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【實(shí)用】多彩的活動(dòng)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動(dòng)作文1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我們學(xué)校五年級師生一起前往時(shí)思中小學(xué)生勤廉教育實(shí)踐基地參觀(guān)學(xué)習。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們到達了時(shí)思中小學(xué)社會(huì )教育實(shí)踐基地。對于我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō)，想象的時(shí)思應該是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可當我們下車(chē)后，看到的是一條條寬闊的道路，一幢幢小高樓，立刻對時(shí)思的鄉村面貌有所改變。
上午，我們參觀(guān)了農耕文化，里面的古代生活用具和漁具現在看上去布滿(mǎn)灰塵，但在當時(shí)是非常實(shí)用和普遍的，現在社會(huì )進(jìn)步了，高科技也進(jìn)入了農村，慢慢替代了這些手工用具，這也體現了現代農村的進(jìn)步。
中午，剛好有點(diǎn)肚子餓了，就聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的午飯是自己包餃子吃，大家說(shuō)好不好呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！币贿M(jìn)食堂，我們就聞到一陣濃郁的醬香味，每桌上有三個(gè)已經(jīng)包好的餃子作為我們的.示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到餃子了。在家的話(huà)都是家長(cháng)把飯菜做好了端上桌，就差喂飽我了，今天要自己包的話(huà)可真不會(huì )。當聽(tīng)到不爭氣的肚子咕嚕，咕嚕的響個(gè)不停，又想：試試吧，總不能餓肚子。于是，我也拿起了餃子皮學(xué)著(zhù)老師的樣子包了起來(lái)。第一個(gè)捏的太重，里面的餡都露了出來(lái)，第二個(gè)又太輕，皮子都裂開(kāi)了，看著(zhù)這些失敗的餃子把我急的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，手握緊，輕輕捏出小褶子�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，結合前面的失敗經(jīng)驗，再次拿起了餃皮，放上少許餡，餃皮邊用水沾上，對折捏出小褶子，一個(gè)好看的餃子成功完成。一個(gè)完成后就覺(jué)得沒(méi)什么難了，越包越好，越包越快，在我們小組一起努力下，我們最先完成了，別的小組投來(lái)了羨慕的眼神，當一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)吃的美美的，也因為是自己包的，也特別珍惜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)浪費的。
下午，我們又參觀(guān)了現代農業(yè)園中的植物和小動(dòng)物們。許多的植物都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，小動(dòng)物們也是我們在城市很難看到的小豬、小羊等，動(dòng)物們也好象感受到我們的快樂(lè )，個(gè)個(gè)搖頭擺尾的圍著(zhù)我們轉。
一天的實(shí)踐活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束，活動(dòng)讓我學(xué)習到更多課本上沒(méi)有的知識，也讓我明白以后更要好好學(xué)習，利用知識來(lái)改變生活，改變未來(lái)。
多彩的活動(dòng)作文2
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。在這美好的天氣里，運動(dòng)會(huì )也為之拉開(kāi)了序幕。
早晨，吃完早餐，廣播里響起了體育老師那熟悉的聲音：“請所有同學(xué)帶上板凳，有秩序的在操場(chǎng)各班指示地點(diǎn)就坐，準備開(kāi)始運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式及運動(dòng)會(huì )�！甭�(tīng)到這個(gè)聲音，同學(xué)們都很高興，如“箭在弦上不得不發(fā)”一樣“飛奔”到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，一開(kāi)始我們坐錯了地方，然后又亂七八糟的朝另一個(gè)地方奔去，結果又錯啦，好不容易找到一個(gè)地方，結果剛坐下就又起來(lái)轉移陣地，我們就這樣群龍無(wú)首的.四處亂跑，終于找到了屬于我們七二班的地方。
開(kāi)幕式結束后，同學(xué)們都興致昂然的去參加比賽了，剎那間，觀(guān)眾席幾乎空無(wú)一人了，我來(lái)到前排，看見(jiàn)XQZ，TJJ與QRY等幾位同學(xué)在寫(xiě)通訊稿，這時(shí)我才想起我也要寫(xiě)通訊稿于是我就和他們一起寫(xiě)。寫(xiě)了一段時(shí)間后感覺(jué)有些無(wú)聊我們就去給我們班的運動(dòng)員加油，忽然，我看見(jiàn)對面有人舉起上面寫(xiě)著(zhù)“七X班，加油！”之類(lèi)句子的牌子，我們班也去寫(xiě)了，由XJH寫(xiě)的，不過(guò)比其他班寫(xiě)的都霸氣，是“七二班，無(wú)敵！”，我也起興了，寫(xiě)了一首小詩(shī)，至于前兩句我忘了，但后兩句是“過(guò)百關(guān)來(lái)斬千將，立于高處不勝寒”，我認為寫(xiě)的并不怎么樣，可同學(xué)們卻拿給儲老師看了，我一直看著(zhù)儲老師，似乎她都讀完了，也沒(méi)有什么評價(jià)，這時(shí)我心里唯一想的一件事就是：這首詩(shī)差極了。但沒(méi)關(guān)系，這會(huì )讓我努力改進(jìn)自己，去寫(xiě)得更好一些。
