【精選】多彩的活動(dòng)作文27篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文 1
“這本書(shū)多少錢(qián)”校園里回蕩著(zhù)這樣一種聲音，原來(lái)是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。
在主任集完合以后，我們就開(kāi)始了瘋狂買(mǎi)書(shū)的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來(lái)，滿(mǎn)校都是買(mǎi)書(shū)和選書(shū)的身影，同學(xué)們都賣(mài)得不亦樂(lè )乎，但是發(fā)的錢(qián)有限，所以買(mǎi)得書(shū)的數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書(shū)而去，我買(mǎi)了三本，剩下了7元錢(qián)，又有在別的攤位買(mǎi)了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢(qián)了，反正也買(mǎi)不了什么東西了，干脆直接放在“公用基金”里好了，后來(lái)我把那本《查理九世》賣(mài)掉了，還有些不舍，把賣(mài)的錢(qián)也給了“公用基金”里面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的.書(shū)攤前，想賣(mài)掉攤兒上的一些書(shū)，可是出于面子，我不敢喊，后來(lái)我想到了小組的榮譽(yù)，就放開(kāi)了喉嚨喊道；“賣(mài)經(jīng)典讀物啦，賣(mài)經(jīng)典讀物啦，快來(lái)看一看呀！”果然效果很好，賣(mài)出了許多書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)是一名合格的商人了，后來(lái)，旁邊的攤位快賣(mài)完了，就和我們合在一起買(mǎi)了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書(shū)很快就剩下了幾本，可是時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不舍。
這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，十分有意義，讓我學(xué)會(huì )了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣(mài)到了許多書(shū)。
多彩的活動(dòng)作文 2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是豐富多彩！
今天在學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。因為我是重量級選手，所以老師第一個(gè)選我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅。
到了操場(chǎng)，拔河隊員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，做著(zhù)最后熱身運動(dòng)。我們的體育老師再次把我們匯聚在一起，叮囑我們上陣后的注意事項……。出謀劃策，做出最后的決定。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判"嗶！"的一聲，雙方都開(kāi)始發(fā)力，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅。過(guò)了一會(huì )，我門(mén)雙方還在僵持著(zhù)，拉拉隊在此時(shí)拼命地喊加油，結果因為我手突然松了一下，所以導致我們第一輪輸了，隊友們都在責怪我。我想了想：我們只要團結一定可以贏(yíng)的。
接著(zhù)第二輪開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們雙方還是僵持著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，不知道對方是因為一開(kāi)始贏(yíng)了就輕敵了還是體力不支了。被我們全力一拉，對方就放棄了掙扎，把比分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論著(zhù)最后一局的戰術(shù)。拉拉隊也在為我們加油。
到了關(guān)鍵的第三輪比賽。我想：今天的比賽一定要贏(yíng)。我帶著(zhù)堅定的信念，走上了"戰場(chǎng)"一旁的`拉拉隊按奈不住內心的喜悅，拼命揮舞著(zhù)熒光棒，大聲地喊："加油！加油！你們一定要贏(yíng)��！"在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我和隊友團結一致，拼盡全力，使出吃奶的力氣，發(fā)出全力，贏(yíng)下了比賽。老師、拉拉隊和我的隊友們都高興得一蹦三尺高。
從這次拔河比賽中，我體會(huì )到了，只要團結一致，不放棄，相信自己，一定可以獲勝的。我們從自身的努力中獲得生活的多彩！
多彩的活動(dòng)作文 3
轉眼五年過(guò)去了，我們也從一個(gè)懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐，記得在一年級的時(shí)候，我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽著(zhù)，而這一個(gè)學(xué)期，我們五年級同學(xué)的大手拉著(zhù)一年級小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。
活動(dòng)當天，我的心里就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當，小朋友會(huì )不愉快，或者走丟。于是我們緊緊地拉著(zhù)小同學(xué)的手，形影不離。
一個(gè)又一個(gè)項目完成了，萬(wàn)無(wú)一失，我心里的巨石漸漸落了下來(lái)，可是接下來(lái)的項目令我提心吊膽，戰戰兢兢，原來(lái)我們要讓小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三個(gè)，我們只能邊扶著(zhù)小朋友邊移動(dòng)石頭，稍不小心小朋友就會(huì )跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點(diǎn)著(zhù)急了！可我意識到了問(wèn)題所在：我應該跟著(zhù)小朋友的節奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶著(zhù)小朋友，小朋友邁步以后再彎下腰來(lái)挪動(dòng)石子，一步一步走向終點(diǎn)，我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水，洋溢著(zhù)勝利的笑容。
