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[優(yōu)秀]護蛋行動(dòng)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的護蛋行動(dòng)作文,歡迎大家分享。
護蛋行動(dòng)作文1
一天,吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)—護蛋行動(dòng),就是讓我們像位媽媽一樣保護雞蛋一天。
第二天,我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校,拿著(zhù)小紙盒把雞蛋放進(jìn)去,又拿海綿填住空隙,還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想:生命只有一次,我一定要保護好雞蛋。平常下課愛(ài)嬉戲打鬧的我,現在也已經(jīng)坐在位子上,老老實(shí)實(shí)的保護好雞蛋。
“叮鈴鈴…”是要上體育課了,體育場(chǎng)可是全校最擠的地方。我到了體育場(chǎng),便按照老師要求開(kāi)始跳舞。我跳得非常慢,人家已經(jīng)跳到下一個(gè)動(dòng)作了,我上一個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做完!芭尽,不知道誰(shuí)的.“雞寶寶”亡了,都怪那位“雞媽媽”一點(diǎn)也不負責任。跳了一會(huì )兒,有一個(gè)人過(guò)來(lái)要擠我,我著(zhù)急地對他說(shuō):“小心,別碰到我!別擠到我!”
跳完之后,我們準備回教室,但地上阿姨剛剛用拖把拖過(guò)一圈,地面上非常濕,所以我慢慢地走過(guò)去,生怕會(huì )滑到摔到雞蛋。
經(jīng)過(guò)一天細心地保護,雞蛋生存了下來(lái)。通過(guò)今天的保護雞蛋,我知道了爸爸媽媽對我們有多細心。我長(cháng)大之后,一定要報答他們。
護蛋行動(dòng)作文2
今天,我們班舉行了一次艱難的護蛋行動(dòng)。
早晨,我擔心雞蛋會(huì )破碎,就給它裹上了雙層紙巾,還用膠帶把它捆得嚴嚴實(shí)實(shí)。哈哈!這下就萬(wàn)無(wú)一失了吧!
剛到學(xué)校,就聽(tīng)王繼亞哭爹喊娘:“我的雞蛋英年早逝!”我不由自主地摸了摸我的“掌上明珠”,哈哈!還好我的心肝寶貝還在。隨著(zhù)那一陣哀嚎聲,我終于熬過(guò)了可怕的上午。
上體育課了,劉彭一邊跑步,一邊捧著(zhù)他的寶貝呆呆地看著(zhù),只聽(tīng)“啊”的一聲,我回頭一看,只見(jiàn)劉彭的雞蛋在空中跳了一支優(yōu)美的華爾茲,重重地摔在了地上,炸出了一朵美麗的'“菊花”?粗(zhù)雞蛋被一摔兩半,孤獨地躺在地上。劉彭悲傷地哀嚎起來(lái):“我的雞蛋!”我忐忑不安起來(lái)。體育課真危險!我要早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地。
惡夢(mèng)般的體育課終于結束了,轉眼間做操開(kāi)始了,我把雞蛋放在口袋里,可又怕雞蛋滾出口袋,摔壞,便一手捂住口袋,一手做操,如同一只獨臂猿猴。
“叮鈴鈴”總算放學(xué)了,我的雞蛋成功生存了下來(lái),這讓我深有感觸:我保護雞蛋一天都那么困難,而父母保護我那么多年,是那么不容易!我長(cháng)大以后一定要好好報答父母。
護蛋行動(dòng)作文3
寒假時(shí),老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè),名叫“護蛋活動(dòng)”。規則是:將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí),如果雞蛋沒(méi)破,就代表護蛋成功。我想:不就10個(gè)小時(shí)嘛,有什么難的',我一定能成功。
護蛋開(kāi)始了!我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住,接著(zhù)把雞蛋放入口袋,再把口袋合上,保護工作正式開(kāi)始啦。有了這個(gè)雞蛋,我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí),我就把雞蛋拿在手上,讓它不被壓著(zhù);玩耍時(shí),我就捂住口袋,生怕雞蛋掉下去;休息時(shí),我就把雞蛋安安穩穩放在口袋里。
晚上5點(diǎn)鐘,媽媽下班回到家,對我說(shuō):“10個(gè)小時(shí)的護蛋時(shí)間已經(jīng)到了,可以把袋子打開(kāi)來(lái)啦!”我迫不及待地打開(kāi)一層層袋子,發(fā)現雞蛋完好無(wú)損,心里開(kāi)心極了。
護蛋行動(dòng)圓滿(mǎn)結束,看來(lái)所有的事情都不像我們想的那么簡(jiǎn)單,成功是從辛勤的勞動(dòng)中得來(lái)的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過(guò)程,雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)受不了了,何況媽媽?xiě)盐覒蚜耸畟(gè)月呢!母愛(ài)真偉大呀!
