關(guān)于觸動(dòng)作文（精選28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的關(guān)于觸動(dòng)作文（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)作文 1
一片片落花從枝頭墜落，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，落到地上。這是她們生命中最后的舞蹈，給這個(gè)凄涼的秋季增添了幾抹動(dòng)人的色彩。
像夢(mèng)的精靈，像飛舞的蝶兒，不斷地紛飛紛飛，墜落，墜落，是一場(chǎng)繽紛的落花之雨，不時(shí)地撥動(dòng)我的心弦，奏響了一曲花與心靈的交響樂(lè )--她們也曾奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，也曾有過(guò)蓓蕾初開(kāi)的美的瞬間，可不論多么艷麗，多么芬芳，即使有著(zhù)絕色的`美艷，傾城的容顏，都無(wú)法抗拒最后的結局--墜落……
"無(wú)可奈何花落去。"其實(shí)花兒的盛開(kāi)就是她的成功，她不會(huì )因為秋天的凋零而放棄那一瞬間的絢麗�；▋旱囊簧荚谂�，在奮斗。春天她從一顆種子破土成芽；夏天，她汲取養分，綻放出美麗的花；秋天，她枯萎，從枝上墜落，回到泥土的懷抱。她不曾嘆息上天對她命運的不公，也不曾為自己的逝去而流淚，因為她知道："落紅不是無(wú)情物，化著(zhù)春泥更護花。"自己的逝去也就是為了來(lái)年無(wú)數花兒的開(kāi)放。
"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。"這句話(huà)包含了蘇軾幾多壯志未酬的悲嘆與惆悵�；ǖ囊簧痪褪侨说囊簧鷨�？"逝者如斯夫！" 滾滾的江水帶走了無(wú)數人的一生，那數十載的生命只不過(guò)是洶涌波濤中的一片漣漪。無(wú)論是帝王將相，還是才子佳人，無(wú)論曾醉臥沙場(chǎng)，還是決勝千里，最后只能像那漫天飛舞的落花一樣，讓最后的美麗定格于逝去的時(shí)光中，只能給人們留下一抹抹惆悵，一串串思考。
人也應該如此，在自己數十載的人生旅程中要奮斗，要努力，要綻放出美麗。當太陽(yáng)從東隅走到桑榆,當日子從晨曦走到黃昏， 當季節從春天走到冬天，當人生從青春年少走到年老力衰，那時(shí)候,我們也都老了。我們坐在夕陽(yáng)下，任風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)那兩鬢蒼蒼的白發(fā)，應該不留有任何遺憾，因為我們也曾為這個(gè)世界付出過(guò)，創(chuàng )造過(guò)。
花兒，還在不斷的墜落，像瑤臺前仙女撒下的花瓣，悠悠地，輕輕地，從枝頭落下……
觸動(dòng)作文 2
在成長(cháng)的路上，我的心靈多次被猛然地撞擊，其中最刻骨銘心的記憶是數學(xué)老師的那聲嘆息。
原本，一向以嚴格著(zhù)稱(chēng)的數學(xué)老師常常在課堂上表?yè)P我，但不知從何時(shí)起，一切都變了……
回憶中，最初的最初，是我在她的課上睡著(zhù)了。被叫醒后，我根本不敢抬頭去看她的眼睛，但她沒(méi)有說(shuō)什么，默默地走回講臺�；蛟S在那時(shí)，她曾意味深長(cháng)地看過(guò)我一眼，那眼光，或許包含著(zhù)與嚴厲的警告共存的諒解和關(guān)愛(ài)，但我沒(méi)看到。
從此，我的思緒就像走失的羊群，恍恍惚惚，不知在何處徘徊。
期末，我去她那里看數學(xué)成績(jì)，竟不敢相信自己的眼睛——我從沒(méi)有得過(guò)這么低的.分數！淚水在我眼圈里滾動(dòng)，難受得仿佛萬(wàn)箭穿心。我呆呆地站著(zhù)，等著(zhù)她的一頓痛罵。
可她連看都沒(méi)有看我，真的沒(méi)有再看一眼。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)，她輕輕地，仿佛秋葉落地一般，嘆了一口氣。
老師放棄我了？我心底僅存的一絲溫度也蕩然無(wú)存。雖然只是輕嘆，卻比痛罵更能刺傷我的心！我覺(jué)得自己成了被拋下的嬰兒，孤獨而無(wú)望。
我不記得自己那天是怎么從老師辦公室里出來(lái)的，只記得當我冷靜下來(lái)，我忍著(zhù)疼痛告訴自己：現在的一切，都是由我自己造成的，要真的改變自己了。
從此，每當想要偷懶、放棄、心存僥幸的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地想起老師的那一聲嘆息——輕輕地，如秋葉落地。于是我打消了那些不該有的念頭，全心投入學(xué)習。課后，我的字就像螞蟻軍團一般整整齊齊地爬上一本本原來(lái)空空蕩蕩的練習冊。上課時(shí)，我不斷地舉手發(fā)言，再不允許自己感到一絲困意。
現在，我的成績(jì)又上來(lái)了，甚至比最早的時(shí)候還好。我也明白了，老師的那聲嘆息，并不是對我的放棄，而是無(wú)言的警示。
老師，謝謝您的那聲嘆息，讓我?jiàn)^起直追，真正突破了自己。
觸動(dòng)作文 3
“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)�！痹谖业纳钪�，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，帶給我太多太多，就像天上的繁星一樣數不清。今天我就把最大最亮的星獻給你······那天陰沉沉的，傍晚十分突然下起了瓢潑大雨，巨大的雨簾籠罩著(zhù)世界。我因作業(yè)還未寫(xiě)完，留在了班里。
放學(xué)的鈴聲剛響起，同學(xué)們就拎著(zhù)書(shū)包迫不及待地跑了出去。我望向窗外，校門(mén)口有很多家長(cháng)來(lái)接孩子。忽然一個(gè)小小的身影進(jìn)入我的視線(xiàn)，她左顧右盼�？粗�(zhù)這熟悉而又模糊的身影，哦，是我媽媽?zhuān) 皨寢寔?lái)了”我喃喃自語(yǔ)，趕緊低下頭，手中的筆飛舞著(zhù)�！八趺磥�(lái)了？”不管了，我加快寫(xiě)好手中的作業(yè)，收拾好書(shū)包，帶上傘，飛奔下了樓。
校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)了。我快步走向媽媽?zhuān)蝗黄骋?jiàn)了她手里拎的蛋糕�！皨寢�?zhuān) 蔽液傲艘宦�。她看�?jiàn)了我，臉上露出燦爛的笑容�！斑@······哦，今天是我的生日！”我恍然大悟�！皩Π�！”她卻沒(méi)來(lái)摸我的`頭。我趕緊接過(guò)蛋糕。這時(shí)我驚訝地發(fā)現蛋糕盒子竟然沒(méi)有濕，只有一兩點(diǎn)雨點(diǎn)。我再望向媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)她的外衣大半邊已經(jīng)濕了。我的眉頭皺在了一起。媽媽好想知道了什么，笑著(zhù)說(shuō)：“我買(mǎi)了蛋糕，時(shí)間正好到你放學(xué)了，又下大雨，就來(lái)和你一起回家。衣服濕就濕點(diǎn)了，下大雨，難免。好在天不冷，沒(méi)關(guān)系�！笨晌抑�，她心里遠沒(méi)有表面上那樣淡然。這可是她最喜歡的衣服��！媽媽一定為了我過(guò)生日才穿的，但是就這樣濕了。媽媽看出了我的心思，接過(guò)蛋糕，努了努嘴：“這個(gè)才是最重要的！今天你過(guò)生日，我們要不惜一切代價(jià)保管好它。再說(shuō)了，不就是一件衣服嘛，濕了還能再干。蛋糕濕了，可就不能再吃了。你要把傘打好，你濕了，生起病來(lái)可不得了。把書(shū)包給我，照顧好自己就行了�？熳甙�，回家吃蛋糕去！我給你做了一大堆你愛(ài)吃的菜：紅燒排骨，酸菜魚(yú)······”我習慣地走在媽媽右邊，看著(zhù)媽媽的傘朝著(zhù)蛋糕斜去，一股暖流在我心中涌起······
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。它像一棵常青樹(shù)，永遠青翠。
觸動(dòng)作文 4
從來(lái)不喜歡閱讀文言文，因為我覺(jué)得文言文讀起來(lái)略微有點(diǎn)枯燥乏味；從來(lái)不曾被一篇文言文打動(dòng)過(guò)，因為我覺(jué)得文言文晦澀難懂，甚至沒(méi)有現代散文般優(yōu)雅動(dòng)人。直到我讀了《項脊軒志》，我好像被這篇文章徹底打動(dòng)了，從來(lái)沒(méi)有讀到過(guò)這么真誠的文字，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此澄澈的'文字。
我最喜歡的那句話(huà)是：“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！睈�(ài)妻早逝，何等辛酸，歸有光很悲傷，為愛(ài)妻種下了枇杷樹(shù)，不知不覺(jué)，歲月荏苒，枇杷樹(shù)早已亭亭如蓋，而他仍然記得愛(ài)妻，這樣忠貞的愛(ài)情與堅守令人辛酸又感動(dòng)。
