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【薦】護蛋行動(dòng)作文14篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的護蛋行動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護蛋行動(dòng)作文 篇1
星期四,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校,我們全校同學(xué)進(jìn)行一次護蛋體驗活動(dòng)。我可興奮了,三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。
第二天早上,我把蛋寶寶裝飾了一番,再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,雞蛋舒適的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上學(xué)了。
一路上,我可擔心我的“寶寶”了,為了防止雞蛋被撞破,我就用手緊緊地握住盒子,祈禱著(zhù):千萬(wàn)不要破啊,為了照顧你我可是費了不少心思呢!
第一節課下課了,我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì )兒,我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來(lái),我連忙撿起盒子一看,謝天謝地,幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了!
接下來(lái)一連兩節課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩,緊緊地守在它的旁邊,輕輕地撫摸它,哄它入睡。
中午到了,我吃完了飯,就把碗放到了盒子里。半路上,一個(gè)調皮的小朋友沖了過(guò)來(lái),把我的`盒子撞到了地上!巴炅,蛋肯定破了!蔽掖蜷_(kāi)盒子,幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn),不礙事。我緊緊地抱著(zhù)它心里有種溫暖。
最困難的時(shí)候要算放學(xué)了,我一走出校門(mén),人山人海,我拼命地避開(kāi)人群,不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。
經(jīng)歷了重重難關(guān),終算到了家里。我嘆了一口氣,躺在沙發(fā)上想:我保護一個(gè)雞蛋一天,已經(jīng)很累了,可父母養育了我十一年,肯定已經(jīng)非常地辛苦了,以后,我一定要用行動(dòng)回報他們。
護蛋行動(dòng)作文 篇2
上周五,黃老師對我們說(shuō):“下周一你們每人帶個(gè)蛋過(guò)來(lái)!蔽倚南耄簬У案墒裁茨?“
帶著(zhù)這個(gè)疑惑,晚上我回到家,從冰箱里拿出一個(gè)大雞蛋。又翻箱倒柜地找出了以前裝手表的紫色小盒子,我看了看,挺堅固的嘛,能確保蛋寶寶的安全。然后鋪了兩層厚厚的餐巾紙,就當成是被子吧 。接著(zhù)我把蛋寶寶放進(jìn)了這個(gè)漂亮的”小別墅“里面。我想來(lái)想去,總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,”噢——名字!“我便絞盡腦汁,給她取了個(gè)好聽(tīng)的外國名——可妮莎菲,媽媽說(shuō):”這真是只外國蛋呀!“我 心里直樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)周一來(lái)臨了,我帶著(zhù)”可妮莎菲“來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都帶著(zhù)雞蛋,并且互相小心翼翼地打招呼:”可千萬(wàn)別碰我的雞蛋哦!“
大課間活動(dòng)時(shí),徐明杰突然叫到:”施涵的雞蛋報銷(xiāo)啦!“我們一下子都涌到施涵的座位那,看到蛋殼粉碎,蛋黃和蛋白流了一地。大家都同情地說(shuō):”真可惜呀!“
我馬上回到座位,看看我的蛋寶寶,她還是舒舒服服地躺在”被子“里”睡大覺(jué)“呢!我下定決心要更加小心地保護她。
一轉眼放學(xué)了,我的”可妮莎菲“還是完好無(wú)損,我真自豪!可我高興地太早了,當我在走廊上排隊的'時(shí)候,一不小心手一松,”啪“的一聲 ”可妮莎菲“掉下來(lái)破了一條縫,我好心痛!只好把 蛋帶回家,被奶奶給下油鍋,煎了個(gè)荷包蛋。
我的護蛋行動(dòng)最后以失敗告終。但我懂得了,父母養育我們很辛苦,我們一定要好好孝順他們!
