【必備】觸動(dòng)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的觸動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)作文 篇1
那是一個(gè)夏天吧，太陽(yáng)總是高高懸掛在天空中，窗口吹來(lái)的風(fēng)暖暖的，里面還夾雜著(zhù)些許花香呢。
細細算了算，表妹今年應是十歲了，時(shí)間過(guò)得可真是快啊，一眨眼她就從一個(gè)不及我腰高的小家伙變?yōu)楹臀也畈欢喔叩男」髁�。我想我答應她的事，也是時(shí)候兌現了。
小時(shí)候的她酷愛(ài)音樂(lè )，無(wú)論是流行樂(lè )，民風(fēng)樂(lè )，搖滾樂(lè )，她好像都很有興趣，仿佛天生就是為了音樂(lè )而活，癡迷于音樂(lè )。從小她就和我最親，總是愛(ài)纏著(zhù)我叫表姐表姐，嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完，性子也活潑的不得了，我總愛(ài)叫他小鬼。
許是受到音樂(lè )的影響，她在舞蹈上也十分有天分，優(yōu)美的舞姿配上動(dòng)人的歌喉，此刻的我因她而驕傲。興許是她太活潑了的原因，在一次游玩中她不慎摔下了山坡，致使左腿骨折，住院療養。聽(tīng)到這個(gè)消息的我火速趕到醫院，一路上我都在暗暗祈禱，她可千萬(wàn)不能有事。當我趕到時(shí)，她對我扯了扯嘴角，還牽強虛弱的說(shuō)：“表姐，我沒(méi)事�！蔽冶窍乱凰�，眼眶熱熱的，這小鬼，都什么時(shí)候了還跟我裝堅強……“表姐，你知道最近的唱歌比賽嗎，我報了名，也為此準備了很久……”她望向我，眼中滿(mǎn)是期待“可是你的腿……”“我沒(méi)事�！彼驍嗔宋�，興許是不愿提及，又或是不讓我擔心“好�！蔽叶齼刃牡目释�，所以我讓她飛翔。
半個(gè)月后，我們如期而至那場(chǎng)音樂(lè )比賽，看著(zhù)那小鬼雖坐在輪椅上，卻自信挺直的脊骨，我想我的.堅持是對的。到她了，“怦怦”我的心隨之跳躍。燈光一閃，她就在聚光燈下，萬(wàn)眾矚目�！拔乙荒_踏空，我就要飛起來(lái)了……”她輕啟薄唇，放聲歌唱，聲音甜美中略帶一絲沙啞張揚“我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì )看到”她自信，所以她美麗，她自強，所以她成長(cháng)！她在聚光燈下的身姿，是我未曾見(jiàn)過(guò)的迷人。果不其然，她是本次比賽的第一名，而那獎杯現也被收藏至家中。
有夢(mèng)想就應及時(shí)追夢(mèng)，哪怕前路再坎坷，哪怕未來(lái)再迷茫，也應奮勇向前，不負年華！
這個(gè)夏天，結束了。
觸動(dòng)作文 篇2
我不由得停住了腳步。
我仰起頭，看著(zhù)那一樹(shù)的新芽，不由得驚嘆起來(lái)。其他的樹(shù)早已抽過(guò)新芽，每一片葉子，都是那般墨綠了。而這一棵樹(shù)，就像綠色海洋中的一片帆，它那片綠是那樣耀眼。每一個(gè)枝頭，都抽出新芽，它們或淺黃、或淺綠、或粉色，就像一個(gè)個(gè)小指頭，一個(gè)個(gè)天真的小孩子，那么可愛(ài)。那微微帶著(zhù)粉色的小葉子，就像一個(gè)調皮的孩子在向你吐舌頭，跟你耍賴(lài)。（這兩句比喻甚佳�。┰陉�(yáng)光的照射下，它們猶如一塊塊翡翠，那般溫潤晶瑩。陽(yáng)光穿過(guò)它們，仿佛還可以看到它們那細小的脈絡(luò )，它們的.人生正要開(kāi)始呀。我深深地沉醉在這一片淺綠色的光輝中了。
還記得上一次，校道上的一棵樹(shù)不知道得了什么怪病，竟然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，就像一個(gè)枯瘦如柴的老人，奄奄一息。終于它還是抵擋不住臺風(fēng)的怒吼，經(jīng)不起大自然的考驗，倒在了校道上。因為它阻礙了大家的通行，工人們只好來(lái)把它連根挖走了。而站在我眼前的這棵樹(shù)，之前也是像那棵怪樹(shù)一樣，還沒(méi)到寒季，它就已經(jīng)落光了葉子。正當我們以為它也要面臨悲慘的命運時(shí)，它卻給了我們希望。
