精選實(shí)踐活動(dòng)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
20xx年，第一次春季實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了，這次的實(shí)踐活動(dòng)我們去了西湖職高進(jìn)行了5種體驗活動(dòng)，有制作咖啡、客房服務(wù)、禮儀學(xué)習、拼拼圖、觀(guān)看電影視頻，令我印象最深的是客房服務(wù)和制作咖啡。
先說(shuō)客房服務(wù)吧，西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭，先把舊床單拿掉，再把新床單攤開(kāi)來(lái)鋪上，把床單的角折好塞進(jìn)床的縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓，然后把要塞進(jìn)去的兩個(gè)角對好塞進(jìn)去然后放平，把枕頭豎起來(lái)理齊，這樣枕頭就塞好了。學(xué)了這些理床的方法，在我整理房間衛生這一欄目有了一個(gè)很大的幫助：既可以提高速度，又可以提升整潔的質(zhì)量。
現在就是我最喜歡的環(huán)節：制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉，然后把酒精燈點(diǎn)上火，放在一個(gè)像實(shí)驗瓶一樣的瓶子下面，進(jìn)行加熱，當水冒氣泡時(shí)在另一個(gè)瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中，我注意觀(guān)察了一下，這個(gè)泡咖啡運用的原理是熱脹冷縮，把酒精燈拿開(kāi)，咖啡粉和水會(huì )流入原來(lái)的加熱瓶中，這時(shí)候就要用攪拌棒攪拌均勻，最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進(jìn)行一下攪拌，一杯咖啡就做完了。因為爸爸喜歡喝咖啡，所以我希望可以用今天學(xué)來(lái)的知識親手制作一杯咖啡給爸爸。
我要學(xué)習的不光有書(shū)本上的知識，還要學(xué)習生活上的.知識，在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅體驗了各種活動(dòng)，還學(xué)會(huì )了許多生活上的知識。在我的成長(cháng)道路上又邁上了新的一步。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
今天，我和媽媽去銀行存我今年的學(xué)費和保險費，我走在路上，心里忐忑不安，生怕把那一萬(wàn)多塊錢(qián)弄丟了幾張。
一進(jìn)招商銀行大門(mén)，有位阿姨就熱情地和我們打招呼。我在媽媽的指點(diǎn)下刷卡 抽號，抽到了B004 號，正巧電子屏上就顯現出我的號碼。我迫不及待地向那個(gè)柜臺跑去，心里樂(lè )滋滋的—今天運氣可真好 ！媽媽遞給了我她的`身份證，銀行卡，還有一個(gè)裝好錢(qián)的信封。我趕緊接過(guò)手順手遞給了柜臺里的叔叔。叔叔微笑著(zhù)問(wèn)：“小朋友，這是多少錢(qián)呀？怎么存呀？”“一萬(wàn)，交保險費�！蔽液敛华q豫的回答。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)悅耳的聲音；“邱姐，新年好！我收到短信，知道你來(lái)了，今天想辦什么業(yè)務(wù)呀？”“真奇怪！這位阿姨怎么知道我們來(lái)了，而且還和媽媽認識”我在心里嘀咕著(zhù)。媽媽說(shuō)明來(lái)意，阿姨馬上就幫我們辦起了手續。接下來(lái)的事就簡(jiǎn)單多了，我在叔叔的提醒下輸入密碼，核對金額按確認鍵，媽媽簽了兩次名，再領(lǐng)了一張銀行存款回單和一張跨行匯款回單，招商銀行的業(yè)務(wù)就算辦完了。存完錢(qián)后剛才幫我們的阿姨還盛情的邀請我們到貴賓室去，媽媽委婉的回絕了。原來(lái)媽媽是這的貴賓。剛才那位阿姨是貴賓室經(jīng)理，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后努力工作，我也要成為銀行的貴賓。
接下來(lái)來(lái)該去工商銀行存學(xué)費了，因為人太多我們選擇了ATM機，他的存錢(qián)辦法比柜臺存錢(qián)簡(jiǎn)單多了。先把卡有箭頭的一面向上，箭頭向前插進(jìn)入卡口，然后按屏幕提示輸入密碼。注意了：這時(shí)要用手擋住，以免被壞人或壞人安裝的攝像頭看見(jiàn)。接著(zhù)在屏幕上點(diǎn)擊“存款”，存款機上一個(gè)門(mén)就打開(kāi)了，將整理好清點(diǎn)過(guò)的錢(qián)整齊的放進(jìn)去，點(diǎn)擊“確認”它就會(huì )自動(dòng)數鈔了，有一些錢(qián)會(huì )因無(wú)法識別被退出來(lái)，見(jiàn)錢(qián)取出后它會(huì )告訴你存了多少錢(qián)，最后點(diǎn)“退卡”。取出卡來(lái)，學(xué)費也順利存完了。
今天，我學(xué)會(huì )了一種新的技能，也懂得了許多銀行知識，以后一定多參加些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
8月16日下午，我們陽(yáng)光假日小隊到臺州銀行黃巖西門(mén)支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行，我在柜臺前存錢(qián)，填寫(xiě)存款的單子，開(kāi)了賬戶(hù)，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。
