精選游藝活動(dòng)作文十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游藝活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
游藝活動(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期四，每個(gè)年級都開(kāi)展了游藝活動(dòng)。我們四年級的活動(dòng)有神記電話(huà)號碼、小貓釣魚(yú)、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話(huà)號碼，小貓釣魚(yú)和成語(yǔ)接龍。
老師一聲下令，我就拿起紙信心十足地奔向第一站點(diǎn)：一班的成語(yǔ)接龍。等了大約三分鐘才輪到我，我自信地拿了一張，打開(kāi)一看是三。這時(shí)，我脫口而出說(shuō)到：“三五成群！”這時(shí)，我后悔起來(lái)，這群字開(kāi)頭我沒(méi)看到過(guò)這可怎么辦呀？早知道我就在家里多讀胸有成竹，多寫(xiě)筆下生花。眼看著(zhù)時(shí)間快要到了，老師開(kāi)始倒計時(shí)5、4、3、2我絞盡腦汁想，一切在嘴里不停地念著(zhù)群，可總想不出來(lái)，老師數到1了。唉！沒(méi)辦法，我只好停止了思考，我就像寒冬臘月喝冰水，心都涼了，真是出師不利身先死��！
接下來(lái)，我到了第二站點(diǎn)：大廳展的小貓釣魚(yú)地點(diǎn)。我更是呼天喊地了，裁判孫冉一聲呼喊，我就拿起魚(yú)竿專(zhuān)心致志地釣起來(lái)，我在心里數著(zhù)，12345……到了15分我總算釣到了一條魚(yú)。到了48秒了真是天助我也，賜給了我超幸福運氣，讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚(yú)�！皶r(shí)間到”我把竹竿遞給了正在給我記分數絲襪顧佳怡，我得到了6分，算勉強通過(guò)吧！
最后，我來(lái)到了神記電話(huà)號碼的.地點(diǎn)，這記憶可是我的強項。我一取就取到了電話(huà)號碼是可能有點(diǎn)錯誤，136452937，我看了看，沾沾自喜，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，我流暢地背了下來(lái)，沒(méi)錯一個(gè)字。這一關(guān)我順利通過(guò)了。
最后，我算好了總分到辦公室領(lǐng)零食，我對老師說(shuō)：“老師我得了36分�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)你得了二等獎，給我一包奶糖，一瓶牛奶，一包薯片，拿好后，我一蹦一跳地回到了教室，心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
我希望學(xué)校每年都開(kāi)展游藝活動(dòng)，讓一年一度地這一天成為孩子們一年中最快樂(lè )的一天！
游藝活動(dòng)作文 篇2
今天好開(kāi)心、好快樂(lè )！因為我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的元旦游藝會(huì )。
早上，我來(lái)到育賢文學(xué)社發(fā)現大家都聚在一塊，后來(lái)才知道要開(kāi)元旦游藝會(huì )。四個(gè)主持人胸前戴著(zhù)大紅花在迅速地統計節目。我環(huán)顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。彩球、彩帶，黑板上還寫(xiě)著(zhù)大大的“元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)”幾個(gè)大字，還畫(huà)著(zhù)紅燈籠呢。
節目開(kāi)始前，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人，獎勵一本書(shū)，第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽(tīng)了暗下決心：一定要得第一名。
“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”只見(jiàn)主持人微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“下面有請贠朝陽(yáng)朗誦《祖國頌》�！卑�？怎么第一個(gè)節目就是我？我還沒(méi)做好心理準備呢！我想。我的心情非常緊張。我對自己說(shuō)：鎮靜、鎮靜，一定要鎮靜。我先鞠了個(gè)躬，心情才慢慢平靜，“在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完后，同學(xué)們都熱烈的鼓掌，我有信心能得第一名�？墒呛竺娴墓澞扛剩弘娮忧侏氉�、吹口琴、街舞等……同學(xué)們盡情地展示著(zhù)自己的才藝，一個(gè)比一個(gè)精彩。就連我們可愛(ài)的'李老師也不由地跳了起來(lái)。
主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時(shí)我的心跳得可快了，當念到第三名時(shí)，我的心跳得更快了。但是主持人沒(méi)有念我的名字，我的心幾乎停止了跳動(dòng)。
這次游藝會(huì )雖然沒(méi)有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。
游藝活動(dòng)作文 篇3
明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著(zhù)給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券，有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè )呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽(tīng)這名字，活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，不知為什么，同學(xué)們都想換“海底撈珠”，當然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換，他們都想和我換快樂(lè )呼啦圈，可快樂(lè )呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！
活動(dòng)開(kāi)始啦！我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室，黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動(dòng)作，當然動(dòng)作做錯了就要淘汰�！斑@不很簡(jiǎn)單么，在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置�！伴_(kāi)始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳�！跋蛴肄D”，哈哈，有些“老實(shí)人”就真的向右轉了，上當了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅逐出境”了。我只能孤軍奮戰了，還好我這個(gè)堅強的戰士堅持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎券。
