護蛋行動(dòng)作文必備15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護蛋行動(dòng)作文1

　　今天是護蛋行動(dòng)日，我們都拿了自己的蛋蛋給它取了名字。

　　一開(kāi)始陳宇浩的'蛋就碎了，真是太糟糕了。我的蛋放在兩雙襪子里，我還在襪子里放了幾片樹(shù)葉，像住鳥(niǎo)巢一樣，真開(kāi)心啊。中午的時(shí)候有許多人的蛋碎了，我的蛋終于保住了一天。第一天的護蛋行動(dòng)成功了，而有幾個(gè)同學(xué)失敗了，希望我在明天的護蛋行動(dòng)中也能成功。

護蛋行動(dòng)作文2

　　今天是個(gè)特別的節日，是我跨入小學(xué)校門(mén)的第一個(gè)重陽(yáng)節。老師給同學(xué)們布置了一項非常有趣的護蛋活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)了既好奇又興奮。

　　同學(xué)們，你們瞧！這就是我的雞蛋寶寶，是不是和我一樣可愛(ài)��！

　　看著(zhù)這么可愛(ài)的.雞蛋寶寶，我連吃早餐都心不在焉了。

　　吃完早餐，我和雞蛋寶寶一起向爸爸、媽媽道別，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校開(kāi)始我一天的學(xué)習生活。

　　時(shí)間過(guò)得真快，辛苦了一天，雞蛋寶寶也累了，我要哄雞蛋寶寶睡覺(jué)咯！

　　我和雞蛋寶寶一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉！

護蛋行動(dòng)作文3

　　周四下午，劉老師上《生命生態(tài)與安全》的時(shí)候，一時(shí)興起，告訴我們每個(gè)人星期五要帶一個(gè)雞蛋到校，并用心守護。

　　第二天早上，我早早地起床，帶了一個(gè)圓圓的'雞蛋到了學(xué)校。我把蛋放在柜子里。下課鈴響了，我一改往日下課追跑的習慣，而是目不轉睛地盯著(zhù)柜子里面的雞蛋，小心翼翼地呵護它。

　　放學(xué)回到家，我正在欣賞我的杰作。突然，“咔”的一聲，雞蛋碎了，可愛(ài)的小雞破殼而出了。

護蛋行動(dòng)作文4

　　這個(gè)星期六，開(kāi)始了我的'“護蛋行動(dòng)”。

　　可惜的是上過(guò)二胡課在回家的路上，我太興奮了，不小心把蛋蛋壓碎了！第一次的“護蛋行動(dòng)”失��！

　　第二天，媽媽給我換了一個(gè)蛋蛋，還用一個(gè)漂亮袋子裝了起來(lái)，重新開(kāi)始我的“護蛋行動(dòng)”！

　　老媽可真是不容易，蛋蛋碎了還能換，寶寶可是只有一個(gè)呢！我要更加細心才能把事情做好哦！

護蛋行動(dòng)作文5

　　今天我帶了一只生雞蛋，外婆幫我找了一個(gè)以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會(huì )晃來(lái)晃去， 我就想了一個(gè)辦法， 在盒子中墊滿(mǎn)餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著(zhù)了。

　　到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專(zhuān)心，蛋被老師收了，也算沒(méi)照顧好它。

　　我有一點(diǎn)小緊張， 不過(guò)緊張了反而會(huì )把蛋摔了， 所以我悄悄對自己說(shuō)”冷靜”。

　　今天我們班級里所有小朋友的'蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會(huì )不會(huì )大家都贏(yíng)得比賽��？

護蛋行動(dòng)作文6

　　今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是“護蛋行動(dòng)”。我先拿出一枚小小的雞蛋，然后我給它準備了一個(gè)小小的.房子，

