關(guān)于觸動(dòng)作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于觸動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于觸動(dòng)作文1

　　逝去的日子是心中最美的歌。

　　——題記

　　有人說(shuō)在昏睡中放入竹炭便會(huì )得到一杯清水，那在逝去的日子加入樂(lè )譜會(huì )不會(huì )得到一首歌？轉眼初二已滑過(guò)了一半，想起來(lái)心中充滿(mǎn)感動(dòng)與感慨。

　�、灞�書(shū)，發(fā)書(shū)

　　“come on！my class！”老英（英語(yǔ)兼班主任老師）在前面呼喊道。干什么？原來(lái)是去抱書(shū)。

　　同學(xué)們激情飛揚，紛紛舉手示意，老英迅速點(diǎn)將，剩下的一臉惆悵。

　　“快點(diǎn)，老班！”L對我說(shuō)道。只見(jiàn)他迅速提起一大摞語(yǔ)文書(shū)，腳跟不著(zhù)地般的沖向三樓，我追著(zhù)。

　　二樓，同班一女生因肚痛將一摞地理書(shū)放在地上。

　　L見(jiàn)勢，毫不猶豫的把那女生扶起來(lái)，左右開(kāi)弓，各提六十幾本書(shū)沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書(shū)高不了多少。他腳步明顯變慢，手上兩塊肌肉隆得像兩座小山，臉上泛著(zhù)紅光。

　　我站在那兒，心里為L(cháng)笑著(zhù)。

　　發(fā)書(shū)時(shí)，同學(xué)們紛紛撿上面的拿，而是上面的卻是書(shū)破損最嚴重的。

　　Q因沒(méi)搶到破書(shū)，便彎下腰，將包書(shū)的報紙一張一張的撿入懷中。

　�、尕毨Х鲋�

　　“現在國家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來(lái)是開(kāi)貧困扶助會(huì )。

　　“同學(xué)們，請用一張紙把你以為上的同學(xué)的名字寫(xiě)在上面，交上來(lái)�！崩嫌⒅v著(zhù)，微笑著(zhù)。

　　同學(xué)們左右環(huán)視，紛紛在紙上寫(xiě)著(zhù)。

　　唱票，Z上了。

　　Z沉思了一下，用手一按桌子，站起來(lái)對老英說(shuō)：“老師，我家情況還不錯，這錢(qián)還是給別人吧！”老英低頭一思道：“Z你母親有糖尿病，只有你父親一人忙碌，既然大家投你，你就上吧！同學(xué)們也附和著(zhù)說(shuō)。

　　”不，我媽媽雖然有病，可今年柑橘大豐收，我家幾畝果園還能掙幾千元呢，可P就不一樣了，他家果園又遠又少果樹(shù)，還是給他吧��！“Z說(shuō)完，如釋重負，P則是流下了淚水。那淚有友情，有感激，有感動(dòng)。

　　……

　　回憶著(zhù)初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子，如同一首首悅耳的小曲兒，一次次觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。

關(guān)于觸動(dòng)作文2

　　他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，平時(shí)總是喜歡打打鬧鬧，和別人一起做壞事，給老師搞鬼。但是從那以后，我改變了對他的看法。

　　每個(gè)人的心靈都有純潔的一面，僅僅一件小事，卻讓我感受頗深：那是一天下午，剛剛放學(xué)的我和他一起回家，我們只是一小段順路，我也不愿意跟他說(shuō)話(huà)。走在天橋上，感到肚子隱隱陣痛，開(kāi)始我堅持繼續走，并沒(méi)有放在心上，可到了天橋地下卻怎么也走不動(dòng)了，我疼的眼淚幾乎都要流出來(lái)，我扶著(zhù)車(chē)蹲下來(lái)，捂著(zhù)肚子，想辦法快點(diǎn)到家，在我低頭想辦法的時(shí)候，我看到一雙腳出現在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)是他。他蹲下來(lái)，露出一種不安地眼神，輕聲問(wèn)我：“你怎么了，肚子很疼么，要不要我把你送回家？”我聽(tīng)到他這么說(shuō)，心里有些慌張，但同時(shí)我也感受到了一絲溫暖。我說(shuō)：“不用了，我自己能回去，謝謝！”說(shuō)著(zhù)，我站起身來(lái)，騎上腳踏車(chē)，我蹬得很慢，心里非常難受，肚子越來(lái)越疼，慢慢的，我停止了腳步，因為我實(shí)在騎不動(dòng)了，他看到我停下來(lái)，也跟在我旁邊，我讓他先走，不用管我，他立刻反駁說(shuō)：“你都這樣了還讓我先走！”他不等我說(shuō)話(huà)，就把我從車(chē)上慢慢扶了下來(lái)，讓我站在一旁等著(zhù)他，我不知道他要干什么，莫明其妙地看著(zhù)他，它把他的車(chē)子放在一旁，用鎖鎖上，他把我扶上車(chē)，讓我坐在后邊，然后他騎上車(chē)帶著(zhù)我一直往我家那邊騎。那天天氣很熱，我疼的滿(mǎn)臉是汗，而他卻因為送我回家，衣服被汗水浸濕了，我看著(zhù)他，有一股暖流涌上心頭。

