勞動(dòng)作文5篇【合集】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)作文 篇1
以前我覺(jué)得，讀書(shū)可以讓我快樂(lè )，跳舞也可以讓我快樂(lè )，但是我最近發(fā)現，勞動(dòng)也能給我帶來(lái)充實(shí)和快樂(lè )。
小時(shí)候，媽媽就常常給我唱一首歌《彩虹糖的夢(mèng)》，歌里有一句歌詞是這樣寫(xiě)的："要用我們勤勞的爪爪來(lái)編織未來(lái)的夢(mèng)！”我以前還小，不懂得這句話(huà)的意思，但是最近通過(guò)一些事情讓我明白了，只有用我們勤勞的雙手，才能從勞動(dòng)中獲得更多的快樂(lè )，更多的充實(shí)，從而有一個(gè)更美好的未來(lái)！
這些感悟要從近幾個(gè)月的事情說(shuō)起。前幾個(gè)月，突如其來(lái)的疫情讓我們不得不每天宅在家里，我們在家除了學(xué)習之外也很無(wú)聊，媽媽為了改變一家人天天在家"葛優(yōu)躺”的現狀，就制定了一個(gè)值日計劃表，讓我們家人輪流打掃衛生。
這樣一來(lái)，我和妹妹也加入了每日值日的計劃表內。每次一輪到我值日，一種主人公的意識就油然而生，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掃地，拖地，整理房間�？粗�(zhù)被我整理后煥然一新的房間，我心中很欣慰，但更多的是勞動(dòng)過(guò)后帶來(lái)的`充實(shí)和快樂(lè )。有時(shí)輪到妹妹值日了，我也會(huì )幫助她做一些她還不會(huì )做的家務(wù)，媽媽也會(huì )在適當的時(shí)候來(lái)幫助我們。就這樣，我們一家人在這樣互相幫助的情況下把枯燥的家務(wù)做的輕松愉快。我和妹妹不但從勞動(dòng)中獲得無(wú)窮的快樂(lè )，而且在勞動(dòng)中感受到爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)的辛苦和不易。
在這同時(shí)，我想到了農民伯伯在田里勞作的畫(huà)面和工人們在工廠(chǎng)里忙碌干活的畫(huà)面。想象著(zhù)他們的辛苦，我決定以后一定要養成愛(ài)惜糧食，節約用水用電，愛(ài)護環(huán)境，保護花草樹(shù)木的好習慣，做一個(gè)勤勞懂事，以身作則的好孩子。
現如今我們坐在寬敞明亮的教室里，大家一定要好好學(xué)習，長(cháng)大爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人，用所學(xué)知識將腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結合，制作出省時(shí)省力的現代化機器。讓農民和工人不再那么辛苦，那么操勞，出很少的力氣就可以事半功倍，讓他們也可以在勞動(dòng)中獲得無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幸福。
勞動(dòng)作文 篇2
別看我才上小學(xué)三年級，可我有一顆愛(ài)勞動(dòng)的心呢!
就拿去年那件事來(lái)說(shuō)吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)就寫(xiě)完了。這時(shí)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就坐在那里想：“我該干些什么呢?”想著(zhù)想著(zhù)，對了!于是趕緊倒來(lái)一盆清水，拿了一塊抹布開(kāi)始擦窗戶(hù)。
我一邊擦一邊想：媽媽回來(lái)一定會(huì )很高興的。果然，爸爸媽媽回來(lái)后問(wèn)：“我們家的窗戶(hù)是誰(shuí)擦的啊?怎么這么干凈?”我跑出來(lái)對媽媽說(shuō)：“是我擦的，干凈嗎?”媽媽聽(tīng)了，高興極了，連聲說(shuō)：“干凈!真干凈!我們的'兒子長(cháng)大了!”我聽(tīng)了，心里可開(kāi)心了!
還有去年那次。老師一說(shuō)“我們大掃除”幾個(gè)字，同學(xué)們就爭搶著(zhù)去拿掃帚、抹布、拖把什么的，我也拿起抹布開(kāi)始擦窗戶(hù)了，等把桌子擦干凈了，我又把每個(gè)同學(xué)的桌子給抹了一遍，抹得干干凈凈，一會(huì )兒就做好了，老師直夸我們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
你看，我夠勤快吧!
