小學(xué)勞動(dòng)作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)勞動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)勞動(dòng)作文 1
叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，第三節是地理課，地理老師來(lái)了，老師先提問(wèn)了早自習沒(méi)有背會(huì )的那幾個(gè)同學(xué)，然后讓我們背第8頁(yè)的圖，看了看第8頁(yè)，內容好多啊。同學(xué)們不由的：“啊——”了一聲。最后我們還是無(wú)奈的背了起來(lái)。
一會(huì )兒，二組下去勞動(dòng)了，于是老師就讓我們停了下來(lái)，我當時(shí)還沒(méi)背完，34個(gè)省還有13個(gè)呢?停就停吧。
又過(guò)了一會(huì )，李子陽(yáng)說(shuō)：“老師讓我們全下去�！庇谑俏覀兙图娂娤氯�，在下去的.過(guò)程中李子陽(yáng)喊到：“你們去拿簸箕和笤帚去�！蔽覀兊竭_衛生區，老班給我們分配哪組干哪片。
不一會(huì )，老師又讓男生拔那些長(cháng)草。只見(jiàn)李兆陽(yáng)不去同男生拔那些長(cháng)草，而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質(zhì)的鄭佳煊先回班了�？�!男生個(gè)個(gè)都拿著(zhù)棍子把那些草給勾到一塊。
老班看見(jiàn)一些人站在那里無(wú)所事事，同時(shí)又看見(jiàn)李炳瑜認真的在拔草，于是老班說(shuō)：“你們看李炳瑜一來(lái)到這兒就開(kāi)始拔草，一直都沒(méi)有停歇�！闭谡驹谀莾旱膹垬�(lè )濤表示不服，然后我們把那些草給弄完。后來(lái)，張樂(lè )濤看見(jiàn)一些女生在哪里不知道干什么，張樂(lè )濤湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，讓我來(lái)�！庇谑俏覀兙驮谕谇陿�(shù)根，眼看就挖著(zhù)根了，但又有什么用呢?我們幾個(gè)把一邊的根給拔起來(lái)再拔另一邊，一會(huì )兒，兩邊的跟都拔出來(lái)了班長(cháng)也湊過(guò)來(lái)，使勁一拔，拔不動(dòng)也只好無(wú)奈的離開(kāi)了。別說(shuō)班長(cháng)，就連我們挖根的那幾個(gè)男生了也拔不動(dòng)。李子陽(yáng)來(lái)了，讓我們去那邊裝草，最后最熱鬧的焦點(diǎn)也空無(wú)一人了，拔樹(shù)根以失敗而告終。
弄完后，我們比的都是看誰(shuí)被草拉的口子多，看看我手，看看他手。勞動(dòng)很辛苦，但是也很開(kāi)心。
小學(xué)勞動(dòng)作文 2
老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”的確，現在世間的一切，哪一樣不是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的呢？勞動(dòng)創(chuàng )造了我們的生活和我們美麗的家園，有了它，我們就有了一切。
我是個(gè)生活在養尊處優(yōu)環(huán)境中的人，從來(lái)沒(méi)有真正努力地勞動(dòng)過(guò)。但是經(jīng)過(guò)了那次以后，我便開(kāi)始為生活而勞動(dòng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，火熱的`太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球般無(wú)情地熾烤著(zhù)大地。人們都躲在室內享受著(zhù)空調的涼爽。偶爾幾個(gè)行人也都抵不住那份酷熱，紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼。我也像往常一樣，吃著(zhù)冰棍，開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，悠閑得享受著(zhù)那一份愜意�？晌疫�是覺(jué)得有些酷熱難耐，便跑到窗口，想尋找一絲涼意。無(wú)意間，幾個(gè)身影映入了我的眼簾。他們頭戴一頂草帽，穿著(zhù)短衣短褲，正在田間不停地勞動(dòng)著(zhù)。只見(jiàn)他們不時(shí)地停下手，時(shí)而抹著(zhù)臉上的汗水，時(shí)而用手抖動(dòng)著(zhù)貼在后背上的衣服。他們雖然汗流浹背，但卻沒(méi)有向無(wú)情地太陽(yáng)屈服，依然保持著(zhù)他們的工作進(jìn)度。我心想：這么熱的天氣，他們怎么會(huì )受得了呢？試想前一天，媽媽叫我把鞋子拿到外面曬一曬，我剛走到外面，就被一股熱氣給趕了回來(lái)�？纱藭r(shí)，我望著(zhù)眼前那幾個(gè)堅強的身影，不禁感到一陣臉紅，一股敬佩之情油然而生，恍忽間感覺(jué)他們是那么的莊嚴，那么的偉大。他們正在為自己的生活而勞動(dòng)著(zhù)，而自己平時(shí)卻從來(lái)不把他們辛勞后得來(lái)的成果放在眼里，從未體會(huì )過(guò)他們耕種糧食時(shí)的苦與累。望著(zhù)他們，我感覺(jué)自己是那么的渺小，在模糊的視線(xiàn)中，他們的身影漸漸擴大……
是的，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈。幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，人生的快樂(lè )從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造！讓我們都做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人吧！
小學(xué)勞動(dòng)作文 3
今天是五月一號，一個(gè)特別的日子，那就是——國際勞動(dòng)節。今天原本打算去春游，可是突如其來(lái)的一件事讓我十分驚慌，爸爸說(shuō)是奶奶又得以往的老毛病——腦梗。我們是因為擔心奶奶所以春游的安排就取消了。
奶奶生病住院了，我、媽媽、爸爸、伯伯、姑姑都輪流去照顧奶奶，有一天，姑姑去照顧奶奶，因怕奶奶晚上會(huì )發(fā)燒，基本上一夜都沒(méi)睡著(zhù)，第二天很疲勞。雖然我很擔心姑姑，但我更擔心奶奶。
今兒，我來(lái)奶奶這了，一大清早我和媽媽就開(kāi)始忙活，在家里拿了好多東西準備放到奶奶那兒，讓奶奶用。不一會(huì )兒，我和媽媽到奶奶那了，把東西放下來(lái)了，和奶奶聊了好久，當時(shí)也不知都聊了些什么，只是不知不覺(jué)到了中午，我想帶著(zhù)奶奶去吃飯。我們走到了東方紅廣場(chǎng)，隨便找了一家店坐了下來(lái)，老板讓我們點(diǎn)菜，我讓奶奶點(diǎn)，奶奶也就點(diǎn)了幾個(gè)菜。我們又開(kāi)始聊了，正當聊的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，菜來(lái)了，我不放心奶奶，所以就一直看著(zhù)奶奶，誰(shuí)知道后面我發(fā)現在吃飯的過(guò)程當中，奶奶的嘴是歪的`，并且還有點(diǎn)細微的漏食。我有點(diǎn)擔心了，可十幾分鐘后，飯吃完了，我們在外面轉了一圈又回到病房，我讓奶奶躺在床上，然后就一直在聊天，知道她香甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉……
在這里，我真的好像對奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你，我真的希望你可以回到我們的家庭中，祝奶奶早日康復!”
