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護蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2022-11-10 13:11:11 動(dòng)作 我要投稿

【薦】護蛋行動(dòng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的護蛋行動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】護蛋行動(dòng)作文

護蛋行動(dòng)作文1

  今天,老師在班里展開(kāi)了一次活動(dòng),叫“護蛋行動(dòng)”,就是將一個(gè)雞蛋帶到學(xué)校里保護它,不讓它摔碎而破裂,守護它一天。

  我在家里左挑右選,我是帶著(zhù)個(gè)長(cháng)得比較大,身體比較壯實(shí)的呢,還是帶這個(gè)特別結實(shí)的呢?我舉棋不定,心里一想:不讓雞蛋破裂,那就拿這個(gè)長(cháng)得結實(shí)的吧,再拿這些柔軟的作為保護層,便去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我開(kāi)始幫雞蛋穿上保護層。第一層,我就給它裹上了幾張厚厚的雙層紙巾,第二層,我給雞蛋周?chē)狭伺菽,第三層,我再把它用膠帶緊緊地纏住,再把它放進(jìn)鋪滿(mǎn)棉花的小盒子里,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

  我先把它放到了靠近走廊的地方,但又一想:不行,來(lái)往的同學(xué)多,如果一不小心,就不偏不倚地踩在了我的雞蛋上,那怎么辦?不行!我再把它放到了桌子上,又一想:不行,如果雞蛋被同學(xué)不小心碰到的話(huà),那怎么辦?我又把它安置到了桌肚的一個(gè)角落,用書(shū)包頂著(zhù)它,再往上面放上幾包餐巾紙。我看著(zhù)桌肚子后,一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。

  下課了,我也只坐在椅子上看我的雞蛋,同學(xué)們都笑話(huà)我快成了一只“老母雞”,可我看到同學(xué)們已經(jīng)報廢的雞蛋,又老老實(shí)實(shí)地在自己的位置上做起了“小母雞”。

  想到護蛋一天都這么困難,我們的母親10月懷胎才生下我們,她們才值得我們敬佩。

護蛋行動(dòng)作文2

  昨天,我苦思冥想,為蛋寶寶制作了一個(gè)堅固的外殼。我先為蛋寶寶裹上一層“白棉衣”,然后,又用膠帶纏好,再用一個(gè)盒子裝著(zhù)。做完蛋寶寶的保護罩以后,我以為后面的過(guò)程簡(jiǎn)直輕而易舉,可以高枕無(wú)憂(yōu)了,于是便輕輕松松地去上學(xué)。

  下課之后,覺(jué)得雞蛋在我的嚴加保護下不會(huì )碎,于是便像往常一樣快樂(lè )地享受我的課間生活去了。突然,我聽(tīng)到了“啊”的一聲,我趕緊跑回教室看個(gè)究竟,原來(lái)是一位同學(xué)的雞蛋碎了,他不小心把雞蛋弄到地上,然后又因為沒(méi)站穩,這下可是火上澆油在雞蛋上又踩了一腳。蛋液頓時(shí)像破了堤的水從他腳底瀉了出來(lái)。當他收拾他那倒霉的寶貝雞蛋時(shí),我突然想起我應該守護著(zhù)我的蛋寶寶,于是一個(gè)課間、兩個(gè)課間……雞蛋寶寶,安然無(wú)恙。

  悲劇發(fā)生在英語(yǔ)課上,身為英語(yǔ)課代表的同桌要去發(fā)本子,她出去時(shí)不小心碰了一下課桌,于是我的雞蛋就掉了出來(lái),本想接住雞蛋的我,用雙腿一夾,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,此時(shí)的雞蛋已經(jīng)被我擠爆。我的心都要“碎”了,放學(xué)時(shí)間馬上就到了,我的護蛋行動(dòng)眼看就要成功了,但蛋寶寶偏偏還是碎了。

  雞蛋寶寶被宣告死亡的同時(shí)傷心的我也悟出了一個(gè)道理:我現在保護雞蛋就如同父母保護我一樣,充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)與呵護,我以后一定要好好孝順他們,報答他們。

護蛋行動(dòng)作文3

  蛋蛋出生

  今天,老師給我們留了一個(gè)有趣的“作業(yè)”——保護“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個(gè)最大的雞蛋,雞蛋一端戳一個(gè)窟窿,把蛋液倒出來(lái),只留下蛋殼,上面畫(huà)上臉龐,并給他取了個(gè)名字叫“蛋蛋”。老師說(shuō)了,他就是我的寵物寶貝兒,我去哪,他跟到哪兒!看著(zhù)我的“寶貝兒”出生了,甭提多高興了!