接著(zhù)我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室，我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢，到了活動(dòng)室我才知道是：地上放著(zhù)一個(gè)酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對準酒瓶口，把筷子放下去，連續三次，掉進(jìn)一次一張獎券。我前兩次因沒(méi)找準目標，第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見(jiàn)機行事”，筷子進(jìn)去了，可管理說(shuō)我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的`老師說(shuō)：“給你一張獎券吧！”接著(zhù)，我就興沖沖地去領(lǐng)獎了。
回到教室，班干部忙個(gè)不停，都在發(fā)“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰利品”，有的干脆玩起了平時(shí)嚴禁的“神奇寶貝”卡，快樂(lè )在教室里延續著(zhù)。
游藝活動(dòng)作文 篇4
12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了，先是瑞校長(cháng)發(fā)言，接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了12月31日是xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了，先是瑞校長(cháng)發(fā)言，接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來(lái)，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三（1）班，迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來(lái)答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三（3）班猜的歇后語(yǔ)，我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五（2）班的釣魚(yú)活動(dòng)，我排了好長(cháng)的隊，等了好一會(huì )才到了我，我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú)，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)，得了一個(gè)印章�？从嗡嚮顒�(dòng)快結束了，我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn)，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的'好朋友，和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康，好好學(xué)習、天天向上。
起來(lái)，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三（1）班，迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來(lái)答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三（3）班猜的歇后語(yǔ)，我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五（2）班的釣魚(yú)活動(dòng)，我排了好長(cháng)的隊，等了好一會(huì )才到了我，我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú)，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)，得了一個(gè)印章�？从嗡嚮顒�(dòng)快結束了，我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn)，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康，好好學(xué)習、天天向上。
游藝活動(dòng)作文 篇5
今年的“六一”兒童節，我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準備一個(gè)游戲節目，每個(gè)同學(xué)都有十幾張游戲票，去相應的班級參加節目。
我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫(huà)”、“貼鼻子”、“釣魚(yú)”、“插國旗”等活動(dòng)， 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)紅球去給對面墻上的'“福娃”貼鼻子，每個(gè)人有三次機會(huì )，貼準了就有獎。我在蒙眼睛以前，就舉起了手，瞄準了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，馬上就小心翼翼地向前走去，感覺(jué)到了，果斷地一貼�？杀犻_(kāi)眼睛一看，卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來(lái)，第二次我又準準地向福娃走去，可這次卻貼到了腳上，離鼻子更遠了。最后一次都沒(méi)有碰到福娃，鼻子貼到白紙上了，我自己也被逗樂(lè )了。再看看別人，貼臉上的、貼腳上的，找不到畫(huà)貼到墻上的，蒲亦菲竟然還在半路上，就開(kāi)始貼，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非�？鞓�(lè )，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂(lè )、幸福!
游藝活動(dòng)作文 篇6
為了迎接20xx年元旦節，我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng)。
星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的'那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏(yíng)得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說(shuō)對……這樣我又贏(yíng)了三張兌獎票，于是我興高采烈地跑到四年級語(yǔ)文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的�？墒莾丢勂倍急蝗粟A(yíng)光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂(lè )的一天，因為我既得到了誘人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。