一片葉子輕輕地滑過(guò)我的臉龐，落在了地上。我撿起了它，小心翼翼地把它捧在手心里。它是那么可愛(ài)，仿佛要對我說(shuō)些什么，但是又說(shuō)不出來(lái)。我心里也有太多話(huà)想向它傾訴呀。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來(lái)時(shí)，身上的重擔仿佛都卸了下來(lái)，頓感清爽。
也許大自然曾想拋棄那棵樹(shù)，但它卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風(fēng)雨它也要頂過(guò)去。我用手摸著(zhù)它粗糙的樹(shù)皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺(jué)得每一個(gè)人就像一棵樹(shù)，也要經(jīng)過(guò)生活的考驗。堅強的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來(lái)光明的生活；懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過(guò)著(zhù)平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹(shù)一樣，始終挺立。
在那淺綠色的光輝中，我不覺(jué)加快了腳步。
觸動(dòng)作文 篇3
在我們的生活中，往往會(huì )發(fā)生許多事情。在這些事情中，都存在著(zhù)一股力量，觸動(dòng)心靈的力量，不同的事情所存在的力量大小也不同。
愛(ài)——深不可測的力量
在我小的時(shí)候，媽媽對我的愛(ài)永遠多于其他人的'多，我也借此對著(zhù)媽媽撒嬌。媽媽也不會(huì )對我有所排斥，還記得那個(gè)下雨的深夜，我發(fā)著(zhù)高燒，覺(jué)得頭特別痛。但由于覺(jué)得是晚上，很晚了，沒(méi)有時(shí)間去醫院，更何況，還下著(zhù)大雨。我便想撐到第二天，可是好冷，我便加了個(gè)被子，但媽媽還是意識到我有問(wèn)題，便問(wèn)我怎么了。但我說(shuō)不出話(huà)了，只是瑟瑟發(fā)抖，迷迷糊糊中，媽媽摸了摸了我的頭，我便騰空而起。
原來(lái)，是媽媽把我連抱帶背的送到了醫院，可是看到媽媽額頭上的汗水，我哭了，媽媽便驚慌失措起來(lái)。我感覺(jué)被一股強大的力量包圍了，是愛(ài)，是那種震撼人心靈力量。
團結——震天撼地的力量
人人都見(jiàn)過(guò)螞蟻，自然也知道一些關(guān)于它們的偉大事跡。
我們都知道，螞蟻被火燒，一層裹著(zhù)一層。而它們搬運食物時(shí)，也很團結。有一次偶然的機遇下，我看到一只螞蟻正用力的搬運著(zhù)一個(gè)比它身軀大百倍的一個(gè)甲蟲(chóng)的尸體前行，當然他的力量是遠遠不夠的。路途崎嶇，路線(xiàn)艱險，前方布滿(mǎn)荊棘，忍不住想，它會(huì )不會(huì )輕易放棄，因為困難和挫折。不料，我猜對了，它竟真的放棄了，我感嘆到原來(lái)螞蟻和一些人一樣，不敢于嘗試，在困難面前打退堂鼓，感到失望。忽然，一群螞蟻大軍浩蕩而來(lái)，希望發(fā)生在眼前：一只螞蟻用力的拽著(zhù)甲蟲(chóng)的前腿，其余四只螞蟻從甲蟲(chóng)的后面推著(zhù)，其余的幾只螞蟻在它們周?chē)鷣?lái)回地爬著(zhù)前行，準備隨時(shí)待命。
原來(lái)這就是團結，觸動(dòng)人心靈的力量。愛(ài)和團結，在我們身邊，還有許多觸動(dòng)人心靈的力量等著(zhù)我們挖掘。
觸動(dòng)作文 篇4
在雪花飛舞的冬日里，在家人團聚的歡笑聲里，也觸動(dòng)在，我的心里�！}記
冬日老家的平房早已覆上了淺淺的一層雪，樹(shù)枝被鍍上了銀邊。在銀裝素裹之中，奶奶窗前的那盆梅花是那抹最亮麗的嫣紅。
從我記事起，奶奶就一直愛(ài)侍弄它，也有時(shí)教我，什么水不能澆太多，枝葉要及時(shí)修剪�？墒窃谖铱磥�(lái)，它卻從不為春日增色，只有在萬(wàn)物死寂的冬天才敢秀出自己幼小的花蕾。我一直對它沒(méi)什么好感，有時(shí)折了它幾根枝丫，還會(huì )被奶奶痛打一頓。
