觸動(dòng)作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的觸動(dòng)作文10篇，希望對大家有所幫助。

觸動(dòng)作文 篇1

　　父愛(ài)如山，它的愛(ài)雖然不如母愛(ài)柔情似水，也不如母愛(ài)顯而易見(jiàn)，當你對父愛(ài)心灰意冷的時(shí)候，輕輕回眸，那父愛(ài)卻在轉角處等你……

　　父親的情，不善于表達，那愛(ài)含蓄，溢于言表，如寒冬中的一杯熱牛奶，如沙漠中的一冽清泉……觸動(dòng)我的心靈。

　　父親生了病，臉色如紙，平時(shí)強壯的身軀也削瘦了不少，可每天總是笑盈盈的。一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，見(jiàn)天色已晚，便拿起了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始背書(shū)，“咳咳�！蔽业纳ひ羯硢×�，見(jiàn)水壺里沒(méi)有水，只好拖著(zhù)疲憊的嗓子背書(shū)，我的聲音變得很小，嗓子火燎燎地疼，“哼，連一滴水也不剩，搞什么呀！”我噘著(zhù)小嘴不悅地說(shuō)。窗外寒風(fēng)呼嘯，我的心中似乎也冷了……媽媽在打掃衛生，四周無(wú)人，我孤寂地往窗外看……

　　突然一陣刺鼻的燒焦味傳來(lái)，我一驚急忙向廚房跑去，我仿佛看見(jiàn)媽媽把菜做焦了那氣憤的.表情，我心中一陣打鼓，不知那迎面撞上的人是誰(shuí)……居然是父親，父親的臉色明明僵住的，可一見(jiàn)了我竟朝著(zhù)我苦笑：“沒(méi)事了，我不小心把牛奶煮焦了�！备赣H的胡須上下挑動(dòng)，眉頭緊鎖，“這牛奶是給你的，我聽(tīng)你的嗓子沙啞了，就給你煮了一碗牛奶，可是我不小心煮焦了……”“我的？”一股暖流涌上了我的心頭，我的喉頭哽住了，我的眼眶紅了。淚竟順著(zhù)眼眶滑落，我的心暖暖的……

　　父親的愛(ài)，深沉，在生活中無(wú)處不在卻容易被人忽略，雖不如母愛(ài)柔情似水，卻令人印象深刻。

　　父愛(ài)，觸動(dòng)我的心靈……

觸動(dòng)作文 篇2

　　在這個(gè)美麗的世界里，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了愛(ài)。在馬路上、在公共場(chǎng)所等等地方，都充滿(mǎn)了讓人感動(dòng)的瞬間和事件。在寒假里，老師就讓我們看了和觸動(dòng)心靈有關(guān)的節目——《感動(dòng)中國》，里面那一個(gè)個(gè)震憾心靈的故事，使人久久難以忘懷！

　　我，也曾經(jīng)看到過(guò)這樣深深觸動(dòng)心靈的情景。記得那一天，下著(zhù)瓢潑大雨。我和爸爸媽媽正興高采烈地吃著(zhù)必勝客，外邊惡劣的陰雨天氣絲毫沒(méi)有打擾我們快樂(lè )的.心情。我津津有味地啃著(zhù)雞翅，無(wú)意間往窗外望去，突然看見(jiàn)一位老爺爺，衣衫襤褸，被刺骨的寒風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖。我的目光被這一幕吸引住了，帶著(zhù)幾分同情心望著(zhù)他。突然，一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的男孩，手里緊緊捧著(zhù)一份快餐，朝老爺爺奔過(guò)來(lái)。他想做什么？難道？只見(jiàn)那個(gè)小男孩把快餐塞到了老爺爺手中。起初，那位老爺爺不好意思接受小男孩的施舍，一直在推辭。后來(lái)，由于他實(shí)在是太餓了，便接受了，只見(jiàn)兩顆晶瑩的淚珠從他那張布滿(mǎn)皺紋的臉上劃落下來(lái)。在這深深觸動(dòng)人的心靈的瞬間，那位可敬的小男孩卻在不經(jīng)意間，悄悄地離開(kāi)了。小男孩走后，老人飛快地打開(kāi)包裝盒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