護蛋行動(dòng)作文 篇3
今天下午,老師告訴我們要拿一個(gè)雞蛋回來(lái)學(xué)校。當老師話(huà)音剛落下,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛:“是不是把雞蛋帶回來(lái)吃呢?還是把雞蛋帶回學(xué)校炒雞蛋吃?“老師說(shuō):”我們拿雞蛋回來(lái)是要保護它,讓它毫發(fā)無(wú)傷,讓你們感受一下你們父母養育和保護你們的不容易!
回家后,我放下了書(shū)包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬(wàn)選,終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,把雞蛋放進(jìn)里面了。
第二天,同學(xué)們都拿出了自己的雞蛋,比比誰(shuí)的雞蛋大,誰(shuí)的雞蛋小。上課了,同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺面上,他們都很擔心自己的雞蛋會(huì )不會(huì )碎掉,所以每寫(xiě)一個(gè)字都要看一眼雞蛋,看看是不是會(huì )碎掉。中午時(shí),郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運動(dòng)員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的哭了,想罵它的'爸爸沒(méi)有保護好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里,我的雞蛋沒(méi)有碎,勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候,雞蛋碎了,太可惜了。
我們通過(guò)保護雞蛋行動(dòng),深深感受到父母的養育我們是要付出了無(wú)數的心血,所以我們要好好生活、認真學(xué)習、做好家務(wù)活好好報答我們的父母。
護蛋行動(dòng)作文 篇4
今天是“三八”婦女節,一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天我們舉行‘護蛋行動(dòng)’活動(dòng),下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話(huà)音剛落,教室就沸騰了起來(lái)。
中午一放學(xué),我拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái),放在桌上。
下午我到了教室時(shí)候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋,由于沒(méi)有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來(lái),每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒(méi)壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。
寫(xiě)字課的下課鈴聲剛響,就聽(tīng)到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來(lái)楊子涵的雞蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報銷(xiāo)”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋?晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌,我手一松,雞蛋破了一個(gè)洞,唉,保護雞蛋真不容易!
終于到了快放學(xué)的'時(shí)間了,老師走進(jìn)教室,問(wèn):“有多少同學(xué)的雞蛋沒(méi)壞?”舉手的寥寥無(wú)幾,老師深情地說(shuō):“其實(shí)這次護蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì )當媽媽的不容易,護一個(gè)下午的雞蛋就很累了,當媽媽的撫養你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節,請回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’!”
放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤了······
護蛋行動(dòng)作文 篇5
上周,老師讓我們每人從家里拿一個(gè)雞蛋,說(shuō)要讓我們當一次雞爸爸,雞媽媽?zhuān)阋淮巫o蛋行動(dòng)。在一周之內蛋不離身,保護好自己的蛋寶寶。想一想這就是一件有趣的事情。
這天我從家里挑了一個(gè)最小的蛋,把它放在我衣服的口袋里。我小心翼翼地騎著(zhù)自行車(chē),一只手放在口袋中護住蛋,一只手扶著(zhù)自行車(chē)車(chē)把。到了學(xué)校,我躡手躡腳的走著(zhù),生怕雞蛋有任何意外。!終于到了教室,我松了口氣,可算能休息一下了。
老師來(lái)了,我怕它摔在地上,就放在老師講桌上盒子里了。上課的'時(shí)候,我一直看著(zhù)那個(gè)盒子,害怕老師一不小心打翻了盒子!案埠兄掳灿型曷选,一下課我趕緊跑到講臺,抱著(zhù)雞蛋又親又抱的,我把它當成了一個(gè)小弟弟一樣。上課時(shí)我依依不舍的把它自己放在小盒子里,心想:它會(huì )不會(huì )寂寞呀?