這一次手拉手活動(dòng)，真是完全不一樣的體驗，讓我體會(huì )到了照顧小朋友的.不易，需要有足夠的責任心才能勝任，所以我以后要鍛煉自己的責任心，做更好的自己！
多彩的活動(dòng)作文 4
聞著(zhù)那綠樹(shù)叢中的桂花香，伴隨著(zhù)一種油然而生的緊張感，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來(lái)。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響，挑動(dòng)著(zhù)一位位同學(xué)的神經(jīng)，排在后面的同學(xué)更加緊張起來(lái)，就像被一把火給點(diǎn)燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛，陳同學(xué)實(shí)在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個(gè)跳舞的機器人胸口上一起一伏，原本紅潤的小嘴到后來(lái)都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時(shí)間好像過(guò)了幾萬(wàn)年那么久。沈同學(xué)看著(zhù)馬上就要輪到自己了，努力壓制著(zhù)心中的緊張，連連做了五個(gè)聲呼吸，還不停地鼓勵著(zhù)自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著(zhù)那踢動(dòng)的`足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時(shí)不時(shí)還說(shuō)一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)�！敝焱瑢W(xué)，他皺著(zhù)眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來(lái)，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來(lái)。
那時(shí)風(fēng)很大，但樹(shù)卻不曾跟它一起舞動(dòng)。平日里那泛著(zhù)層層光波的翠紫河，現在也宛如一面明亮的鏡子。那風(fēng)吹動(dòng)了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動(dòng)著(zhù);那風(fēng)吹動(dòng)了男孩兒的紅領(lǐng)巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著(zhù)。
這萬(wàn)里無(wú)云的一天，在我們看來(lái)就是狂風(fēng)暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵著(zhù)我們，桂花散發(fā)著(zhù)香氣也一直鼓勵著(zhù)我們。在這鮮紅的操場(chǎng)上面，我們揮下了屬于自己的汗水。
聞著(zhù)桂花香，我們迎來(lái)了——體測。
多彩的活動(dòng)作文 5
夏天來(lái)了，也到了我們學(xué)校該去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天終于來(lái)臨，我和同學(xué)們一起懷著(zhù)興奮的心情坐上了開(kāi)往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車(chē)。
一路上同學(xué)們又說(shuō)又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業(yè)館，一下車(chē)我們就飛奔過(guò)去，只見(jiàn)里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，頓時(shí)我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問(wèn)導游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎？導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場(chǎng)里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱(chēng)為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時(shí)間過(guò)得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了�？吹桨赴迳系�'菜和各種佐料，我有點(diǎn)猶豫不定了，但我是組長(cháng)，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走到鍋前，腦子里想著(zhù)媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來(lái)，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，接下來(lái)是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說(shuō)要先炒西紅柿，有的說(shuō)要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì )就做好了好幾個(gè)菜。
我吃著(zhù)自己做的菜覺(jué)得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂(lè )的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
多彩的活動(dòng)作文 6
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！痹陂L(cháng)江媽媽的懷抱里，居住著(zhù)一群可愛(ài)的小精靈們——江豚。不久前，學(xué)校開(kāi)展了一次參觀(guān)“大通鎮淡水豚養殖場(chǎng)”的實(shí)踐活動(dòng)。想到可以親臨長(cháng)江，還可以近距離觀(guān)看“小精靈們”我的內心別提有多高興!