  蛋蛋住新家

  今天,我給蛋蛋用紙盒做了一個(gè)小房子,挖了兩個(gè)窗戶(hù),用衛生紙做了床和被子,用一塊小橡皮當成枕頭,給蛋蛋安置了一個(gè)溫馨的家!呵呵,多可愛(ài)的小房子!

  蛋蛋做飛機

  今天,媽媽要帶我坐飛機去廈門(mén)。我輕輕地捧著(zhù)它,擔心一不留神會(huì )把蛋蛋摔碎。飛機上也不敢睡覺(jué),就怕會(huì )把蛋蛋捏碎了……還好,蛋蛋很聽(tīng)話(huà)。

  給蛋蛋洗澡

  這幾天,帶著(zhù)蛋蛋到處玩,累了,在草地上坐著(zhù),困了,在草地上睡一覺(jué),弄得蛋蛋特別臟,我決定給蛋蛋“洗個(gè)澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個(gè)遍,還打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又變得干凈了。

  心得

  今天護蛋行動(dòng)第五天了,我做每一件事都特別小心,時(shí)刻提醒自己:一定要護好我的“寶貝兒”,它就是我的心肝寶貝,就像媽媽呵護我一樣。通過(guò)“護蛋”行動(dòng),我明白了媽媽的辛苦。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

護蛋行動(dòng)作文4

  這天,老師讓我們完成一項任務(wù),任務(wù)名叫“護蛋行動(dòng)”。

  剛開(kāi)始,我認為這項任務(wù)是特別簡(jiǎn)單的,對我來(lái)說(shuō)分明就是小菜一碟嘛!可是我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)又擔心自己的雞蛋會(huì )不會(huì )碎。

  晚上,我回到家。打開(kāi)了冰箱,看著(zhù)這些雞蛋,我隨手就拿了一顆,反正到最后不都是還要把它吃掉的嗎?但是,可能開(kāi)冰箱的聲音吸引了弟弟,他聞聲而來(lái)。我轉過(guò)身,“啪”的一聲,碎了。唉,這個(gè)弟弟是真的調皮,我無(wú)可奈何地又挑了一顆雞蛋,除了有些裂痕以外,它還是沒(méi)什么缺點(diǎn)的。

  接下來(lái)就要準備怎么護住這顆雞蛋了。這是真的讓我頭疼,這該怎么辦呢?我思考了半天,也只想到用袋子裝了。我找到了兩種顏色的袋子,分別是白的,和紅的。白色的明顯比紅色的弱多了,我一個(gè)一個(gè)套上,紅色袋子套外面。

  第二天上學(xué)的路上,我小心翼翼地提著(zhù)袋子,輕輕地撫摸著(zhù)。就算是一個(gè)急剎車(chē)都能?chē)樀轿,平時(shí)我可不是這樣的。

  呼,我可算是到了班級。咦?怎么又一股濃濃的腥味呢?我朝那兒看去,天!這位同學(xué)的雞蛋碎了一地!幸好,我的雞蛋沒(méi)碎。

  終于,我等到了這個(gè)時(shí)刻,我成功了!

