣吼著(zhù)，把全場(chǎng)緊張的`氣氛全部消除了，他們開(kāi)懷大笑。我也是一邊唱一邊笑，再后來(lái)我又覺(jué)得太長(cháng)了，就唱完一段兒就不唱了。
我唱完以后，其他人就唱。到霍佳程的時(shí)候，我覺(jué)得是最激烈的時(shí)候，因為他那一段說(shuō)唱把我震撼了，這時(shí)候我立馬聯(lián)想到了周杰倫戰隊的陳梓童。他們都是說(shuō)唱的形式把我震撼的，所以我就立馬聯(lián)想到了她。
最后，活動(dòng)結束了，我的心卻非常澎湃。
記一次活動(dòng)作文9
今天早上剛掙開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)下雪了，我蹭的一下就從被窩里躥了出來(lái)，趴到窗戶(hù)上看，外面成了一片銀色的世界，落光了葉子的楊樹(shù)上，掛滿(mǎn)了亮晶晶的.銀條，哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦！我高興的大喊，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：你就知道玩，雖然下雪有很多樂(lè )趣，可是也有很多不方便啊，天氣很寒冷，地上有厚厚的積雪，如果不及時(shí)清理的話(huà)，人們出行會(huì )很不方便的，你趕緊穿衣，我一會(huì )兒還要出去把門(mén)前的雪清掃干凈。我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：我也和你們一起去。
出門(mén)一看，原來(lái)大家都出來(lái)掃雪了，我也用力的掃起來(lái)，爺爺奶奶奶們都夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的歡笑聲中一會(huì )就把雪掃干凈了。
在上學(xué)途中，看著(zhù)清掃干凈的街道，我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)郝飞线@么干凈，都是誰(shuí)掃的呢？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我們人人都把自己門(mén)前的雪掃干凈了，是不是整個(gè)小區，整個(gè)街道都很干凈暢通了呢。
是啊，城市的文明需要我們大家一起來(lái)維護。
記一次活動(dòng)作文10
今天我們去秋游了，其中一個(gè)項目是采摘。坐了一會(huì )兒大巴車(chē)，我們到了采摘園。我看見(jiàn)了一大排一大排的蘋(píng)果樹(shù)，上面結著(zhù)許多又大又紅的蘋(píng)果。我就想：“我一定要摘好多又大又紅的蘋(píng)果回家�！�
老師強調了一下注意事項，我們就開(kāi)始摘了，這時(shí)我才發(fā)現：“要摘又大又紅的蘋(píng)果其實(shí)挺難的，因為低處的好蘋(píng)果都被摘光了，高處的我們又夠不著(zhù)�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ�。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋(píng)果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋(píng)果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著(zhù)。我也試了幾次，可是因為我個(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋(píng)果終于被一個(gè)高個(gè)子的.同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運，把大蘋(píng)果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋(píng)果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著(zhù)蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次采摘，我不僅開(kāi)心地摘到了蘋(píng)果，還知道了好蘋(píng)果是在高處的，因為高處陽(yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì )有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次活動(dòng)作文11
今天是打預防的日子。
