實(shí)踐活動(dòng)作文【精】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)踐活動(dòng)作文1

　　暑假來(lái)臨了,同學(xué)們都不希望像駝鳥(niǎo)一樣把頭扎進(jìn)書(shū)本里，沒(méi)完沒(méi)了地讀書(shū)，怎樣讓假期生活即要輕松活潑，又要充實(shí)有意義。學(xué)校建議我們可以進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫助車(chē)棚打掃衛生。

　　7月6日下午，太陽(yáng)烤著(zhù)大地。樹(shù)兒低著(zhù)頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過(guò)三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個(gè)小伙伴如約在車(chē)棚門(mén)口相見(jiàn)，一場(chǎng)熱火朝天的“勞動(dòng)競賽”拉開(kāi)了序幕。

　　首先，為了不讓掃地時(shí)灰塵飛揚，車(chē)棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開(kāi)的“水花”。不一會(huì )兒，地上便有百十朵盛開(kāi)的“水花”。有一次，我不小心還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)棚。

　　潑好水后，我們開(kāi)始掃地�；覊m好像變得聽(tīng)話(huà)了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅趕著(zhù)一樣，聚成了堆。車(chē)棚里的灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈�？吹竭@種情況，我們自發(fā)的兩兩組合，同時(shí)掃一個(gè)小區域。一個(gè)人掃第一遍，另一個(gè)人再掃一遍，重復兩三次，一塊區域就差不多掃干凈了。整個(gè)自行車(chē)停放處基本掃蕩完畢。

　　此時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背，全身發(fā)粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車(chē)棚人員，他們每天都要打掃車(chē)棚。其實(shí)在我們打掃時(shí)，車(chē)棚的奶奶不時(shí)地將車(chē)棚里近200輛的自行車(chē)搬開(kāi)了。況且我們清掃的是自行車(chē)停放區域，摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē)停放區域奶奶怕我們累著(zhù)，就沒(méi)讓我們打掃。車(chē)棚的角落里還有一些蚊蟲(chóng)，他們趁人不備時(shí)也會(huì )猛然襲擊。有些人車(chē)子未按指定地點(diǎn)存放，每當發(fā)生一例，工作人員還要其放回指定地點(diǎn)。試想一下，每天搬運二三百輛自行車(chē)，一百多輛摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē)，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在家享受空調，而他們只能吹風(fēng)扇。

　　尊重他人，不僅僅表現在語(yǔ)言，有時(shí)行動(dòng)更為重要。希望在今后的生活中，同學(xué)們能服從社區的管理，按照相關(guān)規定執行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。

實(shí)踐活動(dòng)作文2

　　三月，吳老師讓我們以小組為單位開(kāi)展一次調查周?chē)�環(huán)境的活動(dòng)，這是我們第二單元語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內容。

　　我們組有七個(gè)組員，他們分別是孔紓婷，廖宇橦，劉雨彤，朱慧雯，蔡心妍，麥蔚旻和我。星期五下午的時(shí)候，組長(cháng)孔紓婷召集我們一起開(kāi)個(gè)會(huì )，商量調查內容、分工以及商討如何開(kāi)展這次活動(dòng)。最后我們決定星期日下午兩點(diǎn)鐘，一起到珠江碼頭集中，開(kāi)展調查珠江的活動(dòng)。

　　到了星期日的下午，所有人都到齊了，調查問(wèn)卷也在家長(cháng)的幫助下已經(jīng)打印好了�？准傛冒才盼覀儍蓚�(gè)人一組找人填寫(xiě)調查問(wèn)卷，我和朱慧雯一組，一起開(kāi)展調查�？粗�(zhù)珠江邊來(lái)來(lái)往往的人，我想：找誰(shuí)調查比較好呢？對，找年紀比較大些的人，他們比較了解珠江的過(guò)去和現在。我開(kāi)始用目光尋找目標。忽然，我看見(jiàn)一位老伯伯正在珠江邊悠閑地散步，對就是他了。

　　我和朱慧雯連忙朝老伯走過(guò)去，但快到他跟前時(shí)，我開(kāi)始放慢了腳步，心有些緊張起來(lái)，不知道如何開(kāi)口。我定了定神，默默地對自己說(shuō)：“心凌，加油，你一定可以的！”我鼓起勇氣，走向老爺爺，禮貌地對他說(shuō)：“爺爺，您好！我們是康有為紀念小學(xué)的學(xué)生。今天我們來(lái)調查珠江的情況。請問(wèn)您能幫我們填一下調查表嗎？”老伯伯非常爽快地答應了。他熱情地幫我們填表，由于他眼睛有些老花，看不太清字，朱慧雯和我還一起幫他讀題呢。在我們的幫助下，他順利地完成了調查問(wèn)卷。后來(lái)，我們還成功地采訪(fǎng)了其他三個(gè)人。

　　通過(guò)采訪(fǎng)我們了解到，以前，珠江的水質(zhì)是非常好的，人們經(jīng)常到珠江邊洗衣，游泳。后來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們大量的建工廠(chǎng)，對珠江的破壞日益嚴重，珠江受到了嚴重污染�，F在，人們日益明白了環(huán)保的重要性，政府也加大珠江的治理力度。近幾年來(lái)珠江的水質(zhì)慢慢變好，江面不再漂滿(mǎn)垃圾，江水不再又黑又臭。如今，人們把珠江兩岸打扮得更加美麗，種上了各種各樣的花草樹(shù)木，增加了休閑設施，讓母親河更加快樂(lè )地流淌。

