（精品）活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
“十萬(wàn)！””三十萬(wàn)！”教室里傳出了震耳欲聾的喊聲。原來(lái)教室里正在舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——人生拍賣(mài)會(huì )。
如果把你的人生所剩的精力換算成一百萬(wàn)元，你會(huì )用它買(mǎi)什么呢？健康、美貌、自由或是自信……這就是人生拍賣(mài)會(huì )。
我看了看黑板上的商品。唉！沒(méi)有一個(gè)令我稱(chēng)心如意。我又看了看，突然，右下角一個(gè)不起眼的地方寫(xiě)著(zhù)“神秘商品”。我對”神秘商品”充滿(mǎn)了好奇�！鄙衩厣唐贰钡降讜�(huì )是什么呢？同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)。我的'心中也同樣種下了一顆疑問(wèn)的小種子。
開(kāi)始拍賣(mài)了，我的前桌小躍一眼就看上了”環(huán)游世界”�！碍h(huán)游世界”一上架，小躍一馬當先地喊道：“十萬(wàn)！””二十萬(wàn)！”“五十萬(wàn)！”喊價(jià)聲此起彼伏，好像要把屋頂掀翻似的。只見(jiàn)小躍咬了咬牙，定了定神，十分堅定地大喊：“六十五萬(wàn)！”這一喊，班里一片沉寂，好像誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì )有人出這么高的價(jià)格。再看看小躍，只見(jiàn)他十分得意，那神情，仿佛真的在環(huán)游世界。
拍賣(mài)會(huì )如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，一次又一次激烈的喊價(jià)聲，我都無(wú)動(dòng)于衷，因為我要留著(zhù)一百萬(wàn)去拍下“神秘商品”，探索它，是我的目標。
終于到“神秘商品”了。我手里死死握住的一百萬(wàn)元已經(jīng)“饑渴難耐了”�！笆f(wàn)！”小明打破沉寂，率先喊道�，F在誰(shuí)也沒(méi)有那么多錢(qián)�？墒菗碛幸话偃f(wàn)的我才是最后贏(yíng)家�！拔页鲆话偃f(wàn)——”我故意拖長(cháng)了尾音。是的，這“神秘商品”我志在必得。
人就是要不斷地探索發(fā)現，因此我才要拍下”神秘商品”�！澳敲瓷衩厣唐肥鞘裁茨�？——”老師也跟著(zhù)故意拖長(cháng)了語(yǔ)氣�！薄笆恰蟆谒��！辈皇前�，我就這樣用一百萬(wàn)拍下了后悔藥?我頓時(shí)目瞪口呆。但當我把老師遞過(guò)來(lái)寫(xiě)著(zhù)“后悔藥”的紙片折成一架紙飛機飛出去后，剛才的傷心與后悔也煙消云散了......
短暫的一場(chǎng)活動(dòng)——人生拍賣(mài)會(huì )，如同我們的人生一樣精彩豐富，緊張刺激。有人選擇財富，有人選擇品質(zhì)，而我選擇探索。我的人生應該像我堅決且精準的喊價(jià)聲一般，一旦確定了目標，我就會(huì )用上我畢生的精力,去博得人生的精彩。
活動(dòng)作文 篇2
“叮鈴鈴”有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我們邁著(zhù)輕盈的腳步，步入了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)。
走上三樓，幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著(zhù)老師，展開(kāi)了第一個(gè)活動(dòng)：水力車(chē)。老師先幫我們講解了水力車(chē)的.工作原理以及組合方法，然后指著(zhù)一個(gè)水盆對我們說(shuō)：“看到那個(gè)水盆了嗎？等你們拼裝完模型后，就用水盆中的杯子將水澆在水車(chē)上，從而推動(dòng)機器，使它工作�！庇谑俏遗c陳蘊琦一起干了起來(lái)，我先裝上兩個(gè)小的部件，然后裝上水車(chē)，陳蘊琦則裝上了磨盤(pán)···不久，一個(gè)模型便做好了。于是，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車(chē)上，并沒(méi)有成功，就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，我的手漸漸麻木了，這時(shí)陳蘊琦扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“也許是裝得太緊了�！闭f(shuō)著(zhù)，用力扭松了水車(chē)，又用水杯舀了一些水一澆，果然，水車(chē)轉動(dòng)了并帶動(dòng)了機器，答···答···聽(tīng)著(zhù)機器運作的聲音我們樂(lè )開(kāi)了花。
第二節課是ＤＶ制作，首先老師先演練了一番，隨后我們的操作也開(kāi)始了，我先選了顏色，又打入金英小學(xué)幾個(gè)大字，加上陰影，第一面就完成了，緊接著(zhù)第二面，第三面···我選完圖，連起來(lái)一看，成功了。耶！我自豪地抬起頭。
吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了下午的第一個(gè)項目：神奇的太陽(yáng)能。老師先給我們看了一段關(guān)于太陽(yáng)能的視頻，又問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，而后又提供了一些零件，讓我們制作成各種小物件，不久，一件件精致的太陽(yáng)能小狗、汽車(chē)，從我們的手中誕生了。
最后一節課了，我長(cháng)長(cháng)的吁了口氣，步入教室，我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來(lái)。老師笑容可掬地告訴我們做法，我按照著(zhù)老師教的方法，打好洞，磨好側翼，安裝，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放，竹蜻蜓飛了出去，就像一架直升機在空中盤(pán)旋，我高興極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！
活動(dòng)作文 篇3
在四年級上學(xué)期，我們班舉辦了“保護蛋寶寶72小時(shí)”的活動(dòng)。
那天，我在家里挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它打扮一番，還給它取了個(gè)名字叫‘樂(lè )樂(lè )’，并在媽媽的幫助下為它做了件美麗的外衣，以便我攜帶方便。一切準備就緒。
第二天一大早起來(lái)，我就帶著(zhù)‘樂(lè )樂(lè )’去上學(xué)。由于爸爸是開(kāi)車(chē)送我，所以一路還算順利。來(lái)到學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都十分小心保護自己的蛋寶寶。平時(shí)，愛(ài)跑的同學(xué)也穩當了，愛(ài)鬧的同學(xué)也不鬧了。大家 坐在座位上耐心地等待孫老師為自己的蛋寶寶留影，是不是的說(shuō)幾句話(huà)，生怕把自己的蛋寶寶碰壞了。這時(shí)，“ 砰”一聲，一個(gè)蛋寶寶掉在地上，那個(gè)同學(xué)立刻大哭起來(lái)。我不由得更加緊張，心想：我 可一定要小心呀！不能半途而廢。
時(shí)間過(guò)得真快，放學(xué)了。媽媽來(lái)接我，由于媽媽不會(huì )開(kāi)車(chē)只能擠公交車(chē)了。這可是上下班高峰期，公交車(chē)上的.人可真不少。我緊緊地
抱著(zhù)‘樂(lè )樂(lè )’生怕把它擠碎。隨著(zhù)車(chē)子一走一停，上下顛簸，我的心也隨之一上一下的揪著(zhù)。短短的幾站好像比平時(shí)走慢了許多，好像時(shí)間靜止了一樣。終于到了站，我懸著(zhù)的心總算落了地。
通過(guò)這次活動(dòng)使我懂得了責任這兩個(gè)字，真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真困難呀，但只要有心努力，還是可以完成好的。
這次活動(dòng)至今使我難忘。
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