下午，醫務(wù)室的王老師讓我們排隊去打針，大家像一步步接近地獄似的，慢吞吞地往前走，希望路永遠也走不完。 你看，連那平時(shí)天不怕地不怕的.男生們都變成了彬彬有禮的君子，嘴邊一邊喊著(zhù)：“女生優(yōu)先！” 一邊把在后邊的女生推到了前邊。
到了醫務(wù)室，該打針了，第一個(gè)同學(xué)對第二個(gè)說(shuō)：“幫我捂住眼睛吧！” 第一個(gè)同學(xué)一邊點(diǎn)頭，一邊把第一個(gè)同學(xué)的眼睛捂住了，就這樣一個(gè)個(gè)擔驚受怕地打起針來(lái)了。
過(guò)了一小會(huì )兒，該我了。我勇敢地走上前去，挽起袖子，看著(zhù)醫生給我打針，醫生先用酒精棉球涂在我的胳膊上進(jìn)行消毒，然后拿起一個(gè)注滿(mǎn)藥水的針管，又快又準地扎進(jìn)我的胳膊，徐徐地往下推，感覺(jué)有一小點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)脹，正當我在想為什么不痛的時(shí)候，醫生已經(jīng)迅速那個(gè)把針拔出來(lái)了，接著(zhù)又給我在打過(guò)針的地方按上了一個(gè)酒精棉球，要我按一會(huì )兒。
我正準備回班，這時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲：“哇，我不要打針，就是我得甲流，我也不打針！” 我順著(zhù)聲音看過(guò)去，噢，原來(lái)是我班的“小博士”, 我嘲笑他：“小博士，膽小鬼，膽小鬼，小博士！” 他的回答也出乎我的意料：“謝謝你叫我膽小鬼，” 我頓時(shí)啞口無(wú)言。
過(guò)了幾天，“小博士”聽(tīng)到重打預防針的消息，又裝哭起來(lái)，把全班都逗笑了。
我班的小博士真可愛(ài)！我們班讓你羨慕吧！
記一次活動(dòng)作文12
一個(gè)星期天的.早晨，天氣朗，天上云朵飄著(zhù)飄，地上草兒都綠綠，兩只小白兔在偷吃草坪，有兩只鴿子在旁邊休息，三位勤勞的小朋友走到公園，看到公園有很多的樹(shù)，有一個(gè)小朋友說(shuō)這里還少一顆，我們找一棵樹(shù)把它種下去吧。
他們找了一棵樹(shù)，一個(gè)小朋友把土鏟到了草坪上，另一個(gè)小朋友把樹(shù)根啊通氣管啊等等小心翼翼地放進(jìn)了坑里，另一個(gè)小女孩澆了水，她說(shuō)我希望小樹(shù)能快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)出更多的綠葉，我再去澆點(diǎn)水吧，另外兩個(gè)小朋友都說(shuō)好，女孩把水澆上了，男孩就把土
埋上了，扶著(zhù)樹(shù)的男孩也不用扶了，他們高高興興地回了家。
記一次活動(dòng)作文13
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，在這彈指一瞬間，我已經(jīng)開(kāi)始了初中生活的第一個(gè)暑假，我終于不用再被那沉重的書(shū)包、繁重的作業(yè)所束縛，我的心情如同那籠子里的小鳥(niǎo)獲得了自由的機會(huì )，好不開(kāi)心。輕松愉快的玩了幾天，便感慨光陰虛度，我要充實(shí)自己，于是我參加了暑期輔導班。在暑假輔導班中，我學(xué)習了博大精深的語(yǔ)文，包羅萬(wàn)象的數學(xué)，我安步當車(chē)，學(xué)習健身兩不誤，我還體驗了別樣的'快樂(lè )，簡(jiǎn)直是一舉多得。今天我們就玩了一個(gè)有趣的游戲——一個(gè)比劃一個(gè)猜。
單聽(tīng)這個(gè)名字就知道了它的含義，而在我們輔導班中卻一個(gè)比劃多個(gè)猜，而我便成了那記分員，你看看那掌聲雷動(dòng)的場(chǎng)面，就知道我們的游戲有多精彩，“姜還是老的辣”，游戲剛開(kāi)始初中部便以5:1領(lǐng)先，他們個(gè)個(gè)都得意洋洋，但我想：鹿死誰(shuí)手還不一定呢！果然不出所料，小同學(xué)不甘示弱，一會(huì )兒就把游戲比分扳平，這些小同學(xué)真是深藏不漏，后發(fā)制人呀！說(shuō)是游戲，還不如說(shuō)是比賽呢！那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽，真是“你方唱罷我登場(chǎng)”，比賽達到了白熱化，雙方勢均力敵，原本是點(diǎn)名上臺表演的，可是現在是爭先恐后了，一個(gè)個(gè)都蓄勢待發(fā)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，雙方將比分戰平，21.5:21.5，真是讓人大吃一驚，而在這個(gè)游戲中最讓我哭笑不得的便是那個(gè)“才子”——具有搞笑才能的胡勝君，我想戲弄戲弄他，便讓他表演了個(gè)“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子：他用手捂著(zhù)半邊臉，那妖嬈的眼神，讓我們捧腹大笑，在他的表演中，我又想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是東施效顰。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)見(jiàn)多識廣，見(jiàn)微知著(zhù)，幾乎是百猜百中，我往后要積累更多的詞語(yǔ)，提高觀(guān)察與表演的能力。
