實(shí)用的游藝活動(dòng)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游藝活動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游藝活動(dòng)作文 篇1
元旦到了，我們學(xué)校舉行了游藝會(huì )。首先，我們先來(lái)到升旗臺前聽(tīng)校長(cháng)致詞、剪彩。然后，我們在班上從電視上看了每個(gè)年級表演的節目。最后，我們每人拿著(zhù)一張游藝卷去三至四年級的八個(gè)游戲室玩。
我們這個(gè)年級有“動(dòng)物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過(guò)橋”、“敲生肖”等，足有八項。每一項游藝室前都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我玩什么呢？對，釣魚(yú)很簡(jiǎn)單，我去玩“喵嗚國”。
我站在隊伍中，邊排隊邊觀(guān)看，他們用桌子圍了個(gè)半圈，貼著(zhù)墻放著(zhù)，圈內有共八條魚(yú)。它們個(gè)個(gè)身披金甲，好漂亮。魚(yú)嘴上都掛著(zhù)個(gè)鐵絲圈。桌子上放著(zhù)四根竹桿，竿上拴著(zhù)一米長(cháng)的線(xiàn)。釣魚(yú)的'人站在桌邊，垂下竹竿釣魚(yú)。線(xiàn)上拴著(zhù)一個(gè)魚(yú)鉤。
這時(shí)，輪到我了。我握住竹竿，隨著(zhù)老師一聲令下，我立刻把魚(yú)竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚(yú)，我先把魚(yú)竿慢慢垂下，然后，我把魚(yú)鉤鉤在鐵絲上，用力一提，我本以為這次會(huì )成功，可提上來(lái)一看，魚(yú)鉤上空空如也。我一看，氣壞了，還好，還有時(shí)間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚(yú)鉤，這一次我鉤住它，慢慢地往上抬，往上抬······呀！我釣起來(lái)了。我高高興興地來(lái)到老師那兒，讓老師給我蓋了個(gè)章。隨后，我來(lái)到四（１）班，玩了“螃蟹過(guò)橋”，我和顧育嘉合作的很好，完成了任務(wù)，又蓋了一個(gè)章。我接著(zhù)又去打保齡球。真可惜，沒(méi)有成功。玩“撿珍珠”又沒(méi)成功�！翱�，沒(méi)時(shí)間了，我們去領(lǐng)獎吧！”顧育嘉對我說(shuō)，我們十分婉惜地去領(lǐng)獎了。
今天的游戲活動(dòng)既緊張，又激烈，我真希望每年都能玩一次，那該多好��！今天我雖然只領(lǐng)到了兩樣獎品，但下次活動(dòng)我一定會(huì )得到更多的獎品，但最重要的還是要參與。
游藝活動(dòng)作文 篇2
今天我們班級要搞一個(gè)游藝活動(dòng)，因為明天就是“六一”國際兒童節了，老師還叫我們要帶一點(diǎn)零食回學(xué)校。
早上，同學(xué)們都帶了許多的零食來(lái)到班級，我們班的吳老師，站在講臺，對同學(xué)們說(shuō)了一聲：“游藝活動(dòng)現在開(kāi)始，同學(xué)們，安靜�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都把自己帶過(guò)來(lái)的零食拿了出來(lái)。吳老師又說(shuō)：“我們第一個(gè)要玩的'游戲是，比賽轉圈圈，誰(shuí)轉的圈最多，誰(shuí)就得到獎品�！�
比賽開(kāi)始，大家都拼命的轉了起來(lái)，我也拼命的轉了起來(lái)，可是我都轉幾個(gè)就累的站不起來(lái)了。第一個(gè)比賽我輸了，沒(méi)有得到老師的獎品。老師接著(zhù)說(shuō)：“我們的第二個(gè)游戲是跳繩比賽，誰(shuí)在一分鐘內跳得最多，誰(shuí)就能得到一條跳繩�！蔽衣�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，心想，我可是跳繩高手，跳繩怎么能難得到我呢？比賽開(kāi)始，大家又拼命地跳了起來(lái)，最后是我跳得最快，所以我得到了這條跳繩。第三個(gè)游戲是“美食大賽”，誰(shuí)吃的零食最多，誰(shuí)就被稱(chēng)為我們班的零食大王，老師說(shuō)完后，大家都猛吃了起來(lái)，特別是我們班的小胖子，吃的最快，所以他被稱(chēng)為我們班里的零食大王。
��！這真是一次最有趣的活動(dòng)！
游藝活動(dòng)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于把“六一”盼來(lái)了。
今天下午，我們學(xué)校不上課——搞游藝活動(dòng)慶祝我們的“六一”節。老師發(fā)下一張紙，說(shuō)：“這張紙頭有用，兌獎時(shí)沒(méi)有它就沒(méi)禮品了”。
游戲開(kāi)始了，大家都擠在教室門(mén)口，一會(huì )兒就輪到我了。我從容地坐在地上，把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭了上去�！拔页晒α恕�！我驚喜地喊著(zhù)。接著(zhù)，我又到四（2）班去玩“探囊取寶”。那里玩游戲的人很少，沒(méi)幾分鐘就到我了。我把手伸進(jìn)黑布袋，拿出一根紅木條，那位老師愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你中獎了！”隨后，我又歡天喜地地去四（4）班玩“速戰速決”了。剛去還沒(méi)玩出，體育老師就心軟了，他提筆在紙上打了一顆紅星星。我欣喜萬(wàn)分地回到教室，品嘗著(zhù)老師為我們準備的.美食。
“六一”節真不一樣！
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