那天中午，同學(xué)們懷著(zhù)一顆期待的心，坐上了前往大同鎮的汽車(chē)。大家一邊欣賞窗外的.景色，一邊談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到了大通鎮的碼頭�！耙山瓎�!”有些同學(xué)抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來(lái)。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀(guān)賞江水的感覺(jué)可真好!水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，船劃過(guò)江水，掀起層層浪花，江水拍擊著(zhù)船面，發(fā)出嘩嘩的水聲。
終于到了對岸，我們沿著(zhù)石子小路，遠遠望見(jiàn)兩只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們!”“到啦!”同學(xué)們欣喜地叫起來(lái)，但遺憾的是，由于養殖場(chǎng)正在施工改造，所以很多場(chǎng)館不能參觀(guān)，有幸的是，我們可以觀(guān)看喂養江豚的過(guò)程。
只見(jiàn)一個(gè)人站在小漁船上，抓起竹竿，拍擊著(zhù)水面，發(fā)出陣陣聲響，濺起水花。有些同學(xué)猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面遠遠地出現了一群灰黑色的像魚(yú)一樣的東西。并擊起漣漪，“小江豚來(lái)啦!”大家雀躍著(zhù)，那個(gè)人拾起一條小魚(yú)，掄一個(gè)圈，用力甩去，小江豚立刻扎進(jìn)江底，津津有味地分享美食。一開(kāi)始，它們有點(diǎn)害羞，不肯給我們看它的“廬山真面目”，慢慢地，它露出小腦袋，嘴角還微微翹起，就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們越聚越多，吃飽喝足后，還不忘給我們表演表演。只見(jiàn)一只江豚猛然騰出水面，“啪”的一聲，又突然鉆進(jìn)江底，真是太給力了!初次看見(jiàn)江豚騰水的同學(xué)興奮不已，大喊大叫起來(lái)，沒(méi)想到把膽小的江豚給嚇壞了，一溜煙兒地全跑了。
同學(xué)們只好戀戀不舍地回去，小江豚那活潑可愛(ài)的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點(diǎn)以及它的生活習性，不過(guò)，大家也有點(diǎn)惋惜，由于一些人為的原因，使得白鰭豚已經(jīng)瀕臨滅絕了，現在很難目睹到“江上美人魚(yú)”的容貌了。
所以，我要呼吁大家：保護環(huán)境，保護這些動(dòng)物，讓動(dòng)物有一個(gè)幸福的家，讓人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處!
多彩的活動(dòng)作文 7
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開(kāi)展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話(huà)劇后。為了調動(dòng)氣氛，學(xué)校還開(kāi)展了“拼字游戲”活動(dòng)。
剛開(kāi)始，主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒(méi)多在意，因為我對比賽之類(lèi)的活動(dòng)總是感到很緊張，所以沒(méi)有半點(diǎn)想報名的意思，但當最后一個(gè)節目表演完，班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報過(guò)名了！”一開(kāi)始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見(jiàn)舞臺上放了十一個(gè)紅色的'方便袋子，里面包著(zhù)一些紙板，我和班里其他四個(gè)人一路小跑，上了舞臺。還沒(méi)等指揮人員說(shuō)“開(kāi)始”，大家就迫不及待地打開(kāi)紅色塑料袋，拿出紙板，開(kāi)始尋找能夠配對的偏旁部首。當一聲“開(kāi)始”響起時(shí)，我手中拿著(zhù)的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個(gè)字。后來(lái)又找出“鄉”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生，他們來(lái)擺放。
這時(shí)我們突然聽(tīng)見(jiàn)主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個(gè)拼好了！”我們開(kāi)始緊張起來(lái)，加快速度，認真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺周?chē)舱玖撕芏喟嗌系耐瑢W(xué)，他們似乎比我們更著(zhù)急，一個(gè)勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒(méi)多大一會(huì )兒，“愛(ài)我家鄉”四個(gè)大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來(lái)，主持人看見(jiàn)我們完成了，便說(shuō)：“第二個(gè)完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開(kāi)始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒(méi)有拼完，還要看美觀(guān)程度，我們還是有點(diǎn)緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手擺好看點(diǎn)。
多彩的活動(dòng)作文 8
“嘀一一”隨著(zhù)公交車(chē)的停車(chē)，我們到達了四都教育實(shí)踐基地，一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。
儀式上，我們昂著(zhù)頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。
隨后，老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規則是，誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學(xué)拿著(zhù)一疊厚又結實(shí)的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的.輸了，但覺(jué)得很有趣。
下午，我們來(lái)到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強項呵！
我穿上圍裙，領(lǐng)取200克奶粉，放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著(zhù)順時(shí)針?lè )较驍嚢杵饋?lái)。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機器里。約過(guò)了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著(zhù)自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進(jìn)我的肚子，全身涼快！
這次實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺！
多彩的活動(dòng)作文 9
記得在一次六一兒童節，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見(jiàn)了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫(huà)，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說(shuō)：“今天要搞一個(gè)活動(dòng)，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！崩蠋熯�提醒我們了要注意安全，而且每個(gè)人只有一次機會(huì )，兩個(gè)人為一組。
