護蛋行動(dòng)作文必備[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的護蛋行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

護蛋行動(dòng)作文1

　　在星期五放學(xué)之前，應老師給我們同桌倆人發(fā)了一個(gè)雞蛋，并對我們說(shuō)：“本周的護蛋行動(dòng)開(kāi)始啦!”我歡喜極了。

　　我接過(guò)老師遞給我的雞蛋，捧在手心里，仔細觀(guān)察著(zhù)。哇!白白嫩嫩的雞蛋一頭大一頭小，摸起來(lái)滑溜溜的。仔細一看，上面有一個(gè)個(gè)又多又小的斑點(diǎn)。

　　從學(xué)校走到家，我一直是小心翼翼將它捧在手心里。為了保證雞蛋完好無(wú)損，我再雞蛋外面包了5張餐巾紙，輕輕地捧著(zhù)，生怕雞蛋會(huì )掉落到地上，被砸碎了;但我也不敢緊緊地握著(zhù)，生怕雞蛋會(huì )因為我用力過(guò)度，而被捏碎。

　　等到了家里，我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，緊張的心平靜了下來(lái)，頭上不滿(mǎn)了汗珠。奶奶以前告訴過(guò)我：“雞蛋是易碎物，碰到堅硬的`物體就會(huì )碎成上千片�！蔽翌D時(shí)毛骨刺然，感覺(jué)到了護雞蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上，我將我今日所遇到的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“雞蛋是很容易碎的，但我相信你一定會(huì )保護好它!”媽媽的鼓勵為我增加了許多信心，讓我有了勇氣，去保護我的雞蛋。

　　護蛋行動(dòng)已過(guò)去了一天，我希望在之后的日子里，我也能像星期五一樣保護好我的雞蛋。

護蛋行動(dòng)作文2

　　上個(gè)星期，護蛋居然成為最重要的事情。原本我想，護蛋又沒(méi)什么了不起，隨隨便便就會(huì )到星期五啦，所以有沒(méi)有舉辦其實(shí)都是無(wú)所謂啦，張老師估計就是小題大做，但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期，我發(fā)現我把事情想簡(jiǎn)單了。

　　我知道老師讓我們護蛋，是為了讓我們明白媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)要注意的事項，媽媽要保護差不多七八個(gè)月，而我們只要一個(gè)星期就可以了，所以，以后要感謝媽媽把我們撫養長(cháng)大。

　　星期一開(kāi)始了，我們擔起保護雞蛋的責任。我們應該像保護自己的孩子那樣保護雞蛋，我們應該隨時(shí)隨地隨身的帶著(zhù)“孩子”，因為媽媽不可能在較危險時(shí)把孩子放在家里，那是不可能的事情。

　　星期二，游戲，哦，并不是游戲，我們樂(lè )，我們把雞蛋視為親人，想保護基站，可有些同學(xué)就在這一天，把蛋送走了。

　　星期三，大多數人都提早回到了家，但不知有沒(méi)有碎。

　　......

　　到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。當時(shí)他好像是我的孩子，朱越蕾說(shuō)我的'蛋應該取名為“趙小�！�，她的蛋，叫“朱小越”。

　　這個(gè)星期結束了，但它會(huì )永遠在我的心中，他讓我知道媽媽養我們非常的辛苦，讓我們永遠銘記在心中！

護蛋行動(dòng)作文3

　　周末，我們班開(kāi)展了護蛋行動(dòng)，每個(gè)人都要保護一只自己畫(huà)上圖案的生雞蛋2天。

　　放學(xué)一到家，我就立即拿出家里的雞蛋框，挑了一只小的、我認為結實(shí)的雞蛋，畫(huà)上了一個(gè)扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)麻花辮的小女孩，把“她”當作我的'小寶貝。為了不讓“她”摔碎，我先用柔軟的餐巾紙包幾層，放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里，再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里，這樣“她”即不容易摔碎，也方便的提著(zhù)著(zhù)。

　　晚上我帶著(zhù)“她”去散步，帶著(zhù)“她”一起睡覺(jué)；白天我帶“她”去上古箏課和英語(yǔ)課，還帶“她”去世紀公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼，生怕一不小心會(huì )把“她”摔碎，經(jīng)過(guò)我兩天精心的呵護，“她”完好無(wú)損，我順利的完成了我的護蛋任務(wù)。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦，所以我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不要讓媽媽擔心。

護蛋行動(dòng)作文4

　　今天是星期五，老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)：每人拿一個(gè)生雞蛋，看誰(shuí)能把它保護的.時(shí)間最長(cháng)和最完整。我這項任務(wù)稱(chēng)為：“護蛋行動(dòng)�！�

