【合集】有意的活動(dòng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有意的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
有意的活動(dòng)作文 篇1
為了讓我們從小樹(shù)立環(huán)保意識，了解垃圾對環(huán)境的危害了解垃圾的科學(xué)分類(lèi)，寒假我們306班舉行了一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)——垃圾分類(lèi)新時(shí)尚，共建綠色新長(cháng)陽(yáng)。
我們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，準時(shí)來(lái)到舉行活動(dòng)的長(cháng)陽(yáng)廣場(chǎng)，天雖然陰沉沉的，可我們的熱情很高漲，在家長(cháng)們的指揮下，我們迅速排好隊伍，每條隊伍前面，擺放寫(xiě)有可回收物品、有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾的四個(gè)大箱子。覃安哲同學(xué)的媽媽給我們詳細講解了垃圾分類(lèi)的.知識，讓我們受益匪淺，為了考驗我們，覃媽媽又提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們踴躍回答。
后來(lái)在家長(cháng)們給我們交待了安全事宜后，我們開(kāi)始了這次活動(dòng)的任務(wù)，一組去撿拾垃圾，一組當宣傳員，為市民發(fā)放垃圾分類(lèi)的宣傳單，我是負責宣傳的這一組，拿著(zhù)印刷精美的宣傳單，我有一些不好意思開(kāi)口，走了一段路終于鼓起勇氣把宣傳單遞給一位路過(guò)的叔叔，飛快地講了幾句垃圾分類(lèi)的好處，當看到叔叔微笑地看著(zhù)我時(shí)，我才放松下來(lái)，有了這次的經(jīng)驗，我的膽量大了起來(lái)，很快就把宣傳單發(fā)完了。
那次的活動(dòng)很有意義，以后在生活中我也會(huì )當個(gè)小監督員，垃圾分類(lèi)，從我做起。
有意的活動(dòng)作文 篇2
盼望已久的秋游實(shí)踐活動(dòng)今天終于把它盼來(lái)了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動(dòng)目的地是花田水鄉。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，哼著(zhù)小調，說(shuō)說(shuō)笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時(shí)我們導游閃亮登場(chǎng)了，乍一看，感覺(jué)這導游和藹可親，一個(gè)菩薩心腸樣子，我們便肆無(wú)忌憚的在他面前放肆起來(lái)。我們班最調皮的同學(xué)調皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時(shí)導游本來(lái)烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。導游的臉色一下變得嚴厲起來(lái)，他聲音也變大了，他對我班那個(gè)調皮的同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這么小就沒(méi)規矩，以后在社會(huì )上怎么立足，不受人歡迎的。說(shuō)完以后，他便帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始一天愉快旅行。
在車(chē)上，他給我們講述他的童年故事。他說(shuō)盡管他小時(shí)候很調皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開(kāi)心，被老師批評。但是每當教師節快要來(lái)臨時(shí)候，他都要親自動(dòng)手給老師制作精美禮物，并在教師節那天第一個(gè)去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說(shuō)，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長(cháng)，你們要好好尊重老師，認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息。同學(xué)們，來(lái)向你們敬愛(ài)老師鼓掌。這時(shí)同學(xué)們都被他的故事深深感到了，車(chē)里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的.敬愛(ài)老師，同時(shí)也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時(shí)覺(jué)得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動(dòng)玩的很有意思，但是我感覺(jué)導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。
有意的活動(dòng)作文 篇3
星期四的下午，全校舉行了一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)。
老師說(shuō)：“我們學(xué)校還有很多生活貧困的學(xué)生，他們需要我們的幫助，希望小朋友們能把家中的.閑置物品拿來(lái)參加義賣(mài)，讓我們一起來(lái)幫助那些需要我們幫助的小朋友。讓他們和我們一樣，能過(guò)著(zhù)幸福、美滿(mǎn)的日子，健康、快樂(lè )地成長(cháng)�！�
我們班的小朋友們都踴躍地參加了這次活動(dòng)：有的帶來(lái)了課外書(shū)，有的帶來(lái)了各種玩具……我呢，帶來(lái)了心愛(ài)的蠟制蘋(píng)果。
義賣(mài)開(kāi)始了，桌上放滿(mǎn)了各式各樣的東西，有文具、有玩具……我和同學(xué)們都在跑來(lái)跑去看自己喜歡的東西。
最后，我選中了一只可愛(ài)的玩具豬。我問(wèn)：“老師，這只小豬幾元錢(qián)?”老師說(shuō)：“三元錢(qián)�！蔽揖透吲d地買(mǎi)下了那只小豬。小朋友也都和我一樣，買(mǎi)走了自己喜愛(ài)的東西。班上有幾個(gè)小朋友幫著(zhù)老師一起叫賣(mài)，可熱鬧了!
通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)，我們明白了同學(xué)之間應該互相幫助，互相關(guān)心。
有意的活動(dòng)作文 篇4
元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(cháng)也被邀請來(lái)參加。
同學(xué)和家長(cháng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(cháng)用繩子來(lái)投，被投中的.小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級按班級被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(cháng)用兩個(gè)泡沫板當船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(cháng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(cháng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。
有的還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài)，然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng)，我們和家長(cháng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節日。
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