午飯時(shí)，ZHZ跟我說(shuō)：“等會(huì )兒吃完飯我們來(lái)下一盤(pán)棋”我回答道：“好��！午飯后，賽場(chǎng)見(jiàn)，論勝負，下完知�！本瓦@樣我十分愉快的答應了一局比賽。午飯過(guò)后，我來(lái)到了賽場(chǎng)，卻遲遲未見(jiàn)ZHZ，但WH來(lái)了，他拿了一袋零食，給我分了些，我們邊吃邊等。等了許久，ZHZ終于來(lái)了，我們開(kāi)始了棋局，可能是因為他不會(huì )玩兒吧，很快就敗著(zhù)了我的手下，還有許多旁觀(guān)者都想和我下，結果也都一樣一一敗在我的手下，突然有一個(gè)人又要和我下，她是LWX，話(huà)不多說(shuō)直接開(kāi)始了棋局，這局下的很漫長(cháng)，不過(guò)我略施小計也勝利了。
事多必膩，玩兒膩了，我就去看比賽，其中最有意思的就是WTKH和另外一位運動(dòng)員比賽賽跑，倆人賽跑幾乎齊頭并進(jìn)，原本W(wǎng)TKH是要第一的，可不知怎么回事，他超道了，導致他比賽結果失效，他很抱怨自己為什么超道呢？
運動(dòng)會(huì )上，趣事兒多，我愛(ài)這豐富多彩的運動(dòng)會(huì )。
多彩的活動(dòng)作文3
好興奮哪，這個(gè)學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就定在今天！今天，我們要去的地方是大足石刻。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大足石刻了，今天，我得親自去看看。
一路上，我們又說(shuō)又笑，又唱又鬧，兩個(gè)小時(shí)后，到達了目的地。
我們去的是大足石刻的寶頂山。一進(jìn)去，老師就叫我們換上那里的服裝，穿上后，一個(gè)個(gè)都像古裝劇里的人物了。然后，就是進(jìn)入里面的儀式：行禮、點(diǎn)朱砂、寫(xiě)“人”字、誦“弟子規”。
做完了儀式，我們就來(lái)到了第一個(gè)項目：喝茶。我和鄭茹予一套茶具�？赐炅死蠋煹氖痉�，我們便拿出茶匙，舀了一小勺茶葉放進(jìn)茶壺里，然后輕輕地端起水壺，把開(kāi)水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，嘗了一口——嗯，味道不錯，于是，顧不得老師的儀式，我和鄭茹予三下五除二就把茶壺里的茶水喝得干干凈凈。
喝完了茶，就是最讓我難忘的看石刻、觀(guān)博物館了。來(lái)到巖壁的石刻前，哇，多么豐富��！那些五顏六色、栩栩如生的石刻不禁讓我大開(kāi)眼界。有古人刻在上面的地獄里的故事：比如母親為了孩子不惜殺生，從而被打入地獄；有天堂里的故事：上天堂的人如果是殘疾人，那么坐在那一朵朵蓮花里，就能死而復生；有人間的故事：講述一頭牛從不聽(tīng)話(huà)到聽(tīng)話(huà)的全過(guò)程。這一個(gè)個(gè)的故事都被古人活靈活現地刻出來(lái)，且惟妙惟肖：有慈祥的菩薩，嘴角上揚；有兇惡的鬼，是個(gè)牛頭人身；有天上神仙，有點(diǎn)兇惡，有的'善良；還有那佛祖的半身像，可真大呀！特別是千手觀(guān)音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每個(gè)手上都握著(zhù)一個(gè)法寶。從她的每一只眼的雕刻，到從整體來(lái)看；從她的頭頂飾品，到她下半身的裙子，每一個(gè)細節都刻得那么仔細。
在博物館里，我們還看到了修復她的視頻，多么宏偉的工程！博物館里還收留了許多真品，當然，也有一些復制品。讓我不禁覺(jué)得驚奇的是：古人的真品竟比現代人的復制品表面還要光滑亮堂些，這或許就是智慧的力量吧！
參觀(guān)完大足石刻，我們該回家了。我戀戀不舍地看了最后一眼——多么偉大的藝術(shù)寶庫��！多么驚人的歷史博物館��！
多彩的活動(dòng)作文4
暑假已過(guò)完，立刻就要開(kāi)學(xué)了!這意味著(zhù)今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著(zhù)我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也所以參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。
來(lái)到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自我的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊”，我則是在上樓隊伍中的最終一個(gè)人，讓大家走直線(xiàn)上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個(gè)職能，便是在大門(mén)口帶領(lǐng)小朋友到自我的班級隊伍里。其實(shí)在大門(mén)口還有一個(gè)隊伍，是將家長(cháng)攔在外面，讓小朋友們獨立進(jìn)校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開(kāi)序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗學(xué)校第一步。
臨近九時(shí)，教師提醒我們小朋友們要進(jìn)來(lái)了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著(zhù)班牌、面露微笑，已經(jīng)在調整情緒了;中間的“帶領(lǐng)分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池;我們“墊后分隊”站在門(mén)口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準備著(zhù)帶領(lǐng)新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級;在正門(mén)口的“獨立分隊”也是整裝待發(fā)。