[優(yōu)選]護蛋行動(dòng)作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎大家分享。

　　護蛋行動(dòng)作文 篇1

　　這次國慶節放假，吳老師給我們布置了一項實(shí)踐作業(yè)——保護雞蛋，24小時(shí)不離開(kāi)自己的身體，而且還要保證不能把雞蛋弄破。我感到無(wú)比驚訝，心想：要使雞蛋不破，還24小時(shí)不離身，那怎么能做得到呢？

　　放假的第四天我決定來(lái)做這個(gè)實(shí)踐作業(yè)，于是，我在冰箱里挑了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋，又找來(lái)一個(gè)塑料口袋和一個(gè)裝手機的小包，先把雞蛋裝在塑料袋里系好，再把它裝進(jìn)手機袋里，掛在脖子上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而安全的`保護措施就完成了。

　　這一天，我格外小心，做什么事都小心翼翼的，生怕把我的雞蛋弄丟了，又怕弄破了。我以前在家是亂蹦亂跳，一刻也不停歇，但那天，我卻很少運動(dòng)。我感到渾身不自在，可能是因為我靜不下心來(lái)而造成的，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢啊，那時(shí)我就想到了我的媽媽?zhuān)�她懷我時(shí)，我就像這個(gè)雞蛋天天跟隨著(zhù)媽媽?zhuān)瑸榱宋覌寢屢彩翘幪幮⌒�，很多事想做卻不能做。我保護雞蛋一天都覺(jué)得累，那媽媽?xiě)盐揖艂�(gè)多月難道不覺(jué)得累嗎？肯定是會(huì )累的，但是再累媽媽也堅持了下來(lái)的，她該是多么地辛苦，多么地不容易��！這使我深深地體會(huì )到：“母愛(ài)真的是太偉大了！”

　　好不容易到晚上，難題又來(lái)了，睡覺(jué)怎么辦？我一睡著(zhù)就什么也不知道了，不知道會(huì )把雞蛋怎么樣？為此，我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。睡覺(jué)時(shí)，我把雞蛋放在被子外面，即使我翻身，雞蛋也不會(huì )破，不一會(huì )兒，我便呼嚕地睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我摸了摸我的雞蛋，“哇！”我不由得贊嘆道，“我的雞蛋竟然沒(méi)有破，真是太神奇了！”看來(lái)我的方法還挺管用的，我高興得又蹦又跳。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你肯努力，就一定會(huì )成功，有志者事竟成！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇2

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)“護蛋”行動(dòng)，一接到任務(wù)，大家都覺(jué)得十分搞笑，又認為護蛋是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事兒，沒(méi)什么難的�？山�(jīng)歷了第一天，才知道不容易：我回家后，第一時(shí)間就打開(kāi)冰箱，把一袋子雞蛋全倒在桌上，通過(guò)我的層層選拔，選出了一個(gè)最為光滑、圓潤的雞蛋，把它放到水里洗了又洗，一個(gè)可愛(ài)的蛋就出現在我的眼前。

　　我把它放到茶幾上，心想：既然是蛋寶寶，就得有一個(gè)名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福氣，遇到什么困難，都能化險為夷。名泡泡，因為他就像泡泡一樣可愛(ài)，還因為泡泡在陽(yáng)光底下能變成彩色的，讓人看了感到開(kāi)心。

　　為了讓泡泡能有安全保障，又享有一個(gè)非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的'餐巾紙，又把他裝在一個(gè)保鮮袋里，然后找來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的、圓圓的盒子，在里面鋪上柔軟的小毛巾，這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著(zhù)把泡泡安安穩穩的放到臺箱。去上課了。因為有了一個(gè)蛋寶寶，所以連上課都沒(méi)專(zhuān)心過(guò)，好不容易才等到了下課，我急忙從臺箱里拿出我的寶貝泡泡，并檢查有沒(méi)有什么損壞的地方。李老師說(shuō)過(guò)要蛋不離身的，所以，我下課一邊帶著(zhù)蛋，一邊去打羽毛球。

　　可打羽毛球總是要跑要跳的，可蛋在身上我接一個(gè)球，就得看一下蛋，太麻煩了，但如果不保護好蛋，把蛋摔碎了，怎么辦？要不然就放進(jìn)臺箱嗎？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時(shí)間，乖乖的坐在位子上當起了“小母雞”。