我們陸陸續續的'走出教室，有秩序地排起了長(cháng)隊�；顒�(dòng)開(kāi)始了，可可同學(xué)和樂(lè )樂(lè )同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了，但是接下來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)看準方向，眼睛只顧著(zhù)望著(zhù)前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì )兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！崩蠋煴�?yè)P了我。
接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒�(dòng)結束了，老師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈，我們趁著(zhù)這會(huì )兒休息也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們：“今天這個(gè)活動(dòng)好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W(xué)們喊道。
今天這個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)雖然沒(méi)有跳成功，但臉上還是掛著(zhù)笑容，多么開(kāi)心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著(zhù)。
多彩的活動(dòng)作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，快樂(lè )作文的周老師帶著(zhù)我們去龍鳳山莊玩。
我們在坐車(chē)的時(shí)候一邊唱歌，一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán)，到進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看，我帶好了手環(huán)就給那個(gè)姐姐看，然后我們就進(jìn)去參加冒險活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險森林。
進(jìn)入冒險森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們怎么穿鐵片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時(shí)也很害怕，但是我的老師為我加油，她說(shuō)：“琳琳，你能行的，加油�！�
聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)，頓時(shí)我就不害怕了，然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的.、白的、黃的……
各色鮮艷的花爭相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō)：“好漂亮��！”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺(jué)一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們在這一天好開(kāi)心��！這個(gè)龍鳳山莊太好玩了，如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧！
多彩的活動(dòng)作文 11
今天下午第二節是班會(huì )課，我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來(lái)了。老師對我們說(shuō)：“這節課我們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)�！�
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說(shuō)：“我們應該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名�！�
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō)：“請于雨杉說(shuō)說(shuō)吧，我們應該注意什么安全？”于雨杉說(shuō)：“騎自行車(chē)不要瞇著(zhù)眼睛�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
接著(zhù)，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō)：“坐車(chē)時(shí)不要把頭手伸出窗外�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。
該第三組的.同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō)：“王君，請回答�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看，還要走斑馬線(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識。老師說(shuō)：“希望你們以后要注意安全�！�
下課了，我們小組得了第一名�？墒�，我們不會(huì )驕傲，還要努力，爭取下次班會(huì )活動(dòng)比賽再拿第一名。
多彩的活動(dòng)作文 12
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说?反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動(dòng)作文 13
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著(zhù)自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般，為我的'語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動(dòng)作文 14
“哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規則。同學(xué)們有的挺著(zhù)胸，一動(dòng)不動(dòng)站著(zhù)，嚴陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去，看起來(lái)很輕松。
活動(dòng)開(kāi)始了。盛老師臉上的笑容不見(jiàn)了，眼睛骨碌碌地轉了起來(lái)，好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過(guò)神來(lái)，腦子飛快地轉了起來(lái)，很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的.一排，覺(jué)得不對勁，肯定有人錯了!錯的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的是，當老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著(zhù)，有的捂著(zhù)臉大哭。我又看見(jiàn)老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說(shuō)“剛才做對的請舉手”，我們全班都把手舉了起來(lái)。老師像國王一樣巡視了一圈，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“你們全軍覆沒(méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái)，這也是老師的口令呀!