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，不但鍛煉了我的膽量，還讓我明白了環(huán)保的重要性，體會(huì )到要想讓珠江變得更美，還需要我們每一個(gè)人的共同努力。

實(shí)踐活動(dòng)作文3

　　七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，我們兩個(gè)班的暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……

　　經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感悟頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

　　我們組的計劃是去白天做手工活，晚上去趕夜市。

　　因為第一天沒(méi)有手工活，所以我們先去趕夜市。一開(kāi)始，我們在夜市，試著(zhù)做了一天。真覺(jué)得做生意也是很累呀，我們不知道怎樣吆喝，價(jià)格也不知道該怎么報，擔心報貴了把顧客嚇跑了，報便宜了顧客把價(jià)一還利潤都沒(méi)有了�？礃幼由�意也是一門(mén)學(xué)問(wèn)呀。第一天我們吸取教訓，第二天我們就有了明確的分工。有收錢(qián)的，記賬的，銷(xiāo)售的……就這樣我們分工明確，個(gè)個(gè)兒干勁十足。齊心協(xié)力掙錢(qián)嘍！

　　第二天早上八點(diǎn)我們正式上班了，去我姥姥家做手工活，這種手工做一個(gè)只給0。2分錢(qián)，很便宜，這手工活看似簡(jiǎn)單做起來(lái)很麻煩的事情，做不好就要返工，返工是件更麻煩的事情，第一天我們就有600多個(gè)返工的，第二天再做我們就找到經(jīng)驗了真返工的幾乎就沒(méi)有了，我們做的也是一絲不茍。目的不是為了掙錢(qián)，是為了體驗生活，這項工作鍛煉了我們的耐性和做事要一絲不茍的精神。

　　直到最后一天上午，我們一組去了農場(chǎng)，在炎炎烈日下在菜地拔草，體會(huì )到了農場(chǎng)伯伯的辛勞。還喂了猴子，看見(jiàn)了許許多多的動(dòng)物，也認識了許多植物。在這里知道了很多養殖和種植的知識。晚上，我們又把這幾天，掙得錢(qián)平均分了，這幾天我們一起掙了518.6元，這沉甸甸的“毛爺爺”是我們用辛勤汗水換來(lái)的！

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，使我收獲很多，它豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，這沉甸甸的收獲，將使我們受用一生。

實(shí)踐活動(dòng)作文4

　　在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)節里，愛(ài)好動(dòng)手的我可以說(shuō)是大展身手，做了好多手工作品：用各種彩線(xiàn)親手編的手鏈，用彩紙折疊的小花，用小盒子做的小汽車(chē)……雖然它們還不是太精致，但望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里總有說(shuō)不出的興奮。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于，美術(shù)老師告訴我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)的月末，可以拿出來(lái)展覽。我連忙搜羅自己滿(mǎn)意的作品興匆匆地交給了美術(shù)老師。

　　“走！快去看吧！”下課鈴剛響，好朋友劉之明就喊著(zhù)我去校園的致遠路上去看展覽。

　　“能去嗎？還要上課呀？”我正猶豫呢，我們班的“大喇叭”尹簫就在講臺上大聲宣布：“快出去站隊，去樓下看展覽嘍！”

　　“耶！走嘍！走嘍！”歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳，同學(xué)們哪里還像平時(shí)那樣去乖乖站隊呀，跑得快的同學(xué)早就沖下了樓梯。

　　我和幾個(gè)同學(xué)一起飛奔到了綜合樓下，一看展覽的桌子已經(jīng)都被別的同學(xué)堵得水泄不通了，只聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“這個(gè)好！你們快來(lái)看看呀！”

　　“這個(gè)做的好精致呀！你看看這個(gè)發(fā)明太好了！我們以前怎么沒(méi)想出來(lái)呢？”

　　我好不容易才擠到了展覽臺前，上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小發(fā)明，用火柴棒粘貼成的小女孩，用瓜子摁的中國地圖，用廢舊物品做成的小飾品，用泡沫做成的大輪船……看看這個(gè)覺(jué)得好看，瞧瞧那個(gè)覺(jué)得精美，真是“不看不知道，一看嚇一跳�！痹瓉�(lái)有這么多漂亮的手工作品，真是出乎我的意料。

　　“嗨！段藝琳，你快來(lái)呀，這還有你編的手鏈呢！”梁思雨同學(xué)的喊聲傳進(jìn)我的耳朵。

　　“哎呀！你就別騙我了，我的作品不可能在這！”“真的，有你的名字！”我走近前，看到在一張大在的泡塑板上，用大頭針別著(zhù)很多各式各樣的中國結。瞧！蜻蜓結﹑鑿井結﹑草花結、大紅色手鏈中國結。

　　“��！還真有我的！”我有驚喜又得意地說(shuō)�？�，用彩線(xiàn)編的小蜻蜓安靜地停在那里，它似乎被什么吸引了，完全沒(méi)有聽(tīng)到我的歡呼�！吧险n了！走嘍！”我和同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去。今天真是讓我大飽眼福，今天我過(guò)得可真高興，綜合實(shí)踐活動(dòng)展真好！

實(shí)踐活動(dòng)作文5

　　上個(gè)周日，我們嘉言妙語(yǔ)口才班組織了一次外出活動(dòng)，那天天氣很熱，我們跟隨著(zhù)老師一起到幸福萬(wàn)家去做小采訪(fǎng)。