小學(xué)勞動(dòng)作文 4
在我們班里有一位男同學(xué)，他那蘋(píng)果似的臉上嵌著(zhù)一雙大眼睛，眼睛滴溜溜的轉著(zhù)，透露出他的聰明機靈。高高的鼻梁下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，總是紅紅的，像點(diǎn)了朱砂一般。臉上總是笑嘻嘻的，好像一點(diǎn)苦惱也沒(méi)有�？瓷先ズ苡懭讼矚g。你一定很好奇，想要知道他是誰(shuí)吧？那就接著(zhù)往下看。
他非常熱愛(ài)集體。做好事不留名，從不張揚。記得那一次是在我們做完眼保健操后，同學(xué)們到樓梯里排隊時(shí)，我正在那和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。忽然我就看到他正端著(zhù)一盆臟水往樓下走，過(guò)了一會(huì )兒，他又端著(zhù)一盆裝滿(mǎn)了清水的`盆子往教室里走。當他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我發(fā)現他的手已經(jīng)被那寒風(fēng)凍紅了。我想：老師安排的都是女同學(xué)灑水，他一個(gè)男生打什么水？他傻了吧？要是我，我才不會(huì )去呢。那多半盆臟水是那么的沉，換水時(shí)需要刷盆子，還得摸到水肯定特別涼，端回來(lái)時(shí)也是那么的沉。
他做這樣的“傻事”，可是不止一次了，這天下午放學(xué)后我走到樓下站隊。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見(jiàn)他正在灑水，我想今天不是不該做值日嗎？我走到座位上把東西拿了出來(lái)。他也灑完了要走，正到我這一排上。我也正要出來(lái)，一抬頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但臉上依然掛著(zhù)微笑，然而他做這些事情老師并不知道，他這是在默默的奉獻呀！換了我肯定不當這無(wú)名英雄。
他的學(xué)習不是很好，沒(méi)有人喜歡跟他玩。但是慢慢的我改變了對他的看法，也想和他交朋友。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是劉家鑠。一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，我非常喜歡他這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。
小學(xué)勞動(dòng)作文 5
記得假期里的一天，爸爸媽媽一大早就出去了，我在家沒(méi)事兒干，突然瞥見(jiàn)了扔在沙發(fā)上的臟衣服�！皨寢屆刻於寄敲葱量�，要不今天我幫媽媽洗洗衣服？或許還能分擔媽媽的壓力呢！”
說(shuō)干就干，我先把所有的臟衣服抱到衛生間，回想著(zhù)媽媽洗衣服的樣子，嗯，先接一盆水，把衣服放進(jìn)去，浸在水中，再撒一些洗衣粉。沒(méi)有經(jīng)驗的我，一不小心把洗衣粉放多了，結果搓洗的時(shí)候，費了好大勁才把衣服搓干凈。我搓得滿(mǎn)頭大汗，而這時(shí)我才洗了兩三件衣服�？粗�(zhù)剩下的小山似的衣服，我心里打起了退堂鼓�！袄鬯懒�，要洗到什么時(shí)候��！”可又轉念一想：媽媽回來(lái)看到?jīng)]洗完的衣服，肯定會(huì )笑話(huà)我遇到了一點(diǎn)困難就服輸，不行，不可以讓媽媽笑話(huà)。這么一想，我又來(lái)勁了，重新洗了起來(lái)�？斓街形缌�，臟衣服干掉了一大半，衣服雖然沒(méi)洗完，但至少幫媽媽分擔了一些家務(wù)。我抱起洗好的衣服，準備掛在晾衣繩上，結果剛走出幾步，我就踩著(zhù)一件衣服的褲腿，一下子摔倒了，我并沒(méi)有泄氣，我明白只要把衣服掛到晾衣繩上，就成功了。我站起身，把衣服舉起來(lái)，走到院子里，把衣服一件一件掛起來(lái)后，回到了屋子。
爸爸媽媽回來(lái)了，看到院子里的衣服，很是驚詫?zhuān)懒耸俏蚁吹臅r(shí)夸獎了我。我心里美滋滋的.，同時(shí)也體會(huì )到了爸爸媽媽的不容易，同學(xué)們，我們應該多做一些家務(wù)事，分擔、減少父母的壓力，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
小學(xué)勞動(dòng)作文 6
今年，我過(guò)了一個(gè)極為有意義的冬至，那就是我終于學(xué)會(huì )了搟餃子皮。
話(huà)得從頭說(shuō)起，在平常的家務(wù)活中，我覺(jué)得搟餃子皮很有趣。但我在家里是老二，上有媽媽?zhuān)笥薪憬�，所以這個(gè)活輪不到我。每當我拿起搟面杖躍躍欲試時(shí)，媽媽、姐姐總是要我在一旁“見(jiàn)習”。我很不服氣，爭辯說(shuō)：“搟餃子皮誰(shuí)不會(huì )呢?”但她們還是讓我充當旁觀(guān)者。
今天，機會(huì )來(lái)了，我家要包餃子，媽媽有意給我一次表現“本事”的機會(huì )——安排我和爸爸輪流搟餃子皮。
勞動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸迅速地滾動(dòng)著(zhù)面團兒。很快，一張張中間厚、邊緣薄的餃子皮飛了出來(lái)。于是，包餃子的“流水作業(yè)線(xiàn)”開(kāi)始了流暢的運行。媽媽捏好了一個(gè)個(gè)大肚子的餃子，姐姐把滿(mǎn)滿(mǎn)的'一盤(pán)餃子擺得整整齊齊。我很自信地操起搟面杖，匆匆忙忙地去搟�？擅鎴F兒轉得很慢，搟出來(lái)的餃子皮是邊緣厚、中間薄。媽媽裝餡時(shí)一捏，那餃子的大肚子竟然裂開(kāi)了!哎，真掃興!看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我的臉紅到了耳根。
媽媽說(shuō)：“你總是不服氣，照你這樣搟下去，還想吃餃子呀!”爸爸連忙示范講解。原來(lái)?yè){面皮的關(guān)鍵在兩只手的配合，先把面團兒盡量壓扁，這樣可以節省搟皮的時(shí)間，然后左手捏住面團兒的邊緣，轉動(dòng)一下，接著(zhù)右手緊跟著(zhù)搟一下。我想，搟一個(gè)小小的餃子皮也有這么多的學(xué)問(wèn)，生活真不簡(jiǎn)單啊!我照著(zhù)爸爸講解的方法去做，果然比剛才強多了。于是，我默默地搟了起來(lái)，不一會(huì )兒就很熟練了。我搟出的一個(gè)個(gè)餃子皮是圓的，而且是中間厚、邊緣薄。我成功了!我非常高興，站在一旁的姐姐為我鼓起掌來(lái)，爸爸、媽媽也會(huì )心地笑了。
通過(guò)這次包餃子，我學(xué)會(huì )了搟餃子皮，體會(huì )了生活的學(xué)問(wèn)，收獲了勞動(dòng)的喜悅。你們說(shuō)我高不高興?