“奶奶，為什么你要買(mǎi)這盆梅花，還這么愛(ài)惜?”清楚地記得，她把手從青布棉襖中抽了出來(lái)，邊哈氣，邊指著(zhù)遙遠的村口，笑著(zhù)說(shuō)到：“梅花開(kāi)，春節也就快到了，你爸爸媽媽也就快回來(lái)了。你看，它好像還有……七天就能開(kāi)花了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，七天，在心里默數著(zhù)，期待花開(kāi)時(shí)節團聚的歡喜。
火焰般的梅花燃燒在雪原上�！班�，嗒嗒……”伴隨著(zhù)石板路上清脆的鼓點(diǎn)，兩個(gè)熟悉的人影如期出現在村子里�！鞍�！媽?zhuān) 蔽绎w奔過(guò)去，撲向了媽媽的懷抱，媽媽一邊憐愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，一邊指著(zhù)那盆火焰：“喲，這花還開(kāi)得真盛��！”系著(zhù)圍裙，裹著(zhù)頭巾甚至還拿著(zhù)鍋鏟的奶奶聞聲跑來(lái)：“是啊，你們來(lái)，這花就開(kāi)了呢！”幾番寒暄過(guò)后，熱騰騰的飯菜被端上了桌�；ㄏ�，混合著(zhù)菜香，構成了醉人心弦的芬芳；炊煙，雪原，組成了絕麗壯美的風(fēng)景。
爸爸小心地開(kāi)了口：“媽?zhuān)覀兇蛩銕奈娜ツ戏侥顣?shū)�！蔽液湍棠潭笺蹲×�。那個(gè)沒(méi)有雪花，沒(méi)有梅花，沒(méi)有奶奶的國度?沉默，但我知道爸媽做的決定很難更改了。
我沖進(jìn)了奶奶的房間，卻不小心碰到了那盆梅花，瓷器破碎的響聲，嫣紅的花瓣散落了一地，像鮮紅的淚水。門(mén)口的.奶奶與我面面相覷，她的眼睛紅紅的，仿佛剛哭過(guò)的樣子。她撫摸著(zhù)那倒下的梅花，破天荒沒(méi)有責罰我：“因為它早已被種在了我的心里啊，你們能回來(lái)，就已經(jīng)是最好的了……記得，每年回來(lái)看我們啊……”殘落一地的花瓣，重重地擊打著(zhù)我的心靈。
那盆梅花還是被種了回去，然而，一朵更重要的花也被種在了心中，在南下的火車(chē)上，看著(zhù)窗外沾滿(mǎn)雪花的奶奶。
那觸動(dòng)心靈里的梅花，一定會(huì )在那團聚的日子里，再度釋放沁人的芬芳。
觸動(dòng)作文 篇5
喜歡聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶，喜歡看雨后彩虹出現的一抹笑顏，因為它是我的幸福彼岸�！}記 天邊滾過(guò)一片烏云�！ ∥易诖斑�，靜靜的等待著(zhù)天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒(méi)錯，我喜歡聽(tīng)雨，喜歡聽(tīng)它不和諧的旋律;喜歡聽(tīng)它跳躍飛濺的節拍;喜歡聽(tīng)它的輕言細語(yǔ);喜歡聽(tīng)它自語(yǔ)萬(wàn)物的音律…… 開(kāi)始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽(tīng)的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場(chǎng)輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來(lái)越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺�！ ∮甑螇嬋肓苏菩�，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當它落入泥土，養育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻。也有的.雨滴落在路面上，太陽(yáng)一出來(lái)，頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽(tīng)懂了什么，輕輕的貼著(zhù)我的臉龐。頓時(shí)，心中一切煩惱像開(kāi)了閘的洪水，隨著(zhù)這場(chǎng)雨逝去。