　　他本可以自己先回家，不用管我，但他卻選擇幫助我。他讓我體會(huì )到朋友之間的真情，就是這樣，我感受到了快樂(lè )……

　　在危難之中才會(huì )知道誰(shuí)是真正的朋友，一個(gè)人的好壞，不能決定與外表，而是取決于他的內心。他讓我了解到：在社會(huì )上，要懂得去幫助他人，讓別人的心中有你的存在。

關(guān)于觸動(dòng)作文3

　　過(guò)去，是記憶中熟悉的背影;現在，是電話(huà)那頭溫暖的聲音;未來(lái)，守護這段刻骨銘心的親情。

　　過(guò)去

　　小時(shí)候的我，是個(gè)調皮的孩子。

　　每當有人欺負我，我總會(huì )對他們說(shuō):“我回去叫爸爸�！比缓罂拗�(zhù)跑回家找爸爸，可每每總會(huì )在爸爸的安撫下甜甜的睡覺(jué)。有了爸爸，天塌下來(lái)我也不怕了。

　　爸爸這樣愛(ài)我，但他并不溺愛(ài)。每每靜靜的夜晚，我跟著(zhù)他出去散步，然而他卻從我身旁悄悄地走開(kāi)了。我只好一個(gè)人孤獨地哭，可我必須自個(gè)兒回去。當我含著(zhù)淚到家時(shí)，父親總是出來(lái)迎接，然后給我一個(gè)深深的擁抱。

　　我就在這凝重如山的父愛(ài)里學(xué)會(huì )了生活，在沉默如鐘的父愛(ài)中學(xué)會(huì )了自由仰望藍天。

　　現在

　　也許蒼天給了我這么多美好的印記，而后一筆一筆地逝去�？赡苁沁M(jìn)入了那所謂的青春期的緣故，我和父親之間的矛盾越來(lái)越多，隔閡越來(lái)越深。漸漸地，當我和爸爸獨處時(shí)，我們竟然無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　這樣的沉默讓我心里很難過(guò) ，我知道爸爸的心里一定也不好受。但每次交流不到幾句，我便又會(huì )和爸爸吵得不可開(kāi)交。我很困惑。

　　在一個(gè)飄雨的下午，一檔電視節目逐漸打開(kāi)了我心中的那把鎖，我意識到自己的錯誤。爸爸，原諒我的不懂事。

　　未來(lái)

　　在以后的日子里，我會(huì )試著(zhù)調整自己。因為前面的路還很長(cháng)很長(cháng)。我會(huì )慢慢長(cháng)大，我要時(shí)常想起爸爸，想起他的關(guān)照。我也要不斷拿出成績(jì)來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)報答這深沉的父愛(ài)。我要讓爸爸看到：女兒在成長(cháng)!

　　父親給了我無(wú)私的父愛(ài)，是我一生永恒的觸動(dòng)，教會(huì )我時(shí)刻奮發(fā)。

　　耳邊響起熟悉的旋律:總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊，長(cháng)大了!

關(guān)于觸動(dòng)作文4

　　某天晚上，我和同學(xué)去茶水間打水，半路，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了從遠處傳來(lái)了輕聲的哭泣，于是我們追隨著(zhù)，追隨著(zhù)，追隨著(zhù)那冬夜里刺痛心脾的聲音，發(fā)現了那個(gè)熟悉的身影。我們迎了上去，想盡己所能地去安慰她，卻被她一句“不用了，謝謝”，中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……

　　后來(lái)才得知，老師的孩子一周前生病了，住了一個(gè)多星期的院，好不容易出院了，卻又再次復發(fā)，心急如焚的她一時(shí)間慌了手腳，不知所措，淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學(xué)校領(lǐng)導極力地勸她回去看看孩子，卻被她拒絕了，她嘴里一直念叨著(zhù)“我還有一節課，我還有一節課！”

