[經(jīng)典]護蛋行動(dòng)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的護蛋行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

護蛋行動(dòng)作文1

　　上午，王老師竟布置了一個(gè)奇葩的作業(yè)——隨身攜帶一個(gè)雞蛋，將它完好的保護兩天。

　　護蛋，平時(shí)我從作文書(shū)上略有耳聞，但卻從未嘗試過(guò)。強烈的好奇心驅使著(zhù)我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個(gè)茶葉盒，將里面墊了七七四十九層紙巾，又將蛋的外殼包了三七二十一個(gè)保鮮袋，才小心翼翼地捏起脆弱的`雞蛋放進(jìn)去。

　　我把茶葉盒裝進(jìn)書(shū)包里，平時(shí)一蹦一跳上學(xué)去的我，今天卻變得謹慎，走的每一步都是輕之又輕，生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡，但蛋還是不聽(tīng)話(huà)地發(fā)出“咚、咚”的悶響。到了班上，我連忙查看蛋的情況，還好這個(gè)蛋福大命大，毫發(fā)無(wú)損地躺在紙上。

　　班上的同學(xué)們都在交頭接耳，展示自己的蛋，交流著(zhù)“護蛋”的經(jīng)驗。突然大家都圍到了一起，我湊過(guò)去一看，只見(jiàn)***拎起了個(gè)皺巴巴的保鮮袋，蛋清到處都是，兩片蛋殼猶如兩只帆船，孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜，年紀輕輕就“因公殉職”了。

　　受到別人的經(jīng)驗教訓，我更加小心地護蛋了。上體育課時(shí)都會(huì )時(shí)不時(shí)地往書(shū)包那張望一下，生怕它突然爆裂。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)下午地密切關(guān)注，蛋終于度過(guò)了第一個(gè)危險期。但還有足足一天半的危險期在等待著(zhù)它，保護一個(gè)蛋可不是件容易的事呀！

護蛋行動(dòng)作文2

　　唉！我的護蛋行動(dòng)失敗了！上星期，老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目，讓每個(gè)同學(xué)書(shū)包里放一個(gè)生雞蛋，并給雞蛋取個(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)星期后看是什么結果，然后而要寫(xiě)篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個(gè)時(shí)髦的名字：布丁。

　　護蛋行動(dòng)開(kāi)始的第一天，我做作業(yè)的'時(shí)候聽(tīng)到碰的一聲，糟了！一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過(guò)去，撿到我的蛋寶寶一看，原來(lái)裂了一條縫，雖然沒(méi)破，但我還是有點(diǎn)憂(yōu)心忡忡。我想：我的雞蛋裂了一條縫，同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的。

　　第二天，同學(xué)們并沒(méi)有笑話(huà)我，我發(fā)現很多同學(xué)的蛋寶寶都破了，開(kāi)始我還以為只有我的蛋沒(méi)有保護好呢！蛋寶寶在書(shū)包里呆了一天安全無(wú)恙，放學(xué)后我去上圍棋課，和同學(xué)下棋時(shí)快輸了，我一只手伸進(jìn)了口袋，口袋里放著(zhù)雞蛋，雞蛋用塑料袋子裝著(zhù)。因為我的心思全放在棋上，所以不小心把雞蛋弄破了，雞蛋破了我更著(zhù)急，最后棋也輸了！我們保護一個(gè)蛋都這么困難，老師要保護這么多同學(xué)，多不容易��！

護蛋行動(dòng)作文3

　　星期五的早上，媽媽收到老師的`短信說(shuō)：“老師叫你們護蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔憂(yōu)。我拿了一個(gè)手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

　　在上學(xué)的路上，我把雞蛋放在書(shū)包里，我覺(jué)得書(shū)包里這么多書(shū)，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬(wàn)一被書(shū)壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺(jué)得放在手上比較安全一些。

　　進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái)，我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書(shū)本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰(shuí)不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好��！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節課，我本來(lái)想出去玩一玩，可想到老師說(shuō)過(guò)，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。

　　��！我才護蛋一天就覺(jué)得累，爸爸、媽媽養育我這么多年，他們卻沒(méi)有喊一聲累，我愛(ài)你們——爸爸、媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>

護蛋行動(dòng)作文4

　　昨天，譚老師說(shuō)每人準備一個(gè)雞蛋，明天開(kāi)始“護蛋” 。我想起媽媽上次買(mǎi)的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，又找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。

　　今天早上，我帶著(zhù)雞蛋上學(xué)。一路上，我緊緊地攥著(zhù)盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會(huì )掉出來(lái)摔碎。