　　那深深觸動(dòng)心靈的瞬間，是世界上最美好的時(shí)刻。世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，而我卻依然清楚地記得那時(shí)的情景。

　　天空是那樣明朗，空氣又是那樣地清新�？赡俏慌c我素不相識的小男孩，他的心靈比這世界上的一切都要美好！

觸動(dòng)作文 篇3

　　那是我今生最難忘的一件事，我永遠不會(huì )忘記它教育了我，讓我知道自己背后還有一位一直在關(guān)心著(zhù)我的人。從它觸動(dòng)我心靈的那一刻起，就照亮了我內心的陰暗。

　　童年的記憶中，每到槐樹(shù)上掛滿(mǎn)一嘟嚕一嘟嚕的槐花花苞時(shí)，奶奶便會(huì )挎上竹籃扛著(zhù)一根帶著(zhù)鉤子的長(cháng)棍子去摘槐花。我常常要跟著(zhù)去。綠樹(shù)成蔭，老遠就能聞到槐花的清香。牽著(zhù)奶奶的手，我蹦蹦跳跳地前往那令我向往的地方。站在槐樹(shù)下，抬頭看著(zhù)那樹(shù)的花苞，人不禁醉了，因為那像小小鈴鐺一樣的花苞真的很美。有時(shí)，奶奶會(huì )給我講述她的童年，年紀雖小，可聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我為之難過(guò)。原來(lái)奶奶的童年是那么艱苦，而我的童年是多么的.幸福!

　　抬頭望去，那滿(mǎn)樹(shù)的槐花似乎正向我招手呢!于是，我趕緊讓奶奶開(kāi)始用鉤子來(lái)鉤，我則在下面撿。有的槐花小心就掉到了樹(shù)旁的溪水里，隨著(zhù)溪水悠悠而去。我和奶奶說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)不一會(huì )就撿滿(mǎn)了一籃。然后，我們坐在大樹(shù)下，那花苞輕輕地捋下來(lái)把花蒂去掉。從上往下輕輕一捋，花苞就落在了竹籃里，頗有點(diǎn)大珠小珠落玉盤(pán)的意味。

　　回到家奶奶就忙乎開(kāi)了，先把槐花洗一洗，晾干以后，拌上面粉放到鍋里蒸一蒸。還沒(méi)等蒸熟，我就有些迫不及待了，在鍋邊團團轉。等到出鍋，奶奶放上各種調味品一拌，聞著(zhù)那香味，我的口水都要流出來(lái)了�？粗�(zhù)我吃得那樣香，奶奶慈愛(ài)地笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”奶奶也常喊來(lái)鄰居都來(lái)嘗一嘗，大人們在一起嘮嗑，小孩子端著(zhù)碗吃得很香。真是其樂(lè )融融!這樣的畫(huà)面現在想起來(lái)仍然覺(jué)得很溫馨。

　　童年的槐花香至今還清晰地記得。一提起槐花我便回想起童年�？上КF在在外求學(xué)的我很難吃到槐花了，奶奶也已經(jīng)老了，饅頭白發(fā)。每次回去，奶奶總會(huì )問(wèn)我最近怎么樣，我只是微微一笑說(shuō)：“好!好!”看著(zhù)奶奶臉上深深的皺紋，我總會(huì )有些難過(guò)，多么希望奶奶永遠永遠陪伴在我身邊。

　　望著(zhù)窗外迷離的槐樹(shù)，仿佛還能看到我和奶奶的身影，微風(fēng)吹拂著(zhù)，奶奶慈愛(ài)的微笑讓我不由自主的勾起了嘴角，敞開(kāi)胸臂，任憑微風(fēng)帶走我的不愉快，感謝那個(gè)老人和女孩在榕樹(shù)下玩鬧，觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)作文 篇4

　　有這么一個(gè)人，我對她熟悉得不能再熟悉了。她呀，瘦瘦的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛里忽閃著(zhù)一雙黑亮亮的眼球兒，一張小嘴兒特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，大家都說(shuō)鬧死人了，可她不在時(shí)候，大家又覺(jué)得很寂寞。

　　她的學(xué)習還可以，每次考試都能取得不錯的成績(jì)。老師和同學(xué)們都很喜歡她，在選班長(cháng)的`時(shí)候，大家都投了她一票，但她自己覺(jué)得這些只是起點(diǎn)，做得還不夠好，所以她暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)，讓大家更喜歡她。

