(薦)活動(dòng)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
終于等到了星期四的社團課，今天下午第二節課下我飛速的跑進(jìn)了實(shí)驗室——因為社團課是在實(shí)驗室舉行的……。
一會(huì )兒老師終于出現在教室的'門(mén)口，只見(jiàn)他左手拿了個(gè)飛機，右手拿了一本書(shū)，對我們說(shuō)“同學(xué)們，今天我們做滑翔式飛機�！比缓蟊惆巡牧习l(fā)給了我們，我們便開(kāi)始做了，我先把飛機的滑翔翼拼起來(lái)，然后又把支撐架拼了起來(lái)，接著(zhù)把支撐架和機身合了起來(lái)，再接著(zhù)把滑翔翼機身拼了起來(lái)，這時(shí)最難的一關(guān)到了——把橡皮筋連到機身上，我先把橡皮筋打一個(gè)結然后再繞一道結，可是怎么也繞不上去，我冥思苦想終于想到了一個(gè)好辦法，把橡皮筋交錯起來(lái)繞，結果我用這個(gè)辦法還真把橡皮筋繞了起來(lái)，最后我又把橡皮筋和機身一連，這樣就把一架飛機做好了。這時(shí)的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機做好啦！”說(shuō)完我便拿著(zhù)飛機去操場(chǎng)上放飛了，到了操場(chǎng)，我把機頭轉了100圈，然后把放在機頭的手一松，緊接著(zhù)又把放在機尾的手一松，飛機便向前直沖，飛了約60米以后，飛落到了地上，落下的時(shí)候，車(chē)輪還向前滑了幾米。接著(zhù)我又試飛了幾次，效果都非常的好……。
多么有趣的一節課呀！我期待著(zhù)下一節社團課的到來(lái)。
活動(dòng)作文 篇2
我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。
11月7日的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(cháng)說(shuō)的校服?這時(shí)，我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱，我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué)，老師聽(tīng)到了我們的對話(huà)，就征求全班人的意見(jiàn)，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門(mén)口，發(fā)現其他班級的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)”。比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時(shí)，我就更緊張了，我似乎覺(jué)得大家都做反了，連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我逐漸投入進(jìn)去，用心做好每一個(gè)動(dòng)作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油!加油!隨著(zhù)音樂(lè )，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學(xué)都在認真做操，連評委都拿著(zhù)手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來(lái)，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績(jì)。
剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個(gè)班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒(méi)有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結果呢?當聽(tīng)到宣布五二班一等獎的時(shí)候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著(zhù)。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個(gè)道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂(lè )。
活動(dòng)作文 篇3
“太好啦”，“太好啦”。我們要去野炊了，我高興地對媽媽說(shuō)道�！靶瞧谒耐砩衔覝蕚浜脰|西便興奮的入睡了，生怕明天遲到了�！�
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。四處張望著(zhù)，我們班的隊伍到底在哪？“我巡視著(zhù)，終于找到了。我來(lái)到了隊長(cháng)旁，只見(jiàn)組長(cháng)滿(mǎn)頭大汗的，仿佛跑了多遠的路�！�
汽車(chē)來(lái)了，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走上汽車(chē)。大約十多分鐘汽車(chē)便停了下來(lái)了，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了一條山溝，只見(jiàn)石頭連綿不斷，河水緩慢地流動(dòng)�！霸诶蠋煹囊宦暳钕�，同學(xué)們像歡快的'小鳥(niǎo)四處尋找地方壘灶，不久我們便找到了一塊空地，我們開(kāi)始類(lèi)灶了，組長(cháng)和其他幾個(gè)隊員在原地等待由我們幾個(gè)找石頭，我們找到了幾個(gè)大石頭，便搬回去了，灶壘好了，我們開(kāi)始起火了，我拿出幾根柴抹上柴油后放在在灶里。然后，我又去找了些干草起火，火著(zhù)了，我們把鍋放在灶上放了些油，然后，就去準備材料了。
我們的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先把油倒入鍋里燒熱后，再把雞蛋炒了一會(huì )兒再放入西紅柿炒了一會(huì )兒便成了一盤(pán)香噴噴的菜，老師來(lái)了我們叫他嘗嘗只見(jiàn)老師說(shuō)：”好吃，好吃�！�
活動(dòng)作文 篇4
你認為什么是有趣的活動(dòng)呢？在我的眼里，有一種非常有趣的活動(dòng)，那就是在我校星期三組織的義賣(mài)活動(dòng)。