我們到二樓聽(tīng)銀行客戶(hù)經(jīng)理的講座，她向我們介紹了錢(qián)幣的相關(guān)知識。
錢(qián)幣有豐富的文化內涵。錢(qián)幣的由來(lái)源遠流長(cháng)，錢(qián)幣又稱(chēng)貨幣，是一種支付的工具。古時(shí)候的`人，用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計算的標準。后來(lái)，人類(lèi)發(fā)明了錢(qián)幣，用錢(qián)交換想要的東西�，F在，人類(lèi)發(fā)明了紙幣，攜帶紙幣更方便。
銀行客戶(hù)經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國人民大會(huì )堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達拉宮，20元紙幣的背面是桂林的漓江，10元紙幣的背面是長(cháng)江三峽的夔門(mén)，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。
客戶(hù)經(jīng)理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國徽以及年份。
銀行的客戶(hù)經(jīng)理教我們識別真假錢(qián)幣和數鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲蓄和理財，銀行儲蓄和普通儲蓄產(chǎn)品對比的優(yōu)勢。
聽(tīng)完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶(hù)的語(yǔ)言和禮儀。在銀行的門(mén)口，我們排著(zhù)兩排整齊的隊伍，迎接客人，來(lái)了客戶(hù)，我們向他鞠躬，說(shuō)聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱(chēng)號，他們還送了我們氣球。我們在銀行合影，臉上洋溢著(zhù)笑容。
錢(qián)幣中蘊藏著(zhù)這么豐富的文化，我們祖國的文化源遠流長(cháng)。我明白了：不僅要學(xué)習書(shū)本知識，而且要多實(shí)踐。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
上過(guò)許多綜合實(shí)踐課，其中一次活動(dòng)讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期一下午，陳老師帶著(zhù)我們去幫滕老師拔草，我高興地跳起來(lái)，心里想：哈哈，拔草是我的拿手戲了，我在家里經(jīng)常幫媽媽到田里干活，這次可以一顯身手了。我們排著(zhù)隊出發(fā)了，來(lái)到草坪邊，里面的雜草可真多呀，看得我眼都花了，不知該從哪里下手。
我拿著(zhù)一把刀在那兒認真地除草。突然，滕老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)小姑娘挺能干的嘛！”我興高采烈地說(shuō)：“這有什么呀。我在家里天天干。在我們老家，七八歲的小孩都會(huì )呢！”陳老師接著(zhù)說(shuō)：“她在我們班是最能干的`�！彪蠋熣f(shuō)：“你看，我們這邊哪里還有這么會(huì )做的孩子喲�！蔽矣行┎缓靡馑�，悄悄地把頭轉了過(guò)去，一邊除草一邊想：“能得到這樣的夸獎也不錯，看來(lái)我還要加油。我樂(lè )滋滋地拔著(zhù)草，高興極了，身邊的小樹(shù)好像在說(shuō)：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在說(shuō)：“不能太驕傲，加油�！�
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我真開(kāi)心呀！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
每個(gè)人的校園生活都是多姿多彩的，我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習生活，特地安排我們去勞動(dòng)基地實(shí)踐學(xué)習兩天。
在勞動(dòng)基地的兩天里，我們要學(xué)習雕刻印章。第一天勞動(dòng)基地的.梁老師首先讓我們了解了印章的一些知識，雕刻方法和種類(lèi)：原來(lái)雕刻印章是先設計，再用復寫(xiě)紙過(guò)稿，然后打磨印胚，最后才可以雕刻的。我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。老師又講了印章的種類(lèi)：印章有陰刻，陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻三個(gè)種類(lèi)。陰刻紅底白字，刻的字要凹陷。陽(yáng)刻白底紅字，刻的字凸出。至于陰陽(yáng)刻嘛，就是陰刻刻一半，陽(yáng)刻刻一半。我趕緊把這些全都記在本子上，以免明天不會(huì )刻。