　　你們猜，這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？還是讓我來(lái)告訴你吧，那就是我呀��！

觸動(dòng)作文 篇5

　　至今腦海中聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音，還能看淡那顫顫抖動(dòng)的翅膀，那永不停歇的翅膀在我心頭抨擊著(zhù)，引發(fā)我的沉思。

　　補課對我來(lái)說(shuō)早已是習以為常，我厭倦補課，討厭奮斗與汗水！可那一次的際遇卻完全改變了我。

　　還是補課回家的路上，心里還有一絲終于補完課的放松與對它的厭惡。不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)院子中有一個(gè)大盒子和許多蜜蜂，這使我驚奇不已，對于好奇的我，當然是不容錯過(guò)的！我躡手躡腳的走入院中，哇塞！好多蜜蜂��！

　　園中一幅生氣勃勃的景象，百花盛開(kāi)，是一五彩斑斕的“花花世界”。每朵花都散發(fā)著(zhù)誘人的香味，蜜蜂“嗡嗡”地鬧著(zhù)，翅膀抖動(dòng)的非�？�，讓我看著(zhù)看著(zhù)有點(diǎn)迷迷糊糊的感覺(jué)。飛來(lái)飛去，一會(huì )兒落到花上，一會(huì )兒又飛回箱中。

　　看了這美麗的畫(huà)面，心中很是歡樂(lè )，可我瞟了一眼地上，一片狼藉，密封的尸體遍地都是，橫七豎八，看著(zhù)，心中都毛骨悚然。

　　養蜂人出來(lái)?yè)Q蜂板，我見(jiàn)了就問(wèn)：“這些蜜蜂是則么死的？”我滿(mǎn)臉的疑惑。養蜂人感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“飛著(zhù)飛著(zhù)，永不停歇，奉獻出自己的一切力量，彩霞花蜜，便勞累而死，為的是讓后代長(cháng)得更好��！”

　　我一下怔住了，看著(zhù)天空中忙忙碌碌的蜜蜂，再低頭看一眼力竭而死的蜜蜂尸體，想到自己平常學(xué)習的馬馬虎虎，滿(mǎn)不在意，自己平常懶懶散散，不愿學(xué)習。書(shū)本放在眼前都不愿意深受翻看，補課時(shí)的投機取巧……

　　再望一望這勤勞的蜜蜂！那快速抖動(dòng)的翅膀，那種尋尋覓覓，辛苦采集，一刻不停的'精神，深深觸動(dòng)著(zhù)我。

　　我憐惜地看著(zhù)地上的尸體和那忙碌的蜜蜂心中暗下決心：我定當要努力學(xué)習！永不停歇，抓緊一分一秒，利用有限的時(shí)間，書(shū)寫(xiě)我輝煌的一生！

　　永不停歇的翅膀是我學(xué)習的榜樣！深深觸動(dòng)著(zhù)我的心！人應當趕緊滴，充分地生活，因為任何的貪圖安逸，懶惰的舉動(dòng)都會(huì )使你后悔，心痛和羞愧！侵占開(kāi)你永不停歇的翅膀吧！

