快樂(lè )的活動(dòng)作文8篇[優(yōu)選]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的活動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇1
今天，杭州日報小記者組織了一次活動(dòng)，因為端午節到了，要吃粽子了，我們來(lái)到了第一世界大酒店包粽子。
來(lái)到了這個(gè)酒店，呀！真好看，果然是五星級酒店。服務(wù)員給我們帶路，來(lái)到了一個(gè)大房間，只見(jiàn)五位戴著(zhù)高高白帽的大廚。大廚教我們包粽子，包粽子可要講衛生，應該先洗手，我們飛奔到WC,洗好手就往回跑。大廚先讓我們穿上工作服，戴上高高的廚師帽。這時(shí)家長(cháng)們不斷地給我們拍照。大廚開(kāi)始教我們了，他把粽葉卷成圓形，然后放上一半米，再放肉，最后再蓋一層米，折疊好，扎好線(xiàn)，我認真地看著(zhù)，模仿著(zhù)，一個(gè)難看的沒(méi)有棱角的小粽子在我手里誕生了，它沒(méi)散，還挺結實(shí)的，我真開(kāi)心！最后我和老爸包了十多個(gè)粽子，放到鍋里蒸了。
我們又來(lái)到了一個(gè)大玻璃房里，里外溫差有些大，里面都是是熱帶雨林的樹(shù)，高高大大、郁郁蔥蔥。工作人員又將我們帶進(jìn)了酒店的客房，參觀(guān)了一個(gè)標準間和一個(gè)套房，工作人員給我們表演了疊被子，最讓我感到有趣的是用方巾折疊小象，真得好逼真��！放在衛生間里好看極了！最后我們又去猜南非世界杯32面國旗所代表的`國家。
跑了那么多地方，我們的粽子也蒸熟了，我迫不及待地吃了一個(gè)，真好吃。帶回去給老媽品嘗一下，這是我包的粽子！
最后，我們坐上大巴戀戀不舍地走了，真想多玩一會(huì )兒呀！
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇2
今天，我們去順德長(cháng)鹿農莊開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到目的地，進(jìn)入園區，我們迅速分好組，然后我們就在組長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng)了。我們玩了很多項目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車(chē)、滑翔機、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項目是水上三輪車(chē)。
水上三輪車(chē)是我和徐琮凱坐在一起。一開(kāi)始的時(shí)候，我對徐琮凱說(shuō)：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時(shí)候�？偸怯行┬〔迩�，不是這一輛來(lái)撞我們的車(chē)就是那一輛來(lái)撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。
玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎么回事走著(zhù)走這我就看不見(jiàn)他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來(lái)走去，看到了但老師，她是我們的.數學(xué)老師。但老師問(wèn)我：“你怎么一個(gè)人在這里呀？”我說(shuō)：“我，我走丟了，找不到大家�！钡蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，我給你們班主任楊老師打電話(huà)吧！”說(shuō)完，她立即給楊老師打電話(huà)，然后把我帶到班主任那里。楊老師問(wèn)我：“你是怎么走丟的？”我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍給楊老師聽(tīng)，然后楊老師笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，沒(méi)事！趕快去玩吧！”
玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開(kāi)心。最后大家舍不得地離開(kāi)了順德長(cháng)鹿農莊，回到了學(xué)校。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇3
今天我學(xué)校開(kāi)展了首屆籃球嘉年華活動(dòng)，對這項活動(dòng)我們全校學(xué)生盼望了很久，今天終于迎來(lái)了。
首先開(kāi)展的活動(dòng)是投籃，正因為這項活動(dòng)，我們班出現了一位神投手，那就是我們班的學(xué)霸上任班長(cháng)，每人投10個(gè)球，他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒(méi)進(jìn)。我進(jìn)了2喲！在投籃時(shí)大家都很開(kāi)心。
接著(zhù)是傳球訓練，將球傳給另一隊的人，這項活動(dòng)考驗的是大家的團隊精神，每個(gè)人都是比賽的關(guān)鍵，只要大家團結就能完成。
最后，是我最討厭的`雙手運球比賽，這是我的弱項，不出我所料。才弄了50個(gè)，看著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)，我真有些失望。
項目結束，我們還進(jìn)行了“封王”，一營(yíng)一連的第一最多。我們班的成績(jì)還行，一個(gè)第三，兩個(gè)第一。這樣的成績(jì)不常見(jiàn)，另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運球王”的獎杯。
今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀！
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇4
今天下午，我們班舉行了“快樂(lè )課間主題隊會(huì )”。
首先大家集合，由老師安排比賽�；顒�(dòng)有小品、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖，老師一聲令下“預備，開(kāi)始”。女孩子為我加油，男孩子們都 給周文龍加油。頓時(shí)，教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著(zhù)，“好了�！蔽蚁韧瓿�，只差一點(diǎn)點(diǎn)險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動(dòng)，讓我們笑得合不攏嘴。
今天的`主題隊會(huì )內容豐富多彩，為我們的課間活動(dòng)增加了不少的樂(lè )趣。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇5
每天課間的時(shí)候，我跳五分鐘的繩，我寫(xiě)五分鐘的字，我的寫(xiě)字本都快寫(xiě)完了，我寫(xiě)的可真快呀！
