活動(dòng)作文(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
清明節到了，學(xué)校組織我們四年級全體同學(xué)，去革命烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈。
在掃墓后，使我明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的，能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、戰斗與犧牲換來(lái)的，多少年來(lái)中國一直被別的國家侮辱和欺凌......是他們，是革命先烈，如果不是他們站出來(lái)和法西斯戰斗，我們就不是生活在今天的幸福當中，我們現在的美好生活也將化為烏有。如果不是革命先烈挺身而出，我們現在將還會(huì )遭到法西斯的侵略，遭受到折磨。那樣，我們中華的顏面何存？
就是因為這一信念，我們龍的傳人，中華子孫趕走了法西斯，推翻舊中國，成立了新中國，也就是我們現在偉大的中華人民共和國！我們中國人從此站起來(lái)了，我們的科技發(fā)展了，我們的祖國母親也繁榮昌盛了，但是我們現在并不安全，我們的'國歌中就有一句“中華民族到了最危險的時(shí)候�！倍倚轮袊闪⒑�，這句話(huà)也沒(méi)改過(guò)，這就暗示了我們不要以為現在是安全的，要居安思危。其實(shí)一些國家還想暗中占領(lǐng)們的中國。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，做國家的棟梁！把國家建設得更好，更強！讓那些虎視眈眈想吞沒(méi)我們的國家沒(méi)有機會(huì )！
活動(dòng)作文 篇2
一個(gè)天氣炎熱的下午，知了在樹(shù)上“知了，知了！”地叫著(zhù)。這時(shí)，通往超市的路上，出現了一群小學(xué)生，他們是誰(shuí)？要去干嘛？
哈哈！這正是我們，我們正要進(jìn)行很有趣的購物比賽哩！
規則是這樣的：每人有10元錢(qián)，要在15分鐘內買(mǎi)東西，誰(shuí)買(mǎi)的多，而且不超錢(qián)，不跟別人重復誰(shuí)就獲勝。
比賽開(kāi)始了，我們像猛虎下山一般，沖進(jìn)了超市。開(kāi)始購物了，每個(gè)人的眼睛都在迅速掃描著(zhù)各種物品的價(jià)格，“哇！這里有個(gè)1元的.！”“這個(gè)東西已經(jīng)有人買(mǎi)過(guò)了！”“好貴呀！”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。
這時(shí)，我看見(jiàn)了我的老朋友——可樂(lè )�？蓸�(lè )見(jiàn)了我，也笑嘻嘻地對我說(shuō)：“嘿，老朋友，又來(lái)逛超市，要不把我帶回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看價(jià)格，正準備去拿時(shí)，看到旁邊的同學(xué)也拿了可樂(lè )，“不好，重復了就不算分了呀！”這么想著(zhù)，我只好讓可樂(lè )留在了貨架上，可樂(lè )似乎也十分傷心。
我又去找別的東西，咦！這不是薯片嗎？我小心翼翼地環(huán)顧四周，確認并沒(méi)有人拿著(zhù)薯片，這才不假思索地拿起薯片，放入了購物籃，生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷(xiāo)自己，我也不客氣，將它們都收入了籃中。這時(shí)，李老師高聲宣布：“比賽只有五分鐘了！”我頓時(shí)就緊張了起來(lái)，緊張得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，連心跳都加速了。
開(kāi)始結賬了，我們各個(gè)都希望自己的東西最多而且不超過(guò)10元錢(qián)，大家都聚精會(huì )神地盯著(zhù)營(yíng)業(yè)員。
購物游戲結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了超市，各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上，天氣雖然很熱，太陽(yáng)也烤得大地直冒煙，但是我們非常激動(dòng)，非常開(kāi)心。
活動(dòng)作文 篇3
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊活動(dòng)。
這次是陶藝制作的小隊活動(dòng)。我選擇的是做一個(gè)花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺(jué)得有點(diǎn)緊張。因為我覺(jué)得泥土很臟，不想碰它。這時(shí)候媽媽鼓勵我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會(huì )有收獲。于是我戰戰兢兢地坐了下來(lái)。
老師先拿出一大塊泥土，然后開(kāi)啟拉胚機器把泥土放在托盤(pán)上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點(diǎn)了一下水面。老師說(shuō)手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著(zhù)頭皮把雙手慢慢地伸進(jìn)了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個(gè)容器的形狀，然后讓我用沾滿(mǎn)了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進(jìn)杯口內，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個(gè)花瓶的形狀就漸漸顯現出來(lái)了。這時(shí)候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來(lái)割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來(lái)要做什么，同時(shí)也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著(zhù)老師的手看他接下來(lái)的動(dòng)作，只見(jiàn)花瓶隨著(zhù)托盤(pán)的.旋轉，底部多余的泥土就像是削蘋(píng)果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個(gè)圓弧形花瓶頓時(shí)出現在了我眼前！這時(shí)老師把拉胚機關(guān)掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個(gè)漂亮的花邊。
看著(zhù)經(jīng)過(guò)我的努力而制作出來(lái)的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對我說(shuō)的話(huà)，終于明白了“只要有付出才會(huì )有收獲”這句話(huà)的含義。
活動(dòng)作文 篇4
操場(chǎng)上一片轟隆隆的聲音，第一節課還沒(méi)開(kāi)始賣(mài)書(shū)，第二節課我們期待已久的賣(mài)書(shū)活動(dòng)終于在3點(diǎn)開(kāi)始了，解散了以后操場(chǎng)上人山人海，各方都去各方那兒買(mǎi)書(shū)，我左顧右盼可總找不著(zhù)我要買(mǎi)的書(shū)，對了，干嗎不去五六年級那兒買(mǎi)書(shū)呢！后來(lái)我就去了。
找著(zhù)了，在那兒我喜歡的'一千零一夜終于出現在我眼前，反正我有六元錢(qián)，我上去看了看，哇！好好看哦，后來(lái)我就買(mǎi)下了，本來(lái)是10元錢(qián)，她給我打了3折就是3元錢(qián)，好便宜��！看來(lái)‘’跳蚤書(shū)市的書(shū)才算便宜。
后來(lái)我又去走了走，又看見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)，是安徒生童話(huà)，這個(gè)書(shū)我也愛(ài)看。她又給我打了3折，她說(shuō)是2元我認真算了一遍是等于1、5元，我問(wèn)：應該是1、5元怎么會(huì )是2元呢？她仔細的算了一下原來(lái)是1、5元
我覺(jué)得‘’跳蚤書(shū)市‘’賣(mài)書(shū)活動(dòng)給了家里貧困的孩子提供了便宜的書(shū)，而且讓我們提高了讀書(shū)的興趣，不過(guò)以后有打折的東西要認真算清楚，不然是會(huì )出錯的哦。