除此之外，《項脊軒志》中描寫(xiě)老嫗的那些話(huà)也特別令人辛酸悲傷�！皨灻恐^余曰：‘某所，而母立于茲�！瘚炗衷唬骸赕⒃谖釕�，呱呱而泣；娘以指叩門(mén)扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應答�！Z(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣�！睔w有光很早就失去了母親，一個(gè)人難免悲傷落魄，文字里透露的真切親情也讓人悵然若失。只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了句“兒寒乎？欲食乎？”就可以提現母親濃濃的愛(ài)意，害怕孩子寒冷害怕孩子吃不飽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻也意味深長(cháng)。
讀完這篇文章，總覺(jué)得很辛酸，為里面的愛(ài)情和親情打動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有這么仔細地讀過(guò)一篇文言文，可能是《項脊軒志》里的情感太過(guò)真摯，讓我久久不能忘懷。
觸動(dòng)作文 5
如今，可以說(shuō)幾乎用成績(jì)就能代表Ta是一個(gè)什么樣的人；如今，只有成績(jì)才能得到老師的愛(ài)戴；如今，身為學(xué)生的我，對它幾乎淡漠了……
記得初一那段時(shí)間，學(xué)習狀態(tài)還不錯，滿(mǎn)分試卷也能考個(gè)十分之七八�？墒�，卻控制不了自己，從而漸漸的，成績(jì)就滑落了下來(lái)；現在，可以用馮老師的一句話(huà)來(lái)說(shuō)“你是沒(méi)救了！”雖然，至今還沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但是我覺(jué)得也差不多了！心里也很清楚。
七年級的質(zhì)量檢測，因為我的學(xué)習狀態(tài)不好，沒(méi)有出去考。那時(shí)，可以說(shuō)我的狀態(tài)幾乎跌落到了最低谷，無(wú)法自拔…其他同學(xué)質(zhì)量檢測的考生，滿(mǎn)載而歸。心里有些酸楚，不知自己是應該替他們高興，還是該為自己嘆息；仿佛自己像失去了靈魂般，不知下一路該怎么走；班里的鄭雨停被老師夸贊，就是老師的驕傲！他突破了自我，考進(jìn)了全校前十名！這次的.成績(jì)，在班里站住了腳跟，同學(xué)們也都很佩服他。而我，像迷失的羔羊，不知所措……
當到了初一期末考試的時(shí)候，我考了個(gè)二三十名，覺(jué)得已經(jīng)不錯了，可是回到家里，母親對我一陣的謾罵，心里很不舒服。不見(jiàn)母親的安撫，卻受到的是一個(gè)棒槌！久久緩不過(guò)神來(lái)。從那以后，對學(xué)習就沒(méi)了興趣，慢慢的，便走向了下坡路。上課開(kāi)小差，作業(yè)不按時(shí)完成，還抄作業(yè)。每次的測試都不過(guò)關(guān)，而且考試的時(shí)候還抄襲！
初二時(shí)，期中期末的考試，排列四十多名！那時(shí)感覺(jué)自己對這些分數都不在乎了！像同學(xué)一樣，每天坐在教室里一樣學(xué)習，一起玩鬧，可是，差距就是那么的大。
初三，覺(jué)得自己就混過(guò)去這不到一年的初中時(shí)間吧！反正也來(lái)不及了……當老師向我們訴說(shuō)那些沒(méi)有上完初中，和盡管上完了初中高中沒(méi)上的人的事例，突然覺(jué)得自己一無(wú)是處！初中畢業(yè)后該干什么？難道還像孩子一樣，依偎在父母的懷里？
現在，想好好學(xué)習，也已經(jīng)來(lái)不及了。每次看到自己的成績(jì)，腦子一片的空白，路在哪？
觸動(dòng)作文 6
無(wú)論是經(jīng)典的老電影，還是另類(lèi)的現代電影，總會(huì )有幾部讓你如沐春風(fēng)，難以忘懷吧，它是不是像一個(gè)老朋友一樣，在你午夜難眠孤寂落寞之時(shí)，觸動(dòng)撫慰著(zhù)你的心靈呢！
電影呈現的是光與影的世界，它不僅給人以強烈的視覺(jué)體驗，還深入人的內心深處，傳達超越感官之外的精神、理想、觀(guān)念等等，讓你在江湖的血雨腥風(fēng)中，在暖心的親情愛(ài)情友情中找到心靈的暫憩地甚至是歸宿地。
它能圓每個(gè)男孩笑傲江湖的大俠夢(mèng)，和每個(gè)女孩高貴無(wú)比美麗驚人的公主夢(mèng)，即使現實(shí)生活中，這些個(gè)夢(mèng)中人，只是個(gè)膽小鬼、丑小鴨，也沒(méi)關(guān)系�！杜P虎藏龍》中，你可以是做平實(shí)的李慕白，也可以當倔強的羅小虎，只要在你的心里，有那么一個(gè)能接納快意恩仇的氣概的通道，那么你的心，就能抵達江湖的最深最高的海拔處。再有，看外國電影時(shí)，什么能阻止你成為出逃的奧黛麗。赫本的呢？你品著(zhù)雪糕賞著(zhù)西下夕陽(yáng)的羅馬廣場(chǎng)，你的心由此出發(fā)，公主的浪漫奇遇便開(kāi)始上演了。
電影它可以讓我們潛在甚至從未經(jīng)歷過(guò)的每一種感情，象花一般地慢慢綻放，放大加粗，變得濃厚深刻�！缎』ā防锏臓敔斉c小花之間，沒(méi)有精心的.對白，沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有著(zhù)意的背景色彩渲染，但從那眼神對視的管道揮發(fā)出來(lái)的親情，一會(huì )便能注滿(mǎn)你的心了�！缎值苓B》中戰友間的出生入死的戰友情，以硝煙的氤氳態(tài)勢浸染了你的心靈。還有那觸冰下沉的泰坦尼克，又承載了多么悲壯悱惻的愛(ài)情，一顆顆心也隨著(zhù)它的下沉，升騰起對愛(ài)的膜拜，從而愛(ài)情在人們的心海中，到達了永不沉沒(méi)的位置。
電影還能喚起我們久違的情感，和隔膜已久的記憶。當我們著(zhù)迷于變化多端的視角，斑斕的色彩組合，與無(wú)垠的沙漠、蒼茫的草原，澎湃的江海這些景致，感知著(zhù)嬰兒的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的深厚，我們怎會(huì )不對生命產(chǎn)生無(wú)限的親切之感，珍惜之心；有時(shí)，電影還啟發(fā)引導我們，重溫嚴父慈母之愛(ài)，倍珍朋友間毫不介懷的坦蕩情意。
……
在人生的旅途中，遇到過(guò)幾部值得珍愛(ài)的電影，是很自然的事，也沒(méi)有多話(huà)可說(shuō)，心中卻有幾句話(huà)，緩緩地流淌而出：感謝啊，是電影，觸動(dòng)了我的心靈！
觸動(dòng)作文 7
我怎么會(huì )這樣呢？手中的卷子不斷捏緊鮮艷的紅叉和刺眼的分數刺激著(zhù)我本含有希望的心。心中驟然打亂，慌忙的抬眼看見(jiàn)老師眼中的失望，忙扭頭詢(xún)問(wèn)他人的成績(jì)，鮮血般紅艷的分數如一根針扎在心中。
不愿相信，垂下頭，心中卻仍有著(zhù)不愿相信的錯亂，我怎么會(huì )這樣呢？明明才笑著(zhù)說(shuō)自己英語(yǔ)上升了好十幾名，卻又讓自己狠狠地跌下，也想起自己到底是怎么了。
我永遠是不同的，老師面前努力著(zhù)的學(xué)生，父母眼前貼心乖巧的女兒，同學(xué)面前常被老師提起的女生，可真的是嗎？可能在別人面前的.確如此，可家中無(wú)人時(shí)熱心冷卻，面具換下頹廢。將自己的一切甘愿染上灰色。我是在怕的，怕老師再次看著(zhù)我墜下云端，怕父母眼中涌出淚水，更怕著(zhù)所有的一切消散，可我人在恐懼中可悲的喜悅著(zhù)，唾棄自己，卻享受著(zhù)舒適。
在每次最后鈴聲響起時(shí)，整個(gè)人如同換了一個(gè)芯子般，自制變成了可笑無(wú)用的笑話(huà)，只盼望能帶來(lái)歡愉的手機，像身患癮癖的吸毒者，可悲的麻醉著(zhù)放縱自己。
作業(yè)和書(shū)本也成了累贅，毫不猶豫的丟下，心中只剩下片刻的歡愉，無(wú)法離開(kāi)，無(wú)法放棄，可我從來(lái)都不是想象中完美的神，不是天才，不是自學(xué)成才，從未復習過(guò)的東西自然也不會(huì )蹦入腦中，手中仍拿著(zhù)手機，一次又一次把筆記放下，時(shí)間越推越后，可是老師不會(huì )理會(huì )我所謂的苦衷，再一次，措不及防中桌上多出了一張物理白卷子，白的讓人有些抗拒，被迫寫(xiě)下名字開(kāi)始答題，本應早已熟記的知識飛出腦外，只留下淺淺的印跡，根本無(wú)法得知答案，第一次在考試時(shí)，心中只剩下慌亂，揪著(zhù)頭發(fā)，拼命的想，大腦中卻愈發(fā)空白，本是在上課中就記住的題型，算法卻只停留在本子上，毫不留情的從腦中離開(kāi)。
還在苦苦計算這的我，還有很多空白處，可時(shí)間卻不留情，很快流逝。