今天晚上我爸看我寫(xiě)字本的時(shí)候，我爸驚呆了，問(wèn)我什么時(shí)候寫(xiě)的，怎么寫(xiě)的`這么快，我告訴我爸我是在課間寫(xiě)字的，我爸說(shuō)再給我買(mǎi)一本字帖，讓我好好練字。放心吧，爸爸，我會(huì )好好練字的。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇6
周二的下午是我們的陽(yáng)光大課間活動(dòng)的時(shí)間，在課間活動(dòng)里，有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)踢毽子、有的同學(xué)跑步，我和王名鈺分到一組玩跳繩，我一分鐘跳了87個(gè)，有的同學(xué)能跳100多個(gè)呢。然后我又跟于知遠玩跳繩，我還可以帶著(zhù)同學(xué)一起跳，我和同學(xué)們在一起玩的很開(kāi)心。
課間活動(dòng)結束了，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，課間活動(dòng)不僅能放松我們的.心情，還能鍛煉我們的身體，我喜歡上陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇7
暑假里，我們假日小隊按照上海市中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地版圖的指引，來(lái)到了上海自來(lái)水科技館參觀(guān)。上海市自來(lái)水科技館座落在楊浦區，是由楊樹(shù)浦水廠(chǎng)改建而成的。自來(lái)水科技館目前是免費參觀(guān)的，只要在入口處登記一下姓名和聯(lián)系方式即可。
一進(jìn)入科技館大門(mén)，一個(gè)大屏幕呈現眼前，屏幕上顯示著(zhù)上海市地圖，地板上也有一幅上海市地圖，圖上標著(zhù)很多點(diǎn)，標示出上海的各個(gè)水廠(chǎng)。當系統啟動(dòng)時(shí)，用腳去踩地圖上的點(diǎn)，踩到哪個(gè)水廠(chǎng)，哪個(gè)水廠(chǎng)的詳細介紹就會(huì )顯示在大屏幕上，真是先進(jìn)呀。
接下來(lái)，我們沿著(zhù)小水滴路標的方向指示，又參觀(guān)了楊樹(shù)浦水廠(chǎng)的建廠(chǎng)歷史、自來(lái)水的凈化過(guò)程、水的用途等等。其中，我比較感興趣的就是介紹自來(lái)水凈化過(guò)程的'小故事“露露歷險記”。露露原本是個(gè)小水珠，它經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、凈化、消毒后，就成了我們家家戶(hù)戶(hù)用的自來(lái)水了。移動(dòng)屏幕，就可以看到露露被處理的各個(gè)環(huán)節的詳細介紹。我們還觀(guān)看了水幕電影，當水霧噴出時(shí)，在水幕上投影出精彩的電影。電子書(shū)籍也讓我很感興趣，你將手放在書(shū)本的哪一頁(yè)，屏幕上就會(huì )播放那一頁(yè)書(shū)上內容的介紹影像，讓人覺(jué)得很生動(dòng)、很直觀(guān)。
參觀(guān)完自來(lái)水科技館，我們依依不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次假日小隊活動(dòng)，我有兩點(diǎn)收獲：第一，我了解了自來(lái)水的處理過(guò)程是多么復雜，知道了干凈的自來(lái)水來(lái)之不易，更應該節約用水；第二，我也見(jiàn)識了很多高科技的產(chǎn)品，比如電子地圖、電子書(shū)、水幕電影等等。真是收獲多多呀！
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇8
老師說(shuō)后天下午要去銀座比格披薩店舉辦一場(chǎng)“我來(lái)當大廚，挑戰披薩王”DIY自制披薩活動(dòng)。這個(gè)消息就像一枚重磅炸彈，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼就到了。我們穿著(zhù)校服懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到披薩店，有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)為了下午吃披薩和自助餐，中午飯都沒(méi)舍得吃。老師聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你們真是群小吃貨！”
開(kāi)始做披薩了，老師發(fā)給我們每人一個(gè)面豆，我望著(zhù)胖乎乎的面豆，心想：這小小的面豆就像平常吃的'饅頭一樣，怎么可能做出那么美味的披薩？這時(shí)工作人員很有耐心地一步一步教我們做披薩餅，可這個(gè)小面豆一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，不管我怎么揉都揉不成圓形，沒(méi)辦法，我只好向老師“求救”，在老師的耐心指導下，我終于把面豆做成了一個(gè)又圓又大的餅。
這時(shí)工作人員拿出一個(gè)打孔器，在我們的披薩餅打上了密密麻麻的孔。我很好奇，便問(wèn)為什么要打孔，工作人員說(shuō)這樣做可以把披薩餅里的空氣排出來(lái)。
接下來(lái)，工作人員又給了我們幾碗餡料。我先把紅色的醬料均勻地抹在披薩上，然后再放上肉、辣椒、洋蔥……哈哈，我的披薩餅做好啦！
工作人員把我的披薩放在托盤(pán)里去烤了，我焦急地等待披薩出爐時(shí)，工作人員在飲品區喊道：“牛奶咖啡和高樂(lè )高好了！”我們聽(tīng)了紛紛跑過(guò)去，迫不及待地接喝起來(lái)。這時(shí)小荷老師向我們走來(lái)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“孩子們，你們喝飽了，待會(huì )還怎么吃披薩和自助餐��！”老師的話(huà)讓我們如夢(mèng)初醒，一個(gè)同學(xué)挺著(zhù)大肚子說(shuō)：“老師我都喝了六杯了！”有個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“要不然，我們到外面活動(dòng)活動(dòng)消化了再來(lái)吃吧！”只見(jiàn)有的同學(xué)趴在地上做起了俯臥撐，有的玩起了捉迷藏……就在這時(shí)，我們的披薩烤好了，自助餐開(kāi)始了。新西蘭奶球、榴蓮包、意大利面、水果沙拉、奧爾良烤肉、薯條、蛋撻……那么多好吃的，我們都像餓了三天沒(méi)吃飯似的狼吞虎咽吃得很飽，躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。
這真是一次快樂(lè )的活動(dòng)課，我們不僅學(xué)會(huì )了做披薩，還吃上了美味的自助餐，真是太好吃了！想著(zhù)想著(zhù)我不禁又流下了“三尺”口水，唉，我們真是一群名副其實(shí)的“小吃貨”!
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