　　那是一個(gè)一年級的時(shí)候換購的袋子，還鋪了兩張厚厚的泡沫紙，把蛋藏了起來(lái)，然后小心翼翼地掛在胸前，然后就去學(xué)校了。到了學(xué)校，我用雙手護著(zhù)蛋寶寶，生怕它掉到地上摔破了。到了教室，我把蛋寶寶放進(jìn)抽屜里，上課的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地往抽屜里看了看。到了下午，我慢慢地帶著(zhù)我的蛋寶寶回到了家，吃飯的時(shí)候，我還是很怕蛋寶寶會(huì )撞上桌角，就把它放在桌子上。最后，一天終于快結束了。我感覺(jué)保護蛋寶寶可真不容易呀！媽媽養了我十年了，這十年媽媽您辛苦了。

護蛋行動(dòng)作文7

　　今天，老師公布了對我來(lái)說(shuō)難度最大的活動(dòng)——保護一個(gè)雞蛋兩天，還要隨時(shí)帶在身上。這簡(jiǎn)直讓我感受到了前所未有的壓力，但我還是完成了前一部分，結果還算滿(mǎn)意。

　　前一部分當然是想方設法地讓雞蛋不容易破碎。我一開(kāi)始就想到把雞蛋“五花大綁”起來(lái)，用各種材料將其包住，我選擇了把它“藏進(jìn)房屋”。所謂“藏進(jìn)房屋”就是拿一個(gè)硬盒子，底下鋪滿(mǎn)厚厚一層碎泡沫，把蛋裝進(jìn)去后，用泡沫將其掩住，上面蓋一層有粘性的'、有厚度的、柔軟的墊子，再將盒子蓋上，把整個(gè)盒子“五花大綁”，就大功告成了。

護蛋行動(dòng)作文8

　　前天，馬老師交給了我們一個(gè)特殊的作業(yè):護蛋45小時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里想：“蛋多么容易破碎啊。

　　我興沖沖的'跑回家。從冰箱里拿出大大的雞蛋，當我的雞蛋寶貝，首先，我把它洗得干干凈凈，然后把他打扮的漂漂亮亮，最后我給它安了一個(gè)溫暖.舒適的家。

　　從此，我和雞蛋寶貝成了親密無(wú)間的好朋友，每天我都陪它說(shuō)說(shuō)話(huà).散散步。

　　45小時(shí)過(guò)去了，我的雞蛋寶貝仍然安然無(wú)恙，我終于完成了馬老師布置的作業(yè)。

護蛋行動(dòng)作文9

　　今天學(xué)校要我們保護一個(gè)雞蛋一天。我很高興我拿海綿把雞蛋包了一層又一層，包了好多好多層。到了學(xué)校，我認真地跟著(zhù)它，從早到晚，睡覺(jué)都和它一起。但是雞蛋最后還是破了我很傷心，很難過(guò)。學(xué)校有這種活動(dòng)是要我們知道父母養我們很不容易，我保護雞蛋一天都沒(méi)保護好，爸爸媽媽養了我八年，我很感謝我的爸爸媽媽。

護蛋行動(dòng)作文10

　　一年一度的心理節開(kāi)幕了，我們開(kāi)始了護蛋行動(dòng)。從周四早上到周五下午，我們必須每時(shí)每刻都要帶著(zhù)蛋。如果雞蛋沒(méi)碎的話(huà)就可以在蛋上畫(huà)畫(huà)，把它打扮得美美的，回去再吃了它。

　　老師讓我們用盡全力保護我們的雞蛋，我看到每個(gè)小朋友護蛋的方法都不一樣，真是五花八門(mén)��！我看見(jiàn)肖瑞她一直會(huì )用手托著(zhù)雞蛋，上體育課跑步時(shí)她把雞蛋拿在手里，跳繩時(shí)她把雞蛋放在口袋里。張子墨他很搞笑，他把雞蛋放在一個(gè)大袋子里，再把袋子套在頭上。程先怡用了不少保鮮膜把雞蛋裹得像個(gè)皮球一樣。

　　雖然最后只有十幾個(gè)同學(xué)護蛋成功，但我們都知道了護蛋的.意義，那就是：小心愛(ài)護重要的人或東西。

護蛋行動(dòng)作文11

　　昨天放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們拿一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，并保護好它。如果回到家，雞蛋還完好無(wú)損，就可以加分。