　　雖然這位老師最終還是提前離開(kāi)了，但她表現出的大愛(ài)卻深深地烙在了我的心里。

　　這位老師扮演起母親的角色時(shí)讓我想起了自己的媽媽?zhuān)�小時(shí)候的我時(shí)常生病，深夜高燒不退，媽媽抱著(zhù)我飛奔到醫院看急診已是家常便飯，當時(shí)的她是怎樣一種焦急的心情，她是否也是一臉無(wú)助，淚如泉涌，希望每時(shí)每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉呢？！

　　扮演老師的角色時(shí)的她讓我親眼目睹了她最痛心之時(shí)想得最多的依然是她中加的孩子們，生怕我們會(huì )因為她而落下課，趕不上進(jìn)度，寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……

　　雖然沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，只能用最樸素的語(yǔ)言表達那一刻的觸動(dòng)，但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個(gè)角色，對中加孩子們的博愛(ài)與對自己孩子的疼愛(ài)，在中加，被一個(gè)老師無(wú)聲地闡述，是那么的唯美，那么的發(fā)人深思，那么的讓人感動(dòng)。

　　我永遠也忘不了那個(gè)觸動(dòng)我心靈的瞬間。

關(guān)于觸動(dòng)作文5

　　那是幾年前的事情了。星期一早上，我起晚了，想起要升國旗，我便著(zhù)急忙慌地吃完早飯，趕緊往學(xué)校跑。正要過(guò)十字路口時(shí)，我看到了那緊張的一瞬間：一位老奶奶，大約有七十來(lái)歲，顫顫巍巍地領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩。小女孩掙開(kāi)奶奶的手，笑嘻嘻地往公路那邊跑�？删驮谶@時(shí)，一輛大貨車(chē)飛速駛來(lái)，我心里一緊，完了，這小女孩肯定要被車(chē)壓在下面了。路人們你看我，我看你，有的干脆捂上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，一位路過(guò)的青年挺身而出，他飛快地奔向馬路中間，一把推開(kāi)了小女孩。老奶奶已經(jīng)嚇得幾乎昏過(guò)去了，小女孩跑過(guò)來(lái)，撲倒在奶奶懷里，哭著(zhù)喊著(zhù)：“奶奶！奶奶！”，老奶奶老淚縱橫，緊緊摟著(zhù)孫女不敢再放手。那剛才驚心動(dòng)魄的一瞬間深深地觸動(dòng)了我的心靈：世界就因為有這樣見(jiàn)義勇為的人，充滿(mǎn)愛(ài)與感動(dòng)�；仡^一看，那青年，已經(jīng)消失在茫茫人海中……

　　有一次下大雨，正趕上我們放學(xué)。我站在校門(mén)口，焦急地等待著(zhù)媽媽。茫茫人海，有的同學(xué)早已經(jīng)跟隨著(zhù)父母回家了，家長(cháng)們潮涌般地堵在校門(mén)口，去哪找媽媽?zhuān)亢鋈�，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)：是媽媽?zhuān)�媽媽艱難地走過(guò)來(lái)，把傘遞給我：“趕緊打著(zhù)，別淋著(zhù)！”接傘的一瞬間，看到媽媽淋濕的衣裳，淚水模糊了我的視線(xiàn)：那一瞬間，媽媽用偉大的愛(ài)溫暖了我的心田，那一瞬間，深深觸動(dòng)了我的心靈，譜寫(xiě)了一曲偉大的母愛(ài)贊歌！

　　可是，當我又聽(tīng)到這樣的報道：兩歲的小悅悅被一輛大車(chē)連續碾壓幾次，旁觀(guān)的十八位路人見(jiàn)死不救，一個(gè)稚嫩的生命就這樣消失，我的心好痛，好痛。一瞬間，深深觸動(dòng)了我的心靈，：世界上有萬(wàn)萬(wàn)千千的人，有的人就是這樣冷漠無(wú)情……

　　世界的那一瞬間，觸動(dòng)了我的心靈……

關(guān)于觸動(dòng)作文6

　　在人生道路上，我們總會(huì )遇到、聽(tīng)到許許多多的感人的事情。其中有些事，并沒(méi)有發(fā)生在自己身邊，做這些事的也是一些普通人。但是當你了解之后，不禁會(huì )為這些人贊嘆，被這些事打動(dòng)。

　　提到夏伯渝這個(gè)名字，很多人可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他是國家登山隊隊員，在截肢之后憑借頑強意志刻苦訓練，向珠穆朗瑪峰發(fā)起挑戰。

　　那是1975年，他和國家登山隊的隊友員一起向世界之巔發(fā)起沖鋒。當他們爬到距離頂峰200米距離的時(shí)候，前進(jìn)受阻，被迫原地宿營(yíng)。當天晚上，一位藏族隊員發(fā)現睡袋丟了。在海拔那么高的地方，晚上入睡必須有保溫措施，否則身體會(huì )受到凍傷。夏伯渝一直被隊友們稱(chēng)為“小火爐”，他把自己的睡袋拿了出來(lái)。他想著(zhù)自己身體好，一晚上沒(méi)睡袋沒(méi)事。