　　早晨，我拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托著(zhù)它去上學(xué)，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學(xué)校門(mén)口，我的手就感覺(jué)麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里，掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護雞蛋不被打破，我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過(guò)去，雞蛋完好無(wú)損。

　　吃過(guò)午飯，在上學(xué)的路上，盡管我已經(jīng)很小心，還是把它弄碎了，無(wú)奈之下，只能回家重新拿了一個(gè)，這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋，說(shuō)是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學(xué)校，同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)：“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋？”我說(shuō)：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋�！焙迷谡麄�(gè)下午沒(méi)有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)我明白了：護雞蛋都這么辛苦，父母養我們長(cháng)這么大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！卑职�、媽媽?zhuān)�我一定努力學(xué)好知識，長(cháng)大以后報答您們。

護蛋行動(dòng)作文5

　　星期五的早上，媽媽收到老師的短信說(shuō)：“老師叫你們護蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔憂(yōu)。我拿了一個(gè)手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

　　在上學(xué)的`路上，我把雞蛋放在書(shū)包里，我覺(jué)得書(shū)包里這么多書(shū)，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬(wàn)一被書(shū)壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺(jué)得放在手上比較安全一些。

　　進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái)，我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書(shū)本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰(shuí)不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好��！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節課，我本來(lái)想出去玩一玩，可想到老師說(shuō)過(guò)，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。

　　��！我才護蛋一天就覺(jué)得累，爸爸、媽媽養育我這么多年，他們卻沒(méi)有喊一聲累，我愛(ài)你們——爸爸、媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>

護蛋行動(dòng)作文6

　　上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護蛋行動(dòng)。

　　大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護的呢？我們現在雞蛋上貼上便條，再寫(xiě)上名字，接著(zhù)再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時(shí)蛋液不會(huì )流出來(lái)不會(huì )流出來(lái)，你們知道我們?yōu)槭裁匆�護蛋嗎？那就讓我來(lái)跟你們講講吧！當你還在媽媽的.肚子里時(shí)，你媽媽那么的護著(zhù)你，不讓你受一點(diǎn)危險，護蛋的道理就跟這個(gè)一樣，你知道我們是怎樣度過(guò)這驚心動(dòng)魄的護蛋行動(dòng)呢？我們到飯時(shí)一手護蛋，一手端盤(pán)，小心翼翼的挪動(dòng)腳步，直到把飯到掉，我的上撿東西時(shí)，都不敢往放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各種各樣。以前同學(xué)見(jiàn)面都說(shuō)一聲嗨！現在我們見(jiàn)面都會(huì )說(shuō)你的蛋碎了嗎？

　　到了星期五，好不容易才熬過(guò)這五天，幸運的是我的蛋沒(méi)碎。通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我悟出一個(gè)道理：要感恩父母，報達父母！

護蛋行動(dòng)作文7

　　上周三，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護蛋行動(dòng)。

　　回家寫(xiě)完作業(yè)后，我把這個(gè)事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個(gè)大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺(jué)。上學(xué)后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來(lái)：“我的蛋碎了�！蔽遗苓^(guò)去一看，可不是，蛋白都流出來(lái)了，那個(gè)同學(xué)正看著(zhù)自己的蛋傷心呢�？慈嗽絹�(lái)越多，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多人的'蛋都隨著(zhù)一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學(xué)時(shí)間，我心里一緊，小心翼翼的打開(kāi)塑料袋，一看雞蛋還完好無(wú)損，一聲大叫傳來(lái)：“成功了，我的蛋沒(méi)破�！�

　　這次的護蛋行動(dòng)讓我深刻體會(huì )到：父母把我們拉扯大很不容易，我長(cháng)大后一定會(huì )報答他們的。

護蛋行動(dòng)作文8

　　那天，上科學(xué)課時(shí)，我偷偷將隨身攜帶的雞蛋拿出來(lái)欣賞。��！我的雞蛋真美，挑不出一丁點(diǎn)瑕疵。我由衷感嘆道。這是，一旁的吳子墨圍了過(guò)來(lái)，眼睛發(fā)亮的說(shuō)道：“哇！雷士瑞，你的雞蛋真好看，讓我看看好嗎？”吳子墨夸我的蛋，我飄飄然了，大方地把雞蛋給了她。

　　不一會(huì )，吳子墨把雞蛋放在盒子里還給了我。我問(wèn)：“看完了？”她摳著(zhù)手指，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“是，是呀，看完了！”我得意地打開(kāi)盒子，頓時(shí)，我呆住了，盒子里滿(mǎn)是透明的雞蛋清，我的腦袋“嗡”的一下炸開(kāi)了，憤怒一下占據我的心。

　　我壓低聲音狠狠地問(wèn)：“吳子墨，我的蛋碎了，是不是你干的.？”吳子墨小聲說(shuō)：“��？你……”一看她的樣子，就知道是她干的，恨死我了。但看到她也一臉恐慌，想必也不是故意的，罷罷罷，就原諒她吧！我努力壓制住心中的怒火。

