感動(dòng)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)作文 篇1
爺爺是養鴨的，他以賣(mài)鴨蛋為生。
不過(guò)爺爺在他四十多歲時(shí)和奶奶鬧矛盾，厲害的導致分居。這近二十年里，三個(gè)孩子都是跟著(zhù)奶奶生活。每逢過(guò)年過(guò)節，爺爺都是孤單一人，沒(méi)人陪伴。 爸爸和媽媽的婚禮，爺爺并沒(méi)有參加，甚至連我家的新房，爺爺都沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。
記得小時(shí)候上學(xué)去或是放學(xué)回家，我都會(huì )在田間小路上遇見(jiàn)爺爺趕鴨子。最令我難忘的還不是這個(gè)情節，而是爺爺提一簍滿(mǎn)滿(mǎn)的鴨蛋，站在我家門(mén)前叫我的那一幕。
每每鴨子下蛋，他不是急著(zhù)去賣(mài)，而是裝滿(mǎn)一簍鴨蛋，提到我家門(mén)前，叫我的名字。每次，我都會(huì )屁顛兒屁顛兒地跑出去，想拽著(zhù)爺爺進(jìn)屋坐。然而他卻每次都推辭：爺爺還有事兒，就不進(jìn)去了，你叫爸爸把鴨蛋提進(jìn)去吧。于是急著(zhù)離開(kāi)了�？粗�(zhù)爺爺匆忙離開(kāi)的背影和那簍滿(mǎn)滿(mǎn)的鴨蛋，我的心酸酸的，有一股想哭的沖動(dòng)。所以，在我家無(wú)法找出爺爺的影子。
后來(lái)我家搬家了，離開(kāi)了鄉下，也離開(kāi)了爺爺，爺爺送鴨蛋給我也便沒(méi)有那么方便了。他每次都是托人從鄉下帶來(lái)給我。那時(shí)我就想，不論和爺爺的距離有多遠，我都會(huì )有永遠吃不完的鴨蛋了。
可就在20xx年的那個(gè)夏至未曾到來(lái)的夏天，一件突如其來(lái)的事證明了我的想法其實(shí)是無(wú)知的。
那天，爺爺替人在山上砍樹(shù)，卻被一棵大樹(shù)壓倒在地，樹(shù)枝無(wú)情地戳穿了他的身體。隨即送到醫院搶救，手術(shù)室前的所有家人著(zhù)急地等待著(zhù)。手術(shù)室前的燈熄了，醫生出來(lái)了，遺憾地告訴我們，爺爺身體里的血管破了，身體組織和器官都遭到了嚴重的損壞，存活的機率很渺茫。那一刻，我仿佛看到了血液在爺爺的身體里肆無(wú)忌憚地翻滾著(zhù)、咆哮者，仿佛它是死神的使者，要無(wú)情地把爺爺那脆弱的生命吞噬。我害怕了，恐懼了，我不要爺爺從此永遠的離開(kāi)我。此時(shí)的我，我唯一能做的，就是在心中默默地祈禱上蒼，不要把爺爺帶走�？墒抢咸焖坪醪⑽锤械轿覂刃牡尿\，畢竟我們的距離太遠了，他還是無(wú)情地帶走了爺爺。
回鄉下整理爺爺的遺物，在他的房間里發(fā)現了一簍鴨蛋，旁邊還放著(zhù)一個(gè)大紙箱。我呆滯了，灰色的天空仿佛在瘋狂的旋轉。我想，那簍鴨蛋，就是爺爺還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)紙箱托人帶去給我的鴨蛋吧！
爺爺的一生過(guò)得非常貧苦。祖父家原本是地主家庭，卻在爺爺很小的時(shí)候家庭敗落了，所以爺爺沒(méi)能讀書(shū)，一輩子做了個(gè)地地道道的農民。。他并不希望和奶奶鬧矛盾分居，他并不希望和下一代有深深的隔閡，他并不希望自己只活了61歲就離開(kāi)了人世。是啊，爺爺的身體還很硬朗，還沒(méi)有到老態(tài)龍鐘的地步，還沒(méi)有好好地享受生活，卻早早地離開(kāi)了。
每次回鄉下為爺爺掃墓，在田間小路邊看見(jiàn)一個(gè)老人趕著(zhù)一群鴨子緩緩走去，我便想到了爺爺，想到了那簍放在我家門(mén)前的鴨蛋，想到了爺爺房里的還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)紙箱托人送給我的鴨蛋！