　　分好小組后，我們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，因為我們班的孩子學(xué)口才大多一年以上，所以大都很自信，做好了隨時(shí)開(kāi)始的準備。只聽(tīng)老師一聲令下，我們立刻沖出隊伍，搶著(zhù)上前采訪(fǎng)。這時(shí)我看到了一位阿姨，正準備上前去采訪(fǎng)，但不爭氣的腿又不自覺(jué)地退了回來(lái)，因為我害怕遭受她的拒絕，但看到朋友們都大膽地上前去采訪(fǎng)，我想，既然同學(xué)們都能做到，那我也能，于是我重新鼓起勇氣，走到阿姨面前：阿姨，您好，我是嘉言妙語(yǔ)口才班的宋誼博，我可以采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)她的笑容，我緊張的心情慢慢放松下來(lái)，我開(kāi)始問(wèn)他問(wèn)題：您覺(jué)得好口才對我們重要嗎？重要。您的愛(ài)好是什么？聽(tīng)歌。您希望您的孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人？一個(gè)對社會(huì )有用的人。這么順利就采訪(fǎng)完畢，我長(cháng)舒了一口氣，然后，對阿姨表達了感謝并送上祝福。我突然覺(jué)得，采訪(fǎng)別人并沒(méi)有那么難，勇氣一定能戰勝膽怯。

　　在采訪(fǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)人最給我留下了深刻的印象。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，她的眼神始終那么和善。給了我許多的信心，采訪(fǎng)完后，她并沒(méi)有要走的意思，而是親切地問(wèn)我：孩子，你幾歲了？我很意外，連忙回答：12歲。她又說(shuō)：真棒，才12歲就能勇敢的采訪(fǎng)別人。聽(tīng)了她的話(huà)，我害羞地笑了。在旁邊的老師，問(wèn)她多大了，她的回答令我大吃一驚，她都60多歲了，可她看起來(lái)是那么年輕，看著(zhù)她慈祥的面容，我感到仿佛有微風(fēng)吹過(guò)，令人舒服極了。

　　采訪(fǎng)結束了，我一共采訪(fǎng)了7個(gè)人，他們中只有1個(gè)拒絕了我，我要感謝那些認真傾聽(tīng)并回答我問(wèn)題的人，這次活動(dòng)，讓我知道了，和陌生人交流，原來(lái)一點(diǎn)也不難，只要有勇氣，就能戰勝困難！

實(shí)踐活動(dòng)作文6

　　周二的上午，一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。我身為一名實(shí)驗小學(xué)五年級的學(xué)生，很有幸的參加了市教育局組織的“紅船少年在行動(dòng)，我與祖國共成長(cháng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。我們來(lái)到了澳多奇農莊，活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

　　自己動(dòng)手豐衣足食

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，火燒云姐姐探出了腦袋。我的心猶如那沸騰的熱水，既興奮又忐忑。這是為什么呢？因為今晚是我首次燒野米飯。我按照阿婆說(shuō)的：先在鍋中放入油，過(guò)了幾分鐘后，后廚的寢室長(cháng)李天祺就把火給點(diǎn)燃了。我心想：后廚這哥們兒可真給力��！于是，我二話(huà)不說(shuō)，立馬讓副手沈谷培同學(xué)拿起蔬菜，放入鍋內。接下來(lái)就是陶毅周同學(xué)的主場(chǎng)了，他先將菜肉翻炒一遍，然后將鍋旁、鍋外的菜勺到鍋的中心，之后再進(jìn)行新一輪的翻炒。最后，他將淘好的米倒入鍋中，蓋上鍋蓋，再悶幾分鐘就大功告成了。

　　晚上，我們吃著(zhù)那香噴噴的野米飯，心中特別高興，誰(shuí)讓它是我們親手炒的呢！

　　晚會(huì )之中齊亮相

　　在那深黑的夜里，有一團熊熊烈火正在漸漸點(diǎn)燃。你瞧，那是我們在舉行篝火晚會(huì )呢！我們的五（3）班是開(kāi)場(chǎng)歌舞——《我和我的祖國》。我們四十五個(gè)同學(xué)全部上場(chǎng)，大家精神十足，興奮不已。在表演的過(guò)程中，我們班的領(lǐng)唱胡米樂(lè )、顧奕語(yǔ)、宋米拉和李天祺，領(lǐng)舞毛晨韻，他們神采奕奕，展現出一番新時(shí)代“實(shí)小人”獨特的風(fēng)采。之后，其他班級的表現也令人振奮，如四班的《火箭少女一零一》，八班的《我是一個(gè)兵》，一班的《童年》等各種節目。晚會(huì )的最后，還有這次跟隨的老師一同上臺，共同為我們演唱《我們都是追夢(mèng)人》。在晚會(huì )的中間，主持人體育姜老師組織了大家玩“袋鼠跳”的小游戲。整個(gè)晚會(huì )，我們可真是一飽了眼福��！

　　多姿多彩的實(shí)踐課程

　　第二天，我們還做了許多有意義的事：體驗挖溝，埋種子；認識阿杰教官，學(xué)習干粉滅火器的用法和心肺復蘇的方法；第一次做風(fēng)箏、做陶器、包粽子等等，這些實(shí)踐課程，既教會(huì )了我一些生活小妙招，還讓我對一些新事物有了一定的認識。真可謂是多姿多彩��！

　　這次“紅船少年在行動(dòng)，我與祖國共成長(cháng)”實(shí)踐活動(dòng)中，我雖然可能還存在著(zhù)一些小小的不足，但我也學(xué)會(huì )了很多，而且還磨煉了自己的意志�？烧媸橇钊穗y以忘卻呀！