觸動(dòng)作文 篇6

　　在我的記憶深處，有一株小小的綠苗，在困境中給我帶來(lái)了希望，在我心情迷茫時(shí)，給我指明了前進(jìn)的方向。記得去年暑假，大姨從學(xué)校帶來(lái)了一株萬(wàn)年青，嫩綠的葉子剛剛鉆出土壤，纖細的藤蔓卷著(zhù)，一副嬌弱的樣子，我懷疑它是否能活過(guò)來(lái)。沒(méi)想到它出乎意料地活了過(guò)來(lái)，而且還長(cháng)得十分茂盛。轉年三月初，天氣還十分寒冷，媽媽非得把它挪到窗外，我擔心它在那么冷的環(huán)境會(huì )凍死，媽媽說(shuō)不能讓他做一個(gè)溫室的花草，要讓它歷經(jīng)風(fēng)霜，才能變得更強。寒風(fēng)撕裂著(zhù)它的身軀，它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，最后它的葉子也沒(méi)有那么嫩綠了，枯萎的褐色蔓延到它的全身，也許它已經(jīng)死了吧？我想，我把它搬到屋內，隨手放到墻角讓它“安養余年”。夏天是繁忙的季節，那段時(shí)間我忙著(zhù)地理會(huì )考，可是我的成績(jì)并不好，幾次考試都沒(méi)有達到90分以上。我變得焦慮暴躁，陷入了迷茫，就在這時(shí)我忽然在墻角看到一抹綠色。喲！這個(gè)頑強的小生命又活過(guò)來(lái)了，歷經(jīng)滄桑的它又恢復了青春與活力，挺直了自信的腰板。我的心突然被觸動(dòng)了，我不就像那株小綠苗嗎？人的一生必須要經(jīng)歷挫折和困難，絕望和掙扎，才能等到破繭成蝶的.那一刻，才能舒展美麗的身姿傲然而立。此時(shí)有一絲光亮照進(jìn)我的心靈，我心中的小芽拱土而出……幾天后的一個(gè)下午，我成功了。我感到了成功的喜悅，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì )捧著(zhù)一株綠苗在黑暗中前行……

觸動(dòng)作文 篇7

　　生活中常有許多溫情脈脈的細節打動(dòng)我們，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一個(gè)物品，瞬間的感動(dòng)由此定格，成為永恒的懷念�！�——題記

　　在那樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我推開(kāi)樓道門(mén)，還未看到什么，銀鈴般悅耳的笑聲便傳入耳畔，一個(gè)身穿紅色羽絨服的小女孩，坐在一個(gè)中年女人身邊，開(kāi)心地笑著(zhù)。旁邊的掃帚和簸箕充分地解釋了這一溫馨的畫(huà)面——那個(gè)中年女人是掃樓梯的阿姨，她的女兒在周末來(lái)陪陪她。

　　這位阿姨看起來(lái)也有四十多歲了，臉上的皺紋是日夜勞苦的證明，在此時(shí)看來(lái)，卻是那充滿(mǎn)愛(ài)的溝壑，笑起來(lái)，眼角，臉頰上的皺紋展露無(wú)遺，身穿一件橘色的工作服，卻也已經(jīng)沾滿(mǎn)塵土，熟褐色的`褲子顯然不能御寒，但也已泥污點(diǎn)點(diǎn)。身邊的女兒笑得燦爛，洋洋盈耳的笑聲充分展現了作為兒童的天真無(wú)邪，可愛(ài)單純。

　　正是這樣一瞬間，我的心里似乎涌上一股莫名的情緒，說(shuō)不清為什么。只是心里的有一陣很大的觸動(dòng)，在那僅僅幾秒的時(shí)間，我似乎看見(jiàn)了爸媽不停辛勞的身影。突然覺(jué)得鼻子酸酸的，更是說(shuō)不出為什么……

　　愣了那么一會(huì )，我竟想了那么多，回過(guò)神兒來(lái)，我還尷尬的站在門(mén)口。不知道為什么，脫口而出的一句“阿姨好”讓我自己也驚了一下。說(shuō)實(shí)在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此處的鄰居，甚至說(shuō)是素未謀面的陌生人。而這位阿姨，居然笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好你好，回來(lái)了啊。小心點(diǎn)走，樓梯剛拖過(guò)，有點(diǎn)滑�！痹�(huà)音未落，身邊的小女孩也對我說(shuō)了一句“姐姐好�！蔽倚χ�(zhù)答道“你好”。又繼續對阿姨說(shuō)：“謝謝您！”笑了笑，便轉身上樓。一個(gè)素未謀面的陌生阿姨，可以對我這么關(guān)心，心里則更是感動(dòng)……

　　歲月無(wú)痕，當我們暮然回首，翻閱著(zhù)心靈的書(shū)籍，卻發(fā)現，在某一頁(yè)，某一行，某一個(gè)字中，有著(zhù)一種不可名狀的觸動(dòng)，它在記憶中留下了不可磨滅的痕跡，難以忘懷。這便是感動(dòng)，不需要任何理由。

觸動(dòng)作文 篇8

　　從小，我就很喜歡冰糖葫蘆的味道。第一次吃冰糖葫蘆更是在很小的時(shí)候。

　　那是一次和奶奶出門(mén)散步，在回家的路上，奶奶買(mǎi)回了一串串冰糖葫蘆，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，晶瑩剔透的“工藝品”，奶奶麻利地將竹簽抽去，把山楂熬成湯給我喝，一股甜滋滋的味道涌向心尖。從那時(shí)起，我記住了糖葫蘆的美味，一鍋濃濃的湯，愛(ài)也溶在湯里，鮮紅鮮紅的......