時(shí)間是那么的短暫，這歡樂(lè )的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。
多彩的活動(dòng)作文 15
今天，我們迎來(lái)了一年一度的跳蚤書(shū)市。在此之前我們首先要把我們班的海報給畫(huà)完，畫(huà)海報的人當然也是老師指定的人選，嗯，果然沒(méi)有讓我們失望，這海報畫(huà)的很漂亮！
“跳蚤書(shū)市”開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊伍，抱著(zhù)我們準備的書(shū)籍迫不及待地來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧��！一個(gè)個(gè)書(shū)攤排列整齊，攤前張貼著(zhù)各式各樣的宣傳語(yǔ)，每一個(gè)班級一個(gè)攤位，宣傳設計是五花八門(mén)。
我們在我班的書(shū)攤前站定，人員分為三組：第一組淘書(shū)，第二組宣傳，第三組守攤，然后循環(huán)進(jìn)行。哨聲一響，活動(dòng)正式開(kāi)始，宣傳人員開(kāi)始叫賣(mài)：“走一走，看一看，四一班書(shū)最好看”、“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)哦”、“不到長(cháng)城非好漢，不換我書(shū)真遺憾！”我們的叫賣(mài)聲吸引了很多淘書(shū)的人，守店的人和淘書(shū)的人在討價(jià)還價(jià)，你不讓我，我不讓你。換書(shū)的人看看別人的`書(shū)又看看自己的書(shū)，戀戀不舍地和對方達成了一致，于是換書(shū)成功了，大家興奮地互相談?wù)撝?zhù)換書(shū)的過(guò)程，分享著(zhù)淘到新書(shū)的喜悅。我好不容易看到一本我喜歡的書(shū)，可是書(shū)的主人又不想和我交換，我只好再到別處看看。
“跳蚤書(shū)市”在人們的叫賣(mài)聲中畫(huà)上了句號。盡管同學(xué)們口干舌燥的，盡管有的同學(xué)沒(méi)淘到自己喜歡的。書(shū)，但我們仍然感覺(jué)很充實(shí)、開(kāi)心。
多彩的活動(dòng)作文 16
今天天氣真好呀!藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)，樹(shù)葉婆娑起舞。
也許是我心情好的'原因，又或許是老師要帶我們玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的狀態(tài)。這個(gè)游戲規則是：兩人一組并排站在一起，用繩子綁住中間的兩條腿，兩組對手分別站在起點(diǎn)，奔向終點(diǎn)再走向起點(diǎn)，哪一組先到，就贏(yíng)了。比賽前，女生組確定為精英組，男生為永不言敗組。
比賽開(kāi)始前，大家都很有信心，因為兩組中都有高手他們都是實(shí)力派戰將。
比賽開(kāi)始了，第一組是男生組對戰女生組。剛開(kāi)始女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，她倆摔了一跤。那時(shí)，我十分擔心：他們會(huì )不會(huì )摔傷了，有沒(méi)有事。她們快速爬起，可還是追不上男生，男生贏(yíng)了，大聲的歡呼。我們圍著(zhù)她們，才發(fā)現其中一位女孩子的膝蓋摔破皮了。她忍著(zhù)疼痛走到教室休息片刻。
比賽繼續，第二組女生遇上男生組高手時(shí)，輸了。第三組女生和兩個(gè)調皮的男生，大家都以為我們女生贏(yíng)定了，但女生走到一半時(shí)，繩子松了，她們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜的望著(zhù)男生輕松贏(yíng)得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂(yōu)。我們女生相信經(jīng)過(guò)這次失敗，下次一定能大獲全勝。
多彩的活動(dòng)作文 17
回憶起五年級的種種趣事，都令我置身其中，仿佛又回到了那時(shí)，而最讓我難以忘懷的，就是那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽了。
“高年級組，五年級和六年級請抽簽！”隨著(zhù)裁判一聲令下，我們班的班長(cháng)與六年級的`班長(cháng)開(kāi)始猜拳，贏(yíng)的一方便可以選擇場(chǎng)地，“石頭、剪刀、布�！薄鞍∨�！輸了……”不過(guò)也沒(méi)什么大礙。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都半蹲著(zhù)身子，緊握著(zhù)麻繩，臉漲得通紅，似乎頭發(fā)絲都豎了起來(lái)！“三、二、一、拉�！卑�！不好，同學(xué)們一咕嚕全都被拉倒了�；氐疥犖橹�，大家都垂頭喪氣的，這時(shí)，老師鼓勵我們“一次失敗并不代表什么，而沒(méi)有戰勝困難的信心，才是最大的錯誤，都這么大的人了，別這么沒(méi)出息�！崩蠋煹脑�(huà)一下子點(diǎn)醒了我們，大家再次燃起了斗智。對，只要團結一心，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！伴_(kāi)始�！薄凹佑�！”大家拼命扯著(zhù)繩子，看著(zhù)紅繩一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右，我們的心也七上八下，“一二、拉�！薄昂�，耶！”贏(yíng)了。在六年級同學(xué)的一片嘈雜聲中，我們終于贏(yíng)得了勝利。