放學(xué)了,我以為老師不讓拿走,就放在了盒子里,自己回家了。沒(méi)有想到,下周我來(lái)到教室一看,蛋沒(méi)有了。這下可把我給急壞了,象熱鍋上的螞蟻急得不可開(kāi)交。我到處找,可是還是沒(méi)有找到。老師來(lái)了,我走過(guò)去問(wèn)老師,老師奇怪地問(wèn):“在放學(xué)的時(shí)候我讓你們帶走了呀!”“什么?讓我們帶走了?不是吧!”“你放在哪兒了?”“你那個(gè)盒子里呀!”“沒(méi)有嗎?”“沒(méi)有!”“那我就不知道了!辈粫(huì )吧!我的雞蛋不會(huì )人間蒸發(fā)了吧?
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)深刻的道理:做事千萬(wàn)不能粗心大意,一定要認真。
護蛋行動(dòng)作文 篇6
今天,我們接受了一項特殊的任務(wù)——保蛋!
興高采烈地回到家,我立馬向奶奶要雞蛋,奶奶給了我一只草雞蛋。它很小,顯得玲瓏可愛(ài)。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢?
我把它捧在手里,左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法:先把棉花包在雞蛋周?chē),接?zhù)再包兩層柔軟的餐巾紙,然后把兩張草紙包在外面,最后再用一張白紙包住。哈哈,這樣就結實(shí)啦!
第二天剛到校,我就聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了,我連忙看我的.蛋寶寶,幸好它沒(méi)事。我吁了一口氣,對蛋蛋說(shuō):“別擔心,我會(huì )好好保護你的!
下課了,我可舍不得離開(kāi)座位,怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了?墒俏铱偛荒芤恢贝粼谖蛔由涎?于是,我小心翼翼地捧著(zhù)雞蛋出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù),由于我跑得太猛,雞蛋一下子“飛”了出去,我心里一陣驚慌,急忙撿起查看,!它竟然沒(méi)破!太棒了!我^_^地說(shuō):“哈哈,大難不死,必有后福!”
終于放學(xué)了!這一天我保護蛋寶寶好辛苦!看來(lái)爸爸媽媽養育我們更是難上加難呀!我們一定要體貼爸爸媽媽?zhuān)鲆粋(gè)好孩子。
護蛋行動(dòng)作文 篇7
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。母親要經(jīng)歷十月懷胎,那么今天我也來(lái)體驗一下當媽媽的感覺(jué)!
我打開(kāi)冰箱,哇!有好多蛋呀!有的顏色土黃,有的顏色偏白,那挑哪一個(gè)呢?不行!這個(gè)太小了;不行!這個(gè)太白了,好像弱不禁風(fēng)的樣子?不行!這個(gè)太我用我的火眼金睛仔細挑著(zhù)。終于我挑到了一個(gè)大小適中,顏色均勻的.雞蛋。挑好了之后,我拿起記號筆在上面畫(huà)了一張可愛(ài)的臉,便給他取名蛋虎,因為它看起來(lái)特別神氣!
我想我應該給蛋虎蓋個(gè)窩,把蛋虎包起來(lái),不讓它著(zhù)涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進(jìn)去。不對,現在天氣冷,還要穿棉襖,我靈機一動(dòng),去拿了一些棉花,先鋪平,讓蛋虎躺了進(jìn)去,再在上面蓋了一層棉花,接下來(lái)我拿來(lái)了膠布,把蛋虎綁在我的肚子上,讓蛋虎有雙保險。
接下去就開(kāi)始十月懷胎了,我發(fā)現生活更加不方便了,比如說(shuō)我去上廁所時(shí)不敢痛快地上,只能像做賊一樣小心翼翼;我吃飯的時(shí)候不敢吃太飽,就怕蛋吃破;,我也不敢大幅度走路,怕蛋虎被我甩出去摔傷;
為了我的蛋虎呆在肚子里不無(wú)聊,我給它拉了段小提琴,在拉琴的時(shí)候,我也不敢拉太大聲,就怕嚇到它
傍晚時(shí)分,我打開(kāi)蛋虎的窩,想讓它出來(lái)透透氣,看見(jiàn)它在對我笑,好像在說(shuō):你的小提琴拉得真好聽(tīng)。我開(kāi)心極了!