　　我一回家就千挑萬(wàn)選，終于選中了一個(gè)看似牢固的`雞蛋，我放在一個(gè)袋子里。第二天一大早，我拿著(zhù)蛋，背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校，我小心翼翼地把蛋放在柜子里。休息時(shí)間，別人在玩，我卻一直守護在柜子旁，生怕同學(xué)們的不動(dòng)作或者大聲音把它嚇到了。每次都是上課鈴響了，我才放心回到座位。

　　本以為事情就這樣結束了，結果我因為口渴，去拿水杯，一不留神碰到了它。雞蛋就在我眼皮底下碎掉了，我的心頓時(shí)也跟著(zhù)雞蛋“碎”了。

護蛋行動(dòng)作文12

　　今天我們班舉行了隆重的護蛋活動(dòng)，情況怎么樣呢？別著(zhù)急，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　根據劉老師在課堂上的'安排，我帶了一個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校。我先把它裝在一個(gè)袋子里，再拿出幾張厚厚的紙把它包好。只要一有時(shí)間，我就緊緊守護雞蛋。放學(xué)，我打開(kāi)口袋發(fā)現雞蛋沒(méi)壞，我高興極了。

　　可能是我高興過(guò)了頭，一回到家就把書(shū)包重重地往凳子上一放�！芭椤钡囊宦�，雞蛋碎了。我難過(guò)極了，這大概就是沖動(dòng)的懲罰吧。

護蛋行動(dòng)作文13

　　今天，老師說(shuō)；同學(xué)們要護蛋了，我一想，什么是護蛋呢？同學(xué)們都紛紛討論起來(lái)了。老師又說(shuō)；護兩天，什么事都帶著(zhù)，蛋在身上不能破不能偷換蛋，否則就是失敗了。

　　放學(xué)回家后，我和媽媽想了一個(gè)主意，掛在脖子上，媽媽就做了起來(lái)，她拿保鮮袋包了一層又一層，再把口一扎，就做好了我就是這樣開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)的，吃飯睡覺(jué)我都小心翼翼的。

　　第二天，蛋是一點(diǎn)也沒(méi)破，就開(kāi)心的掛著(zhù)蛋上學(xué)了，語(yǔ)文，數學(xué)，美術(shù)課都沒(méi)破，可在中午的.寫(xiě)字課上，我聽(tīng)到咔的一聲蛋破了，我的護蛋失敗了。

　　星期五美術(shù)課，十幾個(gè)同學(xué)護蛋成功了，剩下的同學(xué)都失敗了，如果再有護蛋行動(dòng)，我也要護蛋成功。

護蛋行動(dòng)作文14

　　周四下午，劉老師饒有興致地要我們帶一個(gè)雞蛋到校，班上舉行一場(chǎng)護蛋行動(dòng)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我的'心里非常緊張，感覺(jué)自己肯定完不成。但是，我還是欣然接受這個(gè)挑戰。在校的一整天，我一下課，就死死盯住我柜子里的那顆蛋，不敢眨眼。

　　最后經(jīng)過(guò)我的用心守護，雞蛋居然完好無(wú)損地跟我回到了家。我開(kāi)心極了，連忙催促媽媽跟老師講，并得了寶貴的一分。這件事也讓我明白：只要用心，沒(méi)有什么事情完不成。

護蛋行動(dòng)作文15

　　星期四下午，我們上《生命生態(tài)與安全》的時(shí)候，數學(xué)老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)——讓我們帶一個(gè)雞蛋并用心守護一天。

　　第二天早上，我用袋子把蛋裝好。上學(xué)的路上，我一門(mén)心思都想著(zhù)口袋里的蛋，輕聲慢步地走動(dòng)，生怕它碎掉。上體育課時(shí)，盡管我人在操場(chǎng)，但是心卻留在了教室。

　　漫長(cháng)的.一天終于過(guò)去了，我回到家，迫不及待地打開(kāi)袋子一看，蛋完好無(wú)損。我高興得一蹦三尺高，趕快讓媽媽拍照留念，因為這是我用心守護的一個(gè)特別的雞蛋。

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