這次拔河比賽讓我受益匪淺，使我明白了一個(gè)人很難折斷十把筷子，只要大家其心協(xié)力，勝利的天平就會(huì )傾向我們。
多彩的活動(dòng)作文 18
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王老師總會(huì )及時(shí)的'幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧�，而我們的作文交上去之后，王老師都�?huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動(dòng)作文 19
一個(gè)周末的`上午，我和媽媽去社區參加愛(ài)護環(huán)境公益活動(dòng)，到了之后，社工叔叔給了我一把鉗子和一個(gè)黑色的塑料袋，我正納悶著(zhù)呢，叔叔告訴我：這個(gè)鉗子是用來(lái)夾垃圾，這個(gè)鉗子你一按就會(huì )開(kāi)，這時(shí)候你對準垃圾，按一下，夾到垃圾之后松開(kāi)，再把鉗子放到袋子里，再按一下，垃圾就會(huì )掉到袋子里。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到了公園。我眼前一亮，飛奔向第一個(gè)垃圾一個(gè)飲料瓶，我用九牛二虎之力壓鉗子，鉗子就是打不開(kāi)，好像就是跟我作對，我急得滿(mǎn)臉通紅。媽媽看看我這副模樣，便過(guò)來(lái)手把手教我。然后我對準垃圾，一夾，沒(méi)夾到，再一夾還沒(méi)夾到終于，功夫不負有心人，我可算把飲料瓶夾到了垃圾袋里。
垃圾袋里的東西在慢慢上漲，我心中暗暗自喜，就在這時(shí)我遇到了一個(gè)難題，一個(gè)紙片粘在口香糖上，口香糖黏在地磚上，用鉗子不僅夾不起來(lái)，都把紙撕破了，歷經(jīng)千辛苦萬(wàn)后，我終于把它夾進(jìn)垃圾袋。
結束后，我不禁想到，原來(lái)環(huán)衛工人這辛苦，我以后要呼吁大家不要亂扔垃圾。
多彩的活動(dòng)作文 20
炎熱的夏天，在我們小學(xué)的操場(chǎng)上，大大小小，斷斷續續的傳來(lái)加油打氣的聲音。哦，原來(lái)一場(chǎng)激烈的400米長(cháng)跑比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。
比賽前，我們班的`同學(xué)與老師圍在我們的運動(dòng)員—何偉樂(lè )的身邊，叫他不要緊張，正常發(fā)揮就好，何偉樂(lè )說(shuō)我們瞎操心，他一點(diǎn)也不緊張，但我眼尖地發(fā)現，他的指尖都發(fā)白了。
比賽開(kāi)始了，所有的運動(dòng)員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的，不停的喊著(zhù)：“何偉樂(lè )，加油！何偉樂(lè )，加油！”就連向來(lái)以文靜為名片的學(xué)習委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來(lái)，恨不得把給何偉樂(lè )從這頭直接拎到終點(diǎn)去。男生的反應就更激烈了：何偉樂(lè )被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走；當何偉樂(lè )超了別人，他們就會(huì )滿(mǎn)意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時(shí)刻，何偉樂(lè )好似跑不動(dòng)了，眼看就要被反超了。這時(shí)，老師大吼：“跑第一給你免作業(yè)！”頓時(shí)，何偉樂(lè )就像充滿(mǎn)電一樣，大步地跨過(guò)了終點(diǎn)，贏(yíng)了！
霎時(shí)，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開(kāi)了。在那過(guò)后幾個(gè)星期，何偉樂(lè )都是我們班的英雄呢！
多彩的活動(dòng)作文 21
今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
比賽開(kāi)始之前，我們要以抽簽來(lái)決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我非常后悔，早知道不抽這個(gè)了。
比賽開(kāi)始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠著(zhù)黑板，身體左右晃動(dòng)著(zhù)，腳尖不停地蹭著(zhù)地面，緊張的一句也說(shuō)不出來(lái)，我偷偷地四下看看，老師說(shuō)：“如果不會(huì )，就鞠三個(gè)躬�！蔽抑缓镁先齻�(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來(lái)。