　　看來(lái)做一件“護蛋”這樣的小事都這么難，那想要做好一件事是是沒(méi)有那么容易的！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇3

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了“護蛋行動(dòng)”。老師要求每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋放在身上，做一個(gè)“護蛋小使者”�？纯凑l(shuí)能堅持到最后。

　　星期六一大早，我一起床就從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋。為了保護好這個(gè)雞蛋，我從抽紙盒里抽出了許多抽紙，把雞蛋里三層外三層包了起來(lái)。

　　一想到雞蛋又易碎，光有紙保護還不行，如果包上軟又有彈性的東西，當雞蛋受到外力作用的時(shí)候，那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開(kāi)始東張西望地找起來(lái)。

　　最后，我找來(lái)找去突然發(fā)現，果盤(pán)里有一個(gè)包蘋(píng)果的'網(wǎng)狀袋子，呵呵有了！我立刻把這個(gè)袋子拿過(guò)來(lái)。正準備把雞蛋放進(jìn)去，誰(shuí)知手一滑，“砰”地一聲，雞蛋掉到了桌子上滾動(dòng)起來(lái)。我頓時(shí)緊張的把雞蛋拿起來(lái)，仔細檢查發(fā)現完好無(wú)損，頓時(shí)心里又是一陣狂喜。

　　為了以防萬(wàn)一，我又在雞蛋外面套上了二個(gè)塑料袋保護，心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　吃完早飯，我把雞蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上書(shū)包小心翼翼地走著(zhù)。到了考場(chǎng)，今天我老實(shí)多了，坐在考場(chǎng)里不敢亂動(dòng)�？纪暝囄覝蕚涑鼋淌�，門(mén)口有許多家長(cháng)在等孩子。我怕出門(mén)雞蛋被擠破，怎么辦呢？我想到一個(gè)好主意，就是把雞蛋高高舉過(guò)頭頂，這樣雞蛋就安全通過(guò)了，一個(gè)上午過(guò)去了，雞蛋還安然無(wú)恙，我的心里很安慰。

　　中午吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)香噴噴的米飯，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的雞蛋，剛坐在座位上，我才想起來(lái)，趕忙從口袋里拿出來(lái)查看，真沮喪呀！雞蛋竟然被擠破了，望著(zhù)擠破的雞蛋，我只好無(wú)奈地嘆了一口氣，然后把碎雞蛋扔掉。

　　沒(méi)想到，一個(gè)小小的雞蛋竟然包含著(zhù)這么大的“責任心”呀！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇4

　　我們的照片在文化園里，照片里有很多同學(xué)舉著(zhù)雞蛋，他們有的滿(mǎn)懷喜悅，有的沮喪，有的羨慕……你想知道這是為什么嗎？就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

　　三八婦女節來(lái)臨之際，老師說(shuō)：“明天，請每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)：有的說(shuō)做操的'時(shí)候怎么辦，有的說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候怎么辦，還有的說(shuō)上廁所的時(shí)候怎么辦……老師補充說(shuō)：“雞蛋不能離開(kāi)你的身體，如果破碎了，你的行動(dòng)就宣告失敗了！”

　　首先我從冰箱里挑選了一個(gè)光滑的雞蛋，然后用塑料口袋把它裝起來(lái)，接著(zhù)把塑料袋用繩子系緊。我還不放心，最后我拉了拉繩子，繩子沒(méi)斷，我才放心下來(lái)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，我剛到進(jìn)教室就聽(tīng)說(shuō)陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看，幸好我的沒(méi)碎，真是讓我虛驚一場(chǎng)��！我小心翼翼地把它放好。上課了，我們要做作業(yè)怎么辦呢？我左手握著(zhù)雞蛋，右手寫(xiě)字。下課了交本子的時(shí)候，一不小心，雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶，這可把我的心都嚇出來(lái)了，讓我驚奇的是蛋寶寶還沒(méi)碎。從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心這一天我不出去玩了。時(shí)間過(guò)得真慢呀！我熬了很長(cháng)時(shí)間才到中午。睡覺(jué)的時(shí)候又怎么辦呢？我只有犧牲我的午睡時(shí)間，將蛋寶寶保護到下午。