　　一進(jìn)教室門(mén)，就發(fā)現教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Ｗo雞蛋，有的在講護蛋蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……

　　而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎，一節課過(guò)去了，我的雞蛋安然無(wú)恙，我很高興。到了課間，同學(xué)們都拿著(zhù)雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們仍然是跑來(lái)跑去，所以我更加小心的`保護我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里，開(kāi)始上課。

　　這是護蛋一天里最后一個(gè)課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋準備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開(kāi)盒子一看，雞蛋并沒(méi)有碎。

　　在這一天的護蛋中，我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災難，倒也是有驚無(wú)險，雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì )到了父母撫養我們的不容易。

護蛋行動(dòng)作文5

　　星期四的下午，老師給我們安排了一項奇怪的作業(yè)，讓我們在一天里保護好一個(gè)雞蛋。我聽(tīng)到了這項作業(yè)覺(jué)得很有趣，一回到家，我就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，然后把雞蛋放到紙杯里。為了防止雞蛋被撞出來(lái)，我又用餐巾紙做了一個(gè)盒子，再蓋了上去。

　　第二天早晨，我輕輕地拿起紙杯，去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，我生怕雞蛋破了。到了校門(mén)口，人非常多，結果開(kāi)校門(mén)時(shí)，我被擠慘了。走進(jìn)了教師時(shí)，我小心翼翼地從紙杯里取出雞蛋，看看破沒(méi)有，好在我福大命大，雞蛋沒(méi)有出現一絲裂痕。上課了，我把雞蛋放在抽屜里。下了課，我又看了一下雞蛋，還是沒(méi)破。我有些放心了，于是拿出雞蛋好好地保護著(zhù)。就因為了有了一絲松懈，同桌碰了一下我的桌子，讓雞蛋滾來(lái)滾去，滾出了桌子外，這把我下了一跳，幸虧我眼疾手快，接住了蛋�？刹恢�怎么的.，蛋彈了起來(lái)，弄得我像小丑一樣耍起了雜技。終于放學(xué)了，回到家時(shí)我返現小調皮妹妹也在，她很想玩我手上的雞蛋，于是我把這個(gè)雞蛋藏了起來(lái)，又拿了另一個(gè)雞蛋給她玩。

　　哎，護雞蛋是多么不容易呀，爸爸媽媽照顧我們不是更辛苦嗎？

護蛋行動(dòng)作文6

　　一天，吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)—護蛋行動(dòng)，就是讓我們像位媽媽一樣保護雞蛋一天。

　　第二天，我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校，拿著(zhù)小紙盒把雞蛋放進(jìn)去，又拿海綿填住空隙，還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想：生命只有一次，我一定要保護好雞蛋。平常下課愛(ài)嬉戲打鬧的`我，現在也已經(jīng)坐在位子上，老老實(shí)實(shí)的保護好雞蛋。

　　“叮鈴鈴…”是要上體育課了，體育場(chǎng)可是全校最擠的地方。我到了體育場(chǎng)，便按照老師要求開(kāi)始跳舞。我跳得非常慢，人家已經(jīng)跳到下一個(gè)動(dòng)作了，我上一個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做完�！芭尽�，不知道誰(shuí)的“雞寶寶”亡了，都怪那位“雞媽媽”一點(diǎn)也不負責任。跳了一會(huì )兒，有一個(gè)人過(guò)來(lái)要擠我，我著(zhù)急地對他說(shuō)：“小心，別碰到我！別擠到我！”

　　跳完之后，我們準備回教室，但地上阿姨剛剛用拖把拖過(guò)一圈，地面上非常濕，所以我慢慢地走過(guò)去，生怕會(huì )滑到摔到雞蛋。

　　經(jīng)過(guò)一天細心地保護，雞蛋生存了下來(lái)。通過(guò)今天的保護雞蛋，我知道了爸爸媽媽對我們有多細心。我長(cháng)大之后，一定要報答他們。

護蛋行動(dòng)作文7

　　周末，我們班開(kāi)展了護蛋行動(dòng)，每個(gè)人都要保護一只自己畫(huà)上圖案的生雞蛋2天。

　　放學(xué)一到家，我就立即拿出家里的雞蛋框，挑了一只小的、我認為結實(shí)的雞蛋，畫(huà)上了一個(gè)扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)麻花辮的小女孩，把“她”當作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎，我先用柔軟的'餐巾紙包幾層，放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里，再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里，這樣“她”即不容易摔碎，也方便的提著(zhù)著(zhù)。