　　結果，第二天當夏伯渝醒來(lái)，他發(fā)現自己的雙腳不能動(dòng)彈了。因為嚴寒的侵襲，他的下肢被嚴重凍傷，最后不得不截肢。

　　登頂珠穆朗瑪峰一直是夏伯渝的夢(mèng)想，在距實(shí)現目標200米的地方，卻遭受如此重的打擊，夏伯渝一度消沉。但是當他得知裝上假肢還能繼續爬山時(shí)，他的斗志又馬上燃燒起來(lái)。

　　夏伯渝開(kāi)始恢復鍛煉。對于此時(shí)的他來(lái)說(shuō)，必須比別人付出數倍的努力，才能達到效果。夏伯渝堅持了下來(lái)。30多年間，年紀不斷增加，他還經(jīng)歷了癌癥等其他病痛，他沒(méi)有動(dòng)搖，始終堅持高強度訓練。

　　辛苦付出終有回報。20xx年，夏伯渝登上海拔7500米的慕士塔格峰。他的下一個(gè)目標是珠峰。夏伯渝恨珠峰，珠峰奪去了他的雙腳;同時(shí)，他又如此渴望征服珠峰，為了這一天，他準備了40年。今年，夏伯渝要向珠峰再次發(fā)起挑戰。

　　不知道這次挑戰夏伯渝能否成功，但是他的故事深深打動(dòng)了許多人。他頑強拼搏的意志、他永不言敗的堅持，讓我們不得不為之嘆服。衷心希望他這次挑戰能夠成功。

　　將來(lái)，我們的人生道路上也會(huì )遇到許許多多的挫折與失敗。當我們感到沮喪時(shí)，想一想夏伯渝，我們還有什么不能堅持的呢?

關(guān)于觸動(dòng)作文7

　　我生在江南，長(cháng)在江南。喝著(zhù)江南的水，吃著(zhù)江南的米，對江南已有了解釋不清的情。

　　人們來(lái)到江南，總說(shuō)她仿佛是一位柔美細膩的女子。不錯，江南不像北方有高山大川，氣勢壓人。江南的山不高，水也不深，更多的是北方?jīng)]有的撫媚與婀娜。韻味無(wú)窮。

　　江南因小橋流水而聞名于世。江南的春水浩淼，夏水招搖，冬水沉默寡言。而秋水?huà)轨o溫柔，恰到好處。

　　你可以想象，在湖邊鋪滿(mǎn)了一地落葉的林蔭小道上，與朋友談笑風(fēng)生，不時(shí)輕風(fēng)微卷，幾片剛落地的葉子打著(zhù)旋兒轉落著(zhù)。又被風(fēng)帶著(zhù)，給湖面掀起幾波微漪，粼粼地蕩漾……這是多么愜意��！

　　說(shuō)起秋水，我更喜歡月。靈動(dòng)神秘，勾人魂魄。秋天到了，月亮總會(huì )更早的出現。夕陽(yáng)時(shí)分就能隱隱約約地瞧見(jiàn)，那時(shí)的她很美。是恬靜的美，憂(yōu)傷的美，浪漫的美……天是藍的，蔚藍蔚藍的。高高低低的舊式房屋的黑影襯托著(zhù)月亮的半個(gè)臉。她那娉婷婀娜的樣子好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。沒(méi)錯，還記得自家院子里嬌媚的白玫瑰，仿佛是一樣的存在，但缺少了月亮的那份皎潔；她那溫柔賢淑的樣子仿佛是銀扇遮面的含情少女，但缺少了月亮的那份瀟灑。

　　江南的秋真的很美，那小橋流水、白墻黑瓦、幽幽古巷深深地打動(dòng)了我。沒(méi)有忸怩作態(tài)的風(fēng)騷，只有蒙蒙煙雨下的江南和這里和諧的居民……

　　我也常常在煙雨中行走，感受這肺人心脾的江南。江南的青磚小瓦是與現代化的摩天大廈格格不入，但很多年輕人都喜歡乘著(zhù)油布傘在石板路上，依著(zhù)水旁橋的老宅，驚嘆雨水順著(zhù)屋檐滑落的動(dòng)情。這一切如此和諧，簡(jiǎn)直是一副絕美的工筆畫(huà)！

　　流連于這片世外桃源，我真不愿返回喧囂的城市中。

關(guān)于觸動(dòng)作文8

　　一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，一個(gè)眼神讓我終生銘記。

　　那是陰沉沉的一天，烏云密布。我的心情就像那天的天氣，隨時(shí)都有可能爆發(fā)。我異常的憤怒，她怎么可以這樣做，隨意翻看我的日記，一場(chǎng)由日記本引發(fā)的戰爭就這樣爆發(fā)了。我越想就越加的憤怒，一氣之下，我把桌子上的書(shū)、本子、筆、一些零零散散的東西，一下子全扔到地上，拿起日記本，一一的把它撕碎。叫你看!你看呀!這下看你還能怎么看!