　　望著(zhù)手中的破蛋，我難過(guò)地想：保護一個(gè)小小的雞蛋對我來(lái)說(shuō)都如此困難，可以想象父母照顧我們更是難上加難。他們付出的心血不知要比我們多多少倍。今后，我們一定要報答父母，要學(xué)會(huì )知恩圖報！

護蛋行動(dòng)作文9

　　5月8日，我們三年級全體同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)——護蛋行動(dòng)。規則是我們每人貼身帶一只蛋，像保護寶寶一樣保護它。從早上８時(shí)一直到放學(xué)這段時(shí)間里蛋沒(méi)碎就算護蛋成功，目的.是體驗媽媽十月懷胎的辛苦。

　　早上一來(lái)到教室，我還沒(méi)來(lái)得及坐下，便緊張快捷地把“寶寶”拿出來(lái)，仔細地打量了一番，看見(jiàn)它沒(méi)有受傷，這才松了一口氣。接著(zhù)，我小心翼翼地把它放進(jìn)褲子口袋。然后，慢慢走下樓梯，一邊走，一邊用手摸著(zhù)“寶寶”，生怕它碎了，連練樂(lè )器時(shí)也不敢走動(dòng)。一上課，我才把懸著(zhù)的心放了下來(lái)，但依然有些小心。上午，蛋寶寶安然無(wú)恙，我很高興�？傻搅说谒墓澫抡n，我剛走出教室，迎面跑來(lái)了三個(gè)人，他們跑得很快，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被撞上了。我馬上拿出蛋寶寶。呀！已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫。此時(shí)，我真想罵他們幾句，但他們已經(jīng)跑了。我心里像被打破了的五味瓶，不是滋味兒。放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)護蛋成功的同學(xué)得意的樣子，我心里非常難過(guò)。

　　這次行動(dòng)，讓我知道了媽媽養我們是不容易的，讓我們努力學(xué)習，回報父母對我們的愛(ài)吧！

護蛋行動(dòng)作文10

　　我們上品德課的時(shí)候，老師要求我們做一個(gè)自己的“蛋寶寶”，要給它畫(huà)上漂亮的圖案，一周之內不能掉在地上，也不能擠碎，如果碎了，就得重新再來(lái)。

　　我的`“蛋寶寶”是一個(gè)小嬰兒，她長(cháng)著(zhù)一雙又明又亮的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個(gè)小盒里，小心翼翼地抱著(zhù)她，生怕把她捏破。還沒(méi)到一天呢我就感覺(jué)累了，后來(lái)我想媽媽爸爸養了我一年又一年，他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)累，每天在細心照料我，我也要堅持下去。以后的幾天我都小心翼翼地帶她上學(xué)下學(xué)。一個(gè)星期終于結束了，我的“豆豆”完好無(wú)損，我順利地完成了這次“護蛋”行動(dòng)。

　　這次“護蛋”行動(dòng)，讓我明白了家人為我們的健康成長(cháng)付出了很多辛苦，感受到了家人對我們的呵護。

護蛋行動(dòng)作文11

　　今天早上，我校舉行了保護“生命”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要怎么做呢？很簡(jiǎn)單，每一們同學(xué)都會(huì )發(fā)到一枚生的雞蛋，每們同學(xué)只要保護這枚蛋，讓它不破損，就可以在放學(xué)的時(shí)候去校門(mén)口兌換一枚“安全小能手”的徽章。聽(tīng)了這要求，我心想：這么簡(jiǎn)單的事情我一定做得到。

　　領(lǐng)了蛋，我們便回了各自的教室，大家都趕緊給自己的`蛋穿上一件又一件的“衣服”。我給自己的蛋穿了三張餐巾紙和一個(gè)袋子，以防破碎。到了中午，我解開(kāi)“衣服”看了看，沒(méi)破，終于把心放進(jìn)了肚子里。但噩耗傳來(lái)，有人英勇就義了，她就--是——徐心儀。聽(tīng)到這兒，我好不容易放回去的心又懸了起來(lái)。我得更小心地保護自己的蛋。到了下午，我最不愿意看見(jiàn)的一幕還是發(fā)生了——蛋破了，不能換徽章了！我，只能眼睜睜地看著(zhù)別人去換了。

　　這就是“說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做做難�！卑パ�！只能下次繼續努力了。

護蛋行動(dòng)作文12

　　星期日的下午，鐘老師要我們參加“護蛋”行動(dòng)，如果護蛋成功的同學(xué)有獎勵，獎勵是每個(gè)人加二分，還可以被評為“護蛋小天使，”沒(méi)有成功的同學(xué)就沒(méi)有獎勵�！白o蛋”行動(dòng)從星期日到下周星期三結束。