　　晚上我帶著(zhù)“她”去散步，帶著(zhù)“她”一起睡覺(jué)；白天我帶“她”去上古箏課和英語(yǔ)課，還帶“她”去世紀公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼，生怕一不小心會(huì )把“她”摔碎，經(jīng)過(guò)我兩天精心的呵護，“她”完好無(wú)損，我順利的完成了我的護蛋任務(wù)。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦，所以我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不要讓媽媽擔心。

護蛋行動(dòng)作文8

　　今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護蛋。

　　早上，我拿起一個(gè)雞蛋，又拿起了一個(gè)藥盒，再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中，又裝進(jìn)了書(shū)包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上，一邊摸著(zhù)，生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校，我打算翻一下書(shū)包，檢查一下雞蛋打碎沒(méi)有。翻出來(lái)一看，我才松了一口氣，“幸虧沒(méi)打碎，要不然就糟了�！蔽乙话炎プ×穗u蛋，說(shuō)：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來(lái)的半天時(shí)間里，我連上廁所時(shí)，都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。

　　中午，我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里，就去端飯去了。端飯的'同時(shí)，我也想著(zhù)不會(huì )碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺(jué)呢！睡得還挺舒服，它居然能站著(zhù)睡。體育課時(shí)，我也害怕它會(huì )自動(dòng)掉下來(lái)，就這樣，我擔心了很久。

　　下午放學(xué)了，我一到家，就把它擺放在我的書(shū)桌旁。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無(wú)損，真是太棒了！

　　護蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應該孝敬爸爸媽媽呀！

護蛋行動(dòng)作文9

　　為了過(guò)個(gè)有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護蛋活動(dòng)。我在冰箱里用心地挑了一個(gè)看起來(lái)很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開(kāi)始帶著(zhù)雞蛋寶寶進(jìn)行一天的歷險了。

　　數學(xué)課時(shí)，袁老師讓我發(fā)作業(yè)，過(guò)程中不小心碰到了一個(gè)人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無(wú)損時(shí)，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒(méi)有撞碎！”

　　一上午就這樣有驚無(wú)險地過(guò)去了，到了我最不情愿帶著(zhù)雞蛋的時(shí)候了：體育課。我小心翼翼地護著(zhù)蛋，生怕口袋被樹(shù)枝掛住使蛋掉出來(lái)。去操場(chǎng)的.路上，我一直在默默祈禱：老師千萬(wàn)不要讓我們做一些太劇烈的運動(dòng)��！可是事與愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動(dòng)，我特別為難。突然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好主意：做動(dòng)作時(shí)輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會(huì )讓蛋竄出來(lái)了。試了試這個(gè)辦法，果然可行。一節課下來(lái)，我的蛋仍然平安無(wú)事，我開(kāi)心得合不攏嘴。

　　這次的護蛋任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，過(guò)程中的磕磕絆絆讓我體會(huì )到了：做任何事都要小心仔細，有時(shí)成功離你只差一毫米。

護蛋行動(dòng)作文10

　　星期二的早晨，老師宣布了一個(gè)重大消息：明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，要舉行一個(gè)護蛋行動(dòng)，看看誰(shuí)能把這顆蛋保護三天。

　　回到家里，我想了好多的辦法來(lái)保護我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子，并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過(guò)了，但是第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的'外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。

　　護蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹慎的走著(zhù)，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候，我都是十分的小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候，我的人在操場(chǎng)上，心卻在雞蛋那里，我時(shí)時(shí)想著(zhù)我的雞蛋。

　　三天之后，我的雞蛋還完好無(wú)損，不過(guò)這三天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧？我們僅僅保護了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報他們嗎？

護蛋行動(dòng)作文11

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師安排了一個(gè)任務(wù)“護蛋行動(dòng)”，要求我們每個(gè)人從當晚開(kāi)始拿一個(gè)雞蛋來(lái)保護，第二天還要帶到學(xué)校保護，一直到放學(xué)才結束，看誰(shuí)保護得最好。同學(xué)們聽(tīng)到這件事情很興奮！

　　回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個(gè)澡，再找來(lái)一個(gè)紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。

　　第二天早上，我帶著(zhù)它來(lái)到學(xué)校，為了不讓它受傷，我連說(shuō)話(huà)、走路都輕輕地捧著(zhù)它。下午的時(shí)候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動(dòng)它的時(shí)候下手重了把它給弄碎了。

　　這次我的`“護蛋行動(dòng)”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細心��！

　　我很感謝我的媽媽。

護蛋行動(dòng)作文12

　　今天我們玩了一場(chǎng)護蛋行動(dòng)，我感悟十分的高，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是什么樣的護蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！