　　這時(shí)爸爸卻推門(mén)而入，他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。只是靜靜的看著(zhù)我，靜靜的站在那里�？赡莻�(gè)眼神，卻讓我驚出了一身冷汗。我的心臟在砰砰的跳著(zhù)，手指也止不住地在發(fā)抖。那個(gè)眼神滿(mǎn)含深意，從心靈深處震懾著(zhù)我，又仿佛在詢(xún)問(wèn)著(zhù)我到底發(fā)生了什么?在那個(gè)眼神的注視下，我明白，我錯了。爸爸仍舊一言不發(fā)，只是邁開(kāi)了步子向前走，然后蹲下來(lái)默默的收拾著(zhù)那些我的“發(fā)泄品”。

　　夜漸漸深了，天空像被一張黑色大網(wǎng)網(wǎng)住了似的，我卻依舊睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去的想著(zhù)，一閉上眼就是父親推門(mén)而入的那個(gè)眼神。他是想對我說(shuō)些什么?他是想告訴我什么?那些問(wèn)題像夢(mèng)魘一樣纏著(zhù)我。我終于想通了：媽媽翻看我的日記本，那是因為媽媽擔心我關(guān)心我啊!媽媽的愛(ài)是細密而溫柔的，爸爸的愛(ài)是無(wú)言而深沉的。

　　早晨，我被媽媽做早餐的聲音驚醒，我從床上坐起來(lái)，撓了撓頭，下了一個(gè)決心。我找到了媽媽并對她說(shuō)了聲對不起，這聲對不起說(shuō)出口，我一下子輕松了許多，壓在胸口的那塊大石頭也終于落了下去。站在遠處的父親笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)眼神充滿(mǎn)了笑意，暖暖的!

　　感謝父親，感謝父親的那個(gè)眼神，如果沒(méi)有它，我可能還是個(gè)不懂事，隨意發(fā)脾氣的小女孩，直到那一天，我才覺(jué)得，我真正長(cháng)大了。我依舊不會(huì )忘掉那個(gè)眼神，那個(gè)足以讓我銘記一生的眼神。

關(guān)于觸動(dòng)作文9

　　是上天給了我這個(gè)緣分嗎？為什么在同窗一年的時(shí)間里，我們的關(guān)系并不是怎么好，只是知道名字而已，可是來(lái)到新的環(huán)境里又變得如此親密如見(jiàn)了呢？

　　也許這就是剪不斷的緣吧！我很慶幸我有機會(huì )能?chē)L試到，之所以在這不會(huì )那么寂寞，也許是因為有朋友在自己的身邊吧，填補了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。

　　今天下午有補習，在教室里聽(tīng)著(zhù)科學(xué)老師講課，思緒卻飛到了教室外面，剛剛向外面瞟了一眼，發(fā)現她在等我，心情不得歡快起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì )兒，便瞧不見(jiàn)她的蹤影了，原本歡快的心情也一掃而光，不過(guò)我覺(jué)得讓她等我也不是辦法，還不如先回家呢！

　　外面的天漸漸的黑了，真是天公不作美啊，下起了小雨，心里不由得一陣煩悶，老師的講課對我來(lái)講已不是那么重要，我只想知道時(shí)間這么晚了，何時(shí)才能放學(xué)�！岸＿硕＿恕�…”此時(shí)的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙，此時(shí)的我只想沖出門(mén)外，可是在我向前邁出一大步時(shí)，科學(xué)老師謙班主任叫住了我�！笆裁�，叫我掃地，郁悶��！”

　　非常無(wú)奈的掃起地來(lái)，這是我又看見(jiàn)了她，心中頓時(shí)涌上一陣喜悅，接下來(lái)又被另一種情緒所覆蓋了，我想那就是感動(dòng)吧！她向我邁了過(guò)來(lái)，此時(shí)的我只是看著(zhù)她，她過(guò)來(lái)拉住我的手準備直接走，我這才醒過(guò)來(lái)，“喂，干嘛啊，我還要掃地��！對不起，讓你等那么久了�！蔽疑岛呛堑�.干笑了幾聲。