小學(xué)勞動(dòng)作文 7
“好吧，就讓你自己待在家里打掃房間吧！”真是破天荒，媽媽竟然愿意讓我一個(gè)人待在家里，條件是要打掃自己的房間。雖然我沒(méi)有打掃過(guò)房間，但這難不倒我這個(gè)勞動(dòng)小能手！
媽媽出門(mén)后，我才猛然發(fā)現原來(lái)自己的房間這么臟，于是立馬卷起袖子，說(shuō)干就干�！熬蛷膲Ρ陂_(kāi)始打掃吧！”我邊給自己打氣邊拿起雞毛撣子，輕輕撣著(zhù)墻壁。我知道，太用力會(huì )讓灰塵到處飛揚�！翱瓤瓤取眽ι系溺姳砘覊m實(shí)在太多了，嗆得我直咳嗽。這該怎么辦？對了！記得上次媽媽教我擦灰塵要斜著(zhù)擦。于是，我試了試，果真，這樣一點(diǎn)灰都沒(méi)沾到。我突然想起媽媽在生活中總能總結出許多奇方妙法，輕松解決一個(gè)個(gè)令人頭疼的`問(wèn)題，我要向媽媽多學(xué)習。
下一個(gè)任務(wù)是清潔地板，首先當然要先掃地，再拖地，不然，紙屑遇水就沾在地面上，任你怎么使勁，也難把它掃下來(lái)�！班оА彪S著(zhù)輕微“歌聲”我三下五除二就做完了，可布滿(mǎn)灰塵的床底真是令人望而止步。突然，我想到了一個(gè)辦法，那就是將掃把反過(guò)來(lái)，用手把將垃圾“刮”出來(lái)。耶！大功告成！掃完地后，我將拖把浸濕，準備拖地。我發(fā)現，濕透了的拖把好重，根本難以提起來(lái)。這時(shí)，我看到衣架上曬著(zhù)一塊毛巾，于是有了主意，我用濕毛巾將地板抹得干干凈凈！
小學(xué)勞動(dòng)作文 8
在我們家里，可數我最?lèi)?ài)勞動(dòng)了。平時(shí)一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門(mén)、窗擦一擦，讓家里保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒(méi)有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊肥皂。又在水池里放滿(mǎn)了水。把衣服全部放進(jìn)水里，我卷起了衣袖，洗了起來(lái)。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會(huì )兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見(jiàn)一個(gè)地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時(shí)，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿(mǎn)干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過(guò)的'衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時(shí)候正是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開(kāi)心的笑容，這回我才感覺(jué)到勞動(dòng)使人快樂(lè )的真理。
學(xué)會(huì )了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂(lè )趣。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！
小學(xué)勞動(dòng)作文 9
我平時(shí)最不、愛(ài)勞動(dòng)了。以前，勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，是可有可無(wú)的，甚至是沒(méi)有的東西，因為我覺(jué)得不勞而獲是不對的。
今天，太陽(yáng)從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的`種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子里等著(zhù)我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地干活兒去嘍！
我們來(lái)到田里了，沒(méi)過(guò)多久，突然，我大喊一聲“��！”，“怎么回事？”老師驚訝的問(wèn)道：“一驚一乍的，嚇我一大跳�！崩蠋熚嬷�(zhù)胸口，說(shuō)道�！鞍�！”我又大叫一聲，隨后，我就拼命地東奔西跑。原來(lái)，我看見(jiàn)了一只蛤蟆，被他的樣子給嚇著(zhù)了，接著(zhù)，就一蹦三尺高�！皠e鬧了，要播種了�！崩蠋熂{罕道�！芭��！蔽已月�(tīng)計從，三步并做兩步走，跨越這個(gè)“蛤蟆陣。
播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開(kāi)個(gè)洞洞，好把種子給埋進(jìn)去。我二話(huà)不說(shuō)，直接就把鋤頭掄起來(lái)�！昂�！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個(gè)泥土里挖一個(gè)坑。頓時(shí)，空中畫(huà)出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)�！昂俟俟甭曧憘�(gè)不停。老師一個(gè)一個(gè)播種撥個(gè)不停。這樣的聲音就像一首歡快的音樂(lè )，在快樂(lè )地浮動(dòng)著(zhù)。
現在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時(shí)候，我都會(huì )用手。激蕩出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱著(zhù)歌兒，伴隨著(zhù)歌，我的手就激起了更多的浪花。
“好了，該回去了�！崩蠋熣f(shuō)道。我似乎對這些種子有著(zhù)深厚的情誼，久久不肯離開(kāi)……
勞動(dòng)最快樂(lè )，勞動(dòng)最光榮，讓我們的勞動(dòng)創(chuàng )造出美好的果實(shí)！
小學(xué)勞動(dòng)作文 10
環(huán)境的好壞將直接影響到人體為了營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，所以我們學(xué)校最近進(jìn)行了一次大掃除。
同學(xué)們把下午大掃除用具準備完畢．他們有的拿來(lái)衛生紙，有的拿來(lái)報紙，有的帶來(lái)抹布……別看同學(xué)們在家里嬌生慣養，現在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。
大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，掃地的同學(xué)一手著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)垃圾桶，認真的清掃每一個(gè)角落，一丁點(diǎn)垃圾也不放過(guò)，；拖地的呢就更起勁了，又卷袖子又挽褲角，手拿著(zhù)拖把，不顧一切的拖著(zhù)，；裝水的同學(xué)一手拎著(zhù)一個(gè)水桶，水桶里的水絲毫沒(méi)有撒落，把水放在各個(gè)擦窗戶(hù)的同學(xué)旁；擦玻璃的學(xué)站在高高的桌子上，手拿著(zhù)一塊抹布，仔仔細細的擦玻璃；擦黑板的同學(xué)就更帶勁了，用抹布"嘩嘩：兩下就擦的干干凈凈的。整個(gè)教室呈現出了一派熱火朝天的景象。
我被分配到了擦門(mén)那一組，我是擦門(mén)上的.玻璃。我先把抹布浸潤，然后擰干開(kāi)始擦玻璃。一開(kāi)始還一帆風(fēng)順，可是后來(lái)，大敵來(lái)了，那就是一個(gè)小污點(diǎn)。于是我就對小污點(diǎn)哈了一口氣，再使勁地抹起來(lái)，終于把大敵消滅了。終于整個(gè)窗戶(hù)都被我擦干凈了。
大掃除結束后，我看到的教室與大掃除以前的教室真是天壤之別，那明亮的玻璃就想那一汪湖水晶瑩碧透，那干凈的地板一塵不染，雪白雪白的，黑板也格外的黑�？吹街�(zhù)番景象我似乎明白了勞動(dòng)的快樂(lè )。
小學(xué)勞動(dòng)作文 11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的五一國際勞動(dòng)節。當然，每個(gè)家庭都有自己過(guò)五一節的方式，我家過(guò)五一的方式就是大掃除。