實(shí)踐活動(dòng)作文7

　　今天，我們五，六年級一起去國防基地社會(huì )實(shí)踐。國防基地非常大，啥都有，還有特警在那里進(jìn)行射擊訓練。

　　上午我們進(jìn)行了一項特殊活動(dòng)：團隊扶橋。這橋不是普通的橋，而是人做的木橋，是前幾個(gè)男女同學(xué)把木棍架在自己的脖子上讓其他的同學(xué)從這座 “木橋”上爬過(guò)去。我心想：什么？爬過(guò)去，不會(huì )吧！這么恐怖，那舉木橋還不得重死，那爬橋的人摔下來(lái)怎么辦！老師開(kāi)始挑人了，我被幸運的選中了。我想：現在放松心情，鎮定“迎戰”�；顒�(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，突然一股重量向我壓過(guò)來(lái)，使我的肩膀往下一跨，腳使勁的“扎”在地上。我想：媽媽咪呀，這么重��！漸漸的我的肩膀適應了，后來(lái)就像按摩一樣，時(shí)間滴滴答答得過(guò)去了，這項活動(dòng)總算完美的完成了。我們肚子也餓了，教官就帶我們去野炊，我們心里興奮極了！

　　后來(lái)教官帶我們到了野炊的地方。我看到那里是用柴來(lái)做飯，心里特興奮。因為我一直想體驗鄉村人是怎么做飯的。我和幾個(gè)好朋友組成了一組。我們很快的拿好了食材，選好了地方，分配好了任務(wù)，準備開(kāi)始做菜了。剛開(kāi)始我們就遇到了麻煩，教官幫我們生起火后，一個(gè)我們的組的成員，因為想趕快把火燒得更旺，就往爐里死命的加柴。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒火就被“活埋”了。這真是“心急吃不了熱豆腐”。我們又讓教官生了火，火生后沒(méi)多久，一陣不給力的風(fēng)把火吹的“奄奄一息”，我們吸取了教訓，便在旁邊看著(zhù)，沒(méi)有去動(dòng)它。果真，火苗慢慢變大了，燒燃了其他的干草，火變得更旺了，火燒出的煙把我們熏得暈頭轉向，熱淚直流，像個(gè)老頭一樣不停的咳嗽。我們便把鍋放了上去，把事先打好的雞蛋倒入了鍋中，雞蛋在鍋中炸開(kāi)了花，過(guò)了一會(huì )便倒入番茄，再加點(diǎn)調味料，番茄炒蛋就完成了。后來(lái)，我們還做了黃瓜炒香腸和包菜炒豆芽，飯菜終于做好了。我們終于可以吃到自己做的菜了�，F在我知道了原來(lái)自己做的飯是最好吃的。

　　我們還玩了，無(wú)敵風(fēng)火輪，破冰，等一系列有趣好玩的活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)讓我懂得了:人要團結，因為“眾人拾柴火焰高”，“人多力量大”。我們還要珍惜現在的美好生活。還懂得父母把我們養大不容易。

實(shí)踐活動(dòng)作文8

　　有人說(shuō)，軍訓生活像一塊調色板，每一種顏色都代表著(zhù)特別的感受；有人說(shuō)，軍訓生活像一個(gè)五味瓶，每一種味道代表一種異樣的體會(huì )，而我說(shuō)，軍訓生活像一曲優(yōu)美的旋律，縈繞在我耳旁，隱藏于我心間，久久難以忘懷。

　　迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我們開(kāi)始了四天的軍訓之旅。坐姿，站姿，蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，雖氣溫還有些微冷。我們在這“魔鬼”訓練中學(xué)會(huì )了頑強，毅力，團結，友愛(ài)和成功的信念。

　　在這次訓練中讓我最難忘的是我們班的師生情和同學(xué)情。

　　軍訓的這幾天，我們舉行了期待已久的篝火晚會(huì )，同學(xué)們也能借此機會(huì )放松身體，放松心情，伴著(zhù)皎潔的月光，我們快樂(lè )著(zhù)，歡呼著(zhù)，興奮著(zhù)……天色雖美，氣溫驟降。晚會(huì )剛結束，回到宿舍，我們就發(fā)現同學(xué)小章精神恍惚，無(wú)精打采。另個(gè)同學(xué)就大聲喊：“小章生病了�！逼渌�同學(xué)都像插上翅膀的小鳥(niǎo)，“嗖”的一聲，都飛過(guò)他身旁關(guān)心地問(wèn)：小章，你沒(méi)事吧？小章，小章你怎么了？哪里不舒服了？他一臉憔悴，嘴唇蒼白，臉發(fā)青，細細的汗珠從他的額頭滲出，暈頭暈腦地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)事……”他每說(shuō)一句，都像是巨大的折磨，小偉伸出了他關(guān)懷的小手，輕輕地摸了摸他的額頭，急忙縮回來(lái)，“哇哇”直叫，好像被開(kāi)水燙到一樣，他結結巴巴地對身邊站著(zhù)的同學(xué)們說(shuō)：“小—小—小章發(fā)燒了，快點(diǎn)給班主任老師打電話(huà)！”小赫聽(tīng)了，隨手拿起手機，接著(zhù)就把這件事告訴了我們的班主任老師。