突然，他滿(mǎn)臉通紅停了下來(lái)，眼睛滴溜溜地左右轉，好象在努力思考，最后，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來(lái)了。表現最好的要數王婷婷了，她躊躇滿(mǎn)志，面帶微笑，邁著(zhù)輕盈的步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，接著(zhù)她用她那清脆的.嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結束了，老師宣布了結果，我沒(méi)排上名次，哎，誰(shuí)讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后一定要多讀、多看、多說(shuō)，不斷地鍛煉自己，等著(zhù)吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動(dòng)作文 22
一年一度的校運會(huì )到了，全校都沸騰了，同學(xué)們紛紛報名。我也不例外，報了自己最擅長(cháng)的二人三足比賽。
二人三足比賽就是兩個(gè)人一組，把一個(gè)人的`右腳和另外一個(gè)人的左腳捆在一起賽跑的游戲。
比賽當天，觀(guān)眾和選手們都安靜有序的進(jìn)場(chǎng)了。我站在起跑線(xiàn)上，心里像有一只兔子在亂竄，手心也出汗了，暗暗的下定決心：一定要拿冠軍！我再看看觀(guān)眾席，一片人山人海，大家都齊刷刷地盯著(zhù)我們�！邦A備——開(kāi)始！”裁判扯著(zhù)嗓子喊道，選手們像子彈般沖了出去。我們隊也一邊喊著(zhù)口號“1-2，1-2”，一邊追趕他們。突然旁邊的隊伍朝我們摔來(lái)，我見(jiàn)他們兩個(gè)人失去了平衡，一頭栽下來(lái)。還好我們兩個(gè)反應迅速，奮力向前一跳，躲過(guò)了那一隊。雖然因為這個(gè)小插曲我們落后了，但我們依然是互相鼓勵加油，并使出九牛二虎之力向前沖！太好了！我們領(lǐng)先了！觀(guān)眾們也坐不住了，直接站起來(lái)為自己班加油助威，叫喊聲此起彼伏。我們連跑帶跳地沖過(guò)終點(diǎn)，只見(jiàn)隊友臉都變得通紅，額頭上也都是汗。我們互相看看，露出了開(kāi)心的笑容。
真是一次愉快的比賽啊。如果沒(méi)有隊友和我相互配合，肯定拿不到一等獎。我明白了相互配合和永不放棄的重要性。
多彩的活動(dòng)作文 23
今天老師生氣的走進(jìn)來(lái)，把同學(xué)們的作文本使勁一拍，大聲喊道：“你們的作文寫(xiě)得非常差！”說(shuō)完老師從口袋里拿出一個(gè)又小又干，上面還有裂縫的蘋(píng)果，讓我的同學(xué)上來(lái)頂他，大步的走向講臺，還邊走邊笑，他到講臺邊時(shí)又回頭笑一笑。
老師又讓他走到門(mén)旁邊，他又興奮又開(kāi)心的走了過(guò)去，老師一把他的頭，我們哄堂大笑，老師又把那個(gè)小小的蘋(píng)果輕輕的放到了他的.頭上，蘋(píng)果總是一晃一晃的，我們十分擔心他會(huì )不會(huì )掉，他也非常緊張。
終于開(kāi)始走了，他走的非常慢，走著(zhù)走著(zhù)他越走越低，因為他都快蹲下了，老師看他快倒了，便伸出了手�？墒撬麉s靈巧的躲開(kāi)了。
但是蘋(píng)果越來(lái)越慌呀，一個(gè)任性的小孩子，有的同學(xué)站起來(lái)了，還睜大了眼睛張大了嘴，嘴巴大的都可以裝下一個(gè)足球了，有的同學(xué)怕蘋(píng)果掉下來(lái)還說(shuō)：“掉了掉了�！边�有的同學(xué)嚇的啊啊大叫。
終于走到一半了，他走得更慢，每走一步都像踩在我們的心上一樣，同學(xué)們一聲不吭都很緊張。
最后他成功的把蘋(píng)果頂到了另一邊，這個(gè)游戲告訴我們凡事都不要心急。
多彩的活動(dòng)作文 24
在六年級的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(cháng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的.一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊員都弓著(zhù)腰，屈著(zhù)腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線(xiàn)上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇�？�！那位張同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著(zhù)高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無(wú)濟于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文 25
我們大家早早的來(lái)到班級，有的人吹氣球，有的人在自己的座位上嘮嗑，有的人正在籌辦著(zhù)一會(huì )運動(dòng)會(huì )的儀式，過(guò)了一會(huì )兒老師也到班級了。