我站在門(mén)旁，心中異常興奮，又十分緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過(guò)了一會(huì )，學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一大批新生中混雜著(zhù)家長(cháng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“獨立分隊”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長(cháng)請留步!”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(cháng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校。大廳里每一位志愿者都待在自我的崗位上�！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門(mén)口，熱情地迎之后每一位剛剛步入這碩大學(xué)校的小同學(xué)們;言?xún)簼M(mǎn)面笑容地站在那里，溫柔地握著(zhù)小朋友的.手，將他們分批帶去自我的班級;映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊;這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我連忙上前詢(xún)問(wèn)他的班級：“小朋友，你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牽著(zhù)他的小手，帶著(zhù)他來(lái)到了他的班級，我目送著(zhù)他進(jìn)了教室，心中感到十分溫暖。
多彩的活動(dòng)作文5
體育課上，老師宣布組織一場(chǎng)往返跑接力賽。同學(xué)們興致勃勃，躍躍欲試。
很快，我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。
因為有好幾位“精兵強將”，我們隊信心十足，人人都把頭揚得高高的，似乎勝利果實(shí)很快就是我們的囊中之物。
但比賽結果讓我們大跌眼鏡！也許是應了“驕兵必敗”的古語(yǔ)，我們竟然輸了，而且是慘��！
對方歡呼雀躍，我們垂頭喪氣。
一陣沉默后，同學(xué)們互相埋怨起來(lái)�！岸脊帜�，要不是你跑得慢，我們哪會(huì )輸��？”愷文氣呼呼地對尚臣說(shuō)。
“我跑得是不快，可你也沒(méi)快多少呀！憑什么說(shuō)我？”尚臣不甘示弱�！熬褪�，你跑回來(lái)的時(shí)候忘記和我擊掌了，耽誤了不少時(shí)間呢！”一旁的銳霖附和道。
“你們……”愷文氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
正當大家臉紅脖子粗的時(shí)候，忽然傳來(lái)一聲喝止：“都別吵了！”大家扭頭看去，原來(lái)是浩銘�！斑@次的失敗，大家都有一定的責任。我們現在要做的不是爭吵，而是商量對策，爭取扳回一城！”
大家點(diǎn)頭稱(chēng)是，趕緊討論起來(lái)。最終大家決定重新排列出場(chǎng)順序，讓跑得較快的同學(xué)打頭起跑，實(shí)力較弱的同學(xué)穿插在中間接力，最厲害的浩銘在隊伍末尾作最后沖刺。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們緊張地關(guān)注著(zhù)場(chǎng)上的情況。
同學(xué)們都跑得十分認真努力。身材粗壯的毅恒額頭上滿(mǎn)是汗珠，體質(zhì)較弱的彭彭跑得面紅耳赤；但他們都在堅持。
終于輪到我上場(chǎng)了，我三步并作兩步飛奔出去。開(kāi)始還算輕松，但隨著(zhù)距離變長(cháng)，我的雙腿也開(kāi)始變重，后來(lái)都沉得像灌了鉛一樣。但我還是咬牙堅持跑完屬于自己的路程，完成了接力。
剛回到場(chǎng)下，我就轉過(guò)頭來(lái)注視著(zhù)場(chǎng)上。我方的“超級武器”浩銘出場(chǎng)了！只見(jiàn)他一下子就竄出去老遠，像飛向目標的箭矢，像劃向太空的流星。他一個(gè)急轉揚起一片塵土，他一個(gè)沖刺引發(fā)一陣歡呼�！凹佑�！加油！加油！”帶著(zhù)我們全隊人的.期待，他終于突破了終點(diǎn)！
但是很可惜，我們還是以微弱的差距輸掉了比賽。
我嘆了口氣：“唉！如果我能跑得再……”
“沒(méi)事，你已經(jīng)跑得很好了！”銳霖拍拍我的肩膀，“雖然還是輸了，但我們的改變是對的！我們比上一次已經(jīng)進(jìn)步很多了！”
“是啊，你跑得比上次好多了！”隊伍里這次傳來(lái)的是相互肯定的話(huà)語(yǔ)，“你也一樣！”“我們下次一定能贏(yíng)！”
下課的時(shí)間到了。
我們輸掉了比賽，但我們收獲了很多更珍貴的寶藏！
多彩的活動(dòng)作文6
在我的小區里，我和小朋友們常玩一個(gè)比賽，有閑時(shí)我們會(huì )經(jīng)常練習的！在這個(gè)游戲里，主要需要有團隊合作，也考驗著(zhù)我們的觀(guān)察力，奔跑速度和反應力和靈敏度，這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。
我們的游戲場(chǎng)地分別是在小區的滑滑梯與小區的運動(dòng)室里進(jìn)行練習或者比賽的，不過(guò)滑梯這邊的場(chǎng)地雖然是最佳的選擇，但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會(huì )撞到這些小不點(diǎn)，所以就只能跑去運動(dòng)室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲對我比較有利，因為那里我可以上上下下來(lái)回逃閃，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度�？蛇\動(dòng)室里嘛——雖然有一些運動(dòng)器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時(shí)就要看運氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場(chǎng)地玩比較有于利老鼠，運動(dòng)室比較有利于貓，不過(guò)這樣也比較公平。
今天又是練習的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，游戲規則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進(jìn)去的！有一個(gè)地方是做放油的，老鼠如在一分鐘內拿不到油就變成貓。