　　七歲時(shí)，奶奶買(mǎi)回一串串冰糖葫蘆，笑著(zhù)問(wèn)我記不記得小時(shí)候的那一鍋湯。不容我回答，奶奶就把一個(gè)個(gè)山楂切成小塊給我吃，我在這邊狼吞虎咽，奶奶站在一邊微笑著(zhù)看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是笑意。

　　八歲時(shí)，奶奶重溫舊年歡樂(lè )，買(mǎi)回一串串冰糖葫蘆，我開(kāi)心的`坐在椅子上，邊吃邊看動(dòng)畫(huà)片，不時(shí)哈哈大笑，奶奶仍舊站在一邊微笑，溫柔地撫摸著(zhù)我的頭，嘴里不停地說(shuō)：“快快長(cháng)大吧！快快長(cháng)大吧�！�

　　九歲時(shí)，奶奶永遠離開(kāi)了我，我的世界變得一片灰暗。我獨自一人坐在那把舊椅子上，品嘗著(zhù)苦澀的冰糖葫蘆，獨自流淚。望著(zhù)窗外，愈發(fā)覺(jué)得手里的冰糖葫蘆格外沉重。

　　十歲時(shí)，我和父母一同去為奶奶掃墓，我把一串串冰糖葫蘆放在墳頭，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，在陽(yáng)光下愈發(fā)鮮艷，閃爍著(zhù)珍珠般的光澤，抬頭望著(zhù)天空，仿佛看見(jiàn)了奶奶慈祥的微笑。

　　如今，我已不再吃冰糖葫蘆，也忘記了奶奶的模樣，但我每天都能看見(jiàn)奶奶那慈祥的臉，常常會(huì )想起那鮮紅的冰糖葫蘆，獨自一人流淚......

觸動(dòng)作文 篇9

　　今天放學(xué)回家，只見(jiàn)媽媽一直坐在書(shū)房電腦前忙著(zhù)。我好奇地問(wèn)爸爸：“媽媽今天怎么不理我？”爸爸說(shuō)：“媽媽在工作�！蔽铱粗�(zhù)媽媽忙碌的樣子，想到她這么辛苦，決定給她一個(gè)驚喜，我要給媽媽洗一次腳。

　　我先找到媽媽的洗腳盆，然后把盆放到水池上裝熱水，我發(fā)現要調到剛好的水溫不是一件容易的事情，一會(huì )熱水加多了太燙，一會(huì )冷水多了又冷了。好不容易水溫試得剛剛好，可這時(shí)候的`腳盆被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我想著(zhù)水多一點(diǎn)可以讓媽媽泡腳舒服一點(diǎn)。于是，我小心翼翼地端著(zhù)一大盆水來(lái)到媽媽面前，一點(diǎn)也沒(méi)有灑出來(lái)，但我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)候，媽媽已經(jīng)忙完工作了，她聽(tīng)說(shuō)我要給她洗腳，臉上露出了幸福的微笑。我幫媽媽脫了襪子，把腳慢慢放進(jìn)水里，用手給媽媽搓搓腳。突然，我摸到媽媽腳底有一個(gè)硬硬的小疙瘩，我就問(wèn)媽媽這是什么東西。媽媽告訴我，因為她是老師，長(cháng)時(shí)間站著(zhù)上課，腳比較累，所以長(cháng)了雞眼，摸上去還有點(diǎn)疼呢。聽(tīng)到這個(gè)，我突然感到鼻子一酸，原來(lái)媽媽的工作和我的學(xué)習比起來(lái)要辛苦多了��！但再辛苦她都在堅持，這些都是為了我！想到這些，我堅定地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天一定要讓你做最幸福的媽媽�(zhuān)　?/p>