　　當天，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)護蛋行動(dòng)吧！”一下子全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒(méi)有什么事，他說(shuō)時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采，老師見(jiàn)了開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“那就由我們的周印翔第一個(gè)來(lái)吧！”只見(jiàn)他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說(shuō)要是碎了，他賠十個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)，結果他一下子把雞蛋砸得體無(wú)完膚。頓時(shí)，他那得意忘形的風(fēng)采，一下子沒(méi)了。

　　到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當時(shí)我六神無(wú)主，十分緊張，可謂心急如焚！當知道了自己的蛋安然無(wú)恙時(shí)，一下子熱血沸騰，心情萬(wàn)分開(kāi)心！

　　最后有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運會(huì )怎么樣的.呢？

　　從這一次，我明白了父母呵護我們的不易，以后我的孝敬父母，不要氣父母了。

護蛋行動(dòng)作文13

　　今天我作業(yè)都做完了 ， 閑著(zhù)沒(méi)事做 ， 心想反正閑著(zhù)也是閑著(zhù) ， 不如我護蛋玩玩吧。老師說(shuō)護蛋就像帶嬰兒一樣 ， 難道帶小孩這么容易 ， 它又不吵又不鬧的 ， 不就是讓它不破嘛 . ！嗯，好，就這么定了。我便向媽媽要雞蛋，媽媽說(shuō)家里沒(méi)雞蛋了，還要去超市買(mǎi)。我急了：“那你快去呀！”

　　看著(zhù)媽媽出了門(mén)，我立刻在家里翻箱倒柜地忙了起來(lái)。蛋那么薄，我得找一些軟和的東西來(lái)幫忙�！罢业搅�！找到了！”我高興得直蹦。我找到了媽媽的舊手提包，我的舊毛巾，手套，一大片軟海綿。我把蛋嚴嚴實(shí)實(shí)地包起來(lái)，我就不信它能破！

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，從袋子里拿出一只雞蛋給我。我小心地把它包到找出的東西里面。第一層是柔軟的濕巾。第二層是毛巾，第三層是手套，第四層是大海綿，最后裝在手提包里。有了這五重保險，應該萬(wàn)無(wú)一失了吧！

　　我把它背在身上，吃飯上廁所看電視都抱著(zhù)。每分每秒，寸步不離。

　　今天正好有人請客吃晚飯，我把我的寶貝蛋也帶去了。吃飯的時(shí)候還不時(shí)地摸摸它。咦，好好的，看來(lái)帶孩子還是蠻容易的.嘛。晚上回到家，我想把雞蛋拿出來(lái)看看�？墒�，它從我的手中一滑，掉到了地上，碎了！我呆呆地看著(zhù)地上的雞蛋，傻了！

護蛋行動(dòng)作文14

　　周四，張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋，并要保護好它。

　　第二天，同學(xué)們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩�？垂�羽涵，竟在雞蛋上畫(huà)鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個(gè)通風(fēng)口，這可真周到啊……接下來(lái)是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候，同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝?dòng)。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里，有的同學(xué)放在了嘴里，還有的同學(xué)直接放在了地上，周邊的老師和其他班級同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過(guò)了這一關(guān)，另一個(gè)難題又來(lái)了——上課怎么辦？一天六節課，同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。解散的'時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹慎了起來(lái)。

　　放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂(lè )時(shí)光的時(shí)間，可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當然，我也不例外……

　　從這次活動(dòng)中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說(shuō)出來(lái):”爸爸媽媽,你們辛苦了�！�

護蛋行動(dòng)作文15

　　今天，我們班級要舉行護蛋活動(dòng)。早上我帶了一個(gè)生的雞蛋到學(xué)校，先給它包上一圈紙巾，再放在一個(gè)小小的黑色紗袋里，

　　護蛋行動(dòng)是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。

　　一天下來(lái)，好多同學(xué)出現意外了，我的好朋友朱怡睿的蛋在上學(xué)途中就破了，還有金君澤的'蛋沒(méi)有任何保護措施，他的蛋也碎了。我的蛋雖有一點(diǎn)裂縫，我真擔心它也出意外，一直小心翼翼的看護蛋沒(méi)有破掉。侯老師說(shuō)：“上課時(shí)，要讓蛋寶寶們在抽屜里睡覺(jué)�！毕抡n了，同學(xué)們互相看對方的蛋寶寶情況如何，都是用了什么保護措施？發(fā)現什么點(diǎn)子都有，有的用餅干盒，有的用紙盒，還有的用彩色絲線(xiàn)編織的袋子……

　　護蛋成功的同學(xué)都得到一份珍貴的禮物，我們既開(kāi)心又緊張地度過(guò)了難忘的一天。

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