可惜外面卻下起了小雨，我們就在班級里組織了擊鼓傳花的游戲，傳著(zhù)傳著(zhù)傳到了姜雨彤那里，他是最搞笑的了，到了前面說(shuō)了一大堆話(huà)，可惜卻一個(gè)字也聽(tīng)不清，更搞笑的就是白麗楠同學(xué)，他到前面表演了吃個(gè)桃桃的節目。
不過(guò)一會(huì )兒外面就不下雨了，我們大家都帶著(zhù)自己的桶走向操場(chǎng)上了，各自都選了位置，但是天氣還是太涼，坐在前面的同學(xué)就非常冷，恰好的是我正好坐在前面，終于經(jīng)過(guò)一系列的政教處，老師講話(huà)好，終于運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，活動(dòng)由企鵝賽跑、擊鼓顛球、能量傳遞、還有很多很多。
在前面的播放里，每一次都有我們班的排名，但是唯一的是能量傳遞，我們班獲得了第一名，雖然剩下的不是第一但是都排上榜了，我們班級還獲得了一張榮譽(yù)獎。
今天的.運動(dòng)會(huì )雖然不算是場(chǎng)面極其的大，但是在這些活動(dòng)中，都是關(guān)于集體的力量才能取得成功的，而且這次的運動(dòng)會(huì )真的很好很開(kāi)心，也是唯一的一次運動(dòng)會(huì )。
多彩的活動(dòng)作文 26
時(shí)光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經(jīng)歷過(guò)的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中扎了根。
暑假前，學(xué)校來(lái)了一批來(lái)學(xué)習的外地老師，學(xué)校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個(gè)社團給這些老師表演。那天中午，我們到校后就開(kāi)始準備演出服，換好衣服后我們直奔地下籃球場(chǎng)，準備開(kāi)始最后的排練……
“表演現在開(kāi)始！有請拉拉隊上場(chǎng)！”隨著(zhù)主持人的“一聲令下”表演正式開(kāi)始了。終于，輪到我們上場(chǎng)了，社團中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進(jìn)入場(chǎng)中，我們抖著(zhù)盤(pán)絲進(jìn)入了表演場(chǎng)地，雖然還沒(méi)有開(kāi)始抖多長(cháng)時(shí)間，但是我們都因為緊張而流了許多汗。我們社團統一抖了一個(gè)“魚(yú)龍盤(pán)身”全場(chǎng)老師都連連叫好。我一激動(dòng)，差點(diǎn)把空竹掉在地上。再看周?chē)�，大家不都如此嗎？都很激�?dòng)，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來(lái)，終于到了結尾，那首《龍的傳人》當唱到“我們是龍的'傳人”時(shí)，我們來(lái)了一個(gè)霸氣的收場(chǎng)。
這次活動(dòng)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動(dòng)作文 27
碧藍的天空中，白云朵朵，好似一只只小綿羊在悠然地閑逛，而在我們的的校園里，所有同學(xué)身穿校服，手拿助威花，排著(zhù)整齊的.方陣，準備觀(guān)看一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球賽。
伴隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，足球小將們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、氣宇軒昂。像是在說(shuō)“我們必定是冠軍!”這時(shí)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始!對手先發(fā)制人，第一時(shí)間搶走了足球，龔隊長(cháng)見(jiàn)大勢不妙，立即讓守門(mén)員加強防備，帶著(zhù)幾個(gè)隊員去搶球，可足球被對手傳來(lái)傳去，我方隊員手足無(wú)措，謊了陣腳，而此時(shí)龔對長(cháng)卻十分冷靜，當下一招“白鶴亮翅”長(cháng)腿一伸，便劫下了足球�？刹蝗帐救醯膶κ忠褜弻﹂L(cháng)團團圍住，龔隊長(cháng)依然十分冷靜、他用余光瞟了一眼四周，以迅雷不及掩耳的速度，向后一踢，球擠過(guò)人縫，正好被小安接住，小安帶著(zhù)足球一路狂飆，左躲右閃，飆到離球門(mén)口不遠處，使出一招“凌天一擊”右腳鉚足了勁兒，猛的一踢，對方守門(mén)員防不勝防，足球直接迎進(jìn)了球門(mén)�！斑M(jìn)了，進(jìn)了!”我隊隊員歡呼雀躍，連汗水浸濕了球服都渾然不覺(jué)，同學(xué)們的喜悅融成了一陣又一陣歡呼。
這場(chǎng)足球賽在同們的歡呼聲中結束了，可那些精彩的瞬間，將被我永遠記在心底。
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