一切因果終會(huì )再次出現，我的時(shí)間仍在，但成就卻毫不留情的將我拋棄。這怎么成了我？灼人臉的試卷放肆的嘲笑，為填補的空白，像我在放縱時(shí)丟下的。已無(wú)道路可走，已無(wú)借口掩蓋，已無(wú)老師垂憐的我曾經(jīng)光芒下不被允許的灰暗被掀開(kāi)。
讓我心安的理由也只是借口，要變嗎？要悔嗎？要去彌補嗎？逃避永遠沒(méi)用，自會(huì )有人強迫著(zhù)你去面對，一切理由只不過(guò)是一層可笑的薄片，永遠遮蓋不住真正的自己。
我終只能洗去灰暗，扔掉平凡，雖不完美卻真實(shí)的女孩，哪有什么屹立不倒，只不過(guò)將曾受過(guò)傷，流著(zhù)淚悔恨地真誠地為自己打造屬于自己的戰衣。
觸動(dòng)作文 8
觸動(dòng)是每個(gè)人心靈深處最美的感動(dòng)。它就像心靈的小溪，時(shí)時(shí)為你清洗心靈污點(diǎn)；它可以讓你學(xué)會(huì )什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫團結；它會(huì )讓你知道天地的美妙；它時(shí)刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面，他可能很平凡，但它永遠流傳在我心間。
“加油，加油！”比賽場(chǎng)上的氣息我似乎時(shí)刻能捕捉到。王莉的.身影似乎在這運動(dòng)跑道上留下了最美好的回憶。
“王莉，加油��！別放棄，勝利的光芒正在向你招手！”同學(xué)們的呼喊，似乎傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。王莉正在那紅色跑道上賣(mài)力的前進(jìn)著(zhù)，在王莉的臉上顯現出一種堅強的毅力。我們相信王莉一定能再創(chuàng )輝煌！
一眨眼，比賽完了，王莉不負眾望，拿了個(gè)冠軍。但是，王莉現在已經(jīng)是“上氣不接下氣”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地奔到終點(diǎn)來(lái)扶她，當我看到同學(xué)們把王莉扶回來(lái)時(shí)，我的心觸動(dòng)了，因為這一畫(huà)面展現了關(guān)愛(ài)的溫暖、團結的力量。
這觸動(dòng)使我學(xué)會(huì )了在以后的生活中關(guān)愛(ài)他人，團結友好……它是我生命中不可少的回憶。
觸動(dòng)作文 9
今天是我生日，但請了半天病假。
下午背著(zhù)沉沉的身子來(lái)到學(xué)校，忐忑，總希望有人記得，會(huì )給我一個(gè)小小的禮物。雖然我從不高調宣傳生日之類(lèi)的。
行至課桌前，瞥了一眼，續答著(zhù)同學(xué)的問(wèn)題。一路雖盡是關(guān)心之語(yǔ)，夾雜著(zhù)：“抱歉��！我忘記是樂(lè )伊你生日了，明天帶禮物給你，好不好！”我知道這很正常，笑著(zhù)答：“不用了，你的好意我心領(lǐng)了�！毙闹杏钟心男∈�，難道，沒(méi)有一個(gè)人記得？嘆了口氣，安慰自己。
正向抽屜里塞書(shū)包，覺(jué)出里面似乎是放了什么東西。拿出來(lái)，是一個(gè)小馬公仔，是我的禮物吧！心里暖了幾分。因沒(méi)有屬名，也不知是誰(shuí)送的。扭頭問(wèn)后桌，答：你同桌。
一驚，他是個(gè)膽小學(xué)習也差的男生。人不壞，因為和我們沒(méi)什么共同話(huà)題，顯得不合群。我只是應老師要求，關(guān)照了下他學(xué)習，此外沒(méi)有閑話(huà)。
愣了一霎，便十分感激，我第一次覺(jué)出他細心的一面。心忽的被觸動(dòng)。那些“好朋友”，此刻竟不如他給我的一點(diǎn)溫暖。
我說(shuō)了許多次謝謝，不知道算不算見(jiàn)外。對他漸漸不同往常的態(tài)度，無(wú)意間也一點(diǎn)來(lái)了解了他。
他對同學(xué)很上心，但凡平日有些交集的，都會(huì )把對方的事記得牢牢的。不久前，后桌過(guò)生日，也收到了他的小禮物。他膽小，怕女生，話(huà)都吞在膽里，即使是禮物、祝福也是別人轉達的。偶爾開(kāi)口說(shuō)幾句，也支支吾吾，說(shuō)完人就不見(jiàn)了。
這樣的他也常常被調皮的男生諷刺。有些話(huà)，說(shuō)的人無(wú)意，但他聽(tīng)來(lái)，不知是何滋味？周?chē)囊蝗喝�，不斷在耳邊說(shuō)：“你是個(gè)loser!”這樣的環(huán)境中成長(cháng)，或許這樣的性格從不是他的錯。我為他難受，也為這樣施加給他壓力的.人慚愧。
漸漸卻驚異地發(fā)現，我多心了！他從未詰責過(guò)議論他的人，而是默默承受。他不怨，還一直努力學(xué)習。而對我們這些給予小小幫助的人以感恩，以回報。
心中有一觸，忽的想到自己。是否，早已忘記了別人小小的幫助？是否，從未感恩過(guò)現在擁有的一切？
即使，生活的腳步越來(lái)越快，忙碌中還是保存一份感恩吧，可能它遠勝學(xué)識的力量。
我的心有觸動(dòng)，感激他給的領(lǐng)悟。
觸動(dòng)作文 10
“天天，一會(huì )兒有巴薩羅納的梅西連過(guò)5人，并射門(mén)得分的精彩鏡頭，咱們一定要看�！薄班拧弊陔娔X前的我不耐煩得應了一聲。過(guò)了一會(huì )兒，我被爸爸要求罰站了，原因就是我沒(méi)看那個(gè)精彩畫(huà)面，而是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)。大約過(guò)了5分鐘，那個(gè)鏡頭又回放了一遍，我終于看見(jiàn)了梅西那令人拍案叫絕的動(dòng)作：在中場(chǎng)拿球，突然啟動(dòng)，（閃過(guò)了一個(gè)人），又輕輕一撥（再次過(guò)了第二個(gè)人），接著(zhù)，又來(lái)了一個(gè)影子過(guò)人的動(dòng)作（過(guò)了兩個(gè)后衛），最后，守門(mén)員也沖出來(lái)阻擋，梅西用了一個(gè)假射真撥，晃過(guò)了守門(mén)員，然后，輕輕用腳弓一推，球就進(jìn)了。這個(gè)進(jìn)球是我聯(lián)想到20年前，1978的世界杯上，阿根廷對英格蘭的比賽中，馬拉多納也是用精湛的球技，一氣呵成連續過(guò)了5個(gè)人，最后射門(mén)得分的精彩一幕。而今天梅西所做的一切，和當年馬拉多納有著(zhù)多么驚人的相似。
這時(shí)，我為自己剛剛漫不經(jīng)心感到很自責，又為我能再一次看到這個(gè)畫(huà)面感到慶幸。因為我覺(jué)得，梅西之所以能過(guò)5個(gè)人，并取得進(jìn)球，是因為它有良好的技術(shù)做支撐，而且，他必須還要有優(yōu)良的'射門(mén)技巧，才可以把這些動(dòng)作結合在一起，那既是智慧的結晶，又是速度與技巧的一種完美結合的體現！
觸動(dòng)作文 11
天起了蒙蒙細雨，走廊上，我隨手把包裝袋丟了，大踏步的離開(kāi)。就在這一剎那，一聲怒喝：“你是哪個(gè)班的，怎么可以隨便亂丟廢紙呢！”我回頭一看，只見(jiàn)衛生阿姨不知什么時(shí)候出現在走廊上，那眼睛像一把犀利的刀刺著(zhù)我的心臟。我頓時(shí)愣住了，右腳被嚇得抬起了90度，我像機器般機械地轉過(guò)頭去。
那嚴厲的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō):“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這衛生習慣這么差的小學(xué)生，太沒(méi)道德了！”看著(zhù)她那副嚴肅的樣子，我做了一個(gè)鬼臉，逃跑了：嘿嘿，快逃，不能讓衛生阿姨抓到我。
“哎呦”一不小心摔倒了，頭皮上突起了一個(gè)紅紅的大包。疼得我呲牙咧嘴的'。
“你這個(gè)小孩，怎么這么不小心呀！”這聲音怎么這么熟悉，我抬頭一看：我的媽呀，不是剛剛要抓我的阿姨嗎？我剛想拔腿就跑，可傷痛卻讓我直不起腿。
“你這個(gè)小屁孩，看你能耐的，想跑？我背你跑！”說(shuō)著(zhù)，就一把把我背起來(lái)了，直奔醫務(wù)室， 醫生說(shuō)是只是擦破了皮傷，沒(méi)有多大關(guān)系。她才擦把汗一個(gè)大踏步走了出去，扔下一句：“下次可不能再跑了�！蓖�(zhù)她遠去的背影，我突然發(fā)現原先的那股頑皮勁兒卻不見(jiàn)了，取而代之的是傻傻的怔在原地。
下午，秋風(fēng)夾帶著(zhù)中雨，可真是秋風(fēng)掃落葉，那葉子都呼啦啦的飄向操場(chǎng)，又是那個(gè)熟悉的身影手持一把雨傘，一只手拿著(zhù)掃把，另一手拿著(zhù)簸箕，小掃地上的葉子。從四面掃到中間，掃了很久，才把葉子掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的葉子吹了起來(lái)，她再把樹(shù)葉掃在一起，把樹(shù)葉掃到簸箕里，然后把簸箕里的倒進(jìn)垃圾箱里。又掃了一會(huì )，總算把地上掃得干干凈凈。