那一刻，我仿佛看到了爺爺在天堂趕著(zhù)一群鴨子提著(zhù)一簍鴨蛋緩緩地想我走來(lái)……
感動(dòng)作文 篇2
天氣驟然變冷，一只孤獨的蜜蜂棲在窗臺上。它一動(dòng)不動(dòng)，一副凍僵了的樣子。我推開(kāi)窗戶(hù)，原想室內的暖意，一定會(huì )將它吸引過(guò)來(lái)，可它卻無(wú)動(dòng)于衷，只是輕輕抖了抖翅膀，而后吃力地向遠方飛去。
一只迷失了方向的蜜蜂，竟悄然喚起了我對往事的回憶。
很多年前，在我居住的村前，有一大片一眼望不到邊的油菜花田，每當油菜花盛開(kāi)的季節來(lái)臨，那片油菜花猶如延綿起伏的黃色海洋，清新獨特的花香，溢滿(mǎn)整個(gè)天空。每當這時(shí)，總會(huì )有許多養蜂人來(lái)到這里，在這片油菜花田旁搭起了一個(gè)個(gè)小帳篷。
小時(shí)候，我總是對那些進(jìn)進(jìn)出出，不知疲倦的蜜蜂充滿(mǎn)了好奇，又忌憚?dòng)谒鼈儼l(fā)出的嗡嗡嚶嚶的聲音不敢靠近。
有一次，出于好奇，我用柳條去打棲在花上的一只蜜蜂，想著(zhù)看它是怎么采蜜的，這時(shí)一位老人疾步上前，厲聲斥責了我，而后又滿(mǎn)眼憐惜地捧起那只掉在地上的蜜蜂，良久，老人抬起頭，聲音已緩和了許多：“孩子，它們多不容易啊�！蔽依⒕蔚氐拖骂^，卻怎么也想不明白，這位老人養了那么多蜜蜂，卻為什么一只蜜蜂的死亡就讓他如此憐惜。
幾年前，我再次來(lái)到曾經(jīng)居住過(guò)的小村游玩。還是那片油菜田，還是那個(gè)油菜花開(kāi)的季節。
在一個(gè)小水洼前，一個(gè)養蜂人用竹簽撈起掉在水洼中的一只蜜蜂，他用手捧起它，用嘴輕輕吹去蜜蜂翅膀上的水珠�！澳悴慌滤U你嗎？”我看得膽戰心驚，問(wèn)道：“害怕的一直是它們��！你看他們辛辛苦苦采集的口糧，最后還不都被我拿走了�！痹瓉�(lái)蜜蜂一直毫無(wú)怨言，勤勤懇懇。
這個(gè)養蜂人告訴我，為了追趕花期，總會(huì )有幾只蜜蜂流落在外，它們一面辛苦地活著(zhù)，一面為回到家園做著(zhù)無(wú)謂的努力，可最終卻還是逃脫不了死亡的命運，它們的這種艱辛，只有養蜂人知道，因此每個(gè)養蜂人都會(huì )愛(ài)惜每一只蜜蜂。說(shuō)話(huà)間，蜜蜂翅膀上的水珠已被風(fēng)吹干，他雙手一揚，蜜蜂向遠方飛去，他的臉上也露出了舒心的微笑。
剎那間，我理解了多年前那位老人滿(mǎn)眼憐惜的神情，曾經(jīng)壓在心間的迷惘，悄然釋放，一種無(wú)名的感動(dòng)將我包圍。我感動(dòng)于養蜂人的愛(ài)情，感動(dòng)于蜜蜂的勤勞、無(wú)怨，更感動(dòng)于蜜蜂對生命的熱愛(ài)，養蜂人對生命的珍惜……
凝視著(zhù)那只流浪蜂遠去的方向，我心頭充溢著(zhù)一種久違的感動(dòng)。勇敢地前行吧！流浪蜂，祝福你最終能夠尋找到花香四溢的家園，而我也會(huì )帶著(zhù)你給我的感動(dòng)，前行，前行。
感動(dòng)作文 篇3
多一份愛(ài)，多一份期待，多一份感動(dòng)。
——題記
我們生活在一個(gè)被愛(ài)環(huán)繞的世界里，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我們。感動(dòng)常在，是因為愛(ài)。