護蛋行動(dòng)作文4
昨天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),叫“護蛋行動(dòng)”。讓我們保護好一個(gè)生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評護蛋明星,我心想:這不簡(jiǎn)單!
回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準備給雞蛋做一個(gè)牢固的家,我找來(lái)一個(gè)裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿(mǎn)紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說(shuō)的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護著(zhù)它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺(jué)都放到我的'枕頭邊。
第二天,我帶著(zhù)雞蛋小心翼翼地來(lái)到學(xué)校,心想:我一定要保護好蛋。正在這時(shí),莉嵐大叫一聲:“!我的雞蛋碎了……”我回頭一看,原來(lái)她的雞蛋壓碎了?粗(zhù)她的雞蛋,我更加小心地護著(zhù)我的雞蛋了。到了下午,老師開(kāi)始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細心呵護下完好無(wú)損,我被評上了護蛋明星。
當了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學(xué)習,才能報答父母的養育之恩,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
護蛋行動(dòng)作文5
上周五,老師布置了一項作業(yè)——護蛋行動(dòng),回家準備一個(gè)雞蛋。我想:哎,下周又不能玩耍了;氐郊椅艺伊艘粋(gè)蛋放在盒子里面就寫(xiě)作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書(shū)拿出來(lái)讀了一會(huì )兒就打鈴了,一位老師從廣播里說(shuō):“現在打完三次鈴以后就假如著(zhù)火了,請同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后,每個(gè)同學(xué)都出來(lái)開(kāi)始升旗儀式!鄙靸x式完了就是語(yǔ)文課,上語(yǔ) 文課時(shí)蛋蛋沒(méi)有破,上數學(xué)課時(shí)老師講到47頁(yè)的.第三題時(shí)我的蛋蛋很調皮,我把它從褲包里拿出來(lái)摸一摸,一會(huì )兒它就想去地上玩玩,忽然它就掉到地上去了,我輕輕地撿起它,把它再夾在我的大腿上 ,我是輕輕的把它夾到下課,下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想:明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
護蛋行動(dòng)作文6
周一,陸老師為了讓我們體會(huì )爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易,在班里布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——護蛋行動(dòng)。老師要求蛋不離身,不論上課下課都要帶著(zhù);如果碎了需自己清理;不可以影響學(xué)習。
周五,我從冰箱里挑了一個(gè)雞蛋,并對它說(shuō):“今天你就是我的‘小寶寶’了!蔽覍ⅰ靶殞殹庇盟幒醒b起來(lái),套上了口袋,小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包。到了學(xué)校,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包,確認我的“小寶寶”是否完好無(wú)損,還好,一切正常。
上體育課前,我將“小寶寶”放在衣服口袋里,要跑步了,我提心吊膽的,一只手摸著(zhù)口袋,生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步,我很累,雙手習慣性地往腰里那么一叉,叉完頓時(shí)石化了,“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的`雞蛋拿出來(lái)看看,還好,只是虛驚一場(chǎng)。
一天過(guò)去了,我們班一共破了十幾個(gè)蛋,還好我的雞蛋完好無(wú)損。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng),讓我有了深深的感慨:我們保護一個(gè)雞蛋都那么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢?所以我們應該感恩父母,孝敬他們。
護蛋行動(dòng)作文7
周四,張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋,并要保護好它。
第二天,同學(xué)們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩?垂鸷,竟在雞蛋上畫(huà)鬼臉,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住,還做了個(gè)通風(fēng)口,這可真周到啊……接下來(lái)是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的`時(shí)候,同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝?dòng)。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里,有的同學(xué)放在了嘴里,還有的同學(xué)直接放在了地上,周邊的老師和其他班級同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過(guò)了這一關(guān),另一個(gè)難題又來(lái)了——上課怎么辦?一天六節課,同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走,體育老師看了,都已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹慎了起來(lái)。
放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂(lè )時(shí)光的時(shí)間,可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子,雞蛋掉在地上碎了,當然,我也不例外……
從這次活動(dòng)中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說(shuō)出來(lái):”爸爸媽媽,你們辛苦了!
護蛋行動(dòng)作文8
星期一,鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護蛋”。星期三作文課檢查,成功了可以成為“護蛋小天使”呢!
晚上,我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,在我的房間里找到一個(gè)玩具碗,放四張紙進(jìn)去,再放上棉絮,然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂(lè )樂(lè )”,樂(lè )樂(lè )也是我的小名,爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),“樂(lè )樂(lè )”的名字跟我的.小名同一個(gè)由來(lái)。
第二天早晨去上學(xué),出門(mén)時(shí),我想:樂(lè )樂(lè )放在書(shū)包里會(huì )不會(huì )有危險,萬(wàn)一有人推我一下,那就會(huì )把雞蛋弄碎,一路都非常謹慎。下課了,我不敢出去蹦跳,生怕它摔碎。
回家后再給樂(lè )樂(lè )穿上一件用棉花做得衣服,我要像爸爸媽媽愛(ài)護我一樣,呵護著(zhù)“樂(lè )樂(lè )”,我要保證他的安全。
到了第三天。我把樂(lè )樂(lè )拿出來(lái),完好無(wú)損,開(kāi)心極了!我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評為“護蛋小天使”呢!