世間有一種愛(ài),它博大無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔,通過(guò)這次護蛋行動(dòng),我真想對爸爸媽媽說(shuō):你們辛苦了,我永遠愛(ài)你們!
護蛋行動(dòng)作文 篇8
那還是四年級的一天,老師說(shuō):“從明天開(kāi)始,每人帶一個(gè)蛋來(lái),保護它到放學(xué)不破就成功,蛋破了則失敗,成功者會(huì )獲得獎勵,提醒大家,蛋不能離身哦!
晚上,我用許多餐巾紙把它包住,在外面包一層絨布,再在外面套一個(gè)袋子,我心想這就萬(wàn)無(wú)一失了吧。
早上,我剛要出發(fā),又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題:把蛋放在哪呢?放在衣服袋子里,怕掉了,放在衣服內袋里,和同學(xué)一撞,肯定破了,最后我把它放在了褲子袋子里,外面用布包住,就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
路上我看到了高子秋,他捂著(zhù)胸口,我問(wèn)他生病了嗎?他說(shuō)不是,原來(lái)他把蛋放在了胸口的內袋里。到了學(xué)校,下課的.時(shí)候那些愛(ài)跑來(lái)跑去的同學(xué)也不跑了,捂著(zhù)自己的蛋坐在自己的位置上,有的人的蛋還完好無(wú)損,但有的人的蛋已經(jīng)破了。比如高子秋,他上完廁所出來(lái),正好和一個(gè)進(jìn)來(lái)上廁所的同學(xué)撞在一起,蛋破了,胸口濕了一大片,這時(shí)我慶幸沒(méi)有把蛋放在胸口。我這一天上課時(shí)可擔心了,發(fā)言時(shí)生怕蛋被撞破了。
就這樣,我在提心吊膽中度過(guò)了一天,最終我的蛋沒(méi)破,獲得了獎勵。
護蛋行動(dòng)作文 篇9
今天老師開(kāi)展了一個(gè)護蛋的活動(dòng),就在昨天老師讓我們準備一個(gè)生雞蛋,說(shuō):“你們要把這個(gè)生雞蛋保護好,不能碎,而且還每節課都帶著(zhù)!边@時(shí),我們全班都感到非常意外,還有的同學(xué)在說(shuō):“明天是星期三,明天還有體育課呢!這可怎么辦呀?”
今天早上我用手緊緊的握住雞蛋,害怕它掉地上。我一進(jìn)班級,看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著(zhù)東西,有的.在外面裹海綿;有的把雞蛋外面包了好幾層面巾紙,然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里;還有的就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙,完后用透明膠粘住,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
第一節數學(xué)課下課了,我第一件干的事不是出去玩,不是去WC,也不是做作業(yè),而是查看雞蛋有沒(méi)有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本,我想:不好,如果我去幫老師搬作業(yè)本的話(huà),我得經(jīng)過(guò)一段“驚險之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后,我用手拍了拍胸口說(shuō):“我終于通過(guò)了既危險又可怕的‘驚險之旅’,阿門(mén)!”
到了中午,我們全班都在安安靜靜的做作業(yè),突然李俊叫到:“誒呀!我的雞蛋去世了!蔽矣纸又(zhù)說(shuō):“我們會(huì )給你的雞蛋默哀3分鐘的!边^(guò)了沒(méi)幾分鐘,蔣鈺陽(yáng)又叫了起來(lái):“呃!我要個(gè)雞蛋買(mǎi)棺材了!
今天為什么會(huì )喪失那么多雞蛋的性命!不知道我的雞蛋會(huì )不會(huì )像它們一樣呢?