游戲開(kāi)始了！我是隊長(cháng)，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進(jìn)老鼠洞，我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉頭看我一驚他馬上向我沖了過(guò)來(lái)，其它隊員一看計劃成功了！立刻都去拿油，中了我調虎離山之計的'小肖弟正對我緊追不舍，他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過(guò)來(lái)！我身子一偏險些躲避不了過(guò)去，我馬上變成電動(dòng)小馬達嗖地一下跑沒(méi)影了！小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補隊員，所以速度和經(jīng)驗不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結的帽子，在我們小區綠樹(shù)叢里是只難以被發(fā)現的小貓，突然我們的副隊長(cháng)小虎一個(gè)不小心就被這只機靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區里的老鼠偷吃油大比拼了，這個(gè)游戲教會(huì )我們一定要團結一心，做事要有團隊精神才能勝利！
多彩的活動(dòng)作文7
今天下午，我們六（七）班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng)，這一場(chǎng)戰斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機勃勃。
活動(dòng)的規則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)語(yǔ)文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過(guò)了橡皮，誰(shuí)知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶�！边@時(shí)候全班同學(xué)都愣住了！幾家歡喜幾家愁，犯規的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有少數的幸運兒喜笑顏開(kāi)。我這個(gè)幸運兒則激動(dòng)不已，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的，無(wú)精打采。片刻后，他們立馬調整好狀態(tài)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
第二場(chǎng)比賽將要開(kāi)始了！同學(xué)們擺好戰斗的'姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧，我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上，準備迎接戰斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒(méi)有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過(guò)上一場(chǎng)戰斗后士氣大增，斗志昂揚，一個(gè)個(gè)神采奕奕，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶�！崩蠋燀樋诹锼频恼f(shuō)完這令人心潮澎湃的號令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間，只聽(tīng)“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢？全都收回去了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動(dòng)，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。
最令人激動(dòng)的是第三局，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無(wú)比的石頭，沉重無(wú)比。開(kāi)始了，開(kāi)始了！開(kāi)始搶奪了！規則是右手搶左手拽耳，號令一響，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了！我以為自己要輸，可是結果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯手了！哈哈！真是不費吹灰之力得來(lái)全不費功夫，真爽��！
這次游戲不僅使我體會(huì )到課堂的樂(lè )趣，還使我深深懂得了：遇到困難時(shí)不要慌張，一定要鎮靜，堅持到最后，說(shuō)不定你還可以反敗為勝呢！
多彩的活動(dòng)作文8
步入初中的第一節課并不是課本內容，而是遠離課本源自生活的勞動(dòng)實(shí)踐課。對此我是既興奮又緊張。興奮，是因為我第一次上這樣的課程，緊張，是因為我們第一次要和父母分開(kāi)住，還是有點(diǎn)怕的。
汽車(chē)行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于到學(xué)農基地了，本以為老師和教官會(huì )先對我們好一點(diǎn)，可誰(shuí)知，我們前腳剛下車(chē)，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動(dòng)，希望軍訓時(shí)教官不要這樣，我心想。
第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢(mèng)中的'我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。
吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓練基地，找到合適的位置后，我們立馬按五列縱隊排好，開(kāi)始訓練。