這次護蛋讓我感受到媽媽每天細心地照顧我們是多么的不容易!長(cháng)大后我要報答媽媽的養育之恩。
護蛋行動(dòng)作文9
我們二年級開(kāi)展了一個(gè)奇怪的的活動(dòng)叫“護蛋行動(dòng)”。
老師給我們講了活動(dòng)要求,誰(shuí)能帶著(zhù)蛋堅持二天不破,就算活動(dòng)成功。我回到家給媽媽說(shuō)了消息,爸爸媽媽鼓勵我完成任務(wù)。我準備了三樣東西,第一個(gè)是保鮮膜,第二個(gè)是軟海綿,還有一個(gè)瓶子。我把蛋裹好,小心翼翼的放進(jìn)瓶子里,讓它安心休息。
第二天我帶著(zhù)蛋興高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)別人在討論誰(shuí)的蛋破了,我心里想:“這個(gè)蛋這么容易破,我下課,一定不要亂蹦亂跳,動(dòng)作要輕手輕腳,不讓我的蛋破掉!边^(guò)了整整一天我的蛋還是完好無(wú)損,我心里很開(kāi)心。這是,老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是晚上睡覺(jué)也不能離身,我心里更加緊張了,生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著(zhù)雞蛋,睡姿正確,不亂動(dòng)。就這樣抱著(zhù)我的“小寶貝” 睡了一晚,一直睡到大天亮,我的蛋還沒(méi)破,護蛋成功了。來(lái)到學(xué)校,老師讓我們玩了一個(gè)好玩的游戲,就是在雞蛋上畫(huà)畫(huà)。雞蛋破了的'人,只能在紙上畫(huà),沒(méi)破的在雞蛋上作畫(huà),我在雞蛋上畫(huà)了小黃人、笑臉、水果還涂上顏色,雞蛋立馬變得漂漂亮亮。
這是一件很有趣的事,希望下次還能進(jìn)行。
護蛋行動(dòng)作文10
星期四下午,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):明天早上,每人都帶一個(gè)雞蛋。聽(tīng)到這個(gè)消息,我就立馬從冰箱里拿出了一個(gè)又大又圓的雞蛋,小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書(shū)包里,準備明天去學(xué)校。
第二天一大早,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校里。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)的手里都拿著(zhù)一顆顆雞蛋,他們有的把雞蛋放到口袋里,有的把雞蛋放進(jìn)抽屜里,還有的把雞蛋放入書(shū)包里。大家心里都有些小興奮。
到了中午,吃完飯之后,我在走廊上散步。走著(zhù)走著(zhù),一不小心,把雞蛋給壓碎了。這讓我的心情一下子從云端落到了山谷。
下午第二節課進(jìn)行畫(huà)彩蛋活動(dòng)。由于我沒(méi)有雞蛋,就只能眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)各種各樣的.彩蛋。同學(xué)畫(huà)的彩蛋有黃色的、粉色的、還有黑白相間的,五顏六色,美麗極了。
到了最后一節課頒獎儀式,雖然因為蛋碎了沒(méi)得獎,但是我心里感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè ),因為今天太有趣了。
護蛋行動(dòng)作文11
今天是星期五,老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù):每人拿一個(gè)生雞蛋,看誰(shuí)能把它保護的時(shí)間最長(cháng)和最完整。我這項任務(wù)稱(chēng)為:“護蛋行動(dòng)!
早晨,我拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的手中,用手托著(zhù)它去上學(xué),一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學(xué)校門(mén)口,我的`手就感覺(jué)麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里,掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過(guò)去,雞蛋完好無(wú)損。
吃過(guò)午飯,在上學(xué)的路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無(wú)奈之下,只能回家重新拿了一個(gè),這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋,說(shuō)是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學(xué)校,同學(xué)們都很驚訝,問(wèn):“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋?”我說(shuō):“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋!焙迷谡麄(gè)下午沒(méi)有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng)我明白了:護雞蛋都這么辛苦,父母養我們長(cháng)這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!卑职、媽媽?zhuān)乙欢ㄅW(xué)好知識,長(cháng)大以后報答您們。
護蛋行動(dòng)作文12
星期五下午侯老師對我們說(shuō):“明天每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋進(jìn)行一場(chǎng)護蛋行動(dòng),一天里,只要雞蛋都沒(méi)有破就可獲得十元班幣和神秘禮物!
