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描寫(xiě)動(dòng)作的作文

時(shí)間:2022-07-24 20:34:25 動(dòng)作 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)動(dòng)作的作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)作的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】描寫(xiě)動(dòng)作的作文3篇

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇1

  依稀記得那個(gè)烈日當頭的夏日,我進(jìn)入了眾興中學(xué),開(kāi)始了我的高中生涯。那個(gè)夏日,火一樣的激情,燃燒著(zhù)我的心,令人澎湃。從此我就是高中生了,一個(gè)新的起點(diǎn),就是一個(gè)新的希望。五天的軍訓,讓我體會(huì )到了軍旅生活,感受到了軍人那獨特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓拉開(kāi)了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。

  世間情最深,莫過(guò)桃李情

  高一時(shí),班主任王老師傾注了他多少的心血與愛(ài)好像呵護一朵欲放的花朵,又好像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣,精心的培育著(zhù)我們,怎能不叫人感動(dòng)。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費了好大勁把墻上砸入釘子來(lái)掛住門(mén)栓,因此而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿(mǎn)是塵灰的黑板擦用力的擦著(zhù),伴隨著(zhù)陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話(huà)語(yǔ)令那個(gè)冬季都好像羞澀了一般;記得……

  真誠你我間,再把友誼談

  瓊,我的同班同學(xué),高一是,高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏,吹過(guò)綠樹(shù)花從的風(fēng),又如一片天上的云一樣,純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯過(guò)時(shí)間而不能值日的我值日;記得我生病時(shí)你送來(lái)的香甜蘋(píng)果;記得我唱歌不好聽(tīng)時(shí)你對我的鼓勵;記得……

  普通的服務(wù),溫暖的情懷

  剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,一切都還不知道。你,眾中最普通的一員,給了我最普通的服務(wù),卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開(kāi)學(xué)事因不知道食物的價(jià)格而一遍又一遍一個(gè)又一個(gè)的`詢(xún)問(wèn)時(shí),你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺(jué),猶在家中一般;記得那次因為忘了找錢(qián)而焦急的站在門(mén)口等我回來(lái)的張望;記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……

  嚴格的管理,辛勤的付出

  學(xué)校管理非常嚴,時(shí)刻提醒我要安分守紀,努力學(xué)習,這離不開(kāi)年級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的辛勤付出。無(wú)論是炎夏還是寒冬,總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園,怎能離開(kāi)你們的督察與管理;記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時(shí)的護送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動(dòng),令我們的校園生活更豐富多采;記得……

  這一切的一切,最普通不過(guò),最平凡不過(guò),但卻都蘊涵著(zhù)不同尋常的情感,殷切的關(guān)心,真誠的服務(wù),純潔的友誼,辛勤的付出,怎能不叫人感動(dòng),怎能不讓人的心為之一顫,又豈止是感動(dòng)眾中!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇2

  今天是立夏,下午,老師安排了一節課——拼蛋比賽。

  老師說(shuō):“吃個(gè)茶葉蛋,力量大一萬(wàn)!边說(shuō)以前,每年到了這天,女孩子要穿耳洞,長(cháng)大了能帶耳環(huán),吃糯米飯和稱(chēng)體重。這節課我們就來(lái)個(gè)拼蛋比賽。老師的話(huà)一說(shuō)完,同學(xué)們都歡呼起來(lái),每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋,我也有媽媽早上為我準備的茶葉蛋。老師說(shuō):“握住蛋的上部,把兩手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一頭去拼對方,誰(shuí)完好無(wú)損就獲勝!

  拼蛋比賽開(kāi)始了,我握著(zhù)蛋的一頭,兩眼緊盯著(zhù)蛋,小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來(lái),我們都不敢先下手,“一、二、三”,我們一起沖向對方,我猛地撞過(guò)去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,“哎呀!我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫,“太可惡了!蔽艺f(shuō)。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿(mǎn)了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  !這真是個(gè)有趣的立夏節,希望明年的立夏節快快到來(lái)。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇3

  今天下午,美妙的起床鈴響了起來(lái)。我們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰,拿好各自要去賣(mài)的書(shū)和玩具等出發(fā)了。一會(huì )兒,我們到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里面人山人海,好像操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)。忽然,品德王老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“今天,我們要捐款給四川省蘆山縣的人民,因為那里發(fā)生了7。0級地震,F在捐款活動(dòng)開(kāi)始!”我們鼓起了熱烈的掌聲。大家把自己賣(mài)的圖書(shū)放到墊子上,讓全校的學(xué)生自己選擇,自己購買(mǎi)。我和李海音手拉著(zhù)手,到其他地方看了看。忽然,一個(gè)阿姨邊走邊說(shuō):“小公主圖畫(huà)書(shū),買(mǎi)一贈一,一本兩塊!庇谑,我花了兩塊買(mǎi)了一本公主圖畫(huà)書(shū),將贈送的一本書(shū)給了李海音。我倆繼續走,東看看,西瞅瞅。李海音看見(jiàn)了一個(gè)黃色的小玉兔,身上帶著(zhù)翅膀,顯得更加可愛(ài)。我花了三塊錢(qián)給李海音把那只黃色的小玉兔買(mǎi)了下來(lái)。李海音高興地親了一口小玉兔,好像很喜愛(ài)。李海音看見(jiàn)了一個(gè)公主的手鏈,讓我給她買(mǎi)一個(gè)。我毫不猶豫地答應了,李海音帶上手鏈,顯得更加美麗。突然,我發(fā)現了一個(gè)小白兔的油筆,我買(mǎi)了下來(lái),我可真高興!最后,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩賣(mài)橡皮,五元三塊,于是我買(mǎi)下了三塊。

  最后,我只剩下了19元錢(qián),我全部捐獻給了災區的人們。希望他們萬(wàn)事如意、健健康康、早日重建家園!

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