看信號做動(dòng)作小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的看信號做動(dòng)作小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”海伊教室傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是同學(xué)們在玩看信號做動(dòng)作的游戲，想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎？那就跟我一起到海伊的課堂上看看吧！

　　比賽開(kāi)始前，老師說(shuō)了游戲規則——老師拍三下手，我們就蹲一下；老師“喵”一聲，我們就轉身；老師笑一下，我們就抖一抖。同學(xué)們聽(tīng)了興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　首先開(kāi)始的是甲隊，他們排成一排，目光全部聚集在老師的身上，生怕自己漏過(guò)或者做錯了什么。突然，老師一聲令下：“哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們像一支軍隊一樣做著(zhù)一致的動(dòng)作，全身瘋狂地抖動(dòng)，這時(shí)，只有雨恒一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞地站在那兒。雨恒被淘汰后，我們又接著(zhù)玩，這會(huì )兒，同學(xué)們個(gè)個(gè)警惕極了！老師又“喵”地叫了一聲，全體同學(xué)都迅速轉了個(gè)身，只有郭宸還在東瞧瞧，西看看，一副不知所措的樣子，所以就又被淘汰了。老師趁著(zhù)大好時(shí)機，突然拍了三下手，整隊同學(xué)這下可全都手忙腳亂了，結果被淘汰了一大半，只有最后的兩個(gè)人反應迅速留了下來(lái)。

　　甲隊比賽完后，到了乙隊，而我也在其中。我緊張得心跳都加速了，像是心里揣著(zhù)一只小兔子在活蹦亂跳的。老師“哈哈哈”地笑了三聲，全體同學(xué)都抖著(zhù)，只有小明慢了一拍，被淘汰了。第二次，有些同學(xué)緊張得臉都發(fā)白了。老師趁同學(xué)分心的時(shí)候又“哈哈哈”笑了三聲，同學(xué)們本來(lái)以為老師會(huì )說(shuō)別的，都做好了準備，可這突然的一招卻讓同學(xué)們措手不及，看到這，甲隊的同學(xué)都幸災樂(lè )禍地笑得前俯后仰，最終我們乙隊只有一位“女將”幸存。

　　比賽最終結果甲隊勝利了，它們各個(gè)欣喜若狂，而我們隊的隊員只能愁眉苦臉的，真是幾家歡喜幾家愁！

　　這可真是個(gè)有趣的游戲，也讓我明白了：生活中做任何事都要注意力集中，三心二意或馬虎應對都是行不通的！