我喜愛(ài)的活動(dòng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我喜愛(ài)的活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我喜愛(ài)的活動(dòng)作文 篇1
今天課外活動(dòng)時(shí),小隊長(cháng)說(shuō),我們做老鷹捉小雞的游戲。我一聽(tīng)高興極了,這可是我最喜愛(ài)的活動(dòng)呀!我主動(dòng)當了“老鷹”,大家又選出了“雞媽媽”。
活動(dòng)開(kāi)始了,“小雞”們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跟在“雞媽媽”背后,使勁拉住前者的衣服。我竭力裝出一副嚇人的樣子,齜著(zhù)牙,咧著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,用兩手當翅膀,用力地上下擺動(dòng),把手指曲成鷹爪的樣子,嘴里不住地喊:“老鷹來(lái)啦!”“吃小雞來(lái)啦!”“小雞”們看著(zhù)我這副惡狠狠地樣子,都有點(diǎn)害怕了,恐懼地看著(zhù)我,小心翼翼地移動(dòng)腳步,仿佛如果走錯了一步,就要被吃了似的。我望著(zhù)這些膽小鬼,心里好笑極了,戰斗還剛剛開(kāi)始,就嚇成這個(gè)樣子,那抓住他們就不費吹灰之力了。我輕蔑地望了他們一眼,飛快地追趕著(zhù)他們!半u媽媽”畢竟有經(jīng)驗,她一邊沉著(zhù)應戰,一邊回過(guò)頭來(lái)對“小雞”們說(shuō):“孩子們,別害怕,他這是嚇人的,要沉住氣!”這一席話(huà),好像是一顆定心丸似的,頓時(shí),“小雞”們都不慌了,振作精神,很有秩序地跟著(zhù)雞媽媽右躲左閃。我跑到東,他們躲到西,我跑到西;他們躲到東!我站著(zhù)不動(dòng),他們也不動(dòng),真拿他們沒(méi)辦法。我累得氣喘吁吁,汗流滿(mǎn)面,剛才那股得意勁兒全沒(méi)了,只得認輸!靶‰u”們不住地稱(chēng)贊“雞媽媽”機智、勇敢。我心里暗暗盤(pán)算著(zhù)怎樣才能取勝。
第二個(gè)回合開(kāi)始了。我吸取了剛才盲目猛追的教訓,先發(fā)動(dòng)“心理戰”。我沉著(zhù)地望著(zhù)“小雞”們,卷起袖管,擺開(kāi)進(jìn)攻的架勢,卻久久沒(méi)有行動(dòng)!氨粎捲p”,“小雞”們一看,反而心神不安了,隊伍開(kāi)始騷動(dòng)!半u媽媽”一看急了,一再叮囑“小雞”們不要慌。沒(méi)等他們穩住陣腳,我便發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。我想方設法地消耗他們的體力,打亂他們的.隊伍,便不規則地滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑!靶‰u”們經(jīng)我這一折騰,臉上冒出了汗,嘴里不住地喘粗氣,隊伍也亂了。我望著(zhù)他們疲憊不堪的樣子,猛地來(lái)了個(gè)急轉彎,向最后的“小雞”奔去!半u媽媽”慌了,馬上拐彎,可是已經(jīng)來(lái)不及了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一個(gè)箭步竄上去,用力擺了一下手臂,一把抓住了最后那只正在不住地喘氣的“小雞”。!我勝利啦!我情不自禁地歡呼起來(lái)。
從這次活動(dòng)中,我懂得了這樣一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都不能輕敵、驕傲,要知己知彼,方能百戰百勝。
我喜愛(ài)的活動(dòng)作文 篇2
那充滿(mǎn)幼雅和歡樂(lè )的童年,是多么美好,多么令人留戀!那一件件有趣的往事,就猶如一朵朵開(kāi)放在我心中的花,無(wú)比艷麗,無(wú)比誘人。
我上三年級的時(shí)候,學(xué)校里舉行了一次跳蚤書(shū)市,令我終身難忘!