勞動(dòng)作文 篇3
大手牽小手，快樂(lè )文明你我他，衛生環(huán)境靠大家。作為中油社區的小小志愿者，我的心里充滿(mǎn)了自豪�！}記
今天早上，我們社區的和園廣場(chǎng)上聚集了許多人，大大小小，老老少少，每個(gè)人手里都拎著(zhù)大大小小的水桶和抹布。你們一定很奇怪，這是在干什么呢？原來(lái)，在今天，我們社區的志愿者，又多出了一條隊伍，那就是我們——青少年志愿者！中油社區“大手牽小手”志愿者活動(dòng)開(kāi)始了，志愿者叔叔阿姨們給我們戴上志愿者徽章，想想從今往后我就是青少年志愿者了，我的心里激動(dòng)極了，怦怦直跳。志愿者隊長(cháng)接下來(lái)我們分配今天的任務(wù)：打掃居民樓樓梯衛生。我們每?jì)蓚�(gè)人分一組，承包一棟樓的清掃工作。我有幸和我的“鐵桿兒”鵬飛萬(wàn)里——趙藝鵬分到一組，我們兩個(gè)強強聯(lián)手，那可是所向披靡、無(wú)所畏懼的最佳搭檔。沒(méi)有困難可以難倒我們，我們每人拎著(zhù)半桶水，拿著(zhù)抹布和笤帚，向著(zhù)目標——出發(fā)！志愿者隊長(cháng)把我們分到了小八棟四號樓，又派了一個(gè)志愿者阿姨來(lái)幫助我們。再加上媽媽?zhuān)装⒁�，我們的隊伍十分的強大，我想到了這里，心里就充滿(mǎn)了自信心，干活也更加賣(mài)力了！
這是小區里年齡最老的一棟樓了，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有三十三歲的歷史了，雖然經(jīng)過(guò)改造，已經(jīng)煥然一新，但是，還是有很多灰塵，尤其是樓梯扶手，綠油漆澀澀的，很容易藏污納垢。我和趙藝鵬各司其責，先從四樓開(kāi)始向下清掃，她負責掃樓梯，我負責擦樓梯扶手的灰塵�！拔也廖也廖也敛敛�，擦呀擦，擦呀擦，擦擦擦擦擦擦擦擦！”我一邊唱著(zhù)自編的擦擦歌，一邊賣(mài)力地擦著(zhù)，我擦一根欄桿，轉身，再擦一根欄桿，咦？“好嗆��！”一不小心和趙藝鵬的掃把來(lái)了個(gè)親密接觸，灰塵四揚，阿嚏！好大一個(gè)噴嚏呀！哎呀！這下要小心了！不一會(huì )兒，我就把一層樓梯的扶手擦完了。當我在準備擦下一層樓梯的扶手的時(shí)候，我發(fā)現自己在擦上一層的樓梯的扶手的時(shí)候，有些死角沒(méi)有擦干凈，“嘿嘿，這下，我準備的`棉簽可大有用場(chǎng)了！”拿起小棉簽，把死角里的灰塵重新清理了一遍，！哈哈！果然是功夫不負有心人，就這樣，整棟樓都被我們打掃得干干凈凈。
打掃完衛生，我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，渾身上下的衣服都濕透了。
我們自己的任務(wù)完成了，媽媽就要把水桶里的臟水倒掉，我連忙阻止：“我們再去幫別的組吧，萬(wàn)一還需要用水呢？”我們來(lái)到小八棟8號樓前，看見(jiàn)一個(gè)志愿者奶奶，正在費力地擦著(zhù)樓梯的扶手，我和趙藝鵬趕緊去幫忙，奶奶露出了慈祥的笑容，直夸我們是合格的小志愿者。正在這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們聽(tīng)到消息也趕來(lái)了，把我們勞動(dòng)的場(chǎng)面拍了下來(lái)，我們對著(zhù)鏡頭說(shuō)：“我們是小小志愿者！勞動(dòng)最光榮！”家長(cháng)們的閃光燈不停地閃爍著(zhù)，記錄下了這美好的瞬間。陸陸續續地，各個(gè)小組的志愿者們都回來(lái)了，再看大家，一個(gè)個(gè)都像是剛洗過(guò)泥水澡的小花貓。我們高舉著(zhù)鮮艷的志愿者旗幟，大家一起擺出勝利的手勢，哦耶！
雖然我們都很累，可是我們的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，我們用實(shí)際行動(dòng)像人們大聲宣告：這些平時(shí)看似嬌慣的的小皇帝、小公主，原來(lái)做起好事來(lái)也是不怕苦不怕累的！
這次志愿者活動(dòng)，使我們體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和光榮，以后，我們在家里，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，分擔家長(cháng)們的壓力，鍛煉自己的自理能力，幫助別人，快樂(lè )自己，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
勞動(dòng)作文 篇4
今天我要幫媽媽做一件家務(wù)活。
到了中午，我迫不及待地想幫媽媽干活，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天中午吃餃子，我就立即開(kāi)始與面行動(dòng)，媽媽正要洗手，我連忙說(shuō)道“我來(lái)”，我先把袖子挽起來(lái)，開(kāi)始洗手，左搓搓，右搓搓，不一會(huì )就洗出一雙干凈的手，拿出與面盆，放入一些面與水，把與面盆放到桌子上開(kāi)始與起來(lái)，與了一會(huì )，面變成團了，我一看柔軟的面團，不禁想起了橡皮泥，就不由自主地玩了起來(lái)。我先用一小團面捏出了一個(gè)狗頭，然后，取出一塊較大面團，捏出狗身的形狀，最后制作出狗腿與狗尾巴，再把這些身體部件拼接起來(lái)，一只憨態(tài)可掬的小狗就呈現在我的面前了。
正在我玩的`開(kāi)心的時(shí)候，廚房里傳出了媽媽的聲音：“面與好了沒(méi)有？”聽(tīng)到此話(huà)，我趕緊重新開(kāi)始了與面工作，不一會(huì )，我的面與好了。這時(shí)從廚房里傳出現陣陣的香氣，我放下面盆走進(jìn)廚房，看到媽媽調制的餃子餡已經(jīng)做好了，誘人的香氣讓我饞涎欲滴，就迫不及待地與媽媽一起搟面皮、包餃子、煮餃子。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)之后，終于做出了香噴噴的餃子，看著(zhù)自己動(dòng)手做出來(lái)的餃子，我食欲大開(kāi)，一口氣吃了一大碗餃子，撐的我直打飽咯。
今天的勞動(dòng)讓我的衣服上灑滿(mǎn)了面粉，兩只胳膊累得也抬不起來(lái)了。從中我體會(huì )了媽媽做家務(wù)的辛苦，我想，我現在一定要好好學(xué)習，不辜負媽媽的希望，長(cháng)大以后，好好地報答媽媽。
勞動(dòng)作文 篇5
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！笔前�！勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著(zhù)拖一層，擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著(zhù)我們的'腳步。就這樣一層接著(zhù)一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì )兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師！”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿(mǎn)血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè )。就如美國最偉大的主義詩(shī)人朗費羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè )�！�
通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好生活。
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