我就像被一把保護傘保護的人，父母是我的保護傘，給予我生命與親情，教會(huì )我做人的道理;朋友是我的保護傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護傘，給予我只是與無(wú)盡的溫暖;同學(xué)是我的保護傘，給予我幫助和鼓勵的微笑……眼前的困難有算得了什么? 雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺，組成了一幅美妙的畫(huà)面�；蛟S，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠的信去對待�！ 〈河�，召喚萬(wàn)物的復蘇;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來(lái)絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無(wú)論季節怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無(wú)數感情的我�！ ∮晖Ａ�，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福�！ ÷�(tīng)雨，使我思緒萬(wàn)千，感觸無(wú)數……
觸動(dòng)作文 篇6
清清石潭，觸動(dòng)了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國人的心靈，眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈……但觸動(dòng)我的心靈的，卻是一張試卷，一張再普通不過(guò)的試卷。
那已經(jīng)是四年級的事了，那時(shí)，我非常貪玩，以致于荒廢了學(xué)業(yè)，媽媽天天催促我要學(xué)習，而我總是騙她說(shuō)我肯定可以考好，就這樣一直，到了考試的時(shí)候……
我以為憑我的聰明才智可以取得八十分的成績(jì)，誰(shuí)知道才三十四分，我傻眼了，要知道，這可是要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了呀！看見(jiàn)那刺眼的兩個(gè)數字，我忽然想到了一個(gè)辦法：把“3”的另一半補上，這樣我就有一個(gè)“8”了。雖然只是一時(shí)間的欺騙，但我還是為我的.想法而感到驚喜。
回到家后，我把自己改好的試卷拿給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我家兒子真是厲害啊�！闭f(shuō)完還興奮的抱著(zhù)我，又說(shuō)：“今晚家長(cháng)會(huì )我去�！边@時(shí)，我的臉一陣紅一陣白的。
又是到我自由活動(dòng)的時(shí)候了，可是我怎么也玩不起來(lái)。風(fēng)輕輕地刮著(zhù)我的臉，但感覺(jué)卻是無(wú)數根針朝我刺來(lái)；鳥(niǎo)兒互相和鳴，但感覺(jué)卻是在說(shuō)我不誠實(shí)。我的心涼了，想起母親平時(shí)對我的教誨，想起我貪玩的情景？我沒(méi)敢再想媽媽從家長(cháng)會(huì )上回來(lái)的情景。
漫長(cháng)的家長(cháng)會(huì )似幾個(gè)世紀一樣，等的我心慌。媽媽回來(lái)了，蒼白的臉讓我覺(jué)得更對不起她了。她什么也沒(méi)說(shuō)便走到房間去……
我開(kāi)始反思，覺(jué)得我這次錯的太離譜了，不是分數上的離譜，而是我的處事方法太離譜了。于是我跑去媽媽房間，我哭了，我抱著(zhù)媽媽哭了，但我什么也沒(méi)說(shuō)。又像過(guò)了幾個(gè)世紀一樣。
我向媽媽保證：我再也不弄虛作假。憑自己的真本事拿分。
那張舊的已經(jīng)發(fā)黃的試卷還在我的抽屜那，看見(jiàn)他，我久思的問(wèn)題就會(huì )茅塞頓開(kāi)。它像極為嚴厲的母親一樣警戒著(zhù)我：不要弄續作假，憑真本事。而我也會(huì )向它教給我的那樣做人，做事。
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