第一個(gè)動(dòng)作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開(kāi)，這個(gè)動(dòng)作并不難，我們馬上就會(huì )了。原來(lái)軍訓這么簡(jiǎn)單，我心想。
下一個(gè)動(dòng)作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。這個(gè)動(dòng)作也不難，但在立正時(shí)雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時(shí)，聲音總達不到想象中那樣，但我的腿已經(jīng)萬(wàn)分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時(shí)，教官讓我脫列，立正時(shí)，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表?yè)P，但我的腿，此時(shí)也疼痛難忍，但受到表?yè)P，我還是非常開(kāi)心。
第三個(gè)動(dòng)作，是跑步、立正，聽(tīng)到“跑步”時(shí)要兩拳平放于腰間，聽(tīng)到立正，要走三步后跺地。第一次練習，教官說(shuō)跺地聲不響，第二次時(shí)，我們用力跺地，得到教官認可，可卻讓我上臺，我心想一定是我做的認真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問(wèn)我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見(jiàn)我遲遲未說(shuō)，便用腳踢了我一下，對我吼道，我走時(shí)走不要伸直，正常走路就好，只見(jiàn)教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來(lái)，我確實(shí)有點(diǎn)夸張，可教官的嚴厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過(guò)神來(lái)。一聲“歸隊”，我才回到隊伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的教誨，雖讓我十分難過(guò)，但這是對我好，我應該吸取教訓，認真完成下面的訓練。
學(xué)農生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識花草，讓我印象深刻。同時(shí)教官對我的訓練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農生活只有短短5天，但學(xué)會(huì )的東西會(huì )讓我受益終身。
多彩的活動(dòng)作文9
“加油，加油！”操場(chǎng)上響起了此起彼伏的呼喊聲。到底是怎么回事呢？原來(lái)啊，操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
我們激動(dòng)地沖下樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。在那里，李老師正在帶領(lǐng)著(zhù)全體運動(dòng)員一起做準備運動(dòng)，做完后，她便對著(zhù)摩拳擦掌、躍躍欲試的隊員們宣讀了比賽規則：繩子中間系了一根紅帶子，正對準地上的白色中線(xiàn)。中線(xiàn)點(diǎn)左右各一米為河界，一共兩米，如果把紅帶子拉到自己河界就為勝利。
隨著(zhù)裁判員一聲“開(kāi)始”，選手們迅速擺開(kāi)比賽的架勢。瞧，他們牢牢緊握繩子，個(gè)個(gè)呲牙咧嘴，拼命往后拉……。一開(kāi)始，大家都旗鼓相當，可瞬間5班像吃了大力神藥般，紅帶子便向他們那兒移了一點(diǎn)。當然，我們也不甘示弱，鼓足勁，使出吃奶的力氣向后拉，紅帶子又努力地回到了中線(xiàn)。紅帶子上掛的哨子，一會(huì )兒往左一會(huì )兒往右，好像在說(shuō)：“去哪邊好呢？去6班，5班會(huì )輸；去5班，6班會(huì )輸�！卑�，小鈴鐺無(wú)奈地搖著(zhù)頭。
我把目光轉向了5班，發(fā)現第二位同學(xué)拉得極其賣(mài)力。他的背已經(jīng)被汗水所打濕，喘著(zhù)“呼哧、呼哧”的粗氣，眉頭緊鎖，呈“弓”步的腳形，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。5班的后面同學(xué)看見(jiàn)他如此賣(mài)力，也跟著(zhù)往后拉，小紅繩上的哨子便往5班一點(diǎn)一點(diǎn)地移去。
啦啦隊員見(jiàn)此情形，焦急地叫喊著(zhù)：“加油啊，再不用力就要輸了！”我們的叫喊聲，仿佛要把天給掀翻了，還是不能表達我們內心的焦急。
看到形勢不對，傅立勤憋出了一聲：“加油��！”語(yǔ)罷，便把他的重心不斷地往后傾，就要與地面平行了。他閃著(zhù)堅定的眼神，鼻子快皺成了一團，咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，臉頰上沁出了晶瑩的汗珠。一雙有力的`大手緊緊地抓住繩子，腳就像大樓的地基一樣實(shí)實(shí)在在地踏住地板。
隨著(zhù)他的那一句“加油啊”，我似乎看到6班15名“傅立勤”用猛虎下山般的氣勢進(jìn)行最后一搏。5班漸漸地招架不住了，腳上像踩在冰面一般不斷地向我們6班移，我們順勢一拉，小紅帶就來(lái)到了我們的河界。5班的幾個(gè)人摔得人仰馬翻，隨著(zhù)清脆的一聲哨聲，我們贏(yíng)了！
雖然我們之后跟1班和4班的對戰惜敗，但是我們很享受比賽的過(guò)程，它讓我們明白了：團結就是力量，堅持就是勝利！
多彩的活動(dòng)作文10
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說(shuō)：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。