　　活動(dòng)結束了，蛋寶寶們有的完好無(wú)損，有的英勇?tīng)奚�，還有的粉身碎骨……這時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，老師把我們的心情和舉著(zhù)雞蛋的樣子照了下來(lái)。

　　我保護一個(gè)蛋寶寶就覺(jué)得辛苦，我比蛋寶寶調皮多了，爸爸媽媽養育我都沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇5

　　在“三八”婦女節的前一天，老師宣布我們全班要進(jìn)行一個(gè)行動(dòng)：“三八”護蛋行動(dòng)。我心里直打鼓：“明天被我保護的‘雞蛋寶寶’會(huì )不會(huì )碎了呢？還是可以完好無(wú)損，毫發(fā)無(wú)傷？”

　　早上吃完早飯，我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋，然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去，再把它小心地放進(jìn)口袋，我這才放心地出門(mén)上學(xué)去。

　　我帶著(zhù)雞蛋寶寶小心翼翼地來(lái)到教室，坐下上課。兩節課后有大課間活動(dòng)，我一下課就出教室排隊了，但我沒(méi)有像平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室，而是用小碎步走路。排隊時(shí)，前面的男生會(huì )在隊伍里擠來(lái)擠去，而我是女生，排在左邊的一列，可我左邊又是墻，我頓時(shí)想起了一句歇后語(yǔ)：“雞蛋碰石頭——不自量力！”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，用手護住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊伍里下樓梯，沒(méi)有跑。大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們要做武術(shù)操，其中有一節操叫“跳躍運動(dòng)”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多只踮一下腳的樣子，因為都害怕“雞蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來(lái)，那樣“雞蛋寶寶”肯定會(huì )摔得粉碎的！活動(dòng)的時(shí)候，我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走，接著(zhù)，繞過(guò)一個(gè)“大樁子”（這個(gè)樁子是由一個(gè)不能跑步的`人充當的）最后再按原路返回，這個(gè)期間不能讓球掉下來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著(zhù)的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里，這下我就可以放心了。很快，午飯時(shí)間到了，蔡新強就坐在我們171桌，他對著(zhù)我拿出自己的雞蛋寶寶說(shuō)道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　放學(xué)回到家，我把抹布包著(zhù)的雞蛋寶寶拿出來(lái)，“歐耶，我護蛋成功了！”

　　我覺(jué)得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易，我們保護的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒(méi)有多大關(guān)系，但媽媽們要保護的可是一條人命呀！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇6

　　這一天，老師宣布：“同學(xué)們，你們的媽媽十月懷胎生下了你們，期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準備一個(gè)生雞蛋，這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶，你們要像媽媽一樣想方設法保護它�！痹�(huà)音剛落，我們便在底下議論開(kāi)了：“真新鮮，我還是狗坐轎子——頭一回呢！”“這不是給我們難事當嗎？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸騰。

　　我這人對什么都有好奇心，所以一回到家便開(kāi)始了行動(dòng)。我得選一個(gè)堅實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋，以免一碰就碎。我左挑右選，最終，目光落在了一個(gè)雞蛋上，這個(gè)雞蛋小巧玲瓏，紅紅的蛋殼，十分光滑。選好了雞蛋，下一步應該實(shí)施保護措施了，我先為雞蛋包上兩層餐巾紙，然后用透明膠將它包裹起來(lái)，最后套了個(gè)塑料袋，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'放進(jìn)了口袋。

　　原先以為這事難不倒我，可是護蛋的經(jīng)過(guò)并非我想象的那么順利。頭一天上午，我盡量減少活動(dòng)，一直待在家里謹慎地看護著(zhù)這枚雞蛋。下午去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我有點(diǎn)擔憂(yōu)，生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰，因此我每一個(gè)動(dòng)作都格外小心，沒(méi)想到在倒墨汁時(shí)，我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿，我的心也隨著(zhù)“咯噔”一下，我下意識地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍，直到確認沒(méi)碎，才把它放進(jìn)口袋，真是有驚無(wú)險哪！第二天早上，天氣非常炎熱，我把雞蛋拿出來(lái)透透氣，可就在我拆開(kāi)包裝的一瞬間，手一滑，雞蛋就像一個(gè)調皮的孩子從我手里掙脫，我本想伸手去接，可哪里接得住，只見(jiàn)它“咕嚕咕�！钡难刂�(zhù)床沿滾到了地上，“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿(mǎn)地都是�？粗�(zhù)這無(wú)辜的雞蛋，我的眼淚奪眶而出，傷心、后悔一起向我襲來(lái)：我干嘛要把它拿出來(lái)……為什么那么不小心……可是一切都晚了。