　　其他同學(xué)有的去倒水，有的去拿被子，有的用話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)小章，不一會(huì )班主任老師破門(mén)而入，看到同學(xué)們把小章圍得水泄不通，班主任老師露出了滿(mǎn)意的笑臉。班主任老師走到床邊，看到面無(wú)表情，身體虛弱的小章靜靜地躺在那，臉上露出了酸楚的表情，她連忙摸了摸小章的額頭，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將小章在同學(xué)的幫助下扶到醫務(wù)室，這下同學(xué)們才松了口氣，緊繃神經(jīng)才得以釋放而班主任老師一直陪著(zhù)小章，像媽媽一樣陪著(zhù)。

　　軍訓，讓我體會(huì )到了濃濃的師生情，這是一趟有意義的征程。

實(shí)踐活動(dòng)作文9

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，同學(xué)們跟隨導游到達了活動(dòng)場(chǎng)地。組很快就分好了，在開(kāi)始活動(dòng)之前導游讓我們制定隊名和口號并通過(guò)幾個(gè)小游戲讓我們更加了解熟悉彼此。準備活動(dòng)完成后，就開(kāi)始了激動(dòng)人心的射箭環(huán)節。起初，我的箭總是從弓上掉下來(lái)好不容易固定上去，射出去的箭還離我特別近，幾位曾經(jīng)玩過(guò)射箭的同學(xué)就來(lái)幫助我，指導我怎樣才能射的準射的遠，還不時(shí)的鼓勵我，讓我十分有動(dòng)力繼續練習。終于到了小組PK，前面兩個(gè)組都沒(méi)有一個(gè)人射中靶，直到我們第三小組的盛家毅成為第一個(gè)射中靶的。隨后終于到我射箭了，我回想著(zhù)同學(xué)們教我的方法，把弓擺正，箭對準靶，只聽(tīng)“嗖”的一聲箭飛出去了，隨后就聽(tīng)到了小組隊員的歡呼聲，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)才發(fā)現我竟然也射中了靶，本想著(zhù)只要射的離靶近一點(diǎn)我就很開(kāi)心了沒(méi)想到竟然射中了靶心。人生果然有很多意想不到的事情呀，這讓我很激動(dòng)，當然也很感謝指導我的同學(xué)們。在隨后的攻防箭比賽中，我也起到了很大的作用，最后在整個(gè)團隊的共同努力下我們三組獲得了勝利，感受到了團結協(xié)作的重要性！

　　到了中午，我們三組在一起行動(dòng)開(kāi)始尋找?jiàn)W運的標志了解奧運精神，大家一同尋找路標，查尋地圖，還有專(zhuān)門(mén)為這個(gè)過(guò)程攝像的同學(xué)。到達目標地點(diǎn)后，我們請人幫我們整個(gè)團隊照了像留作紀念。沿途中，欣賞到了秋天的美景，金黃與火紅的葉子一直伴在我們的兩側，涼風(fēng)徐徐吹過(guò)面頰但卻絲毫感覺(jué)不到寒冷反而因為大家的陪伴和溫柔的陽(yáng)光而感到心里暖烘烘的。

　　到了下午，年級又組織了旱地冰壺球比賽，首先大家先練習如何去玩冰壺球學(xué)習比賽規則，隨后就開(kāi)始比賽了。還是按照上午的分隊輪換比賽。我積極參與，輪到我扔時(shí)，力氣用小了滑的很近可是隊友們都說(shuō)“還行還行，沒(méi)事，可以當防守”讓我放松了不少，在之后的比賽中表現的都很出色。而我們三組在團結協(xié)作下又獲得了多次勝利。

　　我感覺(jué)到我們三組就體現了奧運精神“相互理解，友誼長(cháng)久，團結一致，公平競爭”而正因為這一精神才致使我們取得最后的勝利。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)讓我了解了奧運精神，與同學(xué)們團結共建，磨練意志，感受秋景。

實(shí)踐活動(dòng)作文10

　　自打那一次班主題活動(dòng)“買(mǎi)紅旗轎車(chē)”我一面紅旗也沒(méi)有買(mǎi)出來(lái)以后，老媽說(shuō)買(mǎi)了全都不太可能取得成功，今天我、鄧思怡和楊思遠商議好夜里去買(mǎi)純凈水，恰好就是我大展身手的情況下不許老媽小看我的本領(lǐng)。

　　夜里大家提前準備每個(gè)人帶三瓶純凈水在其中有一瓶不冰，趕到生態(tài)公園徑自走向城市廣場(chǎng)推銷(xiāo)產(chǎn)品，鄧思怡認為它是好時(shí)機獨自一人走向前問(wèn)：“大姐，您必須水嗎？”大姐擺擺手殘酷的拒絕了。之后大家商議了戰略，那便是——分離行動(dòng)。我與鄧思怡決策讓楊思遠恪守城市廣場(chǎng)防止走丟；我、鄧思怡往不一樣的方位推銷(xiāo)產(chǎn)品，很有可能你能問(wèn)：“鄧思怡如何無(wú)需管呢？”沒(méi)事兒，由于她有電話(huà)手表，不太可能走丟。