那天下午,學(xué)校里的小操場(chǎng)上,擠滿(mǎn)了師生,吵吵嚷嚷,猶如一個(gè)大菜市場(chǎng)。在我們班級的書(shū)灘上,擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū),有童話(huà)類(lèi)的,科幻類(lèi)的,文學(xué)類(lèi)的等等。我們班的一位同學(xué)站在凳子上,手中拿著(zhù)一本書(shū),大喊起來(lái):“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!薄百I(mǎi)一送一!薄按箐N(xiāo)價(jià),大銷(xiāo)價(jià)!钡鹊。一句句生動(dòng),讓人充滿(mǎn)好奇心的話(huà)語(yǔ)吸引了許許多多的'同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū),我們班級的桌子都快要“倒”下了!按蠼憬,這本書(shū)多少錢(qián)?”一位可愛(ài)的小妹妹舉著(zhù)一本《動(dòng)物世界》的書(shū)問(wèn)道!斑@本書(shū)很便宜的,才5元錢(qián)。你看,里面有拼音,還有一些好詞妙句,十分好的,對你以后的學(xué)習很有幫助的!边@位小妹妹被能說(shuō)會(huì )道的苗苗說(shuō)動(dòng)了,掏出錢(qián),買(mǎi)下了這本書(shū)!癥EA!”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來(lái)。
啊,童年,你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語(yǔ)?我真想再擁有一個(gè)這樣的童年!
我喜愛(ài)的活動(dòng)作文 篇3
三小不僅是美麗的花園,更是我們活動(dòng)的樂(lè )園。
走進(jìn)三小的校門(mén),首先映入眼簾的是八個(gè)金紅的大字“尚德。崇實(shí)、和諧、活潑”。對,這就是我們學(xué)校的校訓。百花爭艷、綠樹(shù)成蔭、小溪流水、繁花似錦,這動(dòng)人的畫(huà)面一定能吸引住你。野趣園里的小動(dòng)物有的在玩鬧,有的在奔跑,有的媲美,有的正在吃著(zhù)鮮嫩可口的竹子……恰靜園長(cháng)廊蜿蜒在小路中央,茂盛長(cháng)藤把它包圍。
進(jìn)入教學(xué)樓,我們來(lái)到了四樓音像備課中心,它里面有先進(jìn)的教學(xué)儀器:電視機、錄放機、電腦軟件……老師們經(jīng)常在這里務(wù)課,開(kāi)教研會(huì )……。
“信息網(wǎng)絡(luò )科技”這六個(gè)大字散發(fā)著(zhù)時(shí)代朝氣。同時(shí)它也在推動(dòng)我們不斷向科學(xué)的最高峰挺進(jìn)。做人要有理想,但是更要有知識。缺乏知識,再在美的理想也是空談。
走進(jìn)儀器室,里面的儀器全是高科技與自然科學(xué)的完美組合。里面的儀器有實(shí)驗板人體骨架模型以及數學(xué)用的測量器等。我們運用這些儀器研究、探索,獲取了知識,培養了實(shí)踐能力。
信息的來(lái)源在于書(shū),圖書(shū)室是人們最好獲取信空的.來(lái)源。跟我來(lái)你會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)。
走進(jìn)圖書(shū)室,這里就是你最理想的境地。里面的藏書(shū)豐富而且陳列整齊。少兒讀物可以讓你了解科學(xué),給你帶來(lái)情趣;古典文學(xué)和現代文學(xué)可以培養你的情操;馬列著(zhù)作可以培養你的思想,讓你了解名人;教學(xué)資料使老師講課得心應手。書(shū)給你帶來(lái)了清新、文雅、安靜,給人更大的啟迪。在這里讀書(shū)就像和許多高尚的人交談。
學(xué)校的藝術(shù)氣息更是濃厚,跟我來(lái)會(huì )讓你感到新奇。
美術(shù)室當“仁”不讓地成了我第一個(gè)“采訪(fǎng)對象”。走進(jìn)去一看,不禁發(fā)出“啊!”的感嘆聲。大美了,我簡(jiǎn)直像到了藝術(shù)殿堂一般。那些畫(huà)仿佛成了圣潔小天使來(lái)致歡迎詞。里面的《火車(chē)來(lái)了》這幅畫(huà)贊美了鄉村美景。國畫(huà)《荷花》像詩(shī)中所描繪的那樣“小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭”。
“好濃的味呀,原來(lái)是墨香”。大家都猜出來(lái)了吧,這就到了書(shū)法室。這里擺放著(zhù)各種字體的毛筆字,一幅幅,一張張,引人入勝。
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