老師卻故意賣(mài)起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說(shuō)：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請大家做好準備，準備好橡皮泥哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待，我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著(zhù)橡皮泥，神采飛揚地走進(jìn)教室。老師看著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)的多種多樣的橡皮泥，不僅為現在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道：“現在的橡皮泥種類(lèi)真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了�！毕鹌つ喾N類(lèi)頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀(guān)的創(chuàng )意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲(chóng)，光顧著(zhù)高興，來(lái)學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對同桌說(shuō)：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧�！彼次已郯桶偷赝�(zhù)他，他也不好意思拒絕，就給了我一包。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書(shū)包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂(lè )乎。我見(jiàn)同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(cháng)又粗的條，又拿出來(lái)根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來(lái)，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開(kāi)了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。
我先把一團泥搓成了一個(gè)橢圓形的.，又輕輕地撕下一小團白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來(lái)的黑色呢，揉成一個(gè)個(gè)小圓團，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄毀了。功夫不負有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過(guò)年放炮，什么趕會(huì )逛燈，怎能比得上我此刻的心情？
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧��！
這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
多彩的活動(dòng)作文11
十根牙簽，一個(gè)空空的塑料瓶，大約半杯水和一個(gè)一毛的硬幣，就是今天的活動(dòng)所需要的材料。第一步也很簡(jiǎn)單，只需把牙簽折成“藕斷絲連”的樣子，把它架在瓶子上，再把一毛硬幣穩穩地放在它身上。至于為什么準備那么多牙簽，當然是留給你備用的.啦！
剛有驚無(wú)險地過(guò)了第一關(guān)，老師就馬不停蹄地下“圣旨”了：“我來(lái)考考大家，如何在沒(méi)有任何身體接觸的情況下，就讓硬幣掉進(jìn)瓶子？瓶子不可以倒噢！”這還不簡(jiǎn)單！我用手輕輕地晃了一下桌子，硬幣就準確無(wú)誤地掉進(jìn)瓶子了。牙簽懸掛在了瓶口，還晃來(lái)晃去的。那一個(gè)大大的“V”字，就像是在為我的聰明喝彩一般。
老師給了我一個(gè)贊許的眼神，接著(zhù)問(wèn)：“還有別的方法嗎？”我又拿起之前擰開(kāi)的瓶蓋，像扔飛鏢似的沖著(zhù)瓶子就飛了過(guò)去，瓶子受到了沖擊，晃得厲害，硬幣“啪”地掉進(jìn)了瓶里。糟糕，要是瓶子倒了，游戲就失敗了。我心里祈禱著(zhù)，瓶子千萬(wàn)不要倒。幸運的是，瓶子晃了幾下，居然重新“站”了起來(lái)。耶，成功！正當我洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)瓶子“咻”的一下從我眼前飛過(guò)。隨之而來(lái)的，是一聲抱怨：“怎么還不行？呀，我的硬幣哪兒去了？”我著(zhù)實(shí)嚇了一跳，可是又有點(diǎn)忍不住笑——一位同學(xué)用手彈瓶子，用力過(guò)猛，瓶子飛了出去，牙簽掉了，硬幣也不知道滾哪兒去了。話(huà)說(shuō)，這個(gè)方法真是太“驚悚”了！
“我來(lái)教你們一個(gè)文雅的辦法吧！”老師擺好了牙簽和硬幣，用手指蘸了點(diǎn)水，輕輕地滴向牙簽的斷口處。不一會(huì )兒，牙簽開(kāi)始動(dòng)了，聽(tīng)得“啪”的一聲響，硬幣干脆地落了下去。之后，同學(xué)們的硬幣也陸陸續續地進(jìn)了瓶子�？墒俏业挠矌�，卻穩穩地架在牙簽上，紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始著(zhù)急了，拿起水杯就往牙簽上倒，桌子上汪洋一片，硬幣卻還是沒(méi)掉下去，搞得我只好換了個(gè)地方繼續奮斗。
老師說(shuō)：“這是毛細血管效應。因為牙簽內部有很多大小不一的孔隙，它們吸了水，就會(huì )不斷地膨脹，這樣牙簽的腿就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地分開(kāi)�！蔽业膶�(shí)驗失敗了，但是想想，能明白一個(gè)科學(xué)道理也不錯。不過(guò)呢，心里多少有點(diǎn)不甘心。嗯，一會(huì )回家了，我要再挑戰一把！
多彩的活動(dòng)作文12
籃球比賽、足球比賽這樣的節目我只在電視上看過(guò)，你說(shuō)我沒(méi)參加過(guò)，那可不一定，我還真經(jīng)歷過(guò)一次令人難忘的球賽呢！
不知怎么了，我就愛(ài)上了籃球，聽(tīng)教練說(shuō)：“只要打得好，就有機會(huì )打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運動(dòng)員一樣綻放光彩了！