護蛋行動(dòng)作文5

  3月11日星期一,學(xué)校開(kāi)展了一次”護蛋活動(dòng)“,讓我們感受一下爸爸媽媽養育我們的辛苦。

  我的保護措施就是雙手,并沒(méi)有用一次性杯子、鐵盒子、塑料飯盒、紙巾等工具,我想用與眾不同的方法保護我的”小寶寶“——生雞蛋。

  在這段時(shí)間里,我一直保護著(zhù)生雞蛋,寸步不離。除了上課坐在座位上,連下課了,我也沒(méi)離開(kāi)。要么就預習課文,要么就做作業(yè),要么就抄抄黑板上的課后練習……總之,我就是用”死盯防守“,不離開(kāi)座位的方法來(lái)保護自己的生雞蛋。為了我的”雞蛋寶寶“不受到一絲傷害,就連要到專(zhuān)用教室上”小小機器人“課,我也把它帶在身上,放在校服的外口袋里。有時(shí)候,我還時(shí)不時(shí)地摸一摸雞蛋,看它有沒(méi)有”受傷“。當耳邊不時(shí)傳來(lái)”哎呀,又有人的蛋碎啦!“的消息時(shí),我的心會(huì )禁不住怦怦直跳,不禁也會(huì )為自己的雞蛋寶寶擔憂(yōu);當雙眼看到一些同學(xué)的好不容易護了很長(cháng)時(shí)間的”雞蛋寶寶“跌在地上,蛋黃蛋白流了一地,慘不忍睹的情景,我不禁為他們的粗心感到惋惜。

  下午,令我最驚喜的時(shí)刻到了,老師開(kāi)始統計成功人數。從早上到學(xué)校,一直到下午放學(xué),我的雞蛋竟然完好無(wú)損!我這個(gè)沒(méi)有任何保護措施的生雞蛋居然沒(méi)有一絲傷痕、一絲裂痕!我真是太開(kāi)心了!簡(jiǎn)直要蹦到天上去了。

  在這個(gè)”護蛋活動(dòng)“中,我的'確感受到了爸爸媽媽養育我們的辛苦,我會(huì )更加聽(tīng)話(huà),做一個(gè)孝順、愛(ài)學(xué)習的乖孩子,來(lái)報答爸爸媽媽養育我的恩情!

護蛋行動(dòng)作文6

  今天下午晴空萬(wàn)里,我們來(lái)到預備接力賽的現場(chǎng),同學(xué)們的議論聲不絕于耳,因為這次的接力賽與往常不同,我們拿著(zhù)紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場(chǎng),老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。

  我緊緊的用手護著(zhù)我的蛋寶寶,只見(jiàn)賽場(chǎng)上的小張一手拿著(zhù)接力棒,一手握著(zhù)蛋寶寶,快到終點(diǎn)時(shí)卻把蛋寶寶當成接力棒傳給了下小王同學(xué),小王同學(xué)更悲慘,由于護蛋不慎,給蛋寶寶來(lái)了一次大蹦極,摔得粉身碎骨,同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)個(gè)的隕滅了,我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來(lái)。跑步是我的強項,我要是也跑得那么“龜速”,豈不成了笑柄。但我一跑快,蛋寶寶的安全問(wèn)題又受到了威脅,我心里矛盾極了,有什么兩全齊美的辦法嗎?“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,有個(gè)想法從我腦子里蹦了出來(lái),我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙在蛋寶寶的周?chē)窈竦慕o它墊里一層褥子,這樣不是就不怕碎了嗎?我心滿(mǎn)意足的又參加到比賽當中,比賽時(shí)我用手一直都捂著(zhù)口袋,我似乎感覺(jué)到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點(diǎn)到達終點(diǎn),當我看到蛋寶寶安然無(wú)恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過(guò)了一關(guān)。

  短短幾天的護蛋行動(dòng)讓我深刻的體會(huì )到父母大人養育我們的艱辛和不易,我只是照顧了一顆沒(méi)有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”父母的恩情我們無(wú)以回報,只有好好學(xué)習,健康成長(cháng)!做一個(gè)對社會(huì )有益的人。

護蛋行動(dòng)作文7

  昨天,老師布置了一樣特殊的作業(yè)——護蛋,要求每個(gè)小朋友回家拿一個(gè)最小的雞蛋放在口袋里,好好地保護它,不讓它碎。

  今天一早起來(lái),我就從一籃雞蛋里挑了一個(gè)最小的雞蛋,放在一只保鮮袋里,打好結。我想想不放心,又拿了一只保鮮袋套好,又打了一個(gè)結。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯,一邊 摸著(zhù)雞蛋。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“你真像媽媽在保護寶寶!