她全身衣服濕透了，褲腿卷的高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的，
但她堅持著(zhù)……
我心似乎被什么東西觸動(dòng)了一下，從那以后，我一改隨地丟廢紙上的壞習慣，偶爾我還會(huì )去撿一些廢紙和垃圾；也會(huì )去幫助那些掃地阿姨掃落葉；更會(huì )去提醒那些亂丟垃圾的同學(xué)……
觸動(dòng)作文 12
指間相觸的剎那，我的心不可抑制地開(kāi)始跳動(dòng)，這就是融進(jìn)骨血的親情吧。
親眼見(jiàn)著(zhù)母親懷胎十月，在明媚的中午，誕下一個(gè)小團子，他的臉皺巴巴的，眼皮兒上下黏在一起，一動(dòng)不動(dòng)地躺在搖籃里，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了賀喜的人，張張掛著(zhù)燦爛的笑臉。
我并不覺(jué)得興奮，因為他奪走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。
出生后的第三天，途徑他的身邊，驚奇地發(fā)現他的眼睛瞇開(kāi)了一條縫，手在裹緊了的被子里不停地動(dòng)，在好奇心的驅使下，我將束縛他的被帶扯松了些，正準備縮回手，一雙大小還不到我手心的小手，顫巍巍地、準確無(wú)誤地抓住了我的手指，緊緊地，如此小的手，竟有如此大的力量。
鼻尖一酸，一股莫名的滋味涌上心頭，望著(zhù)這只小小的手，有種力量傳遍我的身體，心突然就釋?xiě)蚜�，緊接而來(lái)的是愧疚。
我為何要對一個(gè)懵懂無(wú)知的新生命抱有這樣一種厭惡呢？
指間相觸間，我的心深深地被震撼了，原來(lái)，就是這樣一種力量，這樣新生命的力量，是對新生事物的敬佩以及對于親情血緣之中的融合，觸動(dòng)了我心中那塊柔軟。
我回握住這只小手，感受愛(ài)意的流轉，這是我弟弟，這個(gè)小小的白團子，是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊，新生力量是多么強大啊，它可以洗滌心中的`雜質(zhì)，似綿綿春雨，濕潤心田。
九月的風(fēng)，醉人，陽(yáng)光正好。時(shí)光好像永遠定格在這一刻，體會(huì )著(zhù)他手心傳來(lái)的溫度，我心的喜悅好像五月的花開(kāi)，原來(lái)，有弟弟是這樣一種感受，脈脈溫情，暖人心底。
那一次指間相觸，是一只慌張的鴨子躍入水塘，攪起一番風(fēng)雨。也是早晨的太陽(yáng)，照亮心底。那一次身心的觸碰，深深觸動(dòng)著(zhù)我的心。幾年匆匆而過(guò)，那一幕還攜刻在我的心里，不曾忘記，我知道，那是割舍不掉的親情。
觸動(dòng)我的身與心，那只小小不足我二分之一的手，始終在我的腦海里回想。
觸動(dòng)作文 13
那是一條雜亂的老街，人多如海，漫天飛舞著(zhù)落葉與塑料袋。潮濕的南方，大廈中的舊城，在這里體現得淋漓盡致。店鋪日益換新，新店中總是鶴立著(zhù)那扇總有霧氣的玻璃門(mén)。
才搬來(lái)時(shí)，一切一如既往，我連續好幾天都在嘗試著(zhù)這邊的特產(chǎn)，可吃多了自然就不想再吃，我尋找著(zhù)有沒(méi)有和老家一樣的面館。
那扇縈繞著(zhù)霧氣的門(mén)早已被我注意，外面也沒(méi)有門(mén)牌，不知賣(mài)的是什么。我有一天忐忑地走進(jìn)去迎面就是一個(gè)“張飛”，側著(zhù)頭看，這家店賣(mài)得的竟是熱干面！我馬上坐下，點(diǎn)上一碗，很快就上來(lái)了。
明顯有鹵味兒的芝麻醬，酸甜的榨菜蘿下干兒，筋道的堿水面，就是家鄉的味道！我不禁抬頭看向“主廚張飛”，流露出稱(chēng)贊的神情，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后碗中的“錦銹河山”迅速變成“殘垣斷壁”。我嘴巴上已沾滿(mǎn)芝麻醬，這時(shí)才有時(shí)間望向“張飛”，細細端詳他。
眼睛大到有我的五個(gè)眼睛，眉毛粗黑，鼻孔大約是眼睛的一半大小，高大魁梧，面黑長(cháng)須。
經(jīng)過(guò)數次試探，我便常來(lái)這家吃面了。我慢慢認識到，他和我的家鄉很近，火車(chē)三站路就到，來(lái)這生活已有七年。
我愛(ài)同他交談，和他之間并沒(méi)有輩分、年齡、代溝等鴻溝存在，就是有也可以逾越。他講起話(huà)來(lái)眉飛色舞，滔滔不絕，時(shí)不時(shí)幾句方言或綜藝節目里學(xué)來(lái)的段子逗得我哈哈大笑。
可這地方，這生活的面具已慢慢挪開(kāi)，真實(shí)的面貌逐漸清晰，我根本就待不住，我要回家，我要空間，我要親情，我想生活在有人情的世界中人們自由自在地歌唱，孩童自由自在地跳舞。這些情緒，經(jīng)過(guò)著(zhù)春期的`加工異發(fā)猛烈學(xué)校里我是“拉幫結派”的壞學(xué)生；家中，我是與父母爭吵的壞孩子。我的情緒仍未得到醫治，沉浸在了黑夜中，熱愛(ài)熟睡。
一次，我又與父母爭吵，氣憤地奪門(mén)而出，在一個(gè)小雨的傍晚，我還沒(méi)吃晚飯，只好來(lái)到面館，他看出了我的窘相，關(guān)懷的眼神向我投射。付完錢(qián)，他立馬端來(lái)了熱干面，另送一碗熱湯。我和他交流，把心都掏了出來(lái)，他一改往日粗獷，拍了拍我的肩膀，一時(shí)溫暖成河。
他只不過(guò)是一位平常人，平常的面與高湯，帶給我毫不平凡的觸動(dòng)。我祈禱，無(wú)論風(fēng)雨怎么吹，他的小店永不會(huì )倒。
觸動(dòng)作文 14
乞討大概是這個(gè)城市最底層的職業(yè)了。有些乞丐因為各種原因，而被迫乞討，或聾或瞎。額有些乞丐則四肢健全，不聾不瞎，憑借著(zhù)人家的憐憫之心，在社會(huì )中騙吃騙喝。不靠自己的勞動(dòng)而獲得成果的人，我們應該幫助他們嗎？
當然不能。前幾天，我在報紙上看到了一則令人震驚的消息“火車(chē)站旁的乞丐月收入比警察還高”我嚇了一大跳，心想：“一個(gè)區區的小乞丐，收入怎會(huì )那么高呢？”我連忙繼續看下文。原來(lái)在火車(chē)站旁，因有許多乘火車(chē)的乘客都是乘出租車(chē)來(lái)的，所以手上總有一些零錢(qián)，大多數人就順手給了那些乞丐們。當民警調查時(shí)，一個(gè)四肢健全的乞丐承認他有一個(gè)月的`收入能達到一萬(wàn)元�？赐赀@則消息，我的心徹底觸動(dòng)了，這些四肢健全的乞丐們，明明可以靠自己的雙手雙腳來(lái)維持自己的溫飽，卻臉不紅，心不跳地、心安理得坐在那里，四處喊道：“給我一點(diǎn)錢(qián)吧，我快餓死了……至少我做不到！
有一次，我去超市買(mǎi)東西，出來(lái)時(shí)看到一個(gè)中年女子跪在那里，面容憔悴，皮膚蠟黃，她面前擺著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：“我患有眼疾，已瞎，從小父母雙亡，丈夫又過(guò)世了，如今不能工作，希望好心人能幫幫我，謝謝！”我看她似乎是真的殘疾，就掏出零錢(qián)，輕輕地放到地上就轉身走了。還沒(méi)走幾步路呢，就聽(tīng)到“�！钡囊宦�，好像錢(qián)幣落入碗里的聲音！我回頭一看，只見(jiàn)那名女乞丐正睜開(kāi)雙眼，收攏著(zhù)碗邊的錢(qián)幣。我當時(shí)很震驚，心想：“這個(gè)女子怎能這樣欺騙大家呢？！難道，她不知道在她不遠處，有一對又聾又啞的老年夫婦站在那擺攤，他們賣(mài)一些發(fā)繩，而當有行人路過(guò)要買(mǎi)東西時(shí)，他們就指指那樣物品，用疑惑的目光詢(xún)問(wèn)那對夫婦，東西多少錢(qián)。那對夫婦就舉起手，表示這樣東西多少元。我很欣賞這對夫婦，他們沒(méi)有接受路人的憐憫之情，而是自立根生地去養活自己，雖然他們每天只是賣(mài)賣(mài)小雜物，賺錢(qián)不多。但我卻覺(jué)得，他們的生活一定很幸福！相比之下，我卻覺(jué)得，那名女乞丐可以去打工，養活自己，何必到大街上來(lái)乞討呢？想必她的生活必不是很舒心把！
這讓我想到一的問(wèn)題，一個(gè)人是靠別人的施舍過(guò)一輩子，還是勤奮努力，還是讓自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人呢？四肢健全卻靠乞討而活是我們所不齒的，那么，就讓我們更加努力學(xué)習，變成一個(gè)有用的人吧！
觸動(dòng)作文 15
我曾經(jīng)不喜歡感動(dòng)，因為我總覺(jué)得，沒(méi)有什么值得我感動(dòng)，因為，我覺(jué)得，感動(dòng)只是淚水與悲傷，除此之外，無(wú)特別之處。
可我總會(huì )被感動(dòng)。
不，不是感動(dòng)，是，觸動(dòng)。