下午，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦！我們都興高采烈地走進(jìn)操場(chǎng)，雖然這一個(gè)烈日，但是我們頂著(zhù)炎熱開(kāi)始活動(dòng)了！我是我們班的'小小收銀員，賣(mài)出去的錢(qián)都放我這里！一開(kāi)始，我們就進(jìn)入狀態(tài)，男生們用力叫喊：“來(lái)看看，來(lái)看看，好看的書(shū)，精致的文具，還有很多經(jīng)典的游戲王卡嘍，快來(lái)買(mǎi)啊，不要錯過(guò)良機��！”則我們女生當然是推銷(xiāo)能手，一位學(xué)生走過(guò)來(lái)我們就費勁口舌的介紹推銷(xiāo)產(chǎn)品。在我們的攤位前，真可以說(shuō)是人山人海，男生、女生、老師。一開(kāi)始，我們的收成就比較好，給我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)頭紅”，我們當然興奮不已！最后，我們銷(xiāo)售一空，把全部東西都賣(mài)光了！
我和盧藝拿著(zhù)裝著(zhù)錢(qián)的袋子連蹦帶跳的走進(jìn)老師辦公室，開(kāi)始數起錢(qián)來(lái)�！耙�、二、三、四、五、六、七、八……一百、一百零一…………兩百、兩百零一……”“哇，零錢(qián)一共是兩百五十！”接著(zhù)盧藝眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“哈哈，果然收成不錯啊，整錢(qián)剛好400！”“400+250+650”我們興奮不已，既然賣(mài)了650元，這個(gè)數字對于我們來(lái)說(shuō)好象是個(gè)天文數字！我和盧藝飛奔進(jìn)教室，連忙叫道：“黃老師，650元！”聽(tīng)到數字，老師和同學(xué)都不約而同地叫了，教室里一下子沸騰起來(lái)。我們大家都開(kāi)懷大笑，終于可以超過(guò)六（2）班了！這是一次世界記錄哦！
當老師或同學(xué)問(wèn)我們班多少錢(qián)的時(shí)候，我們都會(huì )自豪地說(shuō)：“650元！”說(shuō)完，老師或同學(xué)都會(huì )贊嘆不已，都會(huì )夸我們班的學(xué)生真能干，聽(tīng)到表?yè)P聲的我們都會(huì )露出自豪的微笑！
這次義賣(mài)活動(dòng)，體現了我們學(xué)校的學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。讓我們大家都伸出愛(ài)心之手，讓我們的愛(ài)心搭一座愛(ài)心之橋，讓我們的愛(ài)心走遍全世界！
活動(dòng)作文 篇5
當祖國母親60周歲即將來(lái)臨之際，為了表達我們對祖國的祝福，我們班上開(kāi)展了一次班隊活動(dòng)。主題就叫“祖國，我愛(ài)你！”，主持人是班上的羅特，陳湘湘。
一開(kāi)始，主持人就放了一首歌：《中國人》，聲音很悲傷，我聽(tīng)著(zhù)就想起了祖國母親以前那些不好看遭遇，以及外國人給我們中國取的不好的名稱(chēng)。過(guò)了一會(huì )兒，，歌曲放完了，主持人就說(shuō)：“請羅獅獅，徐海龍等人上臺郎頌甲，乙，丙，丁的角色，當我聽(tīng)到第七節的時(shí)候，我就知道了中華少年已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，想到了中國許多成功的事情。又過(guò)了一下子，詩(shī)歌郎頌完畢。接著(zhù)是愛(ài)國名言串講。當我聽(tīng)到“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)，我就在心里想：我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大了好好報答祖國母親，一定要為中華之崛起，之福強，而獻出自己的一切！
接著(zhù)又唱了一首叫《龍的傳人》的歌，我們都跟著(zhù)唱想來(lái)，當我唱到“遙遠的地方有一條龍，它的名字就叫中國”，我就想起了我們中國曾經(jīng)的奮斗的場(chǎng)面和艱難能取得勝利的`場(chǎng)面。好在我們中國已經(jīng)是一騰飛的龍！接著(zhù)又講了吉鴻昌的故事片，聽(tīng)完后，我知道了吉鴻昌是個(gè)相當愛(ài)國的人，我們也要像他一樣，不管身在何種情況下，都要熱愛(ài)自己的祖國。
最后主持人放了一首《黃種人》，聽(tīng)著(zhù)這首歌，讓我們覺(jué)得身為黃種人是多么地自豪！以后再也沒(méi)有人敢瞧不起中國人了！
叮呤呤，叮呤呤，下課了，班隊活動(dòng)到此就圓滿(mǎn)結束了。這真是一堂別有意義的班隊活動(dòng)！
活動(dòng)作文 篇6
今天老師布置了一項摔蛋的活動(dòng)，活動(dòng)的規則是：拿一個(gè)生雞蛋，往下扔，怎么才能不讓它摔破！
回到家，我苦思冥想，怎么也想不出辦法來(lái)，突然，我看見(jiàn)了一塊海綿，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我先把海綿剪成一半，然后把中間剪一個(gè)不露底的洞，下面剩的海綿不要太厚也不要太薄，把四個(gè)角每一個(gè)角都剪去一點(diǎn)，把蛋入在洞里，上面再蓋上一個(gè)和這一塊一樣的海綿，再把剪下的海綿放在薄的地方，再用膠布把海綿裹上，最后用膠皮筋套在海綿上。我站在桌子上往下扔，結果雞蛋還是摔破了，蛋清蛋黃淌了出來(lái)。
為了讓雞蛋摔不破，我用兩個(gè)雞蛋驗證了一下。一個(gè)雞蛋橫著(zhù)往下扔，因為橫著(zhù)的雞蛋占的面積大，接觸地面的面積也大，所以不容易摔破。我又用了一個(gè)雞蛋豎著(zhù)往下扔，豎著(zhù)的`雞蛋占的面積小，接觸地面的面積也小，所以很容易摔破。我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題后，又試了一次，這次酒吧雞蛋橫著(zhù)往下扔，可是，由于我扔的地方太高，所以雞蛋又破了。
于是我又換了一種辦法，我先拿一個(gè)碗，再把海綿剪成不大不小的十幾塊，最后再把十幾塊海綿放在碗里，我還是站在桌上往下扔，果然雞蛋沒(méi)摔破。
我成功了，媽媽也為我而自豪。我想明天的活動(dòng)，我一定能贏(yíng)！
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