  吃好早飯,我和媽媽打的去學(xué)校。上車(chē)時(shí),我慢慢地坐進(jìn)車(chē)子里,不時(shí)摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。

  到了學(xué)校,走樓梯時(shí),我一級一級上樓梯,心里很擔心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸,還好雞蛋沒(méi)破,我嘆了一口氣。

  上課時(shí),我專(zhuān)心聽(tīng)講,沒(méi)動(dòng)雞蛋。下課了,同學(xué)們約我做游戲,我說(shuō):“不行,我要保護雞蛋!”后來(lái),我實(shí)在忍不住了,就跟她們一起玩了。玩著(zhù),玩著(zhù),我忽然想起了我的雞蛋,拿出來(lái)一看, 呀!雞蛋破了!

  我半天都沒(méi)帶好一個(gè)小雞蛋,可是媽媽大肚子十個(gè)月,真辛苦!以后我一定要好好學(xué)習,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不要再讓爸爸媽媽生氣了。

護蛋行動(dòng)作文8

  昨天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),叫“護蛋行動(dòng)”。讓我們保護好一個(gè)生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評護蛋明星,我心想:這不簡(jiǎn)單!

  回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準備給雞蛋做一個(gè)牢固的家,我找來(lái)一個(gè)裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿(mǎn)紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說(shuō)的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護著(zhù)它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺(jué)都放到我的枕頭邊。

  第二天,我帶著(zhù)雞蛋小心翼翼地來(lái)到學(xué)校,心想:我一定要保護好蛋。正在這時(shí),莉嵐大叫一聲:“!我的雞蛋碎了……”我回頭一看,原來(lái)她的雞蛋壓碎了?粗(zhù)她的雞蛋,我更加小心地護著(zhù)我的雞蛋了。到了下午,老師開(kāi)始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細心呵護下完好無(wú)損,我被評上了護蛋明星。

  當了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學(xué)習,才能報答父母的養育之恩,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

護蛋行動(dòng)作文9

  “外殼光溜溜,里面滑溜溜,又大又圓圓,最多蛋白質(zhì)!边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是雞蛋。今天,老師讓我們一個(gè)星期用塑料袋包住雞蛋,包在口袋里護蛋一個(gè)星期。我們一聽(tīng)到這個(gè)消息,一頭霧水,感覺(jué)任務(wù)非常艱巨。

  我下午回到家,立刻把冰箱里的雞蛋拿出來(lái),我挑了一個(gè)顏色深的小雞蛋,因為聽(tīng)老師說(shuō),蛋殼顏色深的雞蛋殼比較厚結實(shí),我給蛋蛋取了一個(gè)名字,叫“小白”。我還給他畫(huà)了一個(gè)紅嘴巴,大眼睛和一個(gè)小短發(fā),一個(gè)紅紅的小鼻子,可愛(ài)極了。

  用什么東西給小白安一個(gè)家呢?我左思右想計上心來(lái),我從柜子里找出一個(gè)小盒子,從被子里抓出一把棉花塞進(jìn)盒子里,蓋子一蓋,小白有一個(gè)新家啦!

  我每天上學(xué)都把雞蛋小白帶在身上。在路上,我把雞蛋小心翼翼的裝進(jìn)它的家;上樓時(shí),我把雞蛋捧在手上;上課時(shí),我把雞蛋放在家里的桌子上;睡覺(jué)時(shí),我把雞蛋小白放在我的枕頭邊,它與我睡在一起,陪我做夢(mèng)。

  有一次在學(xué)校里,同桌碰了我一下,雞蛋掉了下去,我用手立馬接住了,好險!

  今天,老師來(lái)班上檢查,就我一個(gè)人的雞蛋沒(méi)破,老師表?yè)P了我,我高興得一蹦三尺高。

  我懂得了一個(gè)生雞蛋如同一個(gè)孩子,一條生命,照顧它,就如同母親照顧自己的孩子一樣,真不容易。

護蛋行動(dòng)作文10

  唉!我的護蛋行動(dòng)失敗了!上星期,老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目,讓每個(gè)同學(xué)書(shū)包里放一個(gè)生雞蛋,并給雞蛋取個(gè)好聽(tīng)的名字,一個(gè)星期后看是什么結果,然后而要寫(xiě)篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個(gè)時(shí)髦的名字:布丁。

