活動(dòng)作文3篇【通用】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)作文 篇1
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月，我校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我班俞雪林，李佳薇，荊博涵，王沁園，劉翰林，劉翰森，梁淑越，孫筠茗，高立棟，趙文劍，高若曦，郭慧璇，王巍，韓子琦，李碩，鞏倩楠，楊帆，楊鈞堯，向夢(mèng)潔，張雪，房媛，郭巖等人在校園中做保潔員，為一棵棵樹(shù)苗刷上保護的外衣，讓小樹(shù)苗也像我們一樣健康成長(cháng);景啓航，寇子洋同學(xué)自覺(jué)擔任起了班級窗戶(hù)以及窗戶(hù)防護網(wǎng)的保潔工作，窗戶(hù)防護網(wǎng)是衛生死角，長(cháng)時(shí)間無(wú)人打理，雖然有危險并且比較累，但他們還是沒(méi)有怨言的做好了這項工作;王振宇，楊鈞堯，郭巖同學(xué)等班上的巨人也肩負起了清潔燈管的任務(wù)，為了使同學(xué)們有一個(gè)更加明亮的學(xué)習環(huán)境，他們也出色地完成了任務(wù);老師的工作環(huán)境也直接影響到我們的學(xué)習，所以，我們班的王暢，高若曦，郭佳凡，李浩，郭慧璇，孫云鑫等同學(xué)主動(dòng)幫助老師打掃辦公室，他們把辦公室打打理的井井有條，讓老師也有了干凈，整齊的辦公環(huán)境;一樓走廊的玻璃是學(xué)校的門(mén)面，清潔好它關(guān)系到學(xué)校的形象，于是，我班郭慧璇，景啓航，王巍，王振宇，郭巖，楊鈞堯，肖岫昕，方媛，韓子琦，李碩，郭佳凡等人肩負起了這項任務(wù)，最終，一塊塊明亮的玻璃在他們的勞動(dòng)下呈現了出來(lái)。還有許許多多這樣的學(xué)習雷鋒的事。同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè )與美好留給了他人，向觀(guān)眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì )生活中傳播 。
各種各樣的.的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月的“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，在校團委、學(xué)生會(huì )干部各班支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)，現將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習。
三月已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角內綻放開(kāi)花結果，校團委、學(xué)生會(huì )自始自終地堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì )、為學(xué)校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
活動(dòng)作文 篇2
我喜歡吃糖，更喜歡吃牛軋糖，因此十分渴望有朝一日能親自制作牛軋糖。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的制作牛軋糖活動(dòng)。那天，我邁著(zhù)輕盈的腳步，興致勃勃地來(lái)到作文班，只見(jiàn)作文班已張燈結彩，充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的活動(dòng)氣氛。
當我笑容滿(mǎn)面，神采奕奕地走進(jìn)教室時(shí)，被眼前的一切驚呆了。整齊的課桌排在兩側，制作工具、食材擺鄭重，有爐、鍋、鏟、盤(pán)、切刀、黃油、棉花糖、奶粉、花生、糖紙等�？吹竭@些，快樂(lè )的心情難以言喻，真是萬(wàn)事俱備，只待活動(dòng)開(kāi)始。
激動(dòng)的時(shí)刻到了，只見(jiàn)老師笑盈盈地走進(jìn)教室，動(dòng)作嫻熟地打開(kāi)電磁爐，加熱電炒鍋，有條不紊地把黃油放入鍋里，并輕輕攪拌。黃油遇熱很快融化，而后，老師指導黃明同學(xué)小心翼翼地倒入雪白的棉花糖，并讓游歡繼續攪拌，只見(jiàn)棉花糖被黃油包裹得像一顆顆金光閃閃的寶石，不一會(huì )兒，棉花糖溶解于黃油中，成了糊狀，老師眼疾手快把奶粉慢慢撒入鍋內，并叫小靜同學(xué)不斷攪拌，待黃油、棉花糖和奶粉融為一體時(shí)，小紅快速倒入花生米，為了讓鍋里的參合物充分融合在一起，攪拌的力氣需要越來(lái)越大，全班同學(xué)不約而同地繃直身體，站立在鍋前，聚精會(huì )神地看著(zhù)老師操作。只見(jiàn)老師左手握鍋柄，右手拿鍋鏟，神情專(zhuān)注，絲毫不敢懈怠，左右上下不停地翻動(dòng)、攪拌。陣陣奶香撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。
我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我與老師輪流攪拌，直到鍋內的“貴賓們”慢慢凝固。然后倒入模盤(pán)整形，老師迅速用搟面杖把奶糖搟平表面。等它稍冷卻，再把盤(pán)反面，輕輕一拍，抖幾下，整塊奶糖就掉在案板上了，老師麻利地用切刀先把奶糖切成長(cháng)方條，接著(zhù)切成小方塊糖粒。
我們迫不及待地拿起一粒奶糖放入嘴里一嚼，味道好極了，甜而不膩，還帶著(zhù)花生的.香味，這是“幸�！钡奶�，這是“快樂(lè )”的味。最后我們全民皆兵，在老師的示范指導下，小心翼翼地給糖粒裝扮，為它們穿上華麗的衣裳。一顆顆精致漂亮的牛軋糖就這樣誕生了!
我們拍攝下了手捧牛軋糖的精彩鏡頭，嘴里品嘗著(zhù)奶香濃郁的牛軋糖，心里感悟到：快樂(lè )就在活動(dòng)之中。
活動(dòng)作文 篇3
學(xué)校冬令營(yíng)第一天下午，我們先進(jìn)行了跳長(cháng)繩比賽，我們組取得了第一名，在搖繩者和跳繩者的配合中，我懂得了一個(gè)道理：合作力量大，團結一心才能成功。接著(zhù)我們洗手進(jìn)食堂，進(jìn)行下午最有趣的活動(dòng)——自己動(dòng)手包餃子！一進(jìn)門(mén)，我們按照分組迅速?lài)梢蛔�，看�?zhù)桌上一盆香噴噴的餃子餡和搟好的餃子皮，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我也小心翼翼地拿起一片餃子皮放在手掌心，用湯匙舀一些肉餡，放在皮的中間，包起來(lái)，用力一捏，結果——餡從兩邊流了出來(lái)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣。這時(shí)，一位家長(cháng)走到我身邊，拉著(zhù)我的手，邊教我包餃子邊耐心地地對我說(shuō)：“你剛才捏得太用力了，餡就會(huì )破。要雙手合攏慢慢地從兩邊往中間折出花邊捏緊，你看，一個(gè)漂亮的餃子就完成了！”她又教我包了幾個(gè)，慢慢地我就熟能生巧了。
食堂里熱鬧極了，大家爭先恐后地包著(zhù)餃子，很快就包了一半，可包著(zhù)包著(zhù)，我們就覺(jué)得正規的沒(méi)意思，就包起了一些奇形怪狀的東西，有水滴形餃子，有元寶形餃子，有船形餃子，還有圓圓的金幣形餃子……真讓人眼花繚亂！包好后，食堂的叔叔馬上煮給我們吃，吃著(zhù)自己做的'餃子，感覺(jué)特別香甜。從中，我知道了自己動(dòng)手做出來(lái)的東西才會(huì )香甜。
這次冬令營(yíng)讓我知道了動(dòng)手的樂(lè )趣，嘗試與成功的喜悅，真好玩！
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