護蛋行動(dòng)作文 篇10
昨天,譚老師說(shuō)每人準備一個(gè)雞蛋,明天開(kāi)始“護蛋” 。我想起媽媽上次買(mǎi)的雞蛋還剩幾個(gè),我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋,又找了一個(gè)空盒子,在里面放了些棉花,把雞蛋放到了里面。
今天早上,我帶著(zhù)雞蛋上學(xué)。一路上,我緊緊地攥著(zhù)盒子,手心里都是汗,生怕雞蛋會(huì )掉出來(lái)摔碎。
一進(jìn)教室門(mén),就發(fā)現教室里亂哄哄的,同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Wo雞蛋,有的`在講護蛋蛋上學(xué)的感受;有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……
而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎,一節課過(guò)去了,我的雞蛋安然無(wú)恙,我很高興。到了課間,同學(xué)們都拿著(zhù)雞蛋玩耍,雖然手里有雞蛋,但他們仍然是跑來(lái)跑去,所以我更加小心的保護我的雞蛋了。終于,上課鈴又響了,我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里,開(kāi)始上課。
這是護蛋一天里最后一個(gè)課間了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內心的激動(dòng),再次拿出我的雞蛋準備好好欣賞。突然,我手滑了一下,雞蛋掉在地上,嚇了我一跳。我感到失望,可打開(kāi)盒子一看,雞蛋并沒(méi)有碎。
在這一天的護蛋中,我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災難,倒也是有驚無(wú)險,雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì )到了父母撫養我們的不容易。
護蛋行動(dòng)作文 篇11
周一,陸老師為了讓我們體會(huì )爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易,在班里布置了一個(gè)奇怪的'作業(yè)——護蛋行動(dòng)。老師要求蛋不離身,不論上課下課都要帶著(zhù);如果碎了需自己清理;不可以影響學(xué)習。
周五,我從冰箱里挑了一個(gè)雞蛋,并對它說(shuō):“今天你就是我的‘小寶寶’了!蔽覍ⅰ靶殞殹庇盟幒醒b起來(lái),套上了口袋,小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包。到了學(xué)校,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包,確認我的“小寶寶”是否完好無(wú)損,還好,一切正常。
上體育課前,我將“小寶寶”放在衣服口袋里,要跑步了,我提心吊膽的,一只手摸著(zhù)口袋,生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步,我很累,雙手習慣性地往腰里那么一叉,叉完頓時(shí)石化了,“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來(lái)看看,還好,只是虛驚一場(chǎng)。
一天過(guò)去了,我們班一共破了十幾個(gè)蛋,還好我的雞蛋完好無(wú)損。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng),讓我有了深深的感慨:我們保護一個(gè)雞蛋都那么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢?所以我們應該感恩父母,孝敬他們。
護蛋行動(dòng)作文 篇12
這幾天,老師讓我們參加了一項活動(dòng),叫做“護蛋”行動(dòng),就是讓每個(gè)同學(xué)自己動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難。
我回到家,在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋,先上下各打了一個(gè)小洞,再吹出里面的蛋液,然后拿出彩筆,認真地畫(huà)了起來(lái)。我把“蛋寶寶”畫(huà)成了一個(gè)小學(xué)生,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,背著(zhù)書(shū)包。她笑瞇瞇的`,好像在對我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)去了!蔽野阉b到了一個(gè)小鐵盒子里,小心翼翼地放在書(shū)包里,生怕壓碎她。
第二天,來(lái)到班里,我發(fā)現同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣:有的是剛出生的小寶寶,有的是小學(xué)生,有的是小動(dòng)物的模樣……我每天帶著(zhù)“蛋寶寶”上下學(xué),時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)、呵護著(zhù)她,生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書(shū)包里拿出“蛋寶寶”,仔細的觀(guān)察她有沒(méi)有破裂的地方。這個(gè)過(guò)程雖然很難,但我非常開(kāi)心。
我照顧“蛋寶寶”,不就像往常媽媽那樣疼愛(ài)我,細心照料我嗎?我愛(ài)媽媽?zhuān)L(cháng)大以后,我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
護蛋行動(dòng)作文 篇13
“啊呀”!一個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了——我的蛋寶寶突然摔倒在地!