　　通過(guò)這次的護蛋行動(dòng)，我深深地感到了媽媽養育我是多么不容易，我要好好珍惜這份愛(ài)。

　　護蛋行動(dòng)作文 篇7

　　“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說(shuō)：“今天回家的作業(yè)就是做好護蛋的準備，明天大家就把做好保護的雞蛋帶來(lái)學(xué)校，進(jìn)行一天的護蛋行動(dòng)�！薄皣W”地一下，教室里就像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤(pán)算著(zhù)要怎樣才能把蛋蛋保護好，防止它摔破呢？

　　回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對我說(shuō)：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái)，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì )破啦！”我聽(tīng)了爸爸的建議，趕忙準備起來(lái)。我打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應該不會(huì )破了吧�！�

　　上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著(zhù)蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的護蛋方法五花八門(mén)，有的`把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿(mǎn)氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，真是讓我大開(kāi)眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽(tīng)見(jiàn)同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來(lái)，看著(zhù)手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹慎了，最讓我膽戰心驚的還要數上體育課了，在做體轉運動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉著(zhù)飛了起來(lái)，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著(zhù)操，當我在做腹背運動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著(zhù)蛋蛋，一手握著(zhù)勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著(zhù)看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

　　就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著(zhù)，沒(méi)有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來(lái)我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養大，十年來(lái)那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”

　　護蛋行動(dòng)作文 篇8

　　今天，老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng)，它叫“護蛋行動(dòng)”，老師先向我們介紹了一下這個(gè)活動(dòng)的內容：先拿一個(gè)雞蛋，再裹上幾個(gè)保護層，看誰(shuí)一天之后，誰(shuí)的蛋沒(méi)破。

　　大家聽(tīng)了，覺(jué)得很奇怪，紛紛問(wèn)道：“為什么要進(jìn)行‘護蛋行動(dòng)’呢”

　　老師神秘地笑著(zhù)﹕“你們體驗過(guò)后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項活動(dòng)了�！�

　　回到家，我興高采烈地向爸媽說(shuō)了這個(gè)消息，爸媽都鼓勵我完成任務(wù)。

　　后來(lái)，媽媽給我拿了一個(gè)雞蛋，我給它準備了三個(gè)保護層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個(gè)杯子中，讓它安心休息。

　　到了第二天早上，我帶上蛋小心翼翼地走到學(xué)校。剛到班級，我就看見(jiàn)班級里有許多同學(xué)在玩耍，我真怕要是他們沖上來(lái)，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發(fā)生了，我聽(tīng)到“砰”的'一聲，接著(zhù)，坐在我后面的班長(cháng)大叫了一聲“啊……”

　　我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過(guò)頭去看看怎么回事，原來(lái)是我們班上調皮的男生神銘把班長(cháng)的蛋打破了。所以班長(cháng)傷心地哭了起來(lái)。又有一位同學(xué)大叫起來(lái)：“我的雞蛋也報銷(xiāo)了!”聽(tīng)了這句話(huà)，大家忍不住笑了起來(lái)。

　　我回到座位上，心想：“護蛋行動(dòng)”開(kāi)始了，我一定要精心保護好自己的蛋。

　　放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)的蛋都破了，可我的蛋還完好無(wú)損。

　　排隊回家時(shí)，我把自己的蛋拿出來(lái)，可一個(gè)同學(xué)跟沒(méi)長(cháng)眼睛似的沖了過(guò)來(lái)，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護層，說(shuō)了一句對不起又跑了回去，還好我的蛋沒(méi)摔壞，否則我一定饒不了他。

　　回到家時(shí)，我把保護層拿掉了，看見(jiàn)里面的蛋沒(méi)壞，我很開(kāi)心，因為我完成了老師交給我的任務(wù)。我終于松了口氣，心想：“護蛋行動(dòng)”總算是完成了。