早晨七點(diǎn)多時(shí)，媽媽就拉開(kāi)嗓門(mén)大叫：“大懶蟲(chóng)，小懶蟲(chóng)起床了�！薄笆裁词卵�！”我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)，媽媽兩手一攤，輕聲說(shuō)：“難道你們忘記了嗎？今天是五一勞動(dòng)節，我們要大掃除呀！”“對呀！”我高興地一蹦三尺高，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)提醒我呀。你不說(shuō)我都忘了呢�！�
我們吃完早點(diǎn)后，開(kāi)始分配任務(wù)�！版面�，你負責小房間；麗麗，你的房間要你自己負責；寶貝的爸爸和小寶貝，廁所和平臺就有你們來(lái)打掃了；媽媽我就包攬大房間了�！眿寢屨f(shuō)�！癘K，我們開(kāi)動(dòng)吧�！�
我來(lái)到了自己負責的小房間。天哪！這都亂成狗窩了。深吸了口氣，挽起袖子開(kāi)始了打掃的任務(wù)。我先把桌子上的東西全部搬到了地上，拿來(lái)抹布又抹又擦，來(lái)去重復地擦洗了好多遍。這不，桌子變得好干凈了。然后，我再把地上的東西搬回桌子上整理整齊，桌子就變得干凈又整潔。做完了桌子的衛生，現在得給地板洗個(gè)干凈的澡了。我把地板擦得發(fā)亮，低頭去看，都能映出我那模糊的`笑臉了。
忙完了小房間的衛生，我跑去幫媽媽一起打掃衛生，新的任務(wù)是擦窗戶(hù)。隨著(zhù)勞動(dòng)的持續，我的頭上冒出了豆大的汗珠。我氣喘吁吁地鼓勵自己“加油，加油！”大掃除終于結束了，我們望著(zhù)一塵不染的房間，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
小學(xué)勞動(dòng)作文 12
星期四的下午，我們全校的同學(xué)們歡聚一堂，坐在操場(chǎng)上，共同期待著(zhù)“生活小達人”競賽的開(kāi)始，而各班的“小達人”們呢，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，希望自己可以為班級爭光。
我們五年級是釘扣子比賽。經(jīng)過(guò)我們班激烈的角逐，決定，我們班“小達人”是劉穎同學(xué)。
比賽開(kāi)始了！每個(gè)年級都有各自的任務(wù)——三年級的同學(xué)疊衣服，五年級的同學(xué)釘紐扣，六年級的哥哥姐姐們呢，則是搭帳篷。各路“達人”們都是一副勝券在握的模樣，都想一舉獲得此次競賽的.冠軍。
“現在是三年級的疊衣服比賽，下面我宣布，比賽開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的一聲令下，激動(dòng)人心的比賽正式開(kāi)始了！“加油！加油!”臺下的吶喊聲像打雷一樣震耳欲聾，臺上的小選手們都在努力。大約十分鐘后，一個(gè)“小達人”舉起了她的手，接著(zhù)，第二位，第三位同學(xué)都相繼舉起了手。一會(huì )兒，大家都舉起了手，于是，主持人開(kāi)始報名次了。得到名次的班級都歡呼雀躍。接下來(lái)，輪到我們五年級了，“請各位選手準備好，預備，開(kāi)始！”“劉穎，加油！劉穎，加油！”大家都在給劉穎加油鼓勁。忽然，一個(gè)同學(xué)舉起了手，另一位同學(xué)也舉手了，這時(shí)，劉穎才胸有成竹的舉起了手。不一會(huì )兒，主持人開(kāi)始報名次了：“......五（2）班，第三名�！薄耙�！”大家發(fā)出了勝利的歡呼。接著(zhù)，六年級哥哥姐姐們的表演也很好，讓人不禁大呼“精彩”！
這次的“生活小達人”競賽令我感觸良多，最深刻的是，我們只干了這么一次，就認為很不容易，而爸爸媽媽呢？他們干了上千次，上萬(wàn)次，都毫無(wú)怨言，我們一定要體諒他們，多幫幫他們，替他們分擔分擔！
小學(xué)勞動(dòng)作文 13
一年一度的勞動(dòng)節到了，每年的這一天，我們全家人都會(huì )在我們家進(jìn)行一個(gè)大掃除，下面來(lái)看一看我們今年的勞動(dòng)節吧！
一大早，老媽就把全家人叫起來(lái)分配任務(wù)。開(kāi)始了，我走進(jìn)我那慘不忍睹的小房間，對自己大喊了一聲：“加油！”，接著(zhù)便賣(mài)力地干起來(lái)。
我先把書(shū)全拿下來(lái)，然后開(kāi)始擦書(shū)柜。真是“不擦不知道，一擦嚇一跳”：書(shū)柜上落滿(mǎn)了灰塵，還布滿(mǎn)了水彩筆、蠟筆在上面畫(huà)的小刀刻的痕跡。除此之外，還有許多零零碎碎的小紙片�？芍^是傷痕累累、血跡斑斑哪！我先把上面的紙屑拿出來(lái)，右手拿，左手放進(jìn)饑腸轆轆的垃圾桶，眼睛是不是還尋找著(zhù)哪兒有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。接著(zhù)，再接了一盆水，用抹布擦書(shū)架上的灰塵�；业惯�好擦，但水筆的筆印就不好擦了，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的細擦。接著(zhù)，我又整理了我的床鋪，把被子疊成了一個(gè)標標準準的'正方形。
收拾完房間，再去洗衣服。因家中的洗衣機壞了，我只能用手洗，我先從眾多衣物抓出一件上衣。拿起刷子，倒上洗衣粉，開(kāi)始刷了。不一會(huì )兒，衣服上冒出了一些細小的泡沫。我又加了點(diǎn)洗衣粉，繼續搓。過(guò)了幾分鐘，這件衣服終于恢復了它原本的樣貌，變得“容光煥發(fā)”了！
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都完成了自己的任務(wù)，我也一樣，整個(gè)家變得干凈整潔了！我還被媽媽稱(chēng)為了“勞動(dòng)小標兵”！這真是一樣有意義的活動(dòng)！
小學(xué)勞動(dòng)作文 14
自古以來(lái)，勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統美德，因為勞動(dòng)可以充實(shí)生活，鍛煉人的意志，同時(shí)，也帶給人快樂(lè )。
勞動(dòng)不是專(zhuān)指干活，在生活中作的每件事都是勞動(dòng)，因為我們是用雙手去做事的�？孔约旱碾p手做的每件事都是勞動(dòng)。勞動(dòng)像小水滴一樣，一點(diǎn)一滴地融匯了起來(lái)，形成了一片小海洋。它可以給予你滋潤，可以給予你幸福，也可以給予你快樂(lè )。我的勞動(dòng)像是五味粥，讓我嘗遍了酸甜苦辣的滋味。那一次的勞動(dòng)，另我難以忘懷。
那一天，媽媽生病了，家里的事都交給了我，那一天，讓我過(guò)的好充實(shí)，好快樂(lè )。一大早起來(lái)我就忙得不可開(kāi)交，看媽媽平時(shí)干活似乎輕而易舉，現在自己忙起來(lái)卻像是挑著(zhù)千金大石似的。我拿著(zhù)各種干活用具洗洗刷刷，洗刷的工作完成了之后，我便開(kāi)始“大展身手”。我把米淘了三次，就放進(jìn)鍋里了。之后，我就開(kāi)始洗菜了。洗菜這工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)可不容易呢！現在的蔬菜大部分都灑了農藥，洗不干凈可就會(huì )吃壞身體。雖說(shuō)“不干不凈，吃了沒(méi)病，”但是衛生清潔可不能馬虎。
我把菜一片片摘下來(lái)，主要洗的'是菜的“頭”。菜是種在地里的，所以它的“頭”特別臟。我用一個(gè)全新的小毛巾來(lái)擦洗那一片片菜“頭”。怎么擦洗都洗不干凈。我記得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)，我先用毛巾擦拭那些“污垢”，再用水沖洗，一片片反反復復地洗著(zhù)，才洗完那些菜。接著(zhù)我又拿起鍋鏟，把一道道菜做完后，豐盛的午餐就“出世”了。
做晚飯后我筋疲力盡，汗流浹背，全身酸痛到極點(diǎn)。但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，反倒覺(jué)得心里甜甜的。因為我想說(shuō)：“勞動(dòng)真快樂(lè )！”
小學(xué)勞動(dòng)作文 15
一天晚上媽媽突然對我說(shuō)：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著(zhù)那臟兮兮的碗，極不情愿地答應了。
首先，我把菜盤(pán)重疊在一起，湯盤(pán)也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的.放在中間。好!排列完畢，現在該把它們運去廚房洗個(gè)澡，我抱著(zhù)那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運輸，想到這，于是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運到了廚房。好!運送完畢，現在就讓它們變得白白凈凈吧!