事情是這樣的:兩個(gè)小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著(zhù)“小房子”從廁所里走了出來(lái)。突然,一個(gè)小男孩從廁所里沖了出來(lái),撞了我一下,我的手一滑,“小房子”就像飛機出了故障,從天而降。我心驚肉跳,趕忙小心翼翼地撿起“小房子”,生怕蛋寶寶摔壞了身子骨折啊。
我小心地打開(kāi)盒蓋,蛋寶寶流著(zhù)鮮血,了無(wú)生息,讓我頓時(shí)如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺(jué)的蛋寶寶,一秒鐘之間就丟了性命,真是讓我依依不舍!
昨天,我不小心把蛋落在了教室里。今天,我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。
“不——!”我大叫起來(lái)。映入眼簾是這樣一幅悲慘的畫(huà)面:我的.蛋被打碎了,蛋清組成了一條清清的黏黏的小河,那河水從裝蛋的鐵盒里流出來(lái),又滲出用來(lái)保護蛋的紙巾來(lái),粘液從桌面上一滴滴地落下來(lái)。
我顫抖著(zhù)手打開(kāi)盒子一看:仿佛被人用一把錘子從中砸開(kāi),雞蛋從中間裂開(kāi),分成了兩半,蛋殼無(wú)精打采地耷拉在兩邊,膠黏的蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。
“唉!”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息,“如果能再活幾天就好了!”
我忍住心中地悲憤對那顆蛋說(shuō):“安息吧!”祝你早日升入天國,阿門(mén)!不過(guò)你可不要再來(lái)找我!
護蛋行動(dòng)作文 篇14
走進(jìn)四(3)班的教室,同學(xué)們有的肚子大,有的'手上像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆似的,不許別人看;有的將一個(gè)白花花的東西放在“育兒袋”里。一問(wèn)才知道,正在舉行“護蛋行動(dòng)”呀!
昨晚,奶媽將熟雞蛋交給我。我將雞蛋起名愛(ài)愛(ài)。我給愛(ài)愛(ài)裹了一層海綿紙。一層塑料紙、四層保鮮膜,外面再加上個(gè)紙袋,最后輕輕地戴在脖子上。
我開(kāi)始洗澡了,我將外衣脫了,可棉毛衣一脫,袋子極有可能脫落,愛(ài)愛(ài)可能會(huì )碎掉?蓯(ài)的我將愛(ài)愛(ài)放在棉毛衣的后面,這樣就沒(méi)有問(wèn)題了。洗澡時(shí)我故意只洗下半身,因為上半身有愛(ài)愛(ài),我怕淋濕了它。
要睡覺(jué)了,以前頭一挨枕便呼呼大睡,叫都叫不醒的我,現在卻怎么也睡不著(zhù)。唉,誰(shuí)叫我胖呢,一轉身就能把愛(ài)愛(ài)壓碎。所以,我昨晚幾乎沒(méi)怎么睡。
終于熬過(guò)了一個(gè)非常漫長(cháng)的夜晚,在車(chē)上,我小心翼翼地捧著(zhù)愛(ài)愛(ài),快要到學(xué)校了,我將愛(ài)愛(ài)放在外衣上的暗袋里,愛(ài)愛(ài)經(jīng)過(guò)了幾道鬼門(mén)關(guān),似乎困了,安靜地睡了。
剛來(lái)到教室門(mén)口中,一群人蜂擁而上,爭先恐后地要看我的愛(ài)愛(ài),我愣了一愣,立即將愛(ài)愛(ài)拿出來(lái),然后將愛(ài)愛(ài)放回了袋子掛在脖子上。
課間是危險期,所以,我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)一些同學(xué)的雞蛋都破了,我暗自得意。
終于度過(guò)了那既痛苦又漫長(cháng)的24小時(shí),我也明白了,媽媽生我們是很不容易的!
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