　　剛開(kāi)始我一些怯懦過(guò)意不去指路人，見(jiàn)他小孩子膽大介紹自己手上純凈水，因為我不可以膽怯。我鼓足勇氣走向一位叔叔和小姨了解她們，很遺憾就是我又被拒絕了，怎么辦呢？這時(shí)候“丁零零”鄧思怡通電話(huà)來(lái)“維親哥哥，快過(guò)來(lái)我這邊有一位叔叔必須4瓶涼水，快點(diǎn)兒送到”我聽(tīng)見(jiàn)這信息也為自己提升了自信心。我到城市廣場(chǎng)叫上楊思遠一同前去鄧思怡那邊。來(lái)到鄧思怡眼前叔叔要了鄧思怡3瓶，我迅速摸出來(lái)1瓶水拿給叔叔，叔叔摸了水說(shuō)：“小孩子這水不冰��！”我消沉無(wú)比。楊思遠把握機會(huì )馬上向叔叔遞過(guò)1瓶水，叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞過(guò)十元，之后但見(jiàn)鄧思怡漸漸地算道：“2加2相當于4；4加2相當于6；6加2相當于8；10減8相當于2；我要找兩元給叔叔”。我跟楊思遠一瞬間無(wú)奈，好好的加法無(wú)需偏要用加減法。

　　我又趕到黃公略城市廣場(chǎng)走向一群到太極拳的大哥、老太太推銷(xiāo)產(chǎn)品，她們仍然拒絕了。忽然后邊有一對夫妻喊我：“小孩子，你是買(mǎi)水的？我想賣(mài)”我立刻拿2瓶水出去。噢耶！多賺了4塊。在城市廣場(chǎng)轉兩圈因為剩余這瓶水不冰的緣故造成 買(mǎi)了不出去，最終獎賞為自己了。趕到集合地點(diǎn)，楊思遠說(shuō)我還有一瓶水沒(méi)有買(mǎi)出來(lái)，我與鄧思怡剛開(kāi)始瘋搶方式，我一把奪焯水，走向一位大姐問(wèn)：“您必須水嗎？”邊上的叔叔一聽(tīng)聞：“小孩子，我想賣(mài)水”總算我將水買(mǎi)完后。

　　這件事情告知了我只想要投入勤奮就能取得成功。

實(shí)踐活動(dòng)作文11

　　“你們這些城市孩子，一點(diǎn)兒都禁不起折騰，不像那些農村孩子呀......”媽媽又開(kāi)始說(shuō)了，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，頓時(shí)覺(jué)得腦子糊里糊涂的，成了一團漿糊。唉！媽媽的叮囑還是要有的嘛！突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)農村孩子,明天我一定要當一回小農民。

　　一清早，陽(yáng)光普照在大地上，讓人覺(jué)得暖烘烘的。我和姐姐、媽媽、弟弟等人，滿(mǎn)載著(zhù)幸福和快樂(lè )，猶如一支巨大的家庭旅游團帶著(zhù)齊備的工具，浩浩蕩蕩地向新沙島出發(fā)了。到了港口，一艘輪船向我們遠遠地駛來(lái)。我們上了船，船緩緩的開(kāi)啟，水中的波紋蕩漾開(kāi)去，讓人有無(wú)限的遐想，水波在陽(yáng)光照射下，波光粼粼，猶如仙女的絲帶在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，美麗極了！到了新沙島，一眼望去便是一片翠綠，島上的.鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳，地面上的人們談笑風(fēng)聲，土上的植物隨風(fēng)擺動(dòng)在跳舞，成了一支特別的樂(lè )隊。在茂密的樹(shù)葉中，我有種親近大自然的感覺(jué)，又有種當農民的味道。媽媽拿出桑果袋，領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到桑果叢中，大家手忙腳亂的，忙著(zhù)分組、采果。大家東摘摘西采采，東瞧瞧西看看，忙得不亦樂(lè )乎�！鞍�！這個(gè)太奇怪了�！薄皢�！這個(gè)好怪！”......大家邊吃邊摘，嘴里洋溢著(zhù)笑容，桑果叢中回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的歌聲。采著(zhù)采著(zhù)，我們的胳膊酸了，腳也走累了，但是我們的眼睛還沒(méi)有酸呢！我們大家繼續采著(zhù)。等采回來(lái)后，一打開(kāi)袋子，看到的就是一袋子奇形怪狀，大小不一的桑果。有的像小鞋子，有的像愛(ài)心......雖然只游玩了一圈，但是我對新沙島的一草一木都留下了深刻的印象。真舍不得離開(kāi)它！

　　桑果中的甜味在我嘴里回蕩；旅途中的快樂(lè )在我腦海里蕩漾；準備時(shí)的興奮讓我覺(jué)得疲憊；觀(guān)水時(shí)的陶醉令我感受到它如此美麗。

　　看著(zhù)桌子的那籃桑果，我的汗水已經(jīng)悄悄流下，晶瑩剔透的，這是勞動(dòng)的果實(shí)，體驗的快樂(lè )。我，笑了，笑得那樣的香甜。

　　今天，我確確實(shí)實(shí)地當了一回小農民。

實(shí)踐活動(dòng)作文12

　　上個(gè)星期日，班里舉行了植樹(shù)活動(dòng)，我積極地報了名�；顒�(dòng)之前，我晚上睡覺(jué)時(shí)，想著(zhù)它，我做作業(yè)時(shí)，也想著(zhù)它，簡(jiǎn)直每時(shí)每刻都在想著(zhù)它，真恨不得趕緊坐著(zhù)“時(shí)光機”穿梭到星期日。盼啊盼啊，星期日終于到了！

　　星期日，我和媽媽一大早就神采奕奕地出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到達了目的地——松山湖。松山湖這兒到處都是生機勃勃的，一棵棵小樹(shù)抽出了新芽，到處都是綠綠的。