游藝活動(dòng)作文 篇7
今天我們班級要搞一個(gè)游藝活動(dòng)，因為明天就是“六一”國際兒童節了，老師還叫我們要帶一點(diǎn)零食回學(xué)校。
早上，同學(xué)們都帶了許多的零食來(lái)到班級，我們班的吳老師，站在講臺，對同學(xué)們說(shuō)了一聲：“游藝活動(dòng)現在開(kāi)始，同學(xué)們，安靜�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都把自己帶過(guò)來(lái)的零食拿了出來(lái)。吳老師又說(shuō)：“我們第一個(gè)要玩的`游戲是，比賽轉圈圈，誰(shuí)轉的圈最多，誰(shuí)就得到獎品�！�
比賽開(kāi)始，大家都拼命的轉了起來(lái)，我也拼命的轉了起來(lái)，可是我都轉幾個(gè)就累的站不起來(lái)了。第一個(gè)比賽我輸了，沒(méi)有得到老師的獎品。老師接著(zhù)說(shuō)：“我們的第二個(gè)游戲是跳繩比賽，誰(shuí)在一分鐘內跳得最多，誰(shuí)就能得到一條跳繩�！蔽衣�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，心想，我可是跳繩高手，跳繩怎么能難得到我呢？比賽開(kāi)始，大家又拼命地跳了起來(lái)，最后是我跳得最快，所以我得到了這條跳繩。第三個(gè)游戲是“美食大賽”，誰(shuí)吃的零食最多，誰(shuí)就被稱(chēng)為我們班的零食大王，老師說(shuō)完后，大家都猛吃了起來(lái)，特別是我們班的小胖子，吃的最快，所以他被稱(chēng)為我們班里的零食大王。
��！這真是一次最有趣的活動(dòng)！
游藝活動(dòng)作文 篇8
十月十三日下午，我們三年級同學(xué)舉行了“歡慶建隊日”的游藝活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有五個(gè)項目：瞎子敲鼓、釣魚(yú)、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。我最喜歡夾彈珠。夾彈珠的游戲規則是：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，游戲開(kāi)始。音樂(lè )結束時(shí)，游戲結束。用筷子夾彈珠，一組四人，一分鐘夾得最多者可獲獎票一張。
在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，夾彈珠的游戲開(kāi)始了。同學(xué)們站成兩排，有的叫，有的笑，還有的在幫著(zhù)數數。教室里熱鬧極了。夾彈珠的同學(xué)一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志。我們耐心地等著(zhù)。終于輪到我了，我迫不及待地拿起筷子，心里卻非常緊張，生怕自己夾不到。彈珠五光十色，既美麗有可愛(ài)。她們一個(gè)個(gè)躺在盆子里活像調皮的小娃娃。我用筷子一夾，她就從筷子上滑下來(lái)，再夾，它又滑下來(lái)，仿佛和我作對似的.，氣得我直跺腳。怎樣才能對付這些“調皮鬼”呢？我突然發(fā)現，夾盆子中間的彈珠很滑，夾旁邊的彈珠就容易多了。于是，我每次都夾旁邊的，夾完了又從中間趕一些到邊上來(lái)，果然快了許多。
時(shí)間到，音樂(lè )聲也停了。數一數，一共夾了26顆，我高興得快要飛了，以為那一張獎票非我莫屬了。誰(shuí)知，與我一同參賽的雷子航居然夾了28顆，比我多了兩顆。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次還有機會(huì )呢﹗”那張獎票雖然被領(lǐng)走了，但我依然快活。
游藝活動(dòng)作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于把“六一”盼來(lái)了。
今天下午，我們學(xué)校不上課——搞游藝活動(dòng)慶祝我們的“六一”節。老師發(fā)下一張紙，說(shuō)：“這張紙頭有用，兌獎時(shí)沒(méi)有它就沒(méi)禮品了”。
游戲開(kāi)始了，大家都擠在教室門(mén)口，一會(huì )兒就輪到我了。我從容地坐在地上，把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭了上去�！拔页晒α恕�！我驚喜地喊著(zhù)。接著(zhù)，我又到四（2）班去玩“探囊取寶”。那里玩游戲的人很少，沒(méi)幾分鐘就到我了。我把手伸進(jìn)黑布袋，拿出一根紅木條，那位老師愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你中獎了！”隨后，我又歡天喜地地去四（4）班玩“速戰速決”了。剛去還沒(méi)玩出，體育老師就心軟了，他提筆在紙上打了一顆紅星星。我欣喜萬(wàn)分地回到教室，品嘗著(zhù)老師為我們準備的'美食。
“六一”節真不一樣！
游藝活動(dòng)作文 篇10
星期四那天，學(xué)校為慶祝六一兒童節，舉行了游藝活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是撈魚(yú)。我一手拿著(zhù)滾鐵環(huán)的鐵鉤，一手拿著(zhù)裝魚(yú)的碗，飛快的把魚(yú)漂起來(lái)，裝在碗里，不一會(huì )兒碗便裝滿(mǎn)了。老師夸我真棒！在旁觀(guān)看的小朋友都贊嘆道：“哇，這個(gè)姐姐好厲害呀，一下子就弄了這么多�！甭�(tīng)了這句話(huà)，心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫(huà)上了一個(gè)勾，這就算過(guò)關(guān)了。第二課玩的是夾彈珠，哈哈！夾彈珠，這可是我的拿手本領(lǐng)！在幼兒園的時(shí)候，每次夾彈珠都是我?jiàn)A的最多的一個(gè)，這個(gè)夾彈珠簡(jiǎn)直是小菜一碟。開(kāi)始夾了，我的.對手是一個(gè)四年級的小女孩兒。我拿著(zhù)筷子快速的夾起彈珠，放進(jìn)杯子里。不一會(huì )兒，一杯裝滿(mǎn)了，老師數了數說(shuō)：“哇，這個(gè)小美女夾了41個(gè)呀，不錯呀！我也被這個(gè)數字給嚇到了，我以為自己只夾了20幾個(gè)。最終，我依然保持著(zhù)在“夾彈珠之王”的稱(chēng)號。
最后是插花。是我們班開(kāi)展的活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了發(fā)一塊深綠色的花泥，一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開(kāi)始做了，先把花泥放在防水紙上，用防水紙包起來(lái)，再用牛皮一聲綁起來(lái)，再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己覺(jué)得自己做的很漂亮，心里很開(kāi)心。
這次六一游藝活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，要感謝母校，感謝老師，為我們度過(guò)小學(xué)生活的最后一個(gè)六一兒童節！快樂(lè )而難忘！
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