碗抱廚房后，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開(kāi)，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來(lái)，我得意地望了眼那些碗，說(shuō)道：“哈哈!我等會(huì )定讓你們容光煥發(fā)�！贝呀�(jīng)放得差不多了，我關(guān)掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨著(zhù)碗的碰撞聲我才想起還沒(méi)放洗潔精呢!“為時(shí)不晚，為時(shí)不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個(gè)跳水運動(dòng)員似的跳入水中。咦!怎么沒(méi)見(jiàn)泡泡出現呢?我靈機一動(dòng)，用手攪了攪。嘿!一群泡泡精靈被變了出來(lái)。我隨即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指繞著(zhù)碗底。拿穩碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹著(zhù)，我邊抹邊唱起歌來(lái)：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì )兒一個(gè)潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來(lái)了勁，洗了一個(gè)又一個(gè)。終于洗完了，我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說(shuō)：“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。
洗碗真快樂(lè )，勞動(dòng)真光榮，原來(lái)干家務(wù)也是一種享受。
小學(xué)勞動(dòng)作文 16
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光明媚，一只只小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒了，我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，慢慢地走下床，迷迷糊糊地穿上衣服褲子，走向爸爸媽媽的房間。
到了房間，我叫醒了爸爸媽媽?zhuān)麄円豢匆?jiàn)我便哈哈大笑，我看了看身上的穿著(zhù)，也跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。原來(lái)，我把衣服上的第一顆扣子扣到了第三個(gè)空位，褲子穿反了，襪子也穿了一只紅色的，一只白色的。
我換好衣服褲子，看見(jiàn)爸爸媽媽在大掃除，他們拿著(zhù)一個(gè)大“火箭”在掃地，我問(wèn)“媽媽?zhuān)銈冇谩被鸺霸趺磼叩匮?”爸爸拍拍我的小腦瓜，說(shuō)：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，還是沒(méi)睡醒呀?”“今天你怎么了，要不要去醫院看醫生啊?”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“才不要呢，”我邊說(shuō)邊對他們笑，“快掃地吧!”我也拿著(zhù)掃把，和爸爸媽媽一起掃地。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)“黑乎乎的.東西”以“閃電”般的速度，從我面前跑過(guò)，我急忙一邊跑一邊說(shuō)：“媽呀，這里有鬼呀!”說(shuō)完，就一溜煙，跑了。爸爸媽媽以為有什么東西，便跑過(guò)來(lái)，一看，什么都沒(méi)有，便想往回走，剛走了一步，就被我攔住了，我說(shuō)：“一定是老鼠�！比缓�，我對他們說(shuō)了個(gè)計劃。他們聽(tīng)了，直點(diǎn)頭，他們按照我說(shuō)的方法去做，果然抓到了正在偷東西的小偷——“老鼠”。
擦窗戶(hù)了，抹布在窗戶(hù)上擦來(lái)擦去，可突然，擦到了一個(gè)硬硬的東西，一看，才知道是個(gè)干的口香糖，我拿來(lái)一把“小刀”，把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)地刮掉了。媽媽看見(jiàn)了，摸了摸我的頭，說(shuō)：“我女兒長(cháng)大了，越來(lái)越能干了�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
家務(wù)，家務(wù)，每個(gè)人的任務(wù)。家務(wù)雖然很累，但我卻很開(kāi)心。
小學(xué)勞動(dòng)作文 17
我記得陶朱說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是一切知識的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒(méi)有勞動(dòng)，世界會(huì )是什么樣子？如果沒(méi)有勞動(dòng)力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒(méi)有勞動(dòng)力，家里就會(huì )非�；靵y。如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學(xué)習好而工作差有什么用？我長(cháng)大后仍然不能勝任。如果你工作好，學(xué)習努力，至少你長(cháng)大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢(qián)。同學(xué)們，當你們浪費食物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)這些食物是由農民勞動(dòng)生產(chǎn)的？這就是所謂的誰(shuí)知道呢,，每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì )工作，還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的'基石。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱苦的，會(huì )付出汗水，會(huì )付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認為每個(gè)人的成就都應該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)錯誤�！绷夹膯�(wèn)題。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥(niǎo)之美在于羽毛，人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開(kāi)始，我們還想象沒(méi)有勞動(dòng)力的世界會(huì )是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
小學(xué)勞動(dòng)作文 18
10月28日的“快樂(lè )活動(dòng)日”里，老師組織我們?yōu)閷W(xué)校進(jìn)行大掃除。
老師把同學(xué)們分成幾個(gè)組，分別來(lái)到四個(gè)樓面和前后操場(chǎng)。我被分到了三樓，我們五個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了三樓。我們組的勞動(dòng)地點(diǎn)。我們心想：這可是為學(xué)校勞動(dòng)啊，一定要認真對待。勞動(dòng)開(kāi)始了！我們拿出預先準備好的濕紙巾，努力干了起來(lái)。首先是教室隔板，不放過(guò)每一個(gè)小細節：一個(gè)小黑點(diǎn)，一�；覊m，一點(diǎn)垃圾……接著(zhù)是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚了起來(lái)，嗆得我們直打噴啑。不過(guò)，我們不嫌臟，清潔了裝飾板后，還認真的把窗戶(hù)沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經(jīng)不起細看的'墻，到處都是小黑點(diǎn)。一下，兩下，三下……
用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的小工具一點(diǎn)點(diǎn)把臟東西摳下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，每個(gè)教室彷佛都換了身衣裳，從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢，別忘了還有踢腳線(xiàn)和活動(dòng)室沒(méi)打掃呢�！痹趧趧�(dòng)的過(guò)程中有同學(xué)提醒道。踢腳線(xiàn)顧名思義是同學(xué)們經(jīng)常觸碰到的地方—都是腳印，一定很臟，想到這，我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾，再分頭行動(dòng)擦起來(lái)。我們的勞動(dòng)可不簡(jiǎn)單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來(lái)了踢腳線(xiàn)的潔凈。
經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，那些積滿(mǎn)了灰的地方已經(jīng)一塵不染了，看到這番場(chǎng)面，我們有了強烈的成就感。勞動(dòng)最光榮！
小學(xué)勞動(dòng)作文 19
我爺爺是一個(gè)普通的農民。在這個(gè)出門(mén)可以遇到大大小小老板的小鎮上，他并不因為干體力活而自卑。他熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞，關(guān)心幾畝農田里寶貴的顛簸。
前年夏天，臺風(fēng)海棠來(lái)襲，爺爺眼看著(zhù)幾畝苦心種植的蔬菜毀于風(fēng)雨。臺風(fēng)剛過(guò)，爺爺堅持要去地里看看。他把蔬菜拉直，把土一個(gè)一個(gè)夯實(shí)。爸爸勸他說(shuō)：“爸爸，臺風(fēng)剛走，地里空氣不好。你應該注意照顧你的健康。不值幾個(gè)菜�！钡菭敔敳宦�(tīng)，堅持要把臺風(fēng)吹下來(lái)的.蔬菜全部扶正。爸爸動(dòng)員全家人磨了半天嘴，才說(shuō)服爺爺從外地回來(lái)。但是爺爺在家呆了幾個(gè)小時(shí)，最后趁大家都在午睡的時(shí)候偷偷溜出去喂奶他珍貴的蔬菜。在爺爺看來(lái)，這個(gè)菜不是錢(qián)的問(wèn)題，而是他努力和汗水的結果，就像他的孩子需要他的照顧一樣。爺爺那么愛(ài)護土地，那么熱愛(ài)勞動(dòng)。