  護蛋行動(dòng)開(kāi)始的第一天,我做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到碰的一聲,糟了!一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過(guò)去,撿到我的蛋寶寶一看,原來(lái)裂了一條縫,雖然沒(méi)破,但我還是有點(diǎn)憂(yōu)心忡忡。我想:我的雞蛋裂了一條縫,同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的。

  第二天,同學(xué)們并沒(méi)有笑話(huà)我,我發(fā)現很多同學(xué)的蛋寶寶都破了,開(kāi)始我還以為只有我的蛋沒(méi)有保護好呢!蛋寶寶在書(shū)包里呆了一天安全無(wú)恙,放學(xué)后我去上圍棋課,和同學(xué)下棋時(shí)快輸了,我一只手伸進(jìn)了口袋,口袋里放著(zhù)雞蛋,雞蛋用塑料袋子裝著(zhù)。因為我的心思全放在棋上,所以不小心把雞蛋弄破了,雞蛋破了我更著(zhù)急,最后棋也輸了!我們保護一個(gè)蛋都這么困難,老師要保護這么多同學(xué),多不容易!

護蛋行動(dòng)作文11

  這個(gè)星期一開(kāi)始,我們學(xué)校為了慶!叭恕眿D女節的到來(lái),開(kāi)展了一個(gè)護蛋活動(dòng)。就是讓每個(gè)同學(xué)從家里拿一個(gè)雞蛋,然后讓同學(xué)想方法把這個(gè)雞蛋保護三天,不讓它壞掉。通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們了解母親撫養子女的辛勞。

  學(xué)校里一下子熱鬧起來(lái),大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。我回到家里拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮袋將雞蛋包好,然后用裝水果的塑料袋子包在雞蛋的外面,再放在衣服口袋里。第一天在學(xué)校,許多同學(xué)的雞蛋都不小心弄碎了,我也生怕和他們一樣把雞蛋弄碎,不時(shí)用手摸一下,心里一直很不安,提心吊膽的擔心了整整一天,總算熬過(guò)了第一天;氐郊椅颐χ(zhù)進(jìn)行保護工作。我拿了一個(gè)塑料小瓶子,用海棉把底下鋪好。把雞蛋放在上面,又在雞蛋上鋪了一層海棉,把蓋子粘起來(lái)。做完以后我輕輕地搖了搖雞蛋,雞蛋紋絲不動(dòng)。我又把它放進(jìn)口袋里。接下來(lái)著(zhù)兩天,我一直小心翼翼地保護著(zhù)。終于度過(guò)了最后這兩天。

  通過(guò)這次活動(dòng),我感到媽媽養我很不容易。把孩子養大要付出很大的辛勞。媽媽我愛(ài)你!

護蛋行動(dòng)作文12

  昨天,老師說(shuō):“大家把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校,一天都得讓它跟著(zhù)你,還要好好保護雞蛋不能把它摔碎,同學(xué)之間也不能破壞別人的雞蛋!

  我聽(tīng)了就回家,從籃子里挑出一個(gè)顏色深,殼厚厚的生雞蛋,給它畫(huà)了一個(gè)臉蛋和花紋,很好看。

  今天早上,我帶著(zhù)雞蛋去上學(xué),到了教室,大家都迫不及待拿出雞蛋來(lái)玩一玩。上課了,大家把雞蛋放在抽屜里,有時(shí)候我還看一下有沒(méi)有破。一眨眼下課了,我帶著(zhù)蛋寶寶去廁所,到了中午,我帶著(zhù)蛋寶寶回家里吃飯,吃了飯,寫(xiě)了作業(yè),回到學(xué)校,我看了一下蛋寶寶,蛋寶寶完好無(wú)損,我開(kāi)心極了!把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜里,繼續認真上了一節課。要上體育課了,我和大家想怎么帶雞蛋過(guò)去呢?大家正在想辦法的時(shí)候,老師說(shuō):“這節課跳繩,不用帶蛋寶寶,讓它在抽屜里好好睡一覺(jué)吧!蔽覀冮_(kāi)心地去上體育課了。放學(xué)了,我的蛋安然無(wú)恙。我想:保護蛋真辛苦,媽媽保護我一定也很辛苦,我以后要多幫助媽媽做事情,還要好好照顧自己。