那天，我與朋友玩羽毛球，在一個(gè)平臺上面，周?chē)鷽](méi)有多少人。當時(shí)用的羽毛球是彩色的，離遠看去很是顯眼，像只五顏六色的小鳥(niǎo)在空中旋轉。
朋友突然狠打了一下，我本想好好回擊，一個(gè)孩子突然跑了出來(lái)，我出于害怕，沒(méi)接飛來(lái)的羽毛球，朋友很生氣，對我抱怨，我卻想看看那個(gè)孩子到底想干什么。
他一見(jiàn)我停下，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。不想，孩子一把抓起羽毛球飛快地跑開(kāi)了，“喂，給我球......”沒(méi)想到他是沖著(zhù)這個(gè)球來(lái)的。
“小朋友，把球還給姐姐好嗎？”我盡量用最溫柔的語(yǔ)調。
小男孩撇著(zhù)嘴，睜著(zhù)眼睛巴巴地瞅我，伸手把球地給了我。
他望著(zhù)我們玩球，羽毛球在我和朋友之間來(lái)回蹦跳，孩子的眼睛跟著(zhù)滴溜溜地轉，那只彩色羽毛球對他的吸引力到達了極點(diǎn)。
羽毛球又一次飛了過(guò)來(lái)，我本能地舉起拍子，不料，孩子望著(zhù)又一次飛起的球不甘示弱地跑過(guò)來(lái)，我心里很清楚地意識到接下來(lái)將發(fā)生什么，我真的不知道該怎么做，我的手太快了，如果打到孩子，我知道......我真的想不出挽救的辦法！
“什么？”我的`心里掠過(guò)一絲疑惑。只見(jiàn)一個(gè)老人箭步跨上前來(lái)，迅速嘻伸出手臂，橫在孩子面前。
只聽(tīng)“咣”的一聲，我的拍子重重地砸在老人的臂彎上，老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子，他蹲下來(lái)仔細地撫摸了一下孩子的頭，孩子安然無(wú)恙，并不知道剛剛發(fā)生了什么，掙脫開(kāi)老人的手，去撿那漂亮的彩球。
我一個(gè)勁的說(shuō)對不起，老人笑笑，說(shuō)：“孩子沒(méi)事就好�！�
“那是您孫子？真可愛(ài)�！�
“哦？哈哈，我不認識他��！”
“原來(lái)......”
剛剛的那一幕在眼前閃動(dòng)，它讓我再一次相信，這世界上又感動(dòng)可言，因為剛剛我的睫毛，還被什么液體攏到了一起......
觸動(dòng)作文 16
觸動(dòng)，可能真的只是在那一瞬間……
暑假里，因為阿姨家的店鋪需要裝潢，便打電話(huà)讓父親過(guò)去幫忙，父親欣然應允，用他自己的話(huà)說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。
我去買(mǎi)書(shū)，便順道去阿姨家看看。因為店面正在裝潢，門(mén)口雜七雜八的堆了許多東西，往門(mén)口一站，感覺(jué)里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿(mǎn)了，光線(xiàn)極暗，還充斥著(zhù)刺鼻的味道，我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。
驀地，我的視線(xiàn)碰觸到了一個(gè)工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚的粉塵，落在了他的頭發(fā)上、衣服上，即使戴著(zhù)帽子和口罩，但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著(zhù)一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他，只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉，我強忍住，不讓自己哭出來(lái)，因為我怕被他看到——看到會(huì )分心……
過(guò)了一會(huì )兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現了我，我忙迎了過(guò)去，終于可以看清他：額頭上沾滿(mǎn)白灰，皺紋里深深嵌著(zhù)那些灰塵，白色的手和他的膚色形成了鮮明的對比。眼前灰頭土臉的這個(gè)人真的是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了，每天我還沒(méi)有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺(jué)，他都還沒(méi)回來(lái)！心狠狠地抽動(dòng)了一下，淚水模糊了雙眼，現在的我多想抱住他。
在我的.印象中，每次干完活回家，父親總會(huì )眉頭緊鎖，可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現在，在外謀求更多的活計，默默地支撐著(zhù)這個(gè)家。
此刻，我深深地凝視著(zhù)父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅定的信念，總有一天，我會(huì )接替他來(lái)承擔家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
觸動(dòng)作文 17
如果我是一顆渺小的種子，那么母愛(ài)就是滋潤我的生命之水；如果我是一只自由的小鳥(niǎo)，那么母愛(ài)就是呼喚我自由飛翔的天空；如果我是一條快樂(lè )的小魚(yú)，那么母愛(ài)就是引導我游進(jìn)大海的河流。
記得那一次，已經(jīng)到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，天空正下著(zhù)綿綿細雨。同學(xué)們都三五成群地撐著(zhù)傘走出校園，而我因為早上和媽媽賭氣，故意沒(méi)帶雨傘，此刻，走不了了。
我時(shí)不時(shí)望著(zhù)窗外，雨越來(lái)越大，我越來(lái)越急。我默默地呆在保安室里，迫切地希望媽媽能快點(diǎn)出現在我的視線(xiàn)里，帶我回家吃美味的晚餐。突然，我看到一個(gè)熟悉的背影朝我這緩緩走來(lái)，我大喜過(guò)望，以為媽媽來(lái)了。但是仔細一看，原來(lái)并不是媽媽?zhuān)倚幕乙饫涞刈呋乇０彩�。此時(shí)，我更加忐忑不安：媽媽不會(huì )是還在生我的氣，今天不來(lái)接我了吧？媽媽真的不理我了嗎？
雨點(diǎn)淹沒(méi)了我的內心，我感覺(jué)到一陣陣酸楚。不知過(guò)了多久，我終于看見(jiàn)了媽媽?zhuān)遗d奮地跑出保安室，緊緊地抱住她。抬頭一看，媽媽露出的是微笑，但媽媽頭發(fā)有些凌亂不堪，衣服都被雨水打濕了，褲腿上有許許多多如同黃豆般大小的泥印。
我看著(zhù)媽媽的眼睛，媽媽的`眼神中仿佛充滿(mǎn)了疲憊和焦急，她溫柔地對我說(shuō)：“對不起，媽媽來(lái)晚了，我們快點(diǎn)回家吧！”媽媽彎曲著(zhù)身子，伸出了滿(mǎn)是硬繭粗糙的手。我握住媽媽冰涼冰涼的手，緊緊不愿放開(kāi)。我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)芮宄乜匆?jiàn)媽媽頭上的幾縷白發(fā)，也能瞧見(jiàn)媽媽額頭邊和眼角邊的皺紋。我鼻子一酸，強忍著(zhù)聲音不讓眼淚流下臉頰。我的內心突然涌起了一絲愧疚：媽媽?zhuān)义e了，對不起！
那一刻，我的心被觸動(dòng)了。想起素日平時(shí)對媽媽的埋怨，想起自己的任性行為，愧疚、感動(dòng)噴涌而上。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
觸動(dòng)作文 18
母親的頭發(fā)很長(cháng)，垂下的青絲已經(jīng)到了腰跡，發(fā)絲由于沒(méi)有過(guò)多時(shí)間梳剪打理，早已變得干枯毛躁，昏暗的燈光和月色交雜融合，竟折射出一種柔和溫潤的光輝，它稀疏錯落的灑在發(fā)絲間，竟有些恍惚，我拿起梳子想為母親梳一次頭。