第二天，我興高采烈地帶著(zhù)工具走進(jìn)教室，在老師的指導下開(kāi)始打磨、過(guò)稿……打磨時(shí)，一定要磨得很平。我磨呀磨，磨到手都酸了才磨完。接下來(lái)就是過(guò)稿了，我仔細地把要刻的字通過(guò)復寫(xiě)紙描到印胚上。終于可以雕刻了，我在座位上急巴巴地等待組長(cháng)發(fā)刻刀，恨不得自己變出一把刻刀大顯身手�！斑选�！一把刻刀落在面前，我趕緊拿起刻刀仔細地雕刻起來(lái)。這東西還挺硬的，不花點(diǎn)力氣真刻不出來(lái)。在刻一橫時(shí)，我一不小心，刻長(cháng)了，這下該怎么辦呀？唉，算了，將就吧。我刻得更小心、更認真了。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)難”，第一個(gè)成品終于在我手中誕生了。我喜滋滋的把我的杰作交給老師看，老師表?yè)P了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要輕易放棄，要堅持下去，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因為老師說(shuō)今天青少年宮的老師來(lái)給我們做科技活動(dòng)。
第一節課的鈴聲響了，終于盼來(lái)了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來(lái)，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線(xiàn)、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話(huà)告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我先把小蜜蜂的形狀剪下來(lái)，然后用雙面膠把彈簧貼起來(lái)，最后戳兩個(gè)洞，用繩子綁起來(lái)，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著(zhù)我親手做的'小蜜蜂，心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動(dòng)手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車(chē)，小到一支自動(dòng)鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
金色的秋天，是收獲的季節。學(xué)校組織我們去行知塾農業(yè)基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
基地很大，學(xué)習、住宿、吃飯設施一應俱全，給我們的實(shí)踐活動(dòng)作好了充分的準備�；刂�?chē)敲艿臉?shù)林，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
第一天我們首先進(jìn)行軍訓。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人退縮。
接著(zhù)我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲�！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^(guò)手、杯子和桌面的碰撞，給音樂(lè )打節拍，使音樂(lè )聽(tīng)起來(lái)更有節奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會(huì )了如何打節拍。開(kāi)始播放音樂(lè )了。同學(xué)都跟著(zhù)音樂(lè )、撞擊著(zhù)杯子，整個(gè)屋子里響徹起整齊劃一的節拍聲。聽(tīng)著(zhù)這輕快又富有韻律的音樂(lè )，眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會(huì )。每個(gè)班都派出代表進(jìn)行表演。節目個(gè)個(gè)精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時(shí)，大家會(huì )舉起熒光棒為歌手打節拍或者跟著(zhù)他一起哼唱。當有人演奏樂(lè )器時(shí)，同學(xué)們會(huì )安靜地坐著(zhù)，目不轉睛地欣賞。當有人表演跳舞時(shí)，同學(xué)們會(huì )為他的精彩動(dòng)作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的.畫(huà)卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個(gè)游戲需要十個(gè)人勠力同心，把三個(gè)杯子用繩子壘成一個(gè)“塔”的形狀。這個(gè)游戲說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。只要有一個(gè)人出現一點(diǎn)偏差，整個(gè)塔都會(huì )倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩固。
時(shí)間過(guò)得很快。兩天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼就結束了。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團結協(xié)作的重要性。大家帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