校園里，同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐嬉戲的身影，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，這是他們友愛(ài)的充分體現��！上課時(shí)，同學(xué)們不約而同地舉手搶答問(wèn)題，又讓我從他們身上看到了祖國的未來(lái)與希望，仿佛一顆顆新星從地平線(xiàn)上冉冉升起，充滿(mǎn)了活力。同學(xué)們的友愛(ài)與活力，讓我感受到了他們對生活的熱愛(ài)。感動(dòng)常在，是因為愛(ài)。
公司里，上班的年輕人努力地工作，寫(xiě)工作報告，打印文件，處理事務(wù)，開(kāi)會(huì )……忙得一團糟，但共同的愿望就是希望公司能變得更好。我在這些朝氣蓬勃，積極進(jìn)取的年輕人身上，看到了一種永不言敗，堅持不懈的精神。他們對工作的'熱愛(ài)與全身心的投入，令我感動(dòng)。感動(dòng)常在，是因為愛(ài)。
公園里，許多老爺爺與老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，歡樂(lè )的笑容，靈巧的舞姿與優(yōu)美的動(dòng)作，全然消失了老態(tài)龍鐘的樣子，讓我感受到了他們對生命的熱愛(ài)。還有一部分老爺爺與老奶奶在散步，他們有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)現在的生活與美好的往事回憶，讓我感受到在有限的時(shí)間里，他們卻對生活充滿(mǎn)無(wú)限的期待，他們積極樂(lè )觀(guān)，對生命的憧憬與熱愛(ài)，令我感動(dòng)。感動(dòng)常在，是因為愛(ài)。
一份愛(ài)，一份感動(dòng)；多一份愛(ài)，多一份感動(dòng)；愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)永駐心中。感動(dòng)常在，是因為愛(ài)。
感動(dòng)作文 篇4
家住在十七樓。在窗邊抬頭望，可以望見(jiàn)天空，那蒼白又寂寞的天空。
小時(shí)候，在老家的河邊捉迷藏。藏了許久也沒(méi)人來(lái)找我。疲憊的我躺在河過(guò)的草叢中，望著(zhù)天空�！鞍 币粋�(gè)“人”字出現在藍色的“畫(huà)板”上，那是一群大雁。接著(zhù)一群又一群的大雁，排成“人”字或“一”字飛過(guò)天空。我躺在草上，動(dòng)彈不得。天色漸暗，直到河的盡頭傳來(lái)奶奶的呼喚聲。那時(shí)的我還不懂雁群里中華文明的哀愁，直到后來(lái)看到古文中的“雁陣驚寒”，頓時(shí)感到一陣深沉的詩(shī)意。我一次又一抬頭仰望，然而，我失落了，大雁越來(lái)越少，類(lèi)似雁陣驚寒這樣的名篇也很少問(wèn)世了。
是誰(shuí)偷走了雁的影子？
又是誰(shuí)荒蕪了文化的天空，扼殺了詩(shī)意的哀愁？
每當我如此失落時(shí)，同學(xué)們總是認為我在矯情作態(tài)。他們總是熱衷于網(wǎng)炒作的明星圖片、軼事，聽(tīng)流行的歌，傳著(zhù)別人的誹聞。他們不知道，一但文化的天空和自然的天空寂寞了，人的心也是會(huì )寂寞的。
沒(méi)錯，對于現代的快餐式的文化，我是落伍的。我不看武俠言情，不聽(tīng)搖滾或周杰倫，不愛(ài)《歡樂(lè )頌》中的燈紅酒綠、紙醉金迷。我只愛(ài)麗江的石板路，周莊的烏篷船，只愛(ài)中華自然文明的雁陣和天空。
你可以對我嗤之以鼻、不屑一顧。但你知道，當我聽(tīng)到王菲《但愿人長(cháng)久》中的“低‘椅’戶(hù)”時(shí)，是一種多么徹骨的悲傷？還有伊能靜的《念奴嬌》中的“羽扇‘輪’巾”（注意，“椅”和“輪”都不是錯別字�。�，像一把尖刀刺穿我的鼓膜！我趕緊逃開(kāi)，聽(tīng)《二泉映月》，聽(tīng)《春江花月夜》。