　　“哦，那我和你一起掃吧！”雖然是短短的幾個(gè)字卻撥動(dòng)了我的心弦，瞬間我只能是硬硬的點(diǎn)點(diǎn)頭，并不知說(shuō)什么話(huà)，因為此時(shí)的我是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的……

　　雖然只是生活中的一小部分的剪影，卻讓我不得不感嘆友情的存在，讓我那沉睡了的心重新充滿(mǎn)了希望，我現在對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。

關(guān)于觸動(dòng)作文10

　　有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話(huà)，叫做“有福同享，有難同當”，如果你有一位這樣的朋友的話(huà)，那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇，就是這樣的一個(gè)人。

　　每當我有困難的時(shí)候，王博宇都會(huì )來(lái)幫助我，甚至在自己也有危險的時(shí)候也會(huì )幫我，就比如有一次，我和王博宇一起騎著(zhù)車(chē)，決定去王博宇家玩電腦，但是在半路上卻遇到了危險——五個(gè)人擋住了我們的去路，硬是說(shuō)我們欺負了他的弟弟，就在這時(shí)，王博宇說(shuō)∶“你們別瞎說(shuō)，孫廷弼才沒(méi)有欺負你們的那個(gè)什么弟弟，我看你們是存心來(lái)找茬！”王博宇的這句話(huà)顯然惹惱了那五個(gè)人，最前邊的那個(gè)人踹了王博宇的自行車(chē)一下，王博宇差點(diǎn)從上邊掉下來(lái)，最后經(jīng)過(guò)好長(cháng)一番時(shí)間的爭論，那五個(gè)人才讓我們過(guò)去，唉，嚇死我了，可真是虛驚一場(chǎng)啊，再看看王博宇，他顯得很生氣，嘴里嘟囔著(zhù)，還破口大罵了起來(lái)，再想想剛才，王博宇一直在保護我，真是我的一個(gè)好朋友��！

　　還有一件事一直使我刻骨銘心，那是二年級的事了，在那天的下午時(shí)，我口渴得嗓子直冒煙，但我卻沒(méi)有帶水喝，看來(lái)只能回家喝水去了，這時(shí)，王博宇看見(jiàn)了我，說(shuō)∶“你怎么了，你看起來(lái)跟著(zhù)生了一場(chǎng)大病似的�！蔽艺f(shuō)∶“渴啊�！蓖醪┯钜宦�(tīng)這話(huà)，立馬向他的媽媽要了一塊錢(qián)，飛快的跑向商店，買(mǎi)了瓶礦泉水，遞給我，說(shuō)∶“快喝吧，你不是口渴嗎，快喝吧�！蔽耶敃r(shí)特別感動(dòng)，說(shuō)了聲謝謝，然后打開(kāi)礦泉水瓶，幾乎在半分鐘之內喝完了。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事后，我更加珍惜這位朋友了，可惜馬上就要畢業(yè)了，以后可能不能每天都能見(jiàn)面了，但是，我們兩個(gè)這五年之間的友誼是不可能切斷的。

關(guān)于觸動(dòng)作文11

　　我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當做親妹妹來(lái)看待，她把我當做親姐姐來(lái)看待。我們之間沒(méi)有任何秘密，想要說(shuō)誰(shuí)的壞話(huà)就說(shuō)誰(shuí)的，從來(lái)不會(huì )害怕對方會(huì )告訴別人。一直到六年級，一直到快畢業(yè)的時(shí)候??

　　快畢業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現她對我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級門(mén)口等著(zhù)我，等我出來(lái)給我一個(gè)熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開(kāi)始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒(méi)有太在意??直到有一天，她領(lǐng)著(zhù)“敵人”站在我和姊妹們的面前，問(wèn)我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說(shuō)她的壞話(huà)？到那一刻，我明白了。沒(méi)有絕對的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅強的說(shuō)了一句：“你算個(gè)什么東西，有什么資格來(lái)說(shuō)我，給我滾！”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說(shuō)：“嘟嘟用心交你這個(gè)好妹妹，你真是沒(méi)白費啊，以后咱個(gè)歸個(gè)的，誰(shuí)也不認識誰(shuí)�！敝�后我們甩頭就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來(lái)，很傷心、很難過(guò)！真的沒(méi)有想到她會(huì )這樣對我，也真的希望那一巴掌會(huì )讓她記住對姐妹真心待。

　　到后來(lái)，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說(shuō)了一句話(huà)：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應該和狗計較，何況她連狗都不如�！�

　　回到家之后，仔細想了想姐姐說(shuō)的話(huà)，不錯的。我對她做到了問(wèn)心無(wú)愧，我對姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計較。