　　一來(lái)到這，我就被這里美麗的風(fēng)景迷住了�？稍谖覀円�植樹(shù)的地方，整個(gè)山頭都是光禿禿的，不免令我為這里感到可惜，于是，我和媽媽一起去報了到，領(lǐng)了工具和水，來(lái)到半山腰的一棵樹(shù)苗旁，決定就在這為山頭再增添一份綠意。

　　植樹(shù)開(kāi)始了，我們首先做的工作就是挖坑。我們拿著(zhù)鋤頭和鏟子，東一下，西一下地挖坑，挖得亂七八糟。不一會(huì )兒，我們的坑就已經(jīng)挖了20厘米。我心想：哈！原來(lái)挖坑是這么的簡(jiǎn)單�？墒虑橥�往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，當我們繼續往下挖時(shí)，挖出的不是泥沙，而是堅硬的石頭！在平常，將一個(gè)石頭擺在地上，我想弄破都難，而現在的石頭可是固定在泥土里的，那么想繼續挖下去有多難是可想而之的了。

　　我們想盡了辦法，將水倒到里面去，用腳踩等等，基本能想到的就都試過(guò)了，可深度還是一動(dòng)不動(dòng)。我們口干舌燥，喝水只是杯水車(chē)薪，越喝越渴。突然，我想起了一句話(huà)：“團結就是力量！”我心想：對��！團結就是力量，多一個(gè)人多一份力量嘛！于是，我去將小盧、小黎和小黎的爸爸都請來(lái)了幫忙。不一會(huì )兒，一個(gè)又大又深的坑就挖好了！接著(zhù)，我們分工合作，一個(gè)人負責扶著(zhù)樹(shù)苗，其他的人負責鏟土進(jìn)坑里，然后再澆水，我們這棵經(jīng)過(guò)大家努力的樹(shù)——“大傘”終于種好了！

　　這次植樹(shù)活動(dòng)，不僅讓我們?yōu)榈厍蚰赣H增添了一份綠，還讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。希望大家植的樹(shù)都能快快成長(cháng)，長(cháng)大后好好守護著(zhù)我們的家園！

實(shí)踐活動(dòng)作文13

　　這次的秋游，第一次出島，在興奮的同時(shí)，也有些顧慮。因為自己有點(diǎn)暈車(chē)。但一路上沒(méi)有任何一點(diǎn)異常發(fā)生，不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。

　　集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著(zhù)。它的一棟棟樓宇，體現出與眾不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈，整潔。它有城市的良好衛生，卻沒(méi)有城市的嘈雜。它有鄉村特有的清新，卻沒(méi)有有些鄉村人那樣不好的習慣，素質(zhì)。

　　我們去了海洋館。我認識了許多海洋生物，如紅地圖魚(yú)、銀屏燈魚(yú)、紅旗魚(yú)、虎鯊、黑群魚(yú)、巴西龜、珍珠馬甲魚(yú)、黑地圖魚(yú)、中華鱘、蝙蝠鯧魚(yú)、藍曼龍魚(yú)……同學(xué)們都認真地學(xué)習著(zhù)，記錄著(zhù)，還有許多人拍照。

　　接著(zhù)，我們到了陳嘉庚故居，那里陳列著(zhù)陳嘉庚生前的遺物。在那里，我默默記下了他說(shuō)的一句話(huà)：該用的錢(qián)幾千幾萬(wàn)都得花，不該用的錢(qián)，一分也不能浪費。

　　然后我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著(zhù)多少藝術(shù)與人文的結晶��！

　　最讓我懷念的是鱷魚(yú)館，而在鱷魚(yú)館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚(yú)了。

　　先是四班的幾位好手試了試，看起來(lái)挺好玩的，大伙也都活躍了起來(lái)。周一拿出5元錢(qián)遞給工作人員，并從他手中接過(guò)長(cháng)長(cháng)的竹竿和吊著(zhù)的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰(shuí)喊了一句：“周一，好樣的！”這時(shí)，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過(guò)欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚(yú)一直注視著(zhù)那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了，鱷魚(yú)認為吃不到，也就沒(méi)搭理他。

　　“啪！”連捷那邊，其中一只大鱷魚(yú)一跳，咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪(fǎng)：“喂，鱷魚(yú)咬住肉那一刻是什么感覺(jué)��？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚(yú)，你那叫喂鱷魚(yú)！”我斷言道。的確，誰(shuí)敢把竹竿提起來(lái)呢？“還有什么��？”“五塊錢(qián)飛了！”“我們大笑起來(lái)。周一用來(lái)釣鱷魚(yú)的那塊肉也變成鱷魚(yú)的美餐了。這時(shí)，一班的三位女生想要試試！��！終于有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒(méi)了機會(huì )。

　　在這次與同學(xué)在戶(hù)外快樂(lè )相處的一天里，我學(xué)到了許多知識，也懂得了一些道理。

實(shí)踐活動(dòng)作文14

　　今天，學(xué)校組織社會(huì )實(shí)踐，地點(diǎn)為火燒嶼的青少年科技館。我們先乘19路公共汽車(chē)到了碼頭，然后再改乘船。過(guò)了10分鐘，我們就到了火燒嶼。一上岸，我們就遇到了一個(gè)很有意思的地磚，上面五顏六色的，仿佛是一些圖案，一個(gè)講解員給我們介紹了這面磚塊，上面有一些類(lèi)似金字塔或者木乃伊之類(lèi)的抽象畫(huà)。到了科技館，一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)會(huì )動(dòng)又會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，講解員為我們介紹了這個(gè)機器人，它是一個(gè)接收電腦電波的機器人，也就等于是用電腦來(lái)操縱它。講解員一打開(kāi)控制開(kāi)關(guān)，機器人就開(kāi)始擺動(dòng)，特別是手指的動(dòng)作非常靈敏，就像人在擺動(dòng)，一模一樣。