　　我學(xué)著(zhù)媽媽給我洗腳的樣子，拿來(lái)了肥皂和身體乳繼續給媽媽洗腳。先把一只腳搓干凈后放在我的腿上擦肥皂，我仔仔細細地給媽媽擦肥皂，一個(gè)腳丫都不放過(guò)。搓出好多泡泡，媽媽一邊開(kāi)心地看著(zhù)我，一邊呼哧呼哧地笑，她說(shuō)我擦得太仔細有點(diǎn)癢�？匆�(jiàn)媽媽笑了，我也很滿(mǎn)足。擦完肥皂，我把這只腳放進(jìn)盆里洗干凈，擦干凈后涂上身體乳，再搓均勻，媽媽的腳立刻變得又香又滑了。

　　在這里，我內心的那根弦被深深地觸動(dòng)了，我突然明白了“百善孝為先”的意義。爸爸媽媽把我養大，給我提供這么好的生活學(xué)習條件，他們是多么的不容易。我必須努力學(xué)習，做一個(gè)懂事孝順的孩子來(lái)回報他們。

觸動(dòng)作文 篇10

　　有人說(shuō)：生命是世間最偉大的。生命也會(huì )顫抖嗎？那又是怎樣一番顫抖��！

　　這個(gè)雙休日，作業(yè)特別多。我埋頭苦干，心里卻一百個(gè)不愿意，直到星期天上午，我遇見(jiàn)了它，目睹了那一番顫抖。

　　我正在做作業(yè)，忽然一只小蟲(chóng)子落在我眼前不遠的地方，我稍一抬頭，就看到了它，覺(jué)得很不舒服：小小蟲(chóng)子，哪能跟人比？本想一巴掌將它拍死，可不知怎么地，我伸出筆去。也許是對它的蔑視，也許是出于無(wú)聊。

　　我用筆逗著(zhù)它，讓它忽而往東，忽而往西，看著(zhù)它暈頭轉向、四外逃命的慌亂，我得意地笑了：神仙有什么用，我此刻便是主宰它命運的神！

　　忽然，我的筆碰到了它不足5毫米長(cháng)的翅膀，我一抬筆，小蟲(chóng)就跟著(zhù)抬了起來(lái)�？梢韵胂襁@樣的情景：如果一個(gè)人被抓住一只手臂離開(kāi)地而幾十米，隨時(shí)有下落的可能，那他一定會(huì )驚忙失措大叫大嚷，可憐的小蟲(chóng)子不會(huì )發(fā)出聲音，它心里一定怕得要命。而在我當時(shí)看來(lái)，它只是一個(gè)玩物罷了，怎會(huì )有情感！

　　我終于將它放下，可它的一只翅膀已經(jīng)面目全非了??已經(jīng)缺了一大塊。它的身體歪倒在一邊，好容易才站穩了僅剩的一只翅膀在微微地顫動(dòng)，幾對足似乎在發(fā)抖。那種細微，在人類(lèi)看來(lái)，是多么的微不足道��！

　　我又伸出筆去，小蟲(chóng)顯然嗅到了危險的氣息，想逃。這樣一來(lái)，原本就在顫抖的.身軀晃動(dòng)得更厲害了，可求生的本能迫使它決不停止。我忽然縮回了筆，突然黨得自己的行為好殘忍。它的顫抖，對我的心靈有著(zhù)強力的震撼。我忽然明白了，它也是一條活生生的生命，一條正在顫抖，在死亡邊緣徘徊的生命。

　　我忽然看到了人類(lèi)的可悲，人類(lèi)永遠認為他們統治著(zhù)地球，是最高貴的生物，所有其他，都不值得一提。而這只不足半粒米大的無(wú)名小蟲(chóng)卻使我明白：所有生命都是偉大而高貴的，即使細微如塵埃，而顫抖卻毫不停息的生命是最響亮的樂(lè )章。我豁然開(kāi)朗，又繼續學(xué)習但心中早已沒(méi)了那股怨氣。過(guò)了很久，我想起了那個(gè)曾被我傷害的小生命抬頭望去，它已不在了。它就這樣走了，悄無(wú)聲息，帶著(zhù)傷痛，帶著(zhù)我的悔悟消失了。

　　小蟲(chóng)，一路走好！

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