活動(dòng)作文[熱]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)作文 篇1

　　每年的3月12日是植樹(shù)節，這不我們小記者也參加了這次的活動(dòng)。

　　來(lái)到約定的地點(diǎn)，小記者們去了櫻花園，老師讓我們4個(gè)人一個(gè)小組，來(lái)植樹(shù)。

　　農民工給了我們一棵小樹(shù)，讓我們把他種在土里，坑已經(jīng)幫我們挖好了，就等這我們去埋土了，周晴拿著(zhù)小樹(shù)把它固定住，我和那個(gè)男生挖土，添到洞里，可是鏟子太重，我也沒(méi)什么經(jīng)驗，所以，我一次性只能鏟一點(diǎn)土。周晴說(shuō)“我來(lái)吧”可是情況很不樂(lè )觀(guān)。那個(gè)農民工看見(jiàn)啦，過(guò)來(lái)幫助我們，我仔細觀(guān)察了他的動(dòng)作，他先把鏟子插在土里，然后用腳使勁跺在鏟子上，之后我填的也不錯，一會(huì )就填好啦，接著(zhù)我拿出自己帶的繩子記在小樹(shù)上。我想做個(gè)記號，到名年的這個(gè)時(shí)候來(lái)看看自己親手種下的蘋(píng)果樹(shù)。

　　我想.樹(shù)木能調節氣候,保持生態(tài)平衡.樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸. .樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸. 樹(shù)林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝. 樹(shù)木的分泌物能殺死細菌.空地每立方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細菌,森林里只有3,4百個(gè). 植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù)，國家還專(zhuān)門(mén)規定了在三月十二日這天為植樹(shù)節。植樹(shù)造林對我們的學(xué)習、工作、生活等方面都有很大的.好處。 植樹(shù)造林可以?xún)艋�空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林，那么地球上的氧氣，就很難滿(mǎn)足人類(lèi)和各種生物的需求。

　　啊!植樹(shù)對人們有那么大的好處啊!

活動(dòng)作文 篇2

　　9月30日下午，學(xué)校進(jìn)行了“好男兒”活動(dòng)的匯報表演。隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們每個(gè)班依次進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)。各班的家長(cháng)代表和女生代表坐在主席臺上，觀(guān)看大家的匯報表演。

　　這時(shí)，領(lǐng)操員發(fā)出口令，讓我們做三面轉法和軍體拳。記得開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校請來(lái)了解放軍叔叔為我們表演了三面轉法和軍體拳。他們整齊的動(dòng)作，響亮的口令，堅毅的神態(tài)深深刻在我們心中�，F在我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓練，終于到了匯報表演的時(shí)候了。你聽(tīng)肅靜的操場(chǎng)上，只有同學(xué)們嘹亮的聲音在回響。我們的動(dòng)作整齊劃一，氣勢昂揚，感覺(jué)自己也成為了一名小戰士。

　　做完操，國旗隊的四名隊員踏步走進(jìn)操場(chǎng)�！白屛覀冎乱宰畛绺叩�.注目禮，唱國歌！”洪亮的歌聲頓時(shí)回蕩在我們的校園。

　　禮畢，宋校長(cháng)走上講臺，她說(shuō)：“今天我很高興，因為明天就是祖國64歲生日，更因為，同學(xué)們今天表現得非常棒……”接下來(lái)，大隊輔導員請女生給男同學(xué)頒發(fā)獎?wù)�。我們每個(gè)男生從同桌女同學(xué)手里接過(guò)獎?wù)�，心里覺(jué)得無(wú)比光榮。

　　通過(guò)這次的“好男兒”活動(dòng)，我們體會(huì )到了如何做一個(gè)堅忍不拔、吃苦耐勞的陽(yáng)光男孩。

活動(dòng)作文 篇3

　　這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護蛋任務(wù)，原因是為了培養我們的細心、耐心以及責任心�；氐郊椅揖驼襾�(lái)一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的保護工作就完成了！

　　第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來(lái)給同學(xué)們看，同學(xué)們都說(shuō)我保護的很好。做早操的.時(shí)候老師說(shuō)了一個(gè)通知，說(shuō)為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著(zhù)蛋�？刹艅倓傞_(kāi)始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節體育課，我把蛋收起來(lái)，準備去上課，可程老師卻說(shuō)要帶蛋。我帶了蛋去上課了。下課了我再打開(kāi)盒子的時(shí)候，蛋就碎了。

　　本來(lái)我還以為保護蛋很容易呢！原來(lái)這么難！

活動(dòng)作文 篇4

　　今天我們去燒烤了，老爸去弄了個(gè)燒烤架它長(cháng)長(cháng)的、下面有小孔、中間有空間，我們去買(mǎi)了木炭、雞腿、火腿腸。我們很快就開(kāi)始了，我們先把東西串起來(lái)，我們把火生著(zhù)，就開(kāi)始燒烤了。

　　我弄了一個(gè)小板凳，因為媽媽讓我離火遠一點(diǎn)，因為今天的小孩實(shí)在是太多啦，我們眼巴巴得看著(zhù)架上的`東西，第一爐很快就好啦，一爐爐的出來(lái)啦，最后我們吃完啦，很開(kāi)心的去玩啦！

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