我輕按住母親的肩頭，撩起長(cháng)發(fā)，撫平發(fā)絲，不顧母親的反對，我將那木梳深埋進(jìn)烏發(fā)中，開(kāi)始為母親梳頭，我用呆滯笨拙的動(dòng)作將發(fā)絲輕撫，卻不想事情并未與我想象中那樣簡(jiǎn)單，發(fā)梢在糾纏，它們婉轉纏綿的繞在一起，就好像執手的情人難舍難分。原來(lái)梳頭并不簡(jiǎn)單，突然想起小時(shí)候，繁密的發(fā)絲一直以來(lái)都是擾亂我的大問(wèn)題，它們擁抱著(zhù)空氣，越發(fā)顯得發(fā)絲蓬亂，母親總是能用一雙巧手幫我編織各種各樣的發(fā)型，母親時(shí)常和我說(shuō)在她結婚前，她的手藝可是數一數二的，我可以感覺(jué)的出來(lái)母親說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是歡快的是幸福的，母親是愛(ài)她的長(cháng)發(fā)的�；秀被厣耖g，不禁眼眶微紅，感到一股心酸直沖心頭，激烈的沖蕩著(zhù)我的每一根神經(jīng)，我背著(zhù)身子看著(zhù)母親，她依舊是放不下手上的活，開(kāi)始織起十字繡。她明明那么愛(ài)自己滿(mǎn)頭的'青絲，卻舍了一切為這個(gè)家忙碌，她明明那么年輕，卻為了我白了頭發(fā)。我不知道該用什么詞匯來(lái)形容她，只能把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句母親。我抖了抖手，重新開(kāi)始把發(fā)絲捋順，“千斤重”的發(fā)壓得我喘息不得，我揚了揚頭，想要抑制住幾乎奔涌而出的淚水，有多久我都沒(méi)有好好的和母親談?wù)勑牧�，有多久我沒(méi)有顧及到母親的感受而和她大吵大鬧，有多久我沒(méi)有好好的和她說(shuō)一次心里話(huà)了…….月光錯亂了時(shí)光，凌亂了彷徨，眼前浮現的無(wú)一不是兒時(shí)執手的牽掛，無(wú)一不是關(guān)愛(ài)和細心呵護。原來(lái)母親一直在我身后，只需轉身就可以投入她的懷抱。
遠方的地平線(xiàn)上，一顆流星墜入深海，波動(dòng)的浪紋好像滴進(jìn)心中的一滴淚，觸動(dòng)了平靜的水面后，久久無(wú)法平靜。
觸動(dòng)作文 19
長(cháng)城，是中華民族的象征，“上下五千年，縱橫兩萬(wàn)里”是它的真實(shí)寫(xiě)照，如用詞語(yǔ)來(lái)形容它，那真可謂是"宏偉，古老與偉大吧！今年暑假，我懷著(zhù)崇敬的心情，參觀(guān)了我國的——萬(wàn)里長(cháng)城。
一看到長(cháng)城，我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來(lái)的呀，怪不得民間流傳著(zhù)"孟姜女哭長(cháng)城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰國時(shí)期，就有不少?lài)议_(kāi)始修建長(cháng)城，秦始皇統一中國后，把各斷長(cháng)城連接起來(lái)，而且又加修了不少。往后，各朝各代都有修長(cháng)城，致使幾千年后的今天，有了這一奇觀(guān)。試想像，當年秦始皇修長(cháng)城，用了多少的人力物力��！使人們寫(xiě)出”生男慎勿舉，生女哺用脯，不見(jiàn)長(cháng)城下，尸骸相支拄"的詩(shī)句！面對這用"血"鑄成的長(cháng)城，又是一次心靈的觸動(dòng)。
云關(guān)難越一夫莫敵，多少游人興嘆。長(cháng)城，我敬仰它。"不到長(cháng)城非好漢"，我有幸來(lái)到這長(cháng)城腳下，是我的榮耀。每看到它，就是一種觸動(dòng)。我愛(ài)我的國家，也愛(ài)著(zhù)萬(wàn)里長(cháng)城。它，是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，也是我國杰出建筑的`代表作。
它，我國的萬(wàn)里長(cháng)城，贏(yíng)得了國內外同胞的贊賞。每每看到它，就是一次心靈的觸動(dòng)！
觸動(dòng)作文 20
在一個(gè)持續多天高溫的夏天，悶熱讓人們心緒不寧，心情煩躁，人們都無(wú)比的期盼大雨的降臨。
到了下午，天氣漸漸昏暗下來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)也被漆黑的烏云遮擋住了身軀。這時(shí)，天空劃過(guò)一道耀眼的閃電，藏在烏云里的“雷公”也打起了“天鼓”——“轟隆隆，轟隆隆……”接著(zhù)，天空中下起了滂沱大雨，心情煩躁的人們高興的跳了起來(lái)，小孩子們大聲叫到：“下雨啦，下雨啦……”邊叫邊往外面跑，有的打著(zhù)傘，有的穿著(zhù)雨衣，還有的什么都沒(méi)有帶，只穿著(zhù)鞋子穿著(zhù)外套就跑到了雨中，生怕這期盼已久的雨突然間停了。小孩子們在雨中又是跳，又是叫，歡迎著(zhù)暴雨的到來(lái)，就像迎接貴客。雨就像一個(gè)從遠方到來(lái)的.客人，被小孩子們團團圍住。有的大人們也不禁拋棄了矜持，在這時(shí)像小孩子一樣，忍不住的在雨幕之中狂歡。不過(guò)，有些人把家中的盆、桶等東西拿出來(lái)裝水，這次，雨伯伯可犯了難，都不知道該把他的雨往哪傾倒了。
漸漸的，雨越來(lái)越小，烏云也散去了身影，露出了灑落柔和陽(yáng)光的太陽(yáng)，人們歡天喜地的回到了房間。
這是雨所帶來(lái)的感動(dòng)，在人們無(wú)比期盼它的時(shí)候，它如期而至，為人們驅散悶熱，帶來(lái)一絲涼爽。
觸動(dòng)作文 21
生活中的小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些很快隨風(fēng)逝去，而有些卻觸動(dòng)了我的生命，永遠留在了我的記憶里。
很小就知道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句，然而我卻一直并沒(méi)有李商隱那種對夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛(ài)。但初中畢業(yè)前的一次與夕陽(yáng)的邂逅，卻令我對夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起觸動(dòng)了我的靈魂。
那是一個(gè)周六，快樂(lè )的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍的背起書(shū)包跑出教室，而我卻無(wú)力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的模擬試卷，為了令我無(wú)言面對老師的76分。本想再反思一會(huì )兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著(zhù)自己平日里喜愛(ài)的藍天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現了食堂邊老樹(shù)枝椏縫隙中漏出的一小束陽(yáng)光，順著(zhù)光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)，沒(méi)有多少綠葉卻在樹(shù)梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的`不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心的笑了�？粗�(zhù)夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì )這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì )怎樣？還會(huì )有這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎？“喜歡夕陽(yáng)？放學(xué)了，回家吧，回去晚了爸爸媽媽要擔心了，夕陽(yáng)明天還有，明天再看吧�！辈恢裁磿r(shí)候老師來(lái)到了我的身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)。
頓時(shí)間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì )怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。旭日會(huì )東升，夕陽(yáng)會(huì )西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì )有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽(yáng)，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì )跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟于事的。唯有不斷的總結經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣才可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已落下去了，寧靜的校園中唯有一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”
觸動(dòng)作文 22
看到這個(gè)題目，我的腦海里閃現出一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽。