護蛋行動(dòng)作文13

  前兩天,老師說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問(wèn):“搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒(méi)舉行集體活動(dòng)了!崩蠋煿室赓u(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō):“我們要搞一次護蛋行動(dòng)!苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥(niǎo)那樣歡快。

  我們每人得先準備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!簍子里的蛋可真多呀!一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花瞭亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。

  我把選好的雞蛋畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)“小羅哈瑪”吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來(lái)個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。

  第二天,我帶著(zhù)雞蛋寶寶來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說(shuō):“我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到‘愛(ài)心小天使’的稱(chēng)號了!

  就這樣,下課時(shí)我都守著(zhù)蛋寶寶不敢輕易離開(kāi),同學(xué)們都嘲笑我成了只“小母雞”。艱難的一天終于熬了過(guò)去了。

  第二天,眼看著(zhù)勝利在眼前了,我又帶著(zhù)蛋寶寶來(lái)到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來(lái)了?粗(zhù)我的蛋寶寶就這樣沒(méi)了

護蛋行動(dòng)作文14

  11月14日星期四晴

  今天已經(jīng)進(jìn)入“護蛋行動(dòng)”第二天了,我的雞蛋還安然無(wú)恙的躺在它的“家”里,真是萬(wàn)幸啊!

  當我看到越來(lái)越多的同學(xué)由于粗心大意造成雞蛋破碎的時(shí)候,心里感覺(jué)到自己的責任更大了,一定要更加小心的保護它,一點(diǎn)兒也不能疏忽大意。就說(shuō)李炳穎同學(xué)吧,剛開(kāi)始保護的也很仔細,只是在下課期間,她忍不住就拿起自己的雞蛋在手里玩兒,一不小心把雞蛋碰到了墻上,頓時(shí),雞蛋就變成了“雞蛋湯”,真替她感到惋惜啊!我想她自己心里應該也不好受,肯定后悔自己當時(shí)的行為。

  今天我的護蛋任務(wù)完成的非常成功,和昨天相比,覺(jué)得任務(wù)更加艱巨了。我把雞蛋當成了一個(gè)“小嬰兒”,還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“張小米”。上課時(shí),我把它慢慢地放進(jìn)桌斗里。下課了,我就小心翼翼的拿它出來(lái)透透氣。上學(xué)的路上,我依然把它裝進(jìn)書(shū)包里,穩穩當當的走著(zhù)帶進(jìn)教室;氐郊,就把它放進(jìn)我的床頭柜里,那里最安全。只要我仔細的照顧它,不粗心大意,不把它拿來(lái)拿去的,我相信一定能堅持到最后的。

  雖然“護蛋行動(dòng)”還有一天就結束了。但是,我不能驕傲自大,還應該更加努力的完成這次任務(wù),爭取榮獲“護蛋小能手”稱(chēng)號。

護蛋行動(dòng)作文15

  周一,陸老師為了讓我們體會(huì )爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易,在班里布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——護蛋行動(dòng)。老師要求蛋不離身,不論上課下課都要帶著(zhù);如果碎了需自己清理;不可以影響學(xué)習。

  周五,我從冰箱里挑了一個(gè)雞蛋,并對它說(shuō):“今天你就是我的‘小寶寶’了!蔽覍ⅰ靶殞殹庇盟幒醒b起來(lái),套上了口袋,小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包。到了學(xué)校,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包,確認我的“小寶寶”是否完好無(wú)損,還好,一切正常。

  上體育課前,我將“小寶寶”放在衣服口袋里,要跑步了,我提心吊膽的,一只手摸著(zhù)口袋,生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步,我很累,雙手習慣性地往腰里那么一叉,叉完頓時(shí)石化了,“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來(lái)看看,還好,只是虛驚一場(chǎng)。

  一天過(guò)去了,我們班一共破了十幾個(gè)蛋,還好我的雞蛋完好無(wú)損。

  通過(guò)這次護蛋行動(dòng),讓我有了深深的感慨:我們保護一個(gè)雞蛋都那么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢?所以我們應該感恩父母,孝敬他們。

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