我班的韓也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。那一次班上有個(gè)國慶特刊，她是主要負責人。因為收集數據需要很多時(shí)間，所以我們開(kāi)始操作的時(shí)間很短。那天晚上，韓沒(méi)有放學(xué)回家，一直在黑板上畫(huà)畫(huà)，直到天完全黑了。她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求。有同學(xué)不理解她，說(shuō)她喜歡在老師面前顯擺顯擺。她厲聲說(shuō)道：“這是我的工作，我怎么能不負責任呢？”
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統。我們的祖先把這種傳統美德傳給了我們這一代人，我們必須發(fā)揚光大。
地址：浙江省瑞安市塘廈鎮趙宅第六實(shí)驗小學(xué)325204
小學(xué)勞動(dòng)作文 20
"只有通過(guò)辛勤努力，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。"
勞動(dòng)是人類(lèi)文明的源泉，是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的途徑，也是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。勞動(dòng)不僅塑造了我們的性格，更讓我們感受到人生的'意義和成就。
當我們對勞動(dòng)充滿(mǎn)敬意和贊美時(shí)，我們向所有辛勤工作的人致以崇高的敬意。他們是建設國家、改善社會(huì )生活的中堅力量。他們的付出和貢獻無(wú)法估量。
從最普通的農民到最優(yōu)秀的科學(xué)家，每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域中展現無(wú)限的才能和熱情。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)："天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。"只有通過(guò)辛勤努力，我們才能追求并實(shí)現自己的夢(mèng)想。
勞動(dòng)使我們獨立、自主，它教會(huì )我們責任和堅韌。無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都需要毅力和恒心。正如威爾遜所說(shuō)："我沒(méi)有遇到過(guò)任何真正豐碩成果而沒(méi)有充分的努力的人。"
勞動(dòng)還能帶來(lái)滿(mǎn)足感和幸福感。當我們投入汗水和智慧，創(chuàng )造出新的價(jià)值時(shí)，內心會(huì )得到一種深深的滿(mǎn)足。我們會(huì )意識到自己的存在是有意義的，我們的努力改變著(zhù)世界。
因此，讓我們珍惜每一份勞動(dòng)，無(wú)論大小。無(wú)論我們從事何種工作，都要抱著(zhù)專(zhuān)注和熱情。讓我們?yōu)閯趧?dòng)者鼓掌，感激他們?yōu)樯鐣?huì )作出的貢獻。勞動(dòng)是一種美德，它值得我們的贊美和尊重。
小學(xué)勞動(dòng)作文 21
勞動(dòng)是什么感受？是酸的、是甜的、苦、辣的？在那一次我深深的體會(huì )到了勞動(dòng)是什么感受。
就在前年夏天，隨著(zhù)爸爸的呼喊，我們全家人決定去割麥子，太陽(yáng)懶洋洋的發(fā)射出它的陽(yáng)光，好像連街道里的柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的一片，讓我都舍不得割它們，但不割掉就沒(méi)有糧食吃了，想到這里，我也只能拿鐮刀去忍痛割?lèi)?ài)了。
剛開(kāi)始我還不怎么會(huì )割，只會(huì )在那玩，揮舞著(zhù)鐮刀看看其他人，爸爸已經(jīng)快割完了一捆了，看看媽媽都快割第二捆了，連瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我連一株都沒(méi)有割下來(lái)呢。剛想放棄，卻想起我在家里的自以為是，還說(shuō)要擱一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到這我就趕快問(wèn)爸爸，因為他割的麥子最多，看著(zhù)爸爸的動(dòng)作，我恍然大悟，一手拿著(zhù)麥子，一手拿著(zhù)鐮刀割它的底部，不一會(huì )兒我就割了好幾堆了，可是看著(zhù)傷痕累累的`胳膊，而我卻因為沉迷割麥子而沒(méi)有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也軟了，腳也麻了。
回到家，我已經(jīng)累的連腰也直不起來(lái)了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開(kāi)，放在麥房幾天后，麥子曬干了，我迫不及待的將麥子，搬到磨房，磨成面粉后，急忙蒸了一鍋饃，吃著(zhù)香香的饃，我心里美滋滋的，原來(lái)勞動(dòng)是苦中有樂(lè )呀。
小學(xué)勞動(dòng)作文 22
在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱(chēng)豆芽，是各種谷類(lèi)、豆類(lèi)的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的`維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接著(zhù)，我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
最激動(dòng)人心的小農夫體驗活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們分好小組，每組領(lǐng)完農具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來(lái)。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著(zhù)我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著(zhù)干。不一會(huì )兒，地翻好了�？煽雌饋�(lái)，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看，咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來(lái)，我們用鏟子挖一個(gè)小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了!看著(zhù)分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了!”大伙兒雖是滿(mǎn)身泥土，卻也開(kāi)心不已。
燦爛的陽(yáng)光灑在每株小菜苗上，勞動(dòng)的快樂(lè )在我們心中蕩漾。這次體驗活動(dòng)，讓我豐富了勞動(dòng)知識，鍛煉了勞動(dòng)技能，當了一回名副其實(shí)的城市小農夫。
小學(xué)勞動(dòng)作文 23
勞動(dòng)是付出汗水后的收獲，收獲一份成果，收獲一份好心情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在勞動(dòng)中尋找快樂(lè )，在勞動(dòng)中體驗成果帶來(lái)的喜悅吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹(shù)陰下休息�？粗�(zhù)玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺(jué)到勞動(dòng)的辛苦。
我從這次勞動(dòng)中體會(huì )到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動(dòng)，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾粌H要參加勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之，你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，還陶冶了你的性情，你的`人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè )；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界！
現在許多家長(cháng)對孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服，玩得開(kāi)心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺(jué)中養成了孩子的依賴(lài)心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。
小學(xué)勞動(dòng)作文 24
光陰似箭，日月如梭，眼看著(zhù)寒假都已經(jīng)過(guò)了許多天了，想起那件事我心里就樂(lè )開(kāi)了花。
記得那天，我被陽(yáng)光親吻著(zhù)起了床。我心想，怎么沒(méi)人叫我起床呢。我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進(jìn)廚房里，發(fā)現一些碗還沒(méi)洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開(kāi)了水龍頭，水滴落在碗上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來(lái)，我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了，哼，我心想著(zhù)。于是，我又放入了一些洗潔精。因為太用力了，就出現了許多漂亮的泡沫，在陽(yáng)光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的'，好看極了。緊接著(zhù)再打開(kāi)水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地�？墒且徊恍⌒�，一個(gè)盤(pán)子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽?zhuān)倚囊换�，連忙用掃把碎片掃起來(lái)�？磥�(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂(lè )，因為我幫助了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。