通過(guò)今天這個(gè)游戲，不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還為我的暑假生活畫(huà)龍點(diǎn)睛般的增添了不少趣味。
記一次活動(dòng)作文14
今天是五月三十日，學(xué)校組織表演節目。我們一行人來(lái)到了星城三里活動(dòng)站。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè )悠然而起，我完全沉浸在那美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中。
聽(tīng)完音樂(lè )，節目正式開(kāi)始了。由學(xué)校精心打造的舞蹈隊出場(chǎng)了，音樂(lè )和動(dòng)作非常時(shí)尚，表演完，滿(mǎn)場(chǎng)都是掌聲和歡呼聲，還有尖叫聲。接下來(lái)的節目更是精彩，掌聲和歡呼聲源源不斷。在不知不覺(jué)中，輪到我演節目了。我緊張極了，顫顫抖抖的上了臺。誰(shuí)知原來(lái)不是那么糟糕，一切進(jìn)展的很順利，直到演完，歡呼聲和掌聲持續不斷，我心里的.石頭才落了地。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，歡呼聲越來(lái)越強烈，所有節目就是在掌聲中結束的。頒獎典禮時(shí)，我竟然獲得了優(yōu)秀少先隊干部的光榮稱(chēng)號，我心里別提多美了，真想大聲喊叫。
今天的節目很精彩，我也得到了獎狀。這一天多么美好呀！
記一次活動(dòng)作文15
校園里有很多美麗的地方，但最美的就是那個(gè)大花壇。
大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。
春，花壇里萬(wàn)紫千紅，四周都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在四周偏偏起舞，在花壇還開(kāi)了一些美麗的玫瑰花，有大紅的，有紫的，看上往十分嬌貴，還有玉蘭花也似乎早表現出自己的清香。還有很多的……這些話(huà)兒給了人舒服的感覺(jué)。
夏，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了桃花，桃花粉紅粉紅的，看上往很美，過(guò)往的行人走到那兒過(guò)都會(huì )往看一看。在桃花的叛變同時(shí)也開(kāi)著(zhù)一些五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮桃花而開(kāi)的，這樣看上往更美了。還賜與人親切的感覺(jué)。
秋，很多花兒都凋謝了，很多花朵都掉下來(lái)了，中間一根挺拔的大樹(shù)葉子都掉下來(lái)了，有紅的'，有紅的，再加上那些凋謝而落下來(lái)的花朵，固然花壇里很多花都凋謝了，可是有這些，秋天依然很美，固然讓人看來(lái)不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感覺(jué)。
冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了，在很多凋謝的花中，幾朵雪白的梅花在嚴冷中凌冷獨放，梅花固然美麗，但并不炫耀自己，只是自己靜靜的開(kāi)著(zhù)。給人高貴的感覺(jué)。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺(jué)和不同景色的美。
【記一次活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次活動(dòng)作文01-21
記一次活動(dòng)敘事作文12-25
記一次活動(dòng)作文08-25
記一次活動(dòng)-敘事作文02-15
記一次活動(dòng)作文08-02
記一次活動(dòng)小學(xué)作文02-04
記一次有趣的活動(dòng)08-01
記一次有趣的活動(dòng)02-08