　　回家后我跟媽媽說(shuō)了情況，媽媽給我準備了一個(gè)不大不小的蛋，我雙手抱著(zhù)它，突然靈機一動(dòng)：我應該找一個(gè)盒子。對！就用果凍盒子來(lái)裝蛋，不大不小剛剛好，還在里面放了幾張紙，真溫暖，真舒適。睡覺(jué)前，我把裝蛋的盒子放在床旁邊的桌子上，并用一本書(shū)把它遮住。

　　第二天上學(xué)，我把蛋放在書(shū)包裝水杯的地方。在上學(xué)路上，我蹦蹦跳跳的，心想：我這么蹦蹦跳跳的'會(huì )不會(huì )把蛋摔爛了？于是我一步一步慢慢的走，到學(xué)校后我把蛋放在課桌里面。放學(xué)回家，我又把蛋放在書(shū)桌上，每天都堅持這樣“護蛋”。

　　到了星期三下午，我把完整無(wú)缺的蛋給老師看，老師一看高興的說(shuō)：“護蛋成功！”

　　這次護蛋行動(dòng)告訴我一個(gè)道理：做事要認真，要堅持，才會(huì )成功。

護蛋行動(dòng)作文13

　　今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，我走在路上的時(shí)候心里很高興不過(guò)還有點(diǎn)兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見(jiàn)有的同學(xué)用塑料袋裝著(zhù)雞蛋，有的同學(xué)用盒子裝著(zhù)雞蛋，還有的同學(xué)直接用手拿著(zhù)雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝著(zhù)的。

　　突然江老師進(jìn)教室來(lái)了，我們趕緊坐好，江老師對我們說(shuō)：“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月是怎樣保護寶寶的�！�

　　江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個(gè)小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著(zhù)我又看見(jiàn)方菁如的.雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺(jué)得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說(shuō)：明天上午八點(diǎn)要檢查一次，這項活動(dòng)一直堅持到明天晚上才能結束。

　　到了晚上我怎么也不敢睡覺(jué)，一會(huì )兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會(huì )兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺(jué)的旁邊，因為我實(shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

　　我一定要好好保護這個(gè)小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺(jué)完美極了！這兩天我一定不讓它碎。

護蛋行動(dòng)作文14

　　星期四，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護蛋活動(dòng)，我想了許多的辦法來(lái)保護雞蛋。終于，讓我想到了一個(gè)盒子了，這時(shí)用來(lái)裝我的雞蛋的。

　　第二天早上一起床，我做的第一件事情就是看我可愛(ài)的生雞蛋有沒(méi)有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里，同學(xué)們的`雞蛋盒子五花八門(mén)，真是太有趣了！馬上就要上課了，我把雞蛋放在課桌上，不行，玩意雞蛋掉下來(lái)怎么辦？把雞蛋放在地上，同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎，也不行！我想來(lái)想去，把雞蛋放在抽屜里。下課后，我又把雞蛋拿出來(lái)左邊看一看，有沒(méi)有破碎；右邊看一看，有沒(méi)有破碎。到中午的時(shí)候，同學(xué)們要掃地了，我一下子忘了把雞蛋帶出來(lái)。這時(shí)，我的雞蛋仿佛在叫我：“小主人，快來(lái)救一救我吧！”幸好我眼疾手快，一下子把雞蛋接住了，我的雞蛋才沒(méi)有被破碎掉。放學(xué)后，我回到家里，把雞蛋放在我的桌子上，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。當我正要把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我的雞蛋一下子掉了下來(lái)，幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無(wú)險呀！

　　這一次經(jīng)歷讓我明白了當媽媽可真不容易呀！當我們這些調皮鬼的媽媽就更不容易啦！

護蛋行動(dòng)作文15

　　雞蛋是殼類(lèi)食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命，需要我們關(guān)愛(ài)、呵護！

　　我們三（6）班這個(gè)星期組織了一次“護蛋行動(dòng)”，我的護蛋過(guò)程是：開(kāi)始一波三折，中間有驚無(wú)險，最后完好無(wú)損。我先找一個(gè)盒子，然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴嚴實(shí)實(shí)地裹起來(lái)放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，我像往常一樣把書(shū)包隨意地扔到爸爸車(chē)的后排座位，當我下車(chē)時(shí)，才想起來(lái)我的“護蛋行動(dòng)”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開(kāi)書(shū)包一看，還好雞蛋沒(méi)有破碎。我把書(shū)包抱在懷里來(lái)到班上，從書(shū)包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著(zhù)桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的'雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒(méi)碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書(shū)包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個(gè)生命，這次“護蛋行動(dòng)”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛(ài)、呵護！

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