那是一個(gè)極為平常的日子，但在那一瞬間，它卻變成了一個(gè)不平凡的日子，一個(gè)眾人矚目的日子。在體育館的跑道上，她在堅持著(zhù)，她在努力著(zhù)，她在頑強地克服著(zhù)自己的殘障，她渴望能夠像正常人一樣。終于，她多年來(lái)的努力，就要實(shí)現了——終點(diǎn)就在眼前，她只要跨過(guò)那條線(xiàn)，多年來(lái)的夢(mèng)想就實(shí)現了�？墒�，罪惡的上帝在這時(shí)卻與她開(kāi)起了玩笑——她的假肢斷了。
頓時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾的心提到了嗓子眼上，她也為突如其來(lái)的事情而驚慌失措。意想不到的是，她，頑強的她，用雙手支撐起了那笨重的身體，一步又一步地向終點(diǎn)爬去。觀(guān)眾嚇呆了，他們?yōu)檫@個(gè)堅強的人，不約而同地喊出了自己的心聲：“加油！加油！努力！努力��！……”也許正是因為這喊聲，這助威聲，使得她具有了一股更頑強的力量。
終于，功夫不負有心人，她碰到了終點(diǎn)線(xiàn)，她贏(yíng)得了永久的勝利！她沒(méi)有拿到獎牌，失敗了，但是她卻是真正的勝利者——真正戰勝自己的人！當記者采訪(fǎng)她的時(shí)候，問(wèn)她當假肢斷了的時(shí)候，那一刻，心里是怎么想的。她說(shuō)：“當時(shí)，我也被眼前的景象嚇呆了，但是我的心告訴我，我堅強的意志力告訴我，即使我拿不到冠軍，但至少我要走完全程，決不做半途而廢的人�！�
多么樸實(shí)的一句話(huà)��！多么令人感動(dòng)的一句話(huà)��！也許，如果是你，當遇到這種情況時(shí)，你會(huì )選擇放棄，只是悲哀，只是哭泣，只是抱怨上天對你的不公，與你開(kāi)了一個(gè)玩笑。那一刻，你是黯淡的。但今天的她，她的'舉動(dòng)她的話(huà)語(yǔ)令我們?yōu)橹鸷�！我想，她失敗了，但她的行為卻比得到冠軍的人更偉大，更令人欽佩！
面對她，一個(gè)連名字都沒(méi)有記住的她，我們會(huì )無(wú)地自容，因為我們在困難面前，選擇的總是放棄或愁苦。難道她不比我們這些健全的人更健全嗎？
痛苦凝聚在那一瞬間，勝利凝聚在那一瞬間，掌聲凝聚在那一瞬間！就在那一瞬間，我的心靈被觸動(dòng)了。身體健全的我，輸了，徹徹底底地輸了，輸得一無(wú)所有。
觸動(dòng)作文 23
中午，本來(lái)就不大的餐廳擠滿(mǎn)了人。我來(lái)的時(shí)候，人更多了，也更熱了，聲音也更吵了。初三的學(xué)生在外面等著(zhù)，急的好像要沖進(jìn)去似的。我這對人不算多，但等了不少時(shí)間，隊伍走的那么慢，不時(shí)有同學(xué)探出頭來(lái)，眼里很急切但又很無(wú)奈。又等了不少時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始有怨言，甲同學(xué)：“等了半天啦，怎么還沒(méi)好呀”。又扭頭看了看教師的窗口，更不滿(mǎn)了，不悅地說(shuō)：“那兒都沒(méi)有老師了，怎么不把那個(gè)也開(kāi)成學(xué)生窗口”，乙同學(xué)又說(shuō):“就是呀！還有那個(gè)初一的窗口，還有水果，我們都吃了一年盒飯加粉筆灰了，還給我們弄這么差的條件”。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，初三的學(xué)生進(jìn)來(lái)了，他們的耐心更有限，等了一段時(shí)間，又看著(zhù)前邊還有這么些人，更是吵鬧得不行了。
終于輪到我打飯了，但是我一看：“咦，怎么才一個(gè)人在打飯呀！難怪打飯的'隊伍走的那么慢，我等了一會(huì )兒，還是沒(méi)人來(lái)，有些著(zhù)急了。一個(gè)初三的學(xué)生直接插隊在我前面，打了卡拿了飯大搖大擺走了，還在向后邊苦等的同學(xué)吹噓。我便也麻利地打了一下卡，巧的是打飯的師傅恰好沒(méi)看到�！皦牧�，那阿姨沒(méi)看見(jiàn)我打卡，她會(huì )給我打飯嗎？要是讓我再次打卡，那我不是虧了？況且說(shuō)我冒充怎么辦？那丟人可大發(fā)了！”正糾結著(zhù)，那個(gè)打飯的師傅回來(lái)了，“不管她”我說(shuō)：待她轉過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我趕緊說(shuō)：“我剛才已經(jīng)打了卡了，能不能幫我打份飯”，她停頓了一下，說(shuō)：“好”，又按正常程序給我打了一份飯，接下去為下一位同學(xué)打飯了。我坐在椅子上，慢慢吃著(zhù)飯，回頭看了看那個(gè)人，這時(shí)才看清她的相貌，并不出眾，但她待人的那份誠信，令我倍受感動(dòng)。
觸動(dòng)作文 24
也許不必徘徊一次兩次的考試，但唯獨這次，我的內心觸動(dòng)了——高二期末考，這是我第一次對考試失去信心，甚至畏懼……
記得考前的一個(gè)星期，仿佛過(guò)著(zhù)非人的生活。早早起床洗漱，為了第一個(gè)到課室背英語(yǔ)單詞，因為足足五本英語(yǔ)書(shū)的單詞要考，而且世人不是常說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我囫圇吞棗的吞噬著(zhù)每個(gè)單詞；午飯后，馬不停蹄趕回課室復習，連我的朋友都說(shuō)我，只不過(guò)是一次考試而已，用不用這么‘瘋狂’。我微微一笑，其實(shí)我自己也不知道自己做的對不對，如今我想，這可能是考前綜合癥吧。
前些日子把時(shí)間安排的擠擠的，為了就是期待期考的幾天，可是我失敗了。
期考幾天真是不幸，天氣開(kāi)始轉冷，在考場(chǎng)上身體不斷哆嗦，物理結束了，我回到班級看到同學(xué)們開(kāi)心的圍在一起議論題目，我感到有點(diǎn)傷感，我的.同學(xué)興匆匆跑到我身旁問(wèn)我，你覺(jué)得怎樣。我僵硬著(zhù)臉上的笑容，“什么怎么樣，不就……這樣，對了，我這人不喜歡談?wù)摽碱}的，我就不奉陪了，你另尋高明吧�！敝蟮目荚�，更不用說(shuō)怎樣了。
考完了，我眼角的珠子不知從何冒出來(lái)，潤濕了我的眼，這是我有史以來(lái)對自己沒(méi)信心，我忘卻了自己所許下的諾言，忘卻了自己的前方的路，留下了自暴自棄的自己，留下了以食欲添滿(mǎn)內心的創(chuàng )傷，慢慢的，慢慢的感受到回家的感覺(jué)真好，把一度的傷心撫傷。
記得回到家，爸爸媽媽沒(méi)有問(wèn)我考得怎樣，然而我做的第一件事就是打機，把所有的情緒揮灑在游戲上，我快樂(lè )。吃飯時(shí)，爸爸媽媽也像平時(shí)一如既往做我喜歡吃的食物，沒(méi)過(guò)問(wèn)我考試情況。幾天了，我不解，他們不是對我的成績(jì)看重嗎？怎么這么奇怪不問(wèn)問(wèn)我。我實(shí)在忍不住了開(kāi)口了，媽媽溫和的說(shuō)，你要說(shuō)時(shí)便會(huì )說(shuō)，我們是不會(huì )逼你的。那一刻，才知道家的溫暖，內心被一種不知名的東東觸動(dòng)，是……是親情。
對，親情。就像一只蝸牛，遇到挫折把自己窩縮在殼中，看不見(jiàn)“明天”，仿佛與世隔絕，但往往給你力量的是親情，讓你內心觸動(dòng)，從殼中探出腦袋，背負沉重的“軀殼”繼續先前爬,爬。
觸動(dòng)作文 25
觸動(dòng)
她在的時(shí)候，搶走了我在班級里的一切，她離開(kāi)以后，教會(huì )了我什么叫做“后悔”。
她轉來(lái)的第一天，我看見(jiàn)她的第一眼，我就在心里嘀咕：“怎么這么土不拉機的？還說(shuō)是什么尖子生？”可是后來(lái)我發(fā)現，我小看她了，她幾乎每次測驗都比我高分，同學(xué)老師全都很欣賞她。第二個(gè)學(xué)期，班主任甚至讓她頂替我，當上了班長(cháng)，競賽也隨之離我遠去，向她疾奔而來(lái)。
星期四的“心愿會(huì )”上，她似乎很得意地上去說(shuō)：“同學(xué)們，后天是我的12歲生日，希望有空的同學(xué)都到場(chǎng)。謝謝�！彼f(shuō)的這句話(huà)讓我覺(jué)得她很虛偽，不就是為了趁生日討好同學(xué)們嗎，反正我是不會(huì )去的�？墒峭瑢W(xué)們給她的掌聲比我剛才的還要響，我心里好像有些小怒氣積壓著(zhù)，讓我透不過(guò)氣。
星期六傍晚，我還是去了，我想看看她到底要玩什么把戲。進(jìn)了門(mén)，看到那間屋子，我心里又嘀咕了起來(lái)：“看起來(lái)那么土，原來(lái)是豪門(mén)啊，平時(shí)又在裝什么裝……”屋子里沒(méi)有開(kāi)燈，點(diǎn)著(zhù)一地的紅燭。很多人都到場(chǎng)了，圍著(zhù)一個(gè)三層的慕斯蛋糕議論著(zhù)。同學(xué)們開(kāi)始為她唱生日歌的時(shí)候，我心里起了惡念。我用腳悄悄地撂倒地中海風(fēng)格地毯旁邊的一只紅燭。她剛吹滅了蠟燭，就有人發(fā)現，地毯怎么著(zhù)火了。在場(chǎng)的人都很驚慌，她急忙去勺水撲滅火勢�；饻缌酥�，原本漂亮的地毯已經(jīng)不成樣子了。我偷偷瞟了她一眼，她好像很緊張的樣子。大家吃完蛋糕，便就分道揚鑣了�；丶液�，我的心里好像被什么揪住一樣，躺在床上翻來(lái)覆去，一直睡不著(zhù)，腦海里全是她緊張的神情。