　　護蛋行動(dòng)作文 篇9

　　上周五，何老師宣布：下周一將進(jìn)行“一天護蛋行動(dòng)”，并讓我們準備好生雞蛋，為護蛋行動(dòng)做好準備，我興奮極了！

　　一回家，我就在筐子里挑了一只又白又嫩，長(cháng)得很像小姑娘一樣的雞蛋，用紙粘土為它精心做了一件華麗的長(cháng)袍，并取名為“蓉兒”。

　　周一的早晨，我早早的就起床去學(xué)校了。交作業(yè)時(shí)，我先小心翼翼地把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再去交作業(yè)。忽然，“咔啦”一聲響，呀！是我的蛋寶寶碎了嗎？我趕緊把“蓉兒”從口袋里拿出來(lái)，摸了摸，看了看，還聞了聞，咦？還是圓圓的，好好地呀？這是怎么回事呢？這時(shí)，身旁的錢(qián)橙為我解開(kāi)了迷惑：只見(jiàn)他慢吞吞地蹲下來(lái)，拿起抹布，傷心地清理著(zhù)蛋清。唉，真可憐哪！大清早的雞蛋就碎了，我心想。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到中午了。我吃完了午飯，準備出去休息一下。這時(shí)，桑佑被楊子軒推了一下，摔倒了。我走過(guò)去，將她扶了起來(lái)，發(fā)現她的`口袋濕乎乎的�！鞍パ�，桑佑！你的口袋、口袋里有……蛋清！”我驚訝地喊道。桑佑默默地盯著(zhù)自己的口袋，不出聲，她可能在想：我的“蛋寶寶”啊，“媽媽”沒(méi)保護好你��！

　　看著(zhù)同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地“夭折”，我暗暗下定決心：在接下來(lái)的時(shí)間里，一定要加倍小心，保護好我的“蓉兒”。做作業(yè)時(shí)，我會(huì )騰出一只手去摸摸蛋寶寶；上廁所時(shí)，我會(huì )小心不要壓著(zhù)蛋寶寶；課間休息時(shí)，我也會(huì )盡量避開(kāi)擁擠的人群，以免發(fā)生意外傷害。

　　終于捱到了放學(xué)，我總算成功了，心里可開(kāi)心了！回家的路上，媽媽問(wèn)我：“保護蓉兒累不累？”我說(shuō)：“你自己去試試看就知道有多累了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不用試啦！你這只大雞蛋我都照顧了十年了！”我想：對呀，媽媽關(guān)心、照顧我十年啦，多辛苦��！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇10

　　��！老師叫我們做一次護蛋行動(dòng)，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護蛋的好辦法，我拿出針、線(xiàn)。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬(wàn)一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺(jué)一下子從天堂摔到了地獄，沒(méi)想到做了這么周全的準備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說(shuō)；“蛋沒(méi)有破�！蔽覛g快的.大叫起來(lái)。

　　到了學(xué)校，老師說(shuō)雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了，上班隊課時(shí)，他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉，手上拿著(zhù)雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。

　　上課了，老師讓我們去二樓上扔雞蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來(lái)，撿自己的雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開(kāi)看看，“耶！”我的雞蛋沒(méi)有破，看看同學(xué)們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。

　　老師讓我們雞蛋沒(méi)破的同學(xué)再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學(xué)期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒(méi)有破，我很自豪，原以為比賽結束了，可是老師說(shuō)還有一場(chǎng)比賽，我的心跳再次加速了，老師說(shuō)只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進(jìn)行了第三次比賽。

　　這一次我充滿(mǎn)信心挑戰，結束時(shí)我又贏(yíng)了，興奮極了，我心花怒放，放學(xué)了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護蛋行動(dòng)中，這次護蛋行動(dòng)，只有4個(gè)雞蛋保住了，我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。

　　希望下次老師還有更好玩的游戲，讓我們在游戲中學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，在玩游戲中學(xué)到更多的知識。

　　護蛋行動(dòng)作文 篇11

　　“保護雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說(shuō)：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準備了一個(gè)“小雞蛋”。

　　老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說(shuō)我們應該體驗母親懷我們時(shí)的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們去學(xué)校。當我們到達學(xué)校時(shí)，所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護活動(dòng)。太吵了！看看它們是如何保護雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說(shuō)，把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里！