星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽(yáng)振奮著(zhù)我們，使我們熱血沸騰。兩個(gè)比賽隊伍摩拳擦掌，我們早已經(jīng)躍躍欲試、蓄勢待發(fā)，看來(lái)等會(huì )兒會(huì )發(fā)生一場(chǎng)十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開(kāi)始了，我們迅速排成探討過(guò)的隊形，大家都十分專(zhuān)注，一絲不茍！可是，對方那邊的一個(gè)“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線(xiàn)桿”十分團結，“小胖”在他隊友的掩護下，一個(gè)跳起，好似飛起來(lái)一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時(shí)領(lǐng)先我隊，他們的隊友沖上來(lái)對他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著(zhù)急，暗自將剛才的`動(dòng)作記在心里，看我的！我也學(xué)著(zhù)“小胖”同學(xué)的樣子，邁開(kāi)大步向前，起跳！扣籃！可令我沒(méi)想到的是，那個(gè)動(dòng)作這么難，我滑倒了，對方的一個(gè)隊員還被我壓傷了手指，不能再戰，比賽被迫中止了。我的隊友們過(guò)來(lái)嘲笑我，對手大罵我，我心中一陣羞愧和難過(guò)：都怪我急著(zhù)想展現自己，才弄出了這么多事。
天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場(chǎng)地的人中，有一個(gè)陌生人對我投來(lái)了鼓勵的目光，我頓時(shí)像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向比賽場(chǎng)。比賽又重新開(kāi)始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯了�！崩怖碴犚膊粩鄵]舞著(zhù)彩球：“紅隊加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準了身旁的一個(gè)隊友，用眼神打了個(gè)暗號后，雙手左一擺右一擺，令別人看著(zhù)像另一個(gè)人似的，我用一個(gè)假動(dòng)作，成功地騙過(guò)了對方，把球傳給了隊友，球在空中劃出一道弧線(xiàn)，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊友也像變了個(gè)人，渾身充滿(mǎn)了力量，只見(jiàn)他眼一沉，瞄準、起跳后，用一個(gè)三分球決定了勝負。
這次比賽后，我和隊友擊了一個(gè)掌，這一掌讓我知道了團結、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會(huì )了技能，我會(huì )在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿(mǎn)激情、熱血的比賽！
多彩的活動(dòng)作文13
來(lái)到曹王，我增長(cháng)了能力。曹王有著(zhù)許多豐富的課程，最讓我印象深刻的便是烹飪了。我們要做的是鯽魚(yú)蘿湯和西紅柿炒雞蛋，對于從小就嬌生慣養的我們來(lái)說(shuō)，這可是一件難事。
在老師指導過(guò)后，我們便開(kāi)始自己嘗試了。十個(gè)人一小組，每個(gè)人都有不同的任務(wù)，而我便是打雜的，誰(shuí)有需要我就去幫誰(shuí)，正好我也目睹了大家做的全過(guò)程，兩位同學(xué)把鍋洗好了之后主廚便開(kāi)始煮魚(yú)，首先先放入切好的生姜和大蔥，再倒入油，當油燒開(kāi)了之后就可以把魚(yú)放進(jìn)去，只見(jiàn)主廚嫻熟地把魚(yú)在油鍋里翻來(lái)翻去，之后放入了適量的水，再放入蘿卜，便把未好的魚(yú)湯倒進(jìn)了高壓鍋里去煮。在煮魚(yú)的時(shí)間里，我們便開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋，相對于煮魚(yú)來(lái)說(shuō)西紅柿炒雞蛋還是比較容易做的，所以我們只花了很少時(shí)間便做好了，這時(shí)，魚(yú)湯也煮好了，放入調料，魚(yú)湯就可以出鍋了，品嘗著(zhù)我們自己做的魚(yú)湯，心里美滋滋的。
來(lái)到曹王，我更加獨立了。一系列的軍事化管理是我們平常體驗不到的，每天的生活因為有了這些約束而更加充實(shí)飽滿(mǎn)，更加規規矩矩了。以前我從來(lái)不會(huì )把被子疊的方方正正，也不會(huì )把房間收拾得干凈利落，更不會(huì )自己去洗衣服做飯。我體會(huì )到了平常父母的辛苦，我也明白了凡事不要總麻煩別人，要學(xué)會(huì )獨立，自己的勞動(dòng)成果往往是令人最感動(dòng)的。
來(lái)到曹王，我收獲了友誼。同住一個(gè)宿舍的我們增進(jìn)了感情，通過(guò)幾天的認識也彼此漸漸熟悉，本來(lái)在班里不怎么說(shuō)話(huà)的.幾個(gè)女生也成為了無(wú)話(huà)不談的朋友而本來(lái)關(guān)系就好的女生關(guān)系變的更好了。我們大家談人生，談理想，同齡的我們似乎更有話(huà)聊。整個(gè)宿舍洋溢著(zhù)濃濃的家的氣息，你幫我鋪一鋪床單，我幫你剝一個(gè)橙子，你去倒垃圾，我來(lái)拖地。晚上太興奮了，睡不著(zhù)，于是大家便聊起了班級趣事，咯咯的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)宿舍，愉快的感覺(jué)蕩漾在每個(gè)人的心頭。
天下沒(méi)有不散的宴席，愉快的實(shí)踐活動(dòng)結束了，我們坐上車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，凝視著(zhù)那帶給我們無(wú)限樂(lè )趣的教室，那充滿(mǎn)溫馨的宿舍，那回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，曹王基地變小，變小，再變小……漸漸地便消失在我們的視線(xiàn)里。
多彩的活動(dòng)作文14