星期一，我來(lái)到教室，她的位子是空的'，我頓時(shí)有了一種不祥的預感。我放下書(shū)包，一個(gè)箭步跑去問(wèn)老師這是怎么回事。老師的回答，讓我很驚訝。原來(lái)所謂的她的家，是租來(lái)給她過(guò)生日的。星期天房主收回的時(shí)候，發(fā)現有一塊地毯燒壞了、有部分地板燒黑了。他們家賠了好幾萬(wàn)塊錢(qián)給房主，再也無(wú)力供她在縣城讀書(shū)了，他們一家已經(jīng)搬回小村了。我錯愕了一下，問(wèn)老師他們的小村在哪，老師只是嘆了口氣。我明白，老師也不知道。我僵硬地轉過(guò)身，想走回教室。老師把我叫住了，說(shuō)，她有東西要給我。我顫抖地接過(guò)一個(gè)包裝精美的小禮盒�；氐浇淌倚⌒囊硪淼夭痖_(kāi)，原來(lái)是我在心愿會(huì )上說(shuō)的那副幸運女神卡牌。不經(jīng)意間，我的兩行寒淚落在了那副卡牌上。
其實(shí)，她一點(diǎn)兒也不土，她有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫郝幸運。她真正是觸動(dòng)了我最脆弱的心弦的那一個(gè)幸運女神。
觸動(dòng)作文 26
那天下午照進(jìn)深秋的一米暖暖的陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑在每一個(gè)人的發(fā)絲上。也是那時(shí)，讓我有了一絲輕微的觸動(dòng)。
那是一次古詩(shī)文的背誦比賽，好幾個(gè)學(xué)校派了參賽的同學(xué)還有在一旁加油的校友來(lái)我們學(xué)校觀(guān)看。規則是：主持人說(shuō)出一兩句隨機選的詩(shī)詞，從不同中學(xué)來(lái)的同學(xué)就一個(gè)一個(gè)接下去，一組人中可任意選一個(gè)來(lái)答題，左右便是挨肩并足坐著(zhù)觀(guān)看的菁菁學(xué)子。
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”；“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”……接下來(lái)便是口若懸河的回答，有些回答出的詩(shī)句我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，場(chǎng)下的同學(xué)們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩(shī)是怎么做到的？再說(shuō)，如果主持人都是隨機出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著(zhù)他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機會(huì )永遠是留給有準備的人。尤其一個(gè)我們學(xué)校恒定不變成績(jì)第一的學(xué)霸，被出了一個(gè)分值很大又很長(cháng)的`題，他只是靦腆的笑了笑，接著(zhù)一大段詩(shī)便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問(wèn)我一共有多少句，我怎么數的過(guò)來(lái)！他語(yǔ)落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。
看似很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過(guò)我猜，他們一定很認真的去做好這件事情，付出和回報是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)。對我來(lái)說(shuō)，“優(yōu)秀”是個(gè)習慣。和“學(xué)霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認為自己的現況也挺好的，就停留在現有階段，不往前走。我……就是這個(gè)樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠了。
世界上最難受的事就是看到比自己強很多的人，比自己還努力。那真的是一種說(shuō)不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥(niǎo)早就飛出狹窄的牢籠逆風(fēng)飛翔，我憑什么拗著(zhù)借口沒(méi)有一點(diǎn)付出？
我多想努力成為一個(gè)一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會(huì )走到路的盡頭。那個(gè)時(shí)候，會(huì )看到一個(gè)盡數光影落拓在身上的自己吧。然后迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，一路走到遠方，再也不迷茫。
這場(chǎng)比賽給我的觸動(dòng)，是我今后找準方向的動(dòng)力。
觸動(dòng)作文 27
我擰開(kāi)燈，翻開(kāi)書(shū)。
窗外，月已西沉，天空已褪去夜的冷清它雖然仍是一片墨藍，但點(diǎn)綴其中的幾簇殘星還熠熠閃亮。
一只淡綠的小飛蟲(chóng)，落在字行間，緩緩的爬著(zhù)，爬進(jìn)了我的視線(xiàn)中。它淡綠的軀體，像輕柔的絨毛。它伸出纖細的'足，輕撫著(zhù)翅羽。我伸出手指，柔柔的燈光射過(guò)來(lái)，將我的手指拉成斜長(cháng)的黑影。黑影漸漸的攏向淡綠的軀體，漸漸的變短，縮小……我松開(kāi)手，它還沒(méi)死！它的翅羽已經(jīng)凌亂，可是它還在掙扎著(zhù)站起來(lái)……我怔住了。
一個(gè)微弱的生命竟是這么執著(zhù)！一個(gè)生命站在死的邊緣的時(shí)候，對于生的欲望竟然這么強烈！我緩緩的將它放在手中，來(lái)到窗邊。
月，將一縷縷光輝斜鋪在我手中，淡綠的小飛蟲(chóng)在我手中沐浴著(zhù)月光，吮吸著(zhù)夜的顏色。我輕輕的吹了它，它盤(pán)旋著(zhù)飛走了，在我視線(xiàn)的邊緣劃過(guò)一抹淡綠的光弧。溫柔的風(fēng)拂過(guò)，月光一抹一抹的流下來(lái)，從我的指縫間潺潺的向下落，向下飄，靜靜的融進(jìn)我的心里，搖曳著(zhù)我的魂靈……
我深深的為之所觸動(dòng)：有許多生命我們難以用世俗的眼睛僅能看見(jiàn)他的卑微，卻看不見(jiàn)他的執著(zhù)。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對待每一個(gè)生命，別去剝奪另一個(gè)生命生的權利。
觸動(dòng)作文 28
每天走在放學(xué)的路上，你是否想過(guò)，是誰(shuí)，把路打掃的干干凈凈，是他們——任勞任怨的環(huán)衛工人們。
即使喧囂的街道變得安靜，即使擁擠的汽車(chē)停止運行，可愛(ài)的孩子們已經(jīng)入睡，他們依舊堅守在自己的崗位上，依舊認真地清掃路面。是他們——辛勤的.環(huán)衛工人們，保護著(zhù)一個(gè)城市的市容！
每一個(gè)炎熱的夏日，他們在不停地清掃；每一個(gè)寒冷的冬夜，他們在不停地拾撿。如果你扔下一片垃圾，那么他們將會(huì )重新清掃。他們從未抱怨，為了您以及您的家人的健康，無(wú)論多臟多臭，他們都無(wú)怨無(wú)悔。這些可敬的工人們，不知救過(guò)多少突發(fā)病痛的人，就算他們身上掛滿(mǎn)了灰塵，可它們卻擁有一顆無(wú)比純凈的心靈！他們在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事。這平凡之中蘊含著(zhù)優(yōu)秀的道德素質(zhì)，這平凡之中孕育著(zhù)偉大！
如果把一座城市比作宏偉的交響曲，那么這些環(huán)衛工人就是美妙的音符，或許很渺小，但只有這些渺小的音符，才能組合出城市的主旋律！如果把我們的祖國比作群星璀璨的夜空，那么這些環(huán)衛工人就是美麗的星星。即使人們不知道這些星星真正的名字，但這些星星卻無(wú)私的閃耀著(zhù)光芒，只有這些不知名的星星，才能將浩瀚的宇宙裝點(diǎn)得如此奪目！
那些渺小的音符，那些不知名的星星，正是我們所要贊美的，我由衷的贊美那些任勞任怨的環(huán)衛工人，因為有你們，我們的生活才更加繽紛！
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