　　起初，每個(gè)人的`雞蛋都完好無(wú)損，但“厄運”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運的是，我的雞蛋沒(méi)有破。一節課后，我的雞蛋“安全”。這時(shí)，老師說(shuō)他要下去做練習。這是非常不公平的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦做運動(dòng)？經(jīng)過(guò)老師的反復強調，我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習過(guò)程中，我不能跳或做，但我必須小心地搖手，不時(shí)地摸摸口袋，看看它的“現狀”。說(shuō)到有氧運動(dòng)，就更不舒服了。因為有氧運動(dòng)必須四處跳躍，我所做的是激動(dòng)人心的。噓，終于結束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

　　一天結束時(shí)，我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密：我在體育課上沒(méi)有帶雞蛋！否則，它肯定會(huì )“扼殺操場(chǎng)”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里，我想對媽媽說(shuō)：謝謝！你努力工作了！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇12

　　護蛋行動(dòng)？你參加過(guò)嗎？這個(gè)行動(dòng)可有趣啦！

　　放學(xué)后，我就從冰箱里拿出一枚雞蛋，我看了看它白色的外殼，感覺(jué)就像是堅硬的鎧甲一樣保護著(zhù)雞蛋。接著(zhù)我立馬找來(lái)一個(gè)小盒子，在下面疊放幾層紙，在雞蛋的外面也包上很多層紙，就這樣它從一個(gè)小小的雞蛋，變成了一個(gè)“飛碟”，蛋寶寶有家了，怎的也要有一個(gè)像樣的名字吧。叫“蛋蛋？”，太隨便了吧；叫“花花？”，太俗氣了吧；叫“洋洋？”，好像還不錯，但最后，我給我的.的蛋蛋取名叫“神龍”。

　　第二天，我把“神龍”帶到了學(xué)校，我一進(jìn)校門(mén)，陳詩(shī)陽(yáng)就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的蛋叫什么名字��？”“我的蛋叫‘神龍’�！薄盀槭裁唇小�神龍’？”“因為我想要里面孵出一條神龍。你的蛋叫什么？”“我的蛋叫‘陽(yáng)焰’！因為覺(jué)得火焰的“焰”這個(gè)字十分厲害，再加上我名字中有一個(gè)“陽(yáng)”字！”

　　第三天，我來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現我把蛋寶寶放在家里了，呀！我在疊被子的時(shí)候不會(huì )把我的蛋寶寶摔破了吧？于是，我趕快打了一個(gè)電話(huà)給奶奶，奶奶告訴我說(shuō)沒(méi)破。上課的時(shí)候，我又在想：我家那只哈巴狗不會(huì )把我的蛋寶寶當成玩具咬破了吧？然后一到下課時(shí)間我就又打了一個(gè)電話(huà)給奶奶，她還是告訴我說(shuō)：“放心吧，你的蛋沒(méi)破�！狈艑W(xué)回家，第一件事情就是沖向房間，幸好我的雞蛋還沒(méi)破，真好！

　　直到護蛋行動(dòng)的最后一天，我的雞蛋還沒(méi)有破，這下我要成為“護蛋小英雄”了，可是我卻因為去上廁所的時(shí)間錯過(guò)了領(lǐng)獎。下課了，我找到老師問(wèn)為什么不給我補上，老師和我談了一會(huì )兒，我這才知道了這次護蛋行動(dòng)的真正目的。

　　我們保護雞蛋只有短短的幾天，而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時(shí)時(shí)刻刻地照顧著(zhù)我們，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，他們是多么的偉大��！以后我要更加努力學(xué)習來(lái)回報他們！

　　護蛋行動(dòng)作文 篇13

　　開(kāi)始了。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來(lái)，昨天老師布置了一項特殊的作業(yè)，有些同學(xué)的記性似乎不太好，你說(shuō)這腦子……總之我帶了就行。說(shuō)到這兒，我趕忙把雞蛋拿了出來(lái)，我怕把雞蛋弄碎了，在它的身上包了好幾層保護膜。