關(guān)于觸動(dòng)作文12

　　心靈的感動(dòng)

　　我以前問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題：“什么是感動(dòng)？”有人說(shuō)，感動(dòng)就是同情；有人說(shuō)，感動(dòng)就是心酸；有人說(shuō)，感動(dòng)就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說(shuō)：感動(dòng)就是心靈的震撼。

　　下方是一個(gè)朋友講給我的，一個(gè)發(fā)生在醫院里的故事：

　　一位身患絕癥的老人，動(dòng)不動(dòng)就向自我年邁的老伴發(fā)脾氣。望著(zhù)那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆，醫護人員對她說(shuō)：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了�！睕](méi)想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房，對醫護人員說(shuō)：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發(fā)脾氣，好叫我厭惡他，在他走后，好不總思念他啊�！贬t護人員的淚也流下來(lái)了……

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，我的眼淚也開(kāi)始往外涌，我又想到了另一個(gè)故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過(guò)程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴(lài)毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗，最后救出了“賴(lài)毛子”，但她自我也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時(shí)規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒(méi)有按時(shí)回來(lái)，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……

　　我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì )為了丹頂鶴，與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自我年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過(guò)早的離開(kāi)了那里，離開(kāi)了她的鶴朋友們因為兩只晚上沒(méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……

　　我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼，心靈的感動(dòng)永遠是最感人，最真實(shí)的感動(dòng)。

關(guān)于觸動(dòng)作文13

　　在一天大清早，我和往常一樣，早早起床去上學(xué)，我在往學(xué)校趕的路上，盡管天氣寒冷，我還是聽(tīng)到了溫暖的一聲：“老爺爺，慢點(diǎn)走�！�

　　當我正在納悶這里發(fā)生什么事的時(shí)候，我從路人的口中得知是一位老爺爺騎車(chē)子不小心摔倒了，正好有一位路過(guò)的好心司機就把老爺爺扶起來(lái)了，看到老爺爺臉上有擦傷，再加上天氣寒冷，所以就把老爺爺扶到自己車(chē)里讓老爺爺休息，然后司機把車(chē)子扶起來(lái)，并拿出手機幫老爺爺聯(lián)系家人，不一會(huì )老爺爺家人來(lái)到現場(chǎng)，家人了解到事發(fā)經(jīng)過(guò)后非常感謝熱心司機，司機看到老爺爺并無(wú)大礙，然后一再?lài)诟览蠣敔敿胰巳メt院給老爺爺進(jìn)行檢查，在老爺爺臨走時(shí)司機還說(shuō)了一句：“老爺爺，慢點(diǎn)走�！�

　　圍觀(guān)群眾看后都拍手稱(chēng)好，我也真正感到社會(huì )的和諧和人間的美好。

　　就在當天，在我放學(xué)后，我很想回家玩兒電腦，因為我父母沒(méi)在家，所以我騎自行車(chē)騎的飛快，正當我馬上要到路口時(shí)，信號燈好像和我作對似的，一眨眼的工夫就變成了紅燈，

　　唉！真倒霉，又是紅燈，我猶豫了一下，但我還是沖了過(guò)去，可剛到馬路中間就被正常行駛的汽車(chē)擋住了，這下我真是進(jìn)退兩難了。哎！我現在才意識到闖紅燈的危險性，我真后悔為什么當時(shí)不在變燈后主動(dòng)停下來(lái)呢？就在我不知所措的時(shí)候，有個(gè)交警叔叔邊吹哨邊指揮交通，快步走到我面前趕緊把我拉到馬路對面，對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“小朋友，你怎么能闖紅燈呢？要知道這是多么危險的行為，你難道不知道嗎？”

　　在聽(tīng)到警察叔叔對我的批評后，我慚愧的低下了頭說(shuō)：“警察叔叔對不起，我錯了，我以后再也不敢闖紅燈了�！�

　　然后我邁著(zhù)沉重的步伐往前走了幾步，回過(guò)頭來(lái)用感激的眼光感謝交警叔叔對我的關(guān)心和幫助。

　　從那次經(jīng)歷以后我再也不敢闖紅燈了，在此我希望大家和我一起從現在做起，做一個(gè)合格的遵紀守法的中學(xué)生。

關(guān)于觸動(dòng)作文14

　　也許有這樣一首歌：“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩”它震撼、燒灼、觸動(dòng)著(zhù)你，使你充滿(mǎn)著(zhù)力量。