“湖山融滄海，一覽天下奇”這一句正是描寫(xiě)了南北湖。不錯，周五我們的綜合性實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到了有山有海有湖的南北湖。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)，我們終于來(lái)到了南北湖。蒼翠欲滴，一碧千里，簇擁一池碧水；湖面風(fēng)平浪靜，遠處海水群飛，可謂奇景。陽(yáng)光明媚，睡蓮在湖面上微微蕩漾，一切都那么愜意。
不過(guò)一會(huì )兒，我們就來(lái)到了野炊的地方。場(chǎng)地并不大，鍋和灶也都十分簡(jiǎn)陋。但食材十分豐富。因為是要做野米飯，大概也都是老師幫著(zhù)忙，炒著(zhù)菜，添著(zhù)柴。我們也只是在旁邊打打下手。就在等待美味時(shí)，發(fā)生了一件有趣的事：“誒你們來(lái)看！”只見(jiàn)一堆人擁在大樹(shù)前是什么東西呢？我走上前一看，原來(lái)是一只小青蛙臥在樹(shù)洞中啊。我想它本在美美的睡著(zhù)覺(jué)，卻不料被我們打擾了吧，不過(guò)這下，它可成“superstar”了。
野米飯終于好了，我迫不及待舀了一勺就開(kāi)始享用這“山珍海味”（各樣的.食材，可不就是山珍海味了嗎）了。米飯中夾雜著(zhù)淡淡的肉香，一入口，香味就在舌尖散開(kāi)……
真是一頓美味！
享用完這“大餐”后，我們走入了一條蜿蜒的小路，同學(xué)們有說(shuō)有笑。就在這一路歡笑中，我發(fā)現，這里的山和別處的不一樣，她不像黃山那樣層巒疊嶂，不像華山那樣高聳入云，但她有她的美：她秀氣宜人。
我們踩著(zhù)山石，踏著(zhù)泥濘，烈日當空，同學(xué)臉上晶瑩的汗珠閃著(zhù)光。不覺(jué)間，我們竟已來(lái)到了海拔近一百米的談仙嶺上，一路下來(lái)，腳已被山石硌得生疼，但這無(wú)法阻擋我們的快樂(lè )。抬眼望去，談仙石城聳立山頭，威武的氣勢讓人不寒而栗，一股“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢。
而當我們登上頂端，立身于白云閣之上時(shí)，眼界瞬間開(kāi)闊，一覽眾山小。遠處的海與近處的山互相映襯；山谷的村落和湖中的游船互相遙望；碧水藍天襲入眼簾，山湖的清新涌入鼻腔，綠意襯色……吁！山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；如此甚好，乃造物者之贈也！
如此美景，令人心曠神怡，可愉快的時(shí)光總會(huì )消散，我們走下山，來(lái)到大草坪，以游戲結束了我們這一天的旅程。如此豐富多彩的一天，為我的人生畫(huà)冊添上了絢爛的一頁(yè)！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9
清晨，天空還在下著(zhù)蒙蒙細雨，但是我已早早地起了床，準備去參加實(shí)踐活動(dòng)，小小的心充滿(mǎn)了快樂(lè )。
九點(diǎn)到了，我背著(zhù)背包來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口已經(jīng)有好多人了。我們班的同學(xué)興奮不已，三三兩兩地走了上去。到了班級里，戎老師已經(jīng)在等我們了。我們排著(zhù)隊伍走了下去，乘上了車(chē)。沿路看著(zhù)美麗的風(fēng)景，車(chē)上一片歡聲笑語(yǔ)，大家都感到十分地快樂(lè )�！暗搅�，到了”，大家尖叫起來(lái)。我們乘上了電梯，到了“巧克力夢(mèng)工廠(chǎng)”。經(jīng)過(guò)戎老師的統計；有六個(gè)人做蛋糕，十個(gè)人做巧克力。話(huà)音剛落，大家就動(dòng)手起來(lái)。我是做蛋糕的，那邊的老師給我們拿來(lái)了蛋糕，要先在第一層蛋糕上抹一點(diǎn)，再和第二層的蛋糕粘上。等把這兩層蛋糕粘在一起了，在來(lái)把這個(gè)蛋糕給修復好，弄成平的。等老師把我們各自的蛋糕都弄成平的以后，就可以找圖片來(lái)裝飾蛋糕了。我的蛋糕的上方是一排英文字母：LOVE，把O換成了帶翅膀的愛(ài)心！中間是一個(gè)藍色的愛(ài)心，還有兩個(gè)娃娃在旁邊陪著(zhù)愛(ài)心。蛋糕的周?chē)前俅硷灨�，圍了一圈。做完了蛋糕，我很好奇地去看其他同學(xué)做的蛋糕，他們的蛋糕做的也十分有新意，一點(diǎn)都不比我做的差，但是我并沒(méi)有很沮喪。另外同學(xué)做的巧克力也很漂亮，一看到就會(huì )有食欲，就想把它吃掉。她們做巧克力是這樣的'：拿來(lái)了個(gè)模板,把自己喜歡吃的味道放到模板里。等烘焙好，就可以和我們剛才做蛋糕的一樣，準備裝飾。拿小竹簽粘一點(diǎn)奶油，刻在巧克力上，就可以形成一個(gè)很好的卡通動(dòng)物了。我欣賞了他們做的巧克力，個(gè)個(gè)都做的很棒。把巧克力和蛋糕分別裝在了相應的盒子里。就依依不舍地離開(kāi)了“巧克力夢(mèng)工廠(chǎng)”。
接下來(lái)，我們還去了魯迅故里。那里是魯迅曾經(jīng)居住過(guò)的地方，顯得既古老又悠久！那里有許多的 小賣(mài)部，最多的還是臭豆腐，臭味撲鼻，但是很有家鄉的味道，就會(huì )想起魯迅也吃過(guò)。我們往下走了很久很久，還有賣(mài)各式各樣的梳子的，與眾不同，跟平常的根本不一樣。我們往回走了，還看見(jiàn)魯迅居住過(guò)的書(shū)房，我們離開(kāi)了魯迅故里。
一天下來(lái)，腰酸背痛，但是仍然感到很快樂(lè )，心里感到一點(diǎn)都不累。在回家的途中，還在回憶著(zhù)一天下來(lái)的所有活動(dòng)。
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