　　每當它在擺動(dòng)的時(shí)候，向我們招手，同時(shí)發(fā)出聲音：“你們好，歡迎來(lái)到科技館！” 正當我們看得入神時(shí)，突然，老師叫我們先直接上五樓，再一層一層地參觀(guān)下來(lái)。于是，我們按照老師的要求，一步一步吃力地上了五樓。終于到了，大部分同學(xué)都累倒在地，但是一看到眼前的機器人，開(kāi)始興奮不已，好象剛才的疲累都已經(jīng)一掃而空。、里面有一個(gè)會(huì )跳舞會(huì )唱歌的女機器人，當音樂(lè )響起時(shí)，它就開(kāi)始扭動(dòng)了，而且還邊唱著(zhù)歌。還有一個(gè)彈琴機器人，也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏開(kāi)始彈琴，就像是在為跳舞的女機器人伴奏。 第四層是電流室，當我們走到一個(gè)機器前，我們都不知道這個(gè)很普通的機器有什么作用，于是我們問(wèn)講解員：“這是什么機器，這么普通，怎么會(huì )也被認為是好的作品呢？”講解員就開(kāi)始問(wèn)：“哪個(gè)女同學(xué)愿意上來(lái)配合一下？”于是，一位女同學(xué)舉手了，講解員請她上來(lái)站到一個(gè)椅子上，用手貼緊身旁的圓球，講解員一開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，這位女同學(xué)的頭發(fā)就開(kāi)始自動(dòng)飄了起來(lái)，大家一看到這個(gè)情景都大吃一驚。我看得走火入魔，于是講解員就當場(chǎng)介紹了這個(gè)機器，它的名字叫“怒發(fā)沖天”。

　　它是利用靜電的原理制造的。電流室里還有一項關(guān)于電磁的知識，就是由某項運動(dòng)而產(chǎn)生電力的。比如手搖發(fā)電機，當我們用手握住把柄搖轉盤(pán)，轉盤(pán)搖得越快，轉盤(pán)上的燈就越亮。還有一個(gè)腳踩發(fā)電機，當你腳踩得越快，屏幕上顯示的電流就越大，屏幕也就越亮。 科技館里的東西真神奇，肯定還有許多值得我們學(xué)習的地方。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白科學(xué)的力量真是偉大。

實(shí)踐活動(dòng)作文15

　　公交車(chē)停了下來(lái)，停在了位于龍潭工業(yè)區的“成華區中小學(xué)生綜合教育實(shí)踐基地”。開(kāi)始，大家都抱著(zhù)一種好玩、好奇的心態(tài)來(lái)到這里，但當我們來(lái)了之后，才知道事情并沒(méi)有那么輕松……

　　分好宿舍后，大家拿著(zhù)小凳子到集合，教官們教我們怎樣練坐姿、怎樣拿板凳、放板凳。下午，教官教我們疊被子、理床鋪。所有人都以為不過(guò)如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼訓練”。

　　第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由于是和在一起住，大家特別興奮，一晚上不停地嘰嘰喳喳地說(shuō)閑話(huà)，有些還跑到別人的床上去玩。結果被生活看見(jiàn)了，第二天早上還受了懲罰。直到這時(shí)候，所有的同學(xué)都明白了一個(gè)道理：“軍訓軍訓，軍人的訓練，不是輕輕松松就能完成的！”出完早操，各班教官分別訓練自己所帶的班級，我們班崔教官叫我們跑接力賽。由于男生不聽(tīng)話(huà)，被罰圍著(zhù)操場(chǎng)走步，還做了下蹲和俯臥撐。做完以后，腳和腿疼得要死，每走一步，都要發(fā)出一陣難忍的疼痛，但我們又不敢抱怨，生怕抱怨了以后又是一圈步，真是有苦說(shuō)不出��！

　　下午，我們去做了風(fēng)箏。以前都是用父母的錢(qián)去買(mǎi)風(fēng)箏，現在，自己也可以做風(fēng)箏了，覺(jué)得自己很了不起。我們還學(xué)習剪紙，當老師教我們剪“”的時(shí)候，我居然把的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同學(xué)們還偷吃黃瓜，怎么樣，我們很貪吃吧……

　　參加這次教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，增強了我們的紀律觀(guān)念，懂得了團結同學(xué)，學(xué)會(huì )了自立，收獲真不小。在星期五的野餐活動(dòng)里，我們小組的作品還得了“最佳創(chuàng )意將”吶！

　　雖然在這只呆了五天，但我們還是舍不得這片土地。離開(kāi)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都揮淚告別，坐上公交車(chē)，眼里含著(zhù)晶瑩的淚水注視著(zhù)宿舍樓消失在眼光中。

【實(shí)踐活動(dòng)作文】相關(guān)文章：

實(shí)踐活動(dòng)的感想作文寫(xiě)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文12-01

實(shí)踐活動(dòng)的作文01-04

實(shí)踐活動(dòng)的感悟作文09-15

班級實(shí)踐活動(dòng)的作文03-17

有趣的實(shí)踐活動(dòng)的作文02-01

實(shí)踐活動(dòng)的感想作文12-18

植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)的作文03-01

實(shí)踐活動(dòng)的作文掃雪04-27

實(shí)踐活動(dòng)有感作文08-18

實(shí)踐活動(dòng)作文10-19