　　驕陽(yáng)似火，整個(gè)空氣都似乎要燃燒起來(lái)，小草的葉尖也成了褐色，已沒(méi)有 力氣散發(fā)那怡人的草香。

　　想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變。幾乎所有的小孩子在某一時(shí)刻都有飛天夢(mèng)，都曾想過(guò)到太陽(yáng)冒險。并不是月球這個(gè)已知的物體。小孩子都有與大人不一樣的心，他們追求新鮮事物，并且從不放棄。這就是為什么說(shuō)童心可貴了吧。

　　想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現。每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對于他們來(lái)說(shuō)是獨有的。如果別人想要知道你的夢(mèng)，從不擔心。因為，即使他知道了你的夢(mèng)，他也無(wú)從下手，這不是他的夢(mèng)，他不會(huì )為之努力，為之奉獻。這個(gè)夢(mèng)，只有你能實(shí)現。

　　大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂(lè )無(wú)限。在追尋夢(mèng)想的路上，必然會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣。這路上，必定有苦有甜。至于是先苦后甜還是先甜后苦，都無(wú)從知道，這全取決于你自己，同樣，樂(lè )多傷少，還是傷多樂(lè )少，就要靠自己的努力了。如果你一路上樂(lè )觀(guān)積極，那么，朋友，請享受歡樂(lè )吧，它會(huì )伴你走下去。

　　拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。你曾因一次摔倒就放棄了嗎？你曾因被荊棘劃破手指就放棄了嗎？你曾因朋友的不支持就放棄了嗎？如果你并沒(méi)有放棄，那么你成功了。你將會(huì )登上榮譽(yù)的舞臺，做今晚的主角。

　　營(yíng)歌唱完了，我感覺(jué)熱血在心中翻滾，這首歌，震撼著(zhù)我，燒灼著(zhù)我，觸動(dòng)著(zhù)我。這首觸動(dòng)我心靈的歌，一定會(huì )影響我一輩子吧。

　　我抬起頭來(lái)，天空已晴轉多云，放眼望去，晴空萬(wàn)里，我們的未來(lái)也會(huì )如這廣闊的天空一樣吧？低下頭來(lái)，發(fā)現小草也挺直身板，“小”是它的外表，偉大而堅強才是它的內心。

　　我相信我就是我，我想信希望，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。

　　因為：

　　I do believe。我相信。

關(guān)于觸動(dòng)作文15

　　閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。僅是窗前一顆不知名的大樹(shù)，給與了我成長(cháng)的慰籍。

　　在零碎的記憶長(cháng)河中找尋我與那棵樹(shù)的回憶，還真不簡(jiǎn)單

　　夜半有呼風(fēng)嘯雨之勢，雨滴的濺落聲拉我至窗邊。理應前來(lái)關(guān)窗，但眼前的夜色拉走我的思緒。

　　記不大清多少年前，樓下被人栽下一棵小樹(shù)，自此我竟為它操了好幾回心。

　　起初，它的歷程稍稍有些起色，不受環(huán)境的影響，帶著(zhù)一股狠勁，直往上攀。

　　但后來(lái)一場(chǎng)冷雨無(wú)情的摧殘，壓彎了它嬌細的腰，我真擔心哪天它腳下一滑，就此了結自己初顏的生命。

　　超乎合理的想象，未成形的小樹(shù)在暴雨的肆虐下，幸存下來(lái)，是我天真的祈福讓它得以避過(guò)此劫？

　　日子漸長(cháng)，我對那棵小樹(shù)的情也隨之淡化了，不是我喜新厭舊，只因它在風(fēng)雨中已變得堅韌不撓，往昔眸下的小樹(shù)已長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。

　　如今閑來(lái)讀樹(shù)，我都頗感羞澀。

　　我居于二樓，得地勢之利，相對于普通的植物，不算矮�？赡强脴�(shù)竟高出我處所的地勢。

　　感謝歲月的磨礪，我已解讀透那棵樹(shù)的心聲。

　　最初不過(guò)是棵幼苗，后來(lái)發(fā)展至壯丁，這一路的苦旅，還真有點(diǎn)耐人尋味。

　　或許曾經(jīng)對它的擔心是多余的。自然這個(gè)讓人揣摩不透的魔法師，在剎那的不經(jīng)意間，都可能將考驗給與樹(shù)，然而，樹(shù)走對了屬于它自己的路。樹(shù)如此，人亦應如此。

　　人或物都富有生命，然而生命中最艱難的旅程是成長(cháng)中踏下的每一腳步。

　　生命屬于自己，靈魂歸于自然。不經(jīng)風(fēng)霜，哪曉得盛夏的溫撫？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹的絢爛？不經(jīng)歷風(fēng)寒，哪品得熱茶的溫情？

　　人應適應自然，并在自然中奮力拼搏，讓人生的篇章中不留下遺憾。

　　閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。

　　慶幸自己讀懂拼搏！

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