我并不排斥現代科技，相反，我還非常推崇科技。我家的家電應有盡有，自己的理科也很好，我也看炒作至熱的電影。但在現代商業(yè)娛樂(lè )文化的裂縫中，為何不能萌發(fā)出一株民族文明的新芽？
前些日子回到老家，忽聞天空一陣“啊——啊——”的響聲。我大喜，抬頭，只見(jiàn)天空中飛來(lái)寥寥兩三只大雁。
“哥，那個(gè)是什么鳥(niǎo)呀？”表弟拽著(zhù)我的手說(shuō)。
“大雁”這個(gè)詞在我的嘴邊，但我說(shuō)不出來(lái)�！拔也恢��！蔽艺f(shuō)。我知道大雁不是這樣的，它們三、五十個(gè)一群，排成“人”字或“一”字，唱著(zhù)大風(fēng)之歌，歡快地飛向遠方。
我只得立在那里，呆呆地望向遠方。我只能回想，感動(dòng)在那片曾經(jīng)喧囂過(guò)的天空。
感動(dòng)作文 篇5
就在這個(gè)星期三，我遇到了一件讓我非常感動(dòng)的事情。
我和同學(xué)一心的音樂(lè )成績(jì)都不是很好，于是一心的朋友——英秀聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便主動(dòng)說(shuō)要教我們。
我和一心自然都驚喜萬(wàn)分，于是和英秀約好了自習時(shí)她來(lái)給我們倆“開(kāi)小灶”。
自習課時(shí)，我們和老師說(shuō)了一聲，便開(kāi)始了我們的學(xué)習。英秀拿出了她整理好的筆記，開(kāi)始給我們從小一的知識開(kāi)始加固，慢慢地講到了小五的程度。只見(jiàn)她的筆記記得密密麻麻，上面有許多我們看不懂的符號，可見(jiàn)她學(xué)習是多么認真。我們問(wèn)了許多問(wèn)題，她一點(diǎn)也沒(méi)有嫌麻煩，對每一個(gè)問(wèn)題都耐心回答。她還教我們認音符以及掌握它們之間的區別，因為我們真的是一竅不通，所以很多問(wèn)題都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地拋了出來(lái)。也許換了其他人面對這種情況還會(huì )擺擺架子，讓我們慢一點(diǎn)，讓她想想什么的，但英秀絲毫沒(méi)有擺架子的意思，每次都是認真地聽(tīng)完我們的問(wèn)題后，再細細地講上很久。雖然有時(shí)候可能表達得不是很到位，但是她那種神情真的是很認真地在教我們。
小六知識快講到一半的時(shí)候，下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們如潮水一般涌出了自習室，英秀匆匆地給我們把剩下的知識點(diǎn)大概講了一遍，對我們抱歉地說(shuō)：“對不起啊，我得先回宿舍寫(xiě)作業(yè)了，還沒(méi)寫(xiě)完呢，明天再跟你們繼續講哈�！闭f(shuō)著(zhù)跑遠了。
我望著(zhù)英秀離去的背影，愣住了。我的鼻子一酸——原來(lái)她還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呀！她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就來(lái)幫我們整理筆記？還用了一節自習課的時(shí)間給我們講解呢！她也太善良了吧！一想到她回去之后還要補作業(yè)，說(shuō)不定要忙活到深夜，我更加感動(dòng)了。
我從此就很關(guān)注英秀的一舉一動(dòng)，發(fā)現她一直都很善良，有人需要幫助的時(shí)候她一定是第一個(gè)去的。
我頓時(shí)明白了為什么英秀的人緣那么好。我以后一定學(xué)習英秀，讓生活的每一個(gè)細節都充滿(mǎn)感動(dòng)。
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