20xx年9月29日，是大家期待已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第一天，早上6點(diǎn)30分左右，我和同學(xué)們就早早的來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)口沿著(zhù)馬路一側整齊停放了十幾輛大巴車(chē)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，以班級為單位乘車(chē)前往此次綜合實(shí)踐的目的地——滎陽(yáng)市武鎮黑李村。
每個(gè)班級隊了我們的班主任老師，另外還有兩名教官一同前往，在路上，教官簡(jiǎn)單給我們講了這兩天的活動(dòng)安排以及注意事項，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，很快我們就到達了目的地。大家下車(chē)后繼續以班級為單位排好整齊的隊伍走進(jìn)了此次活動(dòng)的基地，教官帶我們進(jìn)入廣場(chǎng)，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，每個(gè)班級都報出了各班的班名班呼，我們四四班的.班呼是“閃電沖鋒，誰(shuí)與爭鋒，閃電一現，電倒一片”。是不是很有氣勢？然后教官詳細講了這兩天的活動(dòng)安排以及注意事項，并且舉行了升旗儀式。
儀式結束后，教官先教我們怎么樣套被罩，這些以前在家里都是媽媽整理的，現在需要我們自己動(dòng)手了，我認真的看著(zhù)教官是怎么樣操作的，在心里默默的記著(zhù)，到了宿舍后，大家兩兩合作，按照教官教的方法，不一會(huì )兒就套好了，又疊的整整齊齊的，我決定回去以后也要幫媽媽分擔一下套被子和疊被子。
時(shí)間過(guò)的可真快呀，一轉眼就到了吃午飯的時(shí)間，大家排隊來(lái)到了食堂，每個(gè)班級都有四位同學(xué)戴著(zhù)口罩為大家打飯，大家分工合作，互相配合著(zhù)打完飯，付出了勞動(dòng)，大家吃的格外香。吃完飯，大家又一起把餐盤(pán)清洗干凈，擺放整齊。
飯后大家在教官的帶領(lǐng)下，都回宿舍休息了一會(huì )兒。下午我們就正式的開(kāi)始上課了，第一節課是攀爬，場(chǎng)地中有一座高12米的高臺，兩側是用繩子編織而成的網(wǎng)狀的高山，雖然我以前也爬過(guò)類(lèi)似的，不過(guò)高度大概只有兩三米，不過(guò)看到這么高的還是第一次，心里還是挺期待的，教官一聲令下，同學(xué)們兩兩一組飛快的向上爬去，有些同學(xué)剛開(kāi)始爬的飛快，到后面就堅持不住了；還有的同學(xué)爬到一定高度后，因為恐高，而不得不放棄；還有的同學(xué)一看這么高，直接就打退堂鼓了；其實(shí)我也有些怕高，不過(guò)為了集體榮譽(yù)，我還是咬牙堅持爬到終點(diǎn)，站在高處往下看，還是挺開(kāi)心的。后面我們還進(jìn)行了“專(zhuān)題教育”、“科學(xué)探索”、“生存體驗”等活動(dòng)。
兩天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，這兩天中，我學(xué)習到了很多，也收獲了很多，更知道了團隊合作的重要性，在團隊中，要以集體榮譽(yù)為重，大家齊心協(xié)力，才能更好。
陽(yáng)光少年們，加油！
多彩的活動(dòng)作文15
今天終于迎來(lái)了一年兩度的拍賣(mài)會(huì )，全班人沒(méi)有一個(gè)人不激動(dòng)的。
下午第一節課，拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌看著(zhù)講桌上的拍賣(mài)品，眼睛都發(fā)出了光似的，拍賣(mài)品有魚(yú)盲盒綠植和一些好玩的帽子等�？上医裉鞗](méi)有帶足積分，不然還是有希望的。我看見(jiàn)小李把積分推成一座高塔，向周?chē)娜遂乓�；看我的積分可是有一千五百多呢，而坐在他旁邊的小池只是默默地把自己的積分擺在卓子上，花花綠綠的積分擺滿(mǎn)整個(gè)卓子，坐在我邊上的小方，眼睛不停的眨了又眨，拿起積分仔細的數著(zhù)，隨后他數了一遍又一遍。小應奮筆急書(shū)著(zhù)，怕錯過(guò)了這次拍賣(mài)會(huì )。
首先，我們拍賣(mài)的是小魚(yú)，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭搶?zhuān)±钭詈�，鷸蚌相爭，漁人得利。用了250積分拍賣(mài)到一條小魚(yú)，其中更使人驚奇的.是，居然沒(méi)人跟他搶這條魚(yú)，之后，各位富豪們相續出手，富豪們在這個(gè)魚(yú)的拍賣(mài)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，而窮人則一無(wú)所獲。有趣的是，在我的前桌小鄧他，每次拍到400積分就不拍了，他好幾次就要把小魚(yú)拍到手時(shí)卻總有人站出來(lái)阻止他，沒(méi)辦法，他只好忍痛割?lèi)?ài)，最后用了四百一十積分才拍買(mǎi)到一條小魚(yú)。
接下去就是我的好朋友，小方最喜歡的盲盒，抬杠大俠小厲說(shuō)：我要讓你們這些女生一個(gè)盲盒都拍賣(mài)不到，我的好朋友，小方他連續拍賣(mài)了好幾次都沒(méi)有得到盲盒，他火了，九百一十積分他一拍桌子站起來(lái)大聲喊道，全班人震驚的盯著(zhù)他，發(fā)出一聲哇的贊嘆，我心里甚至還暗暗的想，小方怕不是瘋了吧，別人花兩三百就能得到盲盒他卻直接花了九百一十積分，這就是所謂有錢(qián)任性，還是說(shuō)，他真的瘋了？
接下來(lái)是帽子，小李同學(xué)把帽子拿出來(lái)，哈，哈，第一個(gè)竟然是有著(zhù)便便的外表的帽子，這個(gè)帽子同樣，也被許多人爭搶。
最后一樣是綠植，同樣也是被許多人爭搶?zhuān)腥さ氖虑榘l(fā)生了，小溫同學(xué)還想拍一盆綠植，就與自己的好朋友集齊了積分拍賣(mài)到了，最后，還把它捐給了班級。
這次拍賣(mài)會(huì )讓我獲得一頂帽子，也所謂收貨滿(mǎn)滿(mǎn)呀，第一屆到第三屆我都沒(méi)有變成富豪，但是現在我們積分清零了，我要重新開(kāi)始賺積分了，爭取變成富豪。
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