晚上,我先給我的雞蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家,我準備了泡沫來(lái)防震,把膠帶殼當雞蛋的圍欄,再把硬紙板放在西門(mén)防止雞蛋掉落,我還給雞蛋寶寶取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“鬧鐘”。
第二天,我一到教室,就聽(tīng)到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開(kāi)了,環(huán)顧四周,看到許多同學(xué)有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進(jìn)行全方位保護。晨會(huì )開(kāi)始了,每一位同學(xué)都小心地拿著(zhù)蛋寶寶走向操場(chǎng)。下課的時(shí)候,我把我的蛋寶寶放在我的`抽屜,離開(kāi)一步我都很緊張,連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午,我的蛋寶寶完好無(wú)損,老師夸我保護得真好。
一天結束了,侯老師開(kāi)始給我們發(fā)神秘禮物,原來(lái)是一個(gè)漂亮的端午香囊,我們領(lǐng)到禮物好高興。
護蛋行動(dòng)作文13
說(shuō)到雞蛋,一定會(huì )讓我想起那次既辛苦又可笑的“護蛋行動(dòng)”。
那是個(gè)大熱天,我取了一個(gè)又大又新鮮的雞蛋,想帶到公園去玩,可是蛋殼很薄很薄,輕輕一碰就碎。我想了半天,還是準備給它穿上“盔甲”。
我先給它包上十層餐巾紙,再給它纏上十層很厚很厚的.雙面膠,然后又貼上幾十塊大小不同的棉布。(繼續包吧。┳詈,我拿來(lái)一塊大大的膠布,給它穿上一件外衣。
大功告成!雞蛋變成“皮球”,我把它帶到公園和同學(xué)一起玩。
一個(gè)星期過(guò)去了,我想看看我有沒(méi)有保護好雞蛋,就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開(kāi)來(lái),哇!雞蛋還是完整的!我高興得一蹦三尺高。突然,“砰”的一聲,雞蛋從我手中落到地上……
好臭呀,好臭呀!我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋!
護蛋行動(dòng)作文14
昨天放學(xué)時(shí),老師安排了一個(gè)任務(wù)“護蛋行動(dòng)”,要求我們每個(gè)人從當晚開(kāi)始拿一個(gè)雞蛋來(lái)保護,第二天還要帶到學(xué)校保護,一直到放學(xué)才結束,看誰(shuí)保護得最好。同學(xué)們聽(tīng)到這件事情很興奮!
回到家,我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋,給它洗了個(gè)澡,再找來(lái)一個(gè)紫色的盒子,在里面鋪上柔軟的布,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”,我就成了它的.“媽媽”。
第二天早上,我帶著(zhù)它來(lái)到學(xué)校,為了不讓它受傷,我連說(shuō)話(huà)、走路都輕輕地捧著(zhù)它。下午的時(shí)候,我去看它,想讓它睡得更舒服些,我移動(dòng)它的時(shí)候下手重了把它給弄碎了。
這次我的“護蛋行動(dòng)”失敗了,可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦,是多么小心和細心!
我很感謝我的媽媽。
護蛋行動(dòng)作文15
我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動(dòng),那就是護蛋行動(dòng)-每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,在24小時(shí)內貼身攜帶,不能讓雞蛋破損。
一開(kāi)始還以為很好玩,帶著(zhù)個(gè)蛋多有意思!同學(xué)們也都覺(jué)的很有趣,我還在上面畫(huà)了一張“臉”?墒呛髞(lái)就不覺(jué)得了,因為我要多加小心才不會(huì )使我的蛋寶寶破掉,我把他放在口袋,下了課也不像以前一樣追打,鬧騰,因為這樣才不會(huì )有危險。別人擠過(guò)來(lái),我也把他推開(kāi)?墒潜M管我再三小心,時(shí)刻注意保護寶寶?墒桥频皩殞毜膮s是我自己。課間我把它拿出來(lái),放在一個(gè)瓶子的瓶口上想看看它,呀,不知道誰(shuí)撞了了我一下“啪”蛋從瓶口上掉了下來(lái),蛋黃和蛋清四濺。
同學(xué)們“哄”的笑了起來(lái),而我卻很傷心,心里對蛋寶寶說(shuō)了很多個(gè)對不起,我后悔自己當時(shí)沒(méi)有保護好。
保護蛋寶寶真辛苦,雖然我的`蛋寶寶被我摔破了,可是我從中感受到了一個(gè)生命是多么的脆弱,想想自己的父母,他們正是這樣細心小心地呵護我們長(cháng)大的,所以我們應該珍惜我們的生命,同時(shí)也要珍惜時(shí)間,要是不珍惜時(shí)間就等于不珍惜自己的生命。
從這次行動(dòng)中我懂得了許多許多……
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