小學(xué)勞動(dòng)作文 25
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了人，也有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類(lèi)，讓人類(lèi)在好的環(huán)境生長(cháng)，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過(guò)上完廁所了，我沒(méi)有繼續睡下去，開(kāi)始干家務(wù)，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開(kāi)始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng)，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì )兒，沒(méi)有聲音了，我才發(fā)現媽媽在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，掃著(zhù)掃著(zhù)，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒(méi)發(fā)現，才讓我焦急的心靜了下來(lái)，回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開(kāi)始進(jìn)行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很?chē)虖�，因為我擦不掉他們，我想了想，原�?lái)還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子，因為媽媽已經(jīng)起來(lái)了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著(zhù)了。
吃飯的時(shí)候，媽媽一定笑了笑對我說(shuō)，你偷偷摸摸的'干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來(lái)媽媽早已發(fā)現了我，還對我說(shuō)干得很棒，不過(guò)以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會(huì )積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負擔。熱愛(ài)勞動(dòng)，就是保護地球。
小學(xué)勞動(dòng)作文 26
熱愛(ài)勞動(dòng)是社會(huì )主義道德基本要求“五愛(ài)”的內容之一。熱愛(ài)勞動(dòng)和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開(kāi)辛勤勞動(dòng),實(shí)現社會(huì )主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”可以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮。
晚上，奶奶開(kāi)著(zhù)燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了�？莼ò欢�，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽(yáng)光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門(mén)前的空地曬。又過(guò)了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠(chǎng)加工。在夜幕下，奶奶拉著(zhù)制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來(lái)了收獲以及奶奶臉上的笑容�，F如今，奶奶每天都郁郁寡歡�；蛟S是這綿綿的.秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒(méi)有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛(ài)勞動(dòng)，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來(lái)的滿(mǎn)足�？赡�，這是一個(gè)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學(xué)習。
小學(xué)勞動(dòng)作文 27
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨走在放學(xué)的路上，痛苦地嗟嘆著(zhù)。要問(wèn)這是為啥？還不是由于這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗群情沸騰，我率領(lǐng)組員主動(dòng)承當了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著(zhù)媽媽擦桌子的樣兒，左手按著(zhù)桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)�？墒翘旃蛔髅�，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜托，我的`小姐，桌子要抹上洗濯劑后再用力擦！一看就曉得沒(méi)做過(guò)家務(wù)活！李卓訕笑著(zhù)大聲地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開(kāi)端要做一名榮耀的勞動(dòng)者，決不讓你笑話(huà)！想罷，我抹上一點(diǎn)洗濯劑，愈加用力地擦了起來(lái)，慢慢地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。絢爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五光十色的光輝。
接著(zhù)我又抹了幾張桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微抬動(dòng)一下，酸痛的覺(jué)得就涌滿(mǎn)全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的干凈，我豁進(jìn)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)全班同窗的努力，教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜��！
小學(xué)勞動(dòng)作文 28
勞動(dòng)是我們小學(xué)生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學(xué)就會(huì )逃跑，那就是一個(gè)不愛(ài)集體的成員，勞動(dòng)需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動(dòng)，也正是代表你是否愛(ài)這一個(gè)集體，因為你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因為我們需要愛(ài)大組、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來(lái)，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈，我們決定努力的去打掃這一個(gè)班集體。
我們不僅僅要愛(ài)護我們的班集體，也要愛(ài)護我們的年級，也正要愛(ài)護對我們付出貢獻的校園，因為它是個(gè)綠化世界的一部分，因為它的美麗來(lái)自于大家，我們應該好好的`愛(ài)護我們校園，因為它給了我們無(wú)窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們說(shuō)道：今天一定要打掃好，并且給老師見(jiàn)檢查能回家，其實(shí)我并不愛(ài)勞動(dòng)，但是為了班級我一定要做的，我希望通過(guò)這一次的勞動(dòng)我會(huì )愛(ài)上勞動(dòng)，因為我希望我是個(gè)愛(ài)集體的成員。
我和權超、范琳還有葉博安愛(ài)認真的打掃，但是我們在說(shuō)閑話(huà)，我們經(jīng)過(guò)這次的教訓，后面就不怕臟不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來(lái)倒，她勉強的說(shuō)道：好，我覺(jué)得我錯誤了，因為這沒(méi)有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡(jiǎn)直就光潔如新，通過(guò)了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
小學(xué)勞動(dòng)作文 29
我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會(huì )了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續不斷的干了五小時(shí)，這里的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個(gè)陡坡上干農活，我覺(jué)得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開(kāi)始干最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的'時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著(zhù)一個(gè)筐，把挖出來(lái)的放在這里面，實(shí)在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時(shí)候還會(huì )掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了，我覺(jué)得軍訓都沒(méi)有這個(gè)艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒(méi)有任何人，唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做，軍訓之后我就會(huì )去飯堂，看來(lái)真是不如軍訓��！
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒(méi)有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養價(jià)值的掛面！