　　謝文清來(lái)了，她的同桌可高興了，因為他正想攻擊謝文清的蛋蛋。他急火火地問(wèn)謝文清：“雞蛋帶了沒(méi)有？”謝文清這時(shí)把眼睛和嘴巴張得大大的，我擔心地的問(wèn)：“你是不是雞蛋沒(méi)有帶？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出驚恐的神色，這下可把她的同桌樂(lè )趴下了，原本他想攻擊謝文清的蛋蛋，這下不用他動(dòng)手，謝文清自認倒霉。過(guò)了許久，謝文清跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“誒，我騙*的，其實(shí)我帶雞蛋了�！蔽疑鷼鈽O了，但是不得不承認她的演技實(shí)在是太好了。廢話(huà)不多說(shuō)，上午我小心地護著(zhù)雞蛋，生怕它一不小心腦袋炸開(kāi)了花。接下來(lái)很多同學(xué)的雞蛋遭殃了，每聽(tīng)到"peng"的一聲，我的心里也隨之顫動(dòng)了一下，我倒不是害怕這個(gè)聲音，而是心疼糧食啊!節約糧食，人人有責。呵呵……

　　上午的時(shí)候，不知道哪個(gè)壞蛋，把我往桌角一推，裝著(zhù)雞蛋的口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒(méi)破，我這顆懸著(zhù)的心便落了下來(lái)。我中午放學(xué)回家，可能是因為太累的關(guān)系，脫下衣服，把衣服隨手一扔，把雞蛋的事給忘了，中午吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“雞蛋跟豆腐差不多�！蔽疫@才想起雞蛋，趕忙丟下碗筷，從褂子里拿出我那枚“飽經(jīng)風(fēng)霜”的蛋蛋，"peng，peng，peng"，我聽(tīng)到了自己緊張的心跳，還好，我的蛋蛋沒(méi)有碎，真是一枚堅強的.蛋��！

　　下午到學(xué)校一看，垃圾桶，積滿(mǎn)了破雞蛋，搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護雞蛋是一件很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到會(huì )是一件這么困難的事，許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實(shí)驗，讓我深深地體會(huì )到，任何事情都不是好做的��！自己認為一定能做好的事情，恰恰是最難的。

　　護蛋行動(dòng)作文 篇14

　　上個(gè)星期六，老師說(shuō)要進(jìn)行一次“護蛋行動(dòng)”。雞蛋上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都要時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊，雞蛋保護一周完好無(wú)損，可以獲得獎勵，同學(xué)們聽(tīng)后一陣歡呼 。

　　回到家，我便從“雞蛋嬰兒室”里精心挑選出一只小巧玲瓏的“蛋寶寶”。我在雞蛋上畫(huà)了一片花園，取名為“美麗花園”。從今天起，我正式成為你的“第二任養母”。

　　我本以為護蛋是多么容易，沒(méi)想到是那么“艱難”。

　　星期一，我怕雞蛋放在衣袋里不安全，便給“蛋寶寶”足足裹了四層“保護衣”。我先在雞蛋上包了兩層保鮮膜，然后又在保鮮膜外面包了一張衛生紙，最后又包了一層手套。好了，總算放心了，我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，準備開(kāi)始一天的護蛋生活。

　　可是，上午就發(fā)生了一件讓我心驚膽戰的事。我正在輕輕地把“蛋寶寶”放進(jìn)桌洞的時(shí)候，不知哪位同學(xué)突然碰了一下我的桌子，“蛋寶寶”從桌洞里滾了出來(lái)，它來(lái)了個(gè)“高空翻滾”之后落到了地上。我不知所措了，連忙把雞蛋撿起來(lái)，拆開(kāi)“保護衣”后，雞蛋好像生命力非常頑強，它竟然沒(méi)有去“天堂”。有驚無(wú)險呀，我長(cháng)嘆一口，心想：我要好好保護這個(gè)小家伙 。

　　經(jīng)過(guò)后幾天的體驗，我漸漸地明白了老師的用意。這個(gè)雞蛋就相當于我們 ，外面那一層“保護衣”就是父母的叮囑，少了那一層“保護衣”，我們可能就不會(huì )那么安全了。

　　幾經(jīng)波折后，我的“蛋寶寶”完好無(wú)損，我真是開(kāi)心��！

　　我獲得了“護蛋之星”的.榮譽(yù)稱(chēng)號，但我從這個(gè)活動(dòng)中領(lǐng)悟了更深的道理：我們的成長(cháng)少了父母的關(guān)懷，不就等于我們失去了一切嗎？

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