我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現掛面的味道不錯哦，雖然沒(méi)有任何調味，原本打算放幾個(gè)雞蛋，結果因為懶惰也沒(méi)有，但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了，我現在只想吃飯后睡覺(jué)，其他的事情以后再說(shuō)吧！
小學(xué)勞動(dòng)作文 30
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事物的源泉�！}記
勞動(dòng)很奇妙：明明做的很辛苦，很累，最后收獲的卻是快樂(lè )與自豪。
對此，我并不理解，直到那天我才體會(huì )到：下午，天很悶，仿佛是一個(gè)蒸籠將我困在其中，沒(méi)有太陽(yáng)，卻熱得出奇。正值農忙，沒(méi)人管我，我躲在外婆家的樓上興致缺缺的'看電視。
忽然，一陣強風(fēng)從身后猛地吹來(lái)，我慌慌張張的關(guān)上窗門(mén)。
著(zhù)，就是媽媽的一陣連環(huán)奪命催：“蔣冠渝，快下來(lái)收稻谷，暴雨要來(lái)了！快呀！”我連忙沖下樓，到了地壩�？耧L(fēng)呼嘯著(zhù)卷起了漫天的塵埃，天灰蒙蒙的，周?chē)膲m埃也是灰蒙蒙一片灰暗。
我雖有些害怕，但第一次遇到這種事情還是十分開(kāi)心“有玩頭了！”我深吸一口氣，憋住，然后戴上草帽，以迅雷不及掩耳之勢拿起鏟子，向“硝煙”中沖去！
豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái)了，我抄起大鏟往中間一推，就有滿(mǎn)滿(mǎn)的一鏟子，然后飛快地沖向已成形的谷堆，倒進(jìn)去。媽媽用掃帚將周邊遺漏的稻谷掃了起來(lái)，我也不停的將稻谷鏟起，送到谷堆里。原本用來(lái)捂嘴的手也用來(lái)拿鏟子，我繼續使出吃奶得勁兒幫忙。
終于收完了，我癱軟在椅子上喘著(zhù)氣感嘆：“真不容易呀！我都累成狗了�！彪m然很累，但我心里卻莫名的出現了一種成就感與快樂(lè )。此時(shí)外面早已是雷鳴電閃、大雨滂沱！
“吃飯了！”外婆溫柔地說(shuō)……
那頓飯我吃得格外開(kāi)心，仿佛每一粒米飯都有我的一份艱辛。原來(lái)，靠自己的勞動(dòng)做事，是這么歡樂(lè )與美好！
小學(xué)勞動(dòng)作文 31
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶(hù)，忙得不可開(kāi)交。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的'隊伍。掃地的同學(xué)也不甘落后�？�，他們掃的多仔細，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過(guò)的的地方，都是一塵不染。擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”，準會(huì )被徹底清除掉�；颐擅傻牟Ａг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶(hù)，又要刮外面的窗戶(hù)。老師便踩著(zhù)窗戶(hù)的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對老師憂(yōu)心忡忡，可老師卻說(shuō)：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話(huà)我們開(kāi)懷大笑！拖地的人，一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣，他們輕車(chē)熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”，不一會(huì )，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，大家也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)勞動(dòng)作文 32
有一天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)家里非常臟，于是放下書(shū)包，就開(kāi)始整理房間。首先把我能干的全干了，然后等媽媽回來(lái)讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見(jiàn)了臟乎乎的手絹，于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好，再拿來(lái)臟手絹，我先把手絹泡濕，然后把洗衣粉撒在上面，再使勁兒地搓，搓呀搓，握完了再拿清水沖幾遍就好了，洗完后打開(kāi)一看，手絹洗得干干凈凈的，我心里特別高興。媽媽回來(lái)一看，大吃一驚，房子收拾得這么干凈，她就表?yè)P了我。
我有一塊兒漂亮的小手帕，上面印著(zhù)一只可愛(ài)的梅花鹿，圓圓的眼睛，翹翹的耳朵，讓人愛(ài)不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它來(lái)擦手、擦嘴。有一天，我忽然發(fā)現梅花鹿的'嘴撅起來(lái)了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太臟了。我馬上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸濕，然后把肥皂打到手帕上，來(lái)回地在手里搓，肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈，又接了一盆清水，仔細地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干，晾在繩子上。第二天，我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的，又帶著(zhù)它高高興興地上學(xué)了。我邊走邊想：這是我通過(guò)自己的勞動(dòng)使梅花鹿又漂亮了，以后我要養成自己勞動(dòng)的好習慣，不但要自己洗手帕，還要自己洗襪子、鞋子、衣服，還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服，幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
能找到的只有像這樣子的，我也盡力了。
小學(xué)勞動(dòng)作文 33
說(shuō)到勞動(dòng)，相信很多人都沒(méi)做過(guò)！我很懶，什么都不想做。然而，有一天，我做到了。
今年暑假，媽媽帶我回了老家。有一個(gè)星期，我最深的記憶是去地里種菜。那一次，我媽跟我說(shuō)，地里的東西很有意思。沒(méi)想到，我媽騙我，讓我下田種菜。我只能這么做。奶奶教我先挖，再播種，澆水，施肥。我只工作了一段時(shí)間，然后就累了�？吹礁浇r民的叔叔們，年紀大了，也沒(méi)喊累。怎么才能喊累？我又繼續種菜。直到晚上，我媽給我奶奶自己做的菜，我嘗了嘗。太甜蜜了！這一刻，我意識到，我可以通過(guò)自己的勞動(dòng)得到如此香甜可口的食物。同時(shí)也嘗到了勞動(dòng)的.艱辛。
還有一次，是小時(shí)候。六歲的時(shí)候！我媽媽想去上班。她讓我上班前打掃一次房子，我就哭著(zhù)說(shuō)不用。我媽看到我哭就罵我。我哭的越來(lái)越厲害，我媽丟下我一個(gè)人去上班了。后來(lái)我擦干眼淚，強忍淚水打掃房子。我先掃地，然后拖地。然后用紙巾擦電視和電腦。做完作業(yè)后，我覺(jué)得腰很酸。我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)我的家打掃干凈。我自豪地說(shuō)：“真的很好�！敝还ぷ髁艘欢螘r(shí)間，然后就說(shuō)背酸了。我真的無(wú)法想象我媽媽是如何讓我的家如此干凈舒適。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì )到了勞動(dòng)有多辛苦！我奶奶住在我的家鄉，但我在城市里過(guò)著(zhù)如此美好的生活。我必須多回去幫奶奶種地。你可以通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得如此好的果實(shí)。這不是很美好的事情嗎？
小學(xué)勞動(dòng)作文 34
一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯后，媽媽顯得很疲倦，一聲不吭就回房間休息去了，連飯桌上的碗筷都沒(méi)有收拾�？粗�(zhù)媽媽累成這副模樣，真想幫媽媽分一些家務(wù)��！看著(zhù)滿(mǎn)桌的碗筷，我突然靈機一動(dòng)，心想：我可以幫媽媽洗碗呀！
于是，我挽起袖子，輕手輕腳地把碗筷疊放整齊，放到洗碗盆里。然后學(xué)著(zhù)媽媽平常時(shí)洗碗的樣子，打開(kāi)水龍頭，放上洗潔精，哼著(zhù)小調就洗起碗來(lái)了。洗著(zhù)洗著(zhù)，盆里的泡沫越來(lái)越多，我都看不清楚盆里的東西了。由于手太滑，一不小心，一個(gè)碗從我手里掉到地上開(kāi)了花。我怕媽媽看見(jiàn)，趕緊找來(lái)掃把清掃“戰場(chǎng)”。不一會(huì )兒，一雙筷子又被我弄掉在地上。哎！看來(lái)我真是毛手毛腳��！我擔心這些噪音會(huì )吵醒媽媽?zhuān)桶严赐肱璧乃诺粢稽c(diǎn)，然后又哼著(zhù)小調洗了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我終于把碗洗好了。接著(zhù)，就一個(gè)一個(gè)擦干凈放進(jìn)消毒柜里�！按蠊Ω娉�！”我高呼一聲，“砰”，我重重地關(guān)上消毒柜門(mén)。也許是響聲太大，把媽媽給吵醒了。媽媽走進(jìn)廚房，看見(jiàn)我已經(jīng)把碗洗好了，激動(dòng)地向我走過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我，親吻著(zhù)我的額頭，說(shuō)：“有個(gè)兒子真好！”我被媽媽摟得快喘不過(guò)氣了，可我發(fā)現，淚花已經(jīng)充滿(mǎn)了媽媽的.整個(gè)眼眶……在媽媽的懷里，我偷偷地笑了……
今天，我幫媽媽干了一件力所能及的事，覺(jué)得很開(kāi)心。我想，幫助別人不但能使他人快樂(lè )，也能讓自己快樂(lè )，我要用雙手和愛(ài)心多幫助別人！
